精品解析:福建省厦门市翔安区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2025-09-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 翔安区
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2025-09-20
更新时间 2026-05-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-20
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来源 学科网

内容正文:

福建省厦门市翔安区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 (试卷满分:100分;考试时间:60分钟) 注意事项: 1.全卷两大题,共24题,试卷共8页,另有答题卡; 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 一、下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请选出来(本大题20小题,每小题3分,共60分) 1. 党中央决定,自2025年全国两会结束后至7月,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,进一步改进工作作风、密切联系群众。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。这有利于( ) A. 巩固党在国家机构的主导地位 B. 坚持全面从严治党 C. 依据宪法履行依法行政的职责 D. 加快转变政府职能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。 A:国家机构依法独立行使职权,党通过政治领导发挥作用,不是“主导地位”,故A错误; B:中央八项规定精神是全面从严治党的重要抓手,通过学习教育改进作风、联系群众,正是推动全面从严治党向纵深发展的体现。故B符合题意; C: “依法行政”的主体是政府(行政机关),题干主体是“全党”,与政府职责无关,故C错误; D: 题干强调党的自身建设,未涉及政府职能转变,故D不符合题意; 故本题选B。 2. 2025年3月,十四届全国人大二次会议在北京召开。为宣传此次会议,小政设计了如下卡片: 【2025年全国“两会”答卷】 “答题人”:一府、两院、一委; “监考人”:全国人民代表大会; “考试内容”:过去一年“答题人”的工作情况等; “阅卷人”: 其中,“阅卷人”是( ) A. 人民 B. 政协委员 C. 监察委员会 D. 法官 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国宪法的基本原则。 A:根据所学可知,我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则;全国人大监督“一府两院一委”的工作,但最终评判权属于人民;据此,“阅卷人”是人民,故A符合题意; B:政协委员的职能是参政议政、民主协商,并非直接“阅卷”,故B不符合题意; C:监察委员会属于“答题人”之一,不能同时作为“阅卷人”,故C不符合题意; D:法官属于“两院”(司法机关),也是“答题人”,是被监督对象。故D不符合题意; 故本题选A。 3. 对下图漫画解读正确的是( ) ①法定职责必须为 ②权力是把双刃剑,要抵制乱作为 ③法无授权不可为 ④权力意味着责任,有责就要担当 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ①④:漫画揭示的是公职人员不作为、慢作为应当受到惩处,说明法定职责必须为,权力意味着责任,有责就要担当,故①④符合题意; ②③:选项说法与漫画主旨不符合,故②③不符合题意; 故本题选B。 4. 2025年4月至12月,教育部举办第十届“学宪法讲宪法”活动,活动内容包括“法治青年说”“宪法卫士“宪法晨读”等,要求各地各校结合学生身心发展规律,采取学生喜闻乐见的教育方式,将法治融入办学治校全过程。中学生参加这些活动有利于( ) ①监督宪法实施,追究违宪责任 ②增强宪法意识,学习宪法知识 ③完善宪法制度,弥补法律漏洞 ④践行宪法精神,维护宪法权威 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ②④:分析题文,采取学生喜闻乐见的教育方式,将法治融入办学治校全过程,说明“学宪法讲宪法”活动,有利于增强宪法意识,学习宪法知识,践行宪法精神,维护宪法权威,故②④符合题意; ①③:不属于中学生的角度,故①③不符合题意; 故本题选C。 5. 下列是某同学对“我国公民基本权利”的分析,其中正确的是( ) 序号 内容 分析 ① 小王通过政府网站反映某路段深夜施工扰民问题 小王享有监察权 ② 小丽向学校申请家庭经济困难生活补助 小丽享有提案权 ③ 小芳将自己的衣物捐赠给慈善机构 小芳行使财产处分权 ④ 小明荣获南宁市“三好学生”称号 小明享有个人荣誉权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对公民基本权利的认识和理解。 ③④:依据教材知识并分析题干可知,小芳捐赠衣物是依法行使财产处分权(公民有权支配、处理自己的合法财产);同时小明获“三好学生”称号表明公民享有荣誉权(公民依法获得荣誉并不受非法剥夺的权利,属于人格尊严的一部分),故③④说法正确; ①:小王通过政府网站反映扰民问题,是在行使监督权,而非监察权(监察权由国家监察机关行使,普通公民不享有),故①说法错误; ②:小丽申请贫困补助,是为了保障自己的受教育权;提案权是人大代表的专属权利,故②说法错误; 故本题选D。 6. 2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确了禁止安装图像采集设备的场所,对图像采集设备的建设主体、目的、安装位置角度等作出严格限定,还规定视频图像信息保存期达到30日后,对已实现处理目的的应予以删除等内容。这表明( ) A. 行使权利需注意界限,不得损害他人合法权益 B. 国家借规范系统管理,实现权力运行的规范化 C. 公民隐私权受法律保护,任何情形均不得公开 D. 凭借该条例的规范作用,能够杜绝相关的问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行使权利有界限。 A:根据题干描述可知,《公共安全视频图像信息系统管理条例》的有关规定,表明行使权利需注意界限,不得损害他人合法权益,故A说法正确; B:题干体现的是公民依法行使权利,没有体现权力运行的规范化,故B不符合题意; C:“任何情形均不得公开”说法太绝对,有些情形需要公开,故C说法错误; D:“杜绝”说法太绝对,夸大了该条例的作用,故D说法错误; 故本题选A。 7. 分析下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是( ) ①及时举报偷拍军事禁区的行为 ②参加“送温暖献爱心”捐赠活动 ③积极参加学校的劳动实践活动 ④按“就近入学”政策到某校报到上学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 ③④:根据宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。“积极参加学校劳动实践”活动体现的是劳动既是权利又是义务,按“就近入学”政策到某校报到上学体现的是受教育既是权利又是义务。故③④符合题意; ①:维护国家安全虽是公民义务,但并非同时是基本权利,故①不符合题意; ②:参加捐赠属于自愿行为,不是法律规定的基本义务。故②不符合题意; 故本题选D。 8. 2025年3月,国家税务总局北京市税务局依据《中华人民共和国个人所得税法》等规定,对某企业追缴税款,加收滞纳金、罚款共计926.94万元。下列对该事件的认识,正确的有( ) ①依法纳税是公民的基本义务 ②依法纳税是公民的基本权利 ③偷税欠税都要追究刑事责任 ④税收是国家财政收入的主要来源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 ①:根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国个人所得税法》等规定,依法纳税是每个公民(包括企业作为纳税人)必须履行的基本义务。该事件中企业被追缴税款,体现了违反纳税义务的后果,故①符合题意; ②:依法纳税是公民的义务,而非权利,故②错误; ③:偷税欠税行为不一定都追究刑事责任。情节较轻的,可能仅处以行政处罚,只有情节严重(如构成逃税罪)才会追究刑事责任,故③错误; ④:税收是政府获取财政收入的最主要途径,用于公共服务和国家建设,故④符合题意; 故本题选B。 9. 今年五一假期,小海同学在某品牌专卖店买的手机不到一周就出现黑屏、发烧等故障。据此他维权的合理路径是( ) ①与手机专卖店主进行协商 ②向人民法院提起行政诉讼 ③向人民法院提起民事诉讼 ④向工商部门投诉请求调解 A. ①→③→② B. ③→①→④ C. ①→④→③ D. ④→②→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。 BC:若与专卖店协商无果,向工商部门投诉请求调解,借助行政力量介入处理;若调解仍不能解决问题,最后向人民法院提起民事诉讼,通过法律途径维护自身权益。因此,维权的合理路径是①→④→③,即C符合题意,B说法错误; AD:小海与手机专卖店是民事纠纷,应该向人民法院提起民事诉讼,故AD说法错误; 故本题选C。 10. 某校进行“小记者访两会”的活动,以下是小记者们了解到的十四届全国人大三次会议主要议程。结合以下议程,下列理解正确的有( ) ◇审议政府工作报告。 ◇审议最高人民法院工作报告。 ◇审议最高人民检察院工作报告。 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②国家行政机关、司法机关受国家权力机关监督 ③人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性 ④人民代表大会作为国家权力机关依法行使立法权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 ①:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,全国人大是我国最高国家权力机关,通过审议“一府两院”工作报告等形式行使职权,体现了人民代表大会制度这一根本政治制度,故①符合题意; ②:全国人大审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告,表明国家行政机关、司法机关由国家权力机关产生,对它负责,受它监督,故②符合题意; ③:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,故③说法错误; ④:材料中未提及人民代表大会行使立法权,故④不符合题意; 故本题选A。 