9.1.2-3 分层随机抽样+获取数据的途径 导学案-2024-2025学年高一下学期数学人教A版必修第二册

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9.1.2-3 分层随机抽样+获取数据的途径 学案

【情境】定制款“哪吒娃娃”设计造型可爱,学校委托“黑桃A工厂”的甲、乙车间在一个小时内分别生产了2000、3000个哪吒娃娃. 已知甲车间多为新员工,生产的娃娃质量波动较大;而乙车间的工人经验丰富,生产质量较稳定. 在出厂前要从这批哪吒娃娃中抽50个,对其质量进行检测,质量评分均值不小于4.5为合格

新知一

【分层随机抽样的定义】一般地,按一个或多个变量把总体划分成若干个子总体,每个个体属于且仅属于一个子总体,在每个子总体中    进行简单随机抽样,再把所有子总体中抽取的样本      作为总样本,这样的抽样方法称为分层随机抽样,每一个子总体称为    . 

【比例分配】在分层随机抽样中,如果每层样本量都与层的大小成    ,那么称这种样本量的分配方式为比例分配. 

【思考1】为什么要进行比例分配的分层随机抽样?

【思考2】什么情况下适合使用分层随机抽样?

【思考3】你能将概念进行总结,提炼出分层随机抽样的步骤吗?

【情境变式1】同【情境】,甲、乙车间又在一个小时内分别生产了1500、2500个哪吒娃娃,若要抽取一个容量为120的样本,则需抽取甲车间          个娃娃,乙车间          个娃娃

【脱离情境训练】

【训练1】某中学有老年教师20人,中年教师65人,青年教师95人,为了调查他们的健康状况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,则合适的抽样方法是(  )

A.抽签法        B.随机数法        C.分层随机抽样       D.其他抽样方法

【训练2】某沙漠地区经过治理,生态系统得到很大改善,野生动物有所增加,为调查该地区某种野生动物的数量,将其分成面积相近的200个地块,计划从这些地块中抽取20个作为样本,根据现有的统计资料,各地块间植物覆盖面积差异很大,为了让样本具有代表性,以获得该地区这种野生动物数量准确的估计,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是(  )

A.普查        B.分层随机抽样        C.简单随机抽样       D.非以上三种抽样方法

【训练3】某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=(  )

A.9            B.10            C.12            D.13

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【情境变式2】同【情境】,甲、乙车间在一个小时内分别生产了2000、3000个哪吒娃娃,若分层抽取了一个容量为n的样本,每个娃娃被抽到的可能性均为0.03,则n=          .

【脱离情境训练】

【训练4】交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做比例分配的分层随机抽样调查,假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N为(  )

A.101         B.808         C.1212         D.2012

【训练5】防疫站对学生进行身体健康调查. 红星中学共有学生1600名,根据学生性别采用分层抽样法抽取一个容量为200的样本. 已知女生比男生少抽了10人,则该校的女生人数应是______.

【探究1】(1)按照分层随机抽样抽取了50个哪吒娃娃,请利用下表相关数据计算出样本平均数并估计总体平均数,完成表格,你发现什么?

 

第一层

第二层

层个体数

2000

3000

层样本数

 

 

层样本平均数

4.2

4.6

层平均数

 

 

样本平均数

 

总体平均数

 

(2)进一步,如表格中假设,则样本平均数和总体平均数分别为多少,它们具有什么关系?

 

第一层

第二层

层个体数

M

N

层样本数

m

n

层样本平均数

层平均数

 

 

样本平均数

 

总体平均数

 

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