11. 在学习“政治制度”相关内容时,以下“课堂情景剧”表演片段设计合理的是( ) ①模拟“民情恳谈会”,居委会主任拍板“在十字路口设红绿灯的方案” ②演绎全国“两会”现场,全国人大代表和政协委员们共商国是 ③模拟召开“政协会议”,各民主党派与中国共产党共同执政 ④召开“家长会”,自治县教育局引用《自治法》决定增设藏语必修课 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国根本政治制度、基本政治制度。 ②:全国“两会”(全国人民代表大会和中国人民政治协商会议)是中国的政治制度的重要组成部分。人大代表代表人民行使国家权力,政协委员参与政治协商、民主监督和参政议政,二者共同讨论国家大事,符合“两会”的实际运作方式,故②符合题意; ④: 民族区域自治制度赋予民族自治地方自主管理本民族事务的权利。自治县教育局引用《民族区域自治法》决定增设藏语课程,体现了自治机关依法行使教育自治权,符合制度规定,故④符合题意; ①:居委会是基层群众性自治组织,决策应通过民主协商,而非个人“拍板”,这违背了基层民主自治的原则,故①错误; ③:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,参与政治协商而非共同执政。多党合作和政治协商制度强调“中国共产党领导、多党派合作”,故③错误; 故本题选C。 12. 下列选项与如图表示的逻辑关系匹配正确的是( ) A. ①刑法②宪法 B. ①政治自由②服兵役 C. ①国有经济②公有制 D. ①维护国家利益②维护国家安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度、公民的基本义务。 A:宪法是国家的根本法,是其他法律(包括刑法)的立法基础和依据,刑法是普通法律,宪法与刑法是“母法”与“子法”的关系,并非包含与被包含,故A不符合题意; B:政治自由属于公民的政治权利和自由,服兵役是公民的基本义务,二者分属不同范畴,不存在包含关系,故B不符合题意; C:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分,故C符合题意; D:维护国家安全是维护国家利益的重要内容,应该是维护国家安全属于维护国家利益的范畴,逻辑关系与图中“①在②内”相反,故D不符合题意; 故本题选C。 13. 小厦一家聊起现在的幸福生活。爸爸说:“去年我入职了国有企业,年收入达到了15万元。”妈妈说:“我在村办葡萄酒厂上班,每逢节假日,葡萄酒供不应求,酒厂效益很好,壮大了村集体经济。我每月能按时领取5000元工资。”对于小厦一家人的对话,下列理解正确的是( ) ①小厦一家人的收入中,属于按劳分配的年收入共计15万元 ②村办葡萄酒厂和国有企业都是国有经济,都属于公有制经济 ③妈妈在村办葡萄酒厂的收入也是属于按劳分配的收入 ④“每逢节假日葡萄酒供不应求”体现了市场在资源配置中起决定性作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度、分配制度、市场经济体制。 ①:小厦爸爸在国有企业工作,年收入15万元,属于按劳分配;妈妈在村办葡萄酒厂工作,每月工资5000元(年收入6万元),村办企业属于集体经济,收入也按劳分配。因此,全家按劳分配收入应为15万元 + 6万元 = 21万元,故①错误; ②:国有企业属于国有经济,但村办葡萄酒厂属于集体经济,故②错误; ③④:村办葡萄酒厂属于集体经济,是公有制经济的一种。在公有制经济中,个人收入主要实行按劳分配原则,因此妈妈在村办葡萄酒厂的工资收入属于按劳分配,葡萄酒“每逢节假日供不应求”表明市场需求大于供给,这会促使生产者调整生产或价格,体现了市场在资源配置中的决定性作用,故③④符合题意; 故本题选D。 14. 小华以“我国的国家机关”为主题绘制思维导图,下列内容可以采用的是( ) ①人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判 ②政府主动、积极向社会征求意见,有利于其依法行政 ③村委会召开村民会议,共同制定并出台乡村振兴的法律 ④人民法院通过行使审判权,惩治违法犯罪,捍卫公平正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国国家机关的职权。 ①:人民检察院是国家的法律监督机关,负责提起公诉,但审判权属于人民法院,故①说法错误; ②:政府(行政机关)主动向社会征求意见,体现了民主决策和依法行政的原则,符合国家机关的职能要求,故②说法正确; ③:村委会是基层群众性自治组织,不属于国家机关,制定法律是全国人民代表大会及其常务委员会的职权,故③说法错误; ④:人民法院是国家的审判机关,行使审判权惩治违法犯罪、维护公平正义,是司法机关的核心职能,故④说法正确; 故本题选C。 15. 对下列内容解读正确的是( ) 选项 内容 解读 ① 2025年6月,十四届全国人大常委会第十二次会议通过《中华人民共和国数据安全法》,自2025年10月1日起施行。 全国人大及其常委会行使国家立法权 ② 2025年4月14日至18日,国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问。这是今年元首外访的开篇之作。 国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,在行使外事权 ③ 2025年4月22日,中央纪委国家监委通报了今年第一季度全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况。 国家监察委员会是国家法律监督机关,行使监督权 ④ 2025年3月11日,在十四届全国人大三次会议审议通过最高人民法院向大会作的工作报告。 全国人民代表大会行使表决权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全国人大的职权、国家主席的性质和职权、国家监察委员会的性质、人民检察院的性质、人大代表的职权。 ①:十四届全国人大常委会第十二次会议通过《中华人民共和国数据安全法》,体现了全国人大及其常委会行使国家立法权,故①符合题意; ②:国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问,体现了国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,在行使外事权,故②符合题意; ③:人民检察院是国家法律监督机关,依法行使检察权;国家监察委员会是国家监察机关,行使监察权;监督权是人大的职权,故③说法错误; ④:在十四届全国人大三次会议审议通过最高人民法院向大会作的工作报告,体现了全国人民代表大会行使监督权;表决权属于人大代表的职权,故④说法错误; 故本题选A。 16. 道德与法治课上,老师出示了图中两个词条。这两个词条共同指向的单元主题是( ) ◆自由和平等 ◆公平和正义 A. 坚持宪法至上 B. 理解权利义务 C. 人民当家作主 D. 崇尚法治精神 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查崇尚法治精神。 ABCD:由所学知识可知,追求自由平等,维护公平正义,则是法治的价值追求,体现了法治的基本精神,所以自由、平等、公平和正义属于崇尚法治精神,故D说法正确;ABC不符合题意; 故本题选D。 17. 2025年3月10日,公安部网安局通报10起网络谣言典型案件,涉案人员均被依法查处。警方提示,网络非法外之地,呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣,共同抵制网络谣言。这警示青少年要( ) ①理性上网,遵守法律法规 ②科学立法,维护公平正义 ③严格执法,尊重他人权益 ④珍视自由,依法行使权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、珍视自由。 ①④:公安部网安局通报10起网络谣言典型案件,涉案人员均被依法查处,警示青少年要理性上网,遵守法律法规,珍视自由,依法行使权利,故①④说法正确; ②:立法机关科学立法,不是青少年的角度,故②不符合题意; ③:行政机关严格执法,不是青少年的角度,故③不符合题意; 故本题选B。 18. 自2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》规定,国家采取倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业;保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等接受普惠性学前教育。这一规定( ) ①体现“同等情况同等对待”的平等原则 ②旨在让每个学前儿童接受相同的教育 ③体现“不同情况差别对待”的平等原则 ④有利于促进学前教育普及和教育公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等原则。 ①:该原则强调在相同条件下应给予相同待遇。但规定中,国家对农村、革命老区等欠发达地区及弱势儿童(如家庭经济困难儿童、孤儿等)提供倾斜支持,表明这些群体处于不同情况,而非“同等情况”。故①不符合题意; ②:“普惠性”强调教育可及、可负担,并非要求所有儿童接受“完全相同的教育”,倾斜支持的目标是弥补不平等,而非追求绝对统一,故②错误; ③:规定中,国家对欠发达地区和弱势儿童采取“倾斜支持”,正是基于其特殊困难而差别对待,体现了平等原则的实质内涵,故③符合题意; ④:规定通过支持欠发达地区和保障弱势儿童接受教育,有助于扩大教育覆盖面(普及)和减少教育差距(公平),符合法律的政策目标,故④符合题意; 故本题选D。 19. 公正无私,方能赢得人心之平;公平待人,方能换得世间之和。对此理解正确的( ) A. 正义感是公民的基本德行 B. 平等是社会发展的永恒主题 C. 正义是个人生存和发展的重要保障 D. 公平是社会稳定和进步的重要基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公平的重要性。 D:题干材料表述的内容体现公平对于社会发展的重要性。依据教材知识,公平是社会稳定和进步的重要基础,公平有利于营造更好的竞争环境,推动社会持续发展,故D符合题意; AB:这两个选项本身说法正确,但题干材料强调的是公平,故AB不符合题意; C:公平是个人生存和发展的重要保障,故C说法错误; 故本题选D。 20. 居庙堂之高,更应该俯下身子体恤民情。河南安阳法院“服判息诉率”领跑全国,是将287个“天平驿站”立案窗口开到百姓屋檐下;南阳法院“执行到位率”三年冠绝中原的密码,藏在执行干警鞋底沾满的乡土泥泞里。对此,下列评论你认可的是( ) A. 简化案件审理程序,深入推进我省司法改革 B. 吸引广大媒体关注,打造权威专业法院形象 C. 践行司法为民宗旨,确保法律面前人人平等 D. 降低案件积压数量,全面提高司法的公信力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义、人民法院的性质及基本职权、法律面前人人平等。 C:“天平驿站”和干警深入基层的做法,体现了践行司法为民宗旨,保障公平正义,确保法律面前人人平等;故C符合题意; A:材料强调贴近群众、体恤民情,未提及简化审理程序,故A不符合题意; B:材料体现的是司法为民的实践,而非追求媒体关注,故B说法错误; D:材料侧重司法服务群众的效果,未涉及案件积压问题,故D不符合题意; 故本题选 C。 二、请根据下列各题要求,回答问题。共4题,共40分。 21. 判断说理。 判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。 小闽发现小福对班级同学的形象进行扭曲并做成表情包在网上转发,小闽及时制止小福行为,并将此事告知老师。 (1)小福的行为。 判断:__________。 理由:__________。 (2)小闽的言行。 判断:__________。 理由:__________。 【答案】(1) ①. 错误。 ②. 小福损害了班级同学的人格尊严(合法权益、肖像权)。我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵害,禁止用任何方式对公民进行侮辱。小福应该跟班级同学道歉,与班级同学友好相处。 (2) ①. 正确。 ②. 小闽的做法是守护正义的表现(有法治意识的表现)。有利于维护同学的尊严,有利于建立和谐班级。我们要向小闽学习敢于与非正义的行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查:公民的基本权利、个人守护正义 能力考查:调动和运用知识描述和阐述事实,判断分析问题的能力 核心素养:法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 观点正误:错误。 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。 判断依据:小福损害了班级同学的人格尊严(合法权益、肖像权)。我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵害,禁止用任何方式对公民进行侮辱。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 观点正误:正确。 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。 判断依据:小闽的做法是守护正义的表现(有法治意识的表现)。有利于维护同学的尊严,有利于建立和谐班级。我们要向小闽学习敢于与非正义的行为作斗争。 第三步:整合信息,组织答案。 22. 阅读材料,回答问题。 近年来,我国通过立法不断完善国家治理体系,推动法治建设与经济社会发展同频共振。 材料一 2025年3月,十四届全国人大三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。该法第一条明确规定:“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权,履行代表的义务,发挥代表作用,根据宪法,制定本法。” 新修订的法律还要求人大代表 “始终同人民群众保持密切联系,忠实代表人民的利益和意志,自觉接受人民监督”。 (1)结合材料一,运用所学知识,谈谈你对“根据宪法,制定本法”的理解。 (2)结合材料一,运用所学知识,说说人大代表为什么要“同人民群众保持密切联系”。 材料二 数据显示:民营经济贡献了50%以上的税收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量。2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国民营经济促进法》,自今年5月20日起施行。首次将“两个毫不动摇”写入其中,以立法形式确立了民营经济的法律主体地位。 (3)结合材料二,运用“基本经济制度”的相关知识,分析我国制定民营经济促进法的意义。 【答案】(1)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②其他法律是根据宪法制定的(或宪法是其他法律的立法基础和立法依据),不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。 (2)①人大代表的职权来源:人大代表由人民选举产生,代表人民行使国家权力,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求。②人大代表的义务:密切联系人民群众、听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务、对人民负责,接受人民监督。 (3)①有利于坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。②有利于稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生。③有利于毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。④有利于以法治促进民营经济高质量发展。 【解析】 【分析】考点考查:坚持依宪治国、人大代表的职权来源、我国基本经济制度 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同、法治观念、 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用坚持依宪治国的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:该法第一条明确规定:“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权,履行代表的义务,发挥代表作用,根据宪法,制定本法”→可链接宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,其他法律是根据宪法制定的。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用人大代表的职权来源的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:人大代表 “始终同人民群众保持密切联系,忠实代表人民的利益和意志,自觉接受人民监督”→可链接人大代表由人民选举产生,代表人民行使国家权力,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务、对人民负责,接受人民监督。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用我国的基本经济制度的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:民营经济贡献了50%以上的税收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量、首次将“两个毫不动摇”写入其中,以立法形式确立了民营经济的法律主体地位→可链接有利于坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;有利于稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生;有利于毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展;有利于以法治促进民营经济高质量发展。 第三步:整合信息,组织答案。 23. 阅读材料,回答问题。 材料一 近年来,AI技术快速发展,某初中生小明利用AI绘画工具创作了一幅校园风景图,并标注“原创作品,禁止商用”。同学小亮觉得作品很精美,未经小明同意就将图片上传到某商业网站用于广告宣传。 材料二 我国《著作权法》规定,未经著作权人许可,复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的,属于侵权行为,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。 (1)结合材料一、二,从“履行义务”的角度,分析小亮的言行。 (2)运用“法治与自由的关系”,说明小明维权的合理性。 【答案】(1)①法定义务须履行。《著作权法》规定公民的著作权受法律保护,小亮未经允许使用小明的作品,没有履行遵守法律的义务。②违反义务须担责。小亮的行为侵犯了小明的著作权,应当承担停止侵害、赔礼道歉等责任。 (2)①法治与自由相互联系,不可分割。②法治标定了自由的界限。小亮的 “分享自由”超出了法律允许的范围,损害了小明的合法权益。③法治是自由的保障。小明通过法律途径维权,体现了法治对公民合法权益(自由)的保护。 【解析】 【分析】考点考查:履行义务、法治与自由的关系、依法维权 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用履行义务的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:同学小亮觉得作品很精美,未经小明同意就将图片上传到某商业网站用于广告宣传→可链接小亮未经允许使用小明的作品,没有履行遵守法律的义务;法定义务须履行; 关键词②:我国《著作权法》规定,未经著作权人许可,复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的,属于侵权行为,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任→可链接违反义务须担责。小亮的行为侵犯了小明的著作权,应当承担停止侵害、赔礼道歉等责任; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用法治与自由的关系、依法维权的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:某初中生小明利用AI绘画工具创作了一幅校园风景图,并标注“原创作品,禁止商用”;在小亮未经小明同意就将图片上传到某商业网站用于广告宣传的情况下,要求小亮立刻删除图片,并赔礼道歉→可链接法治与自由的关系;小亮的 “分享自由”超出了法律允许的范围,损害了小明的合法权益;小明通过法律途径维权,体现了法治对公民合法权益(自由)的保护; 第三步:整合信息,组织答案。 24. 阅读材料,回答问题。 今年5月18日是第三十五个全国助残日。为响应“弘扬自强与助残精神,凝聚团结奋进力量”的主题,初二(3)班学生开展以下探究活动。 探究一 文化共赏无障碍 2025年,央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播。听障人士能通过实时字幕、手语解说“听”懂春晚,视障人士可借助音频讲解“看”到春晚。“无障碍春晚”让所有人都能平等共享中国特有的“春晚文化大餐”,也是人人享有无障碍人权的最好解读。 (1)结合材料,运用所学知识,阐述央视为何要推出“无障碍春晚”。 探究二 关爱助残共行动 习近平总书记在第三十五个全国助残日到来之际作出重要指示,各级党委和政府要高度重视残疾人工作,持续提升残疾人公共服务质量,积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好氛围和环境,切实保障残疾人平等权益,促进残疾人事业全面发展。 (2)初二(3)班的同学以“践行助残行动”为主题,向全体同学写一份倡议书,倡议大家积极参与助残行动,请你写出倡议书中①和②处的内容。 倡议书 同学们: 残疾人作为社会大家庭的重要成员,是需要我们格外关心的群体。值此全国助残日,我们向全体同学发出如下倡议: 一、在思想上,要学习领会习近平总书记关于残疾人事业的讲话精神,从中进一步理解①________是党的根本宗旨。 二、在行动上,要②________。 让我们用爱与行动共同促进残疾人事业全面发展! 初二(3)班 2025年5月18日 【答案】(1)①“无障碍春晚”的推出,是尊重和保障人权的体现;②有利于保障残障人士的文化权利,体现国家对公民基本权利的尊重和保障;③有利于维护社会公平正义,增强了视障和听障人士的归属感和幸福感。 (2) ①. 全心全意为人民服务 ②. 宣传和弘扬自强与助残等精神,关心帮助残疾人等。 【解析】 【分析】考点考查:尊重和保障人权、维护社会的公平正义、党的宗旨、践行平等 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家,需要运用尊重和保障人权、维护社会的公平正义的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播→可链接是尊重和保障人权的体现; 关键词②:听障人士能通过实时字幕、手语解说“听”懂春晚,视障人士可借助音频讲解“看”到春晚。“无障碍春晚”让所有人都能平等共享中国特有的“春晚文化大餐”,也是人人享有无障碍人权的最好解读→可链接保障残障人士的文化权利,体现国家对公民基本权利的尊重和保障;维护社会公平正义,增强了视障和听障人士的归属感和幸福感; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 小问1: 本题考查中国共产党的宗旨,结合教材知识作答。 小问2: 本题考查在行动上如何关爱残疾人,开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 福建省厦门市翔安区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 (试卷满分:100分;考试时间:60分钟) 注意事项: 1.全卷两大题,共24题,试卷共8页,另有答题卡; 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 一、下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请选出来(本大题20小题,每小题3分,共60分) 1. 党中央决定,自2025年全国两会结束后至7月,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,进一步改进工作作风、密切联系群众。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。这有利于( ) A. 巩固党在国家机构的主导地位 B. 坚持全面从严治党 C. 依据宪法履行依法行政的职责 D. 加快转变政府职能 2. 2025年3月,十四届全国人大二次会议在北京召开。为宣传此次会议,小政设计了如下卡片: 【2025年全国“两会”答卷】 “答题人”:一府、两院、一委; “监考人”:全国人民代表大会; “考试内容”:过去一年“答题人”的工作情况等; “阅卷人”: 其中,“阅卷人”是( ) A. 人民 B. 政协委员 C. 监察委员会 D. 法官 3. 对下图漫画解读正确的是( ) ①法定职责必须为 ②权力是把双刃剑,要抵制乱作为 ③法无授权不可为 ④权力意味着责任,有责就要担当 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2025年4月至12月,教育部举办第十届“学宪法讲宪法”活动,活动内容包括“法治青年说”“宪法卫士“宪法晨读”等,要求各地各校结合学生身心发展规律,采取学生喜闻乐见的教育方式,将法治融入办学治校全过程。中学生参加这些活动有利于( ) ①监督宪法实施,追究违宪责任 ②增强宪法意识,学习宪法知识 ③完善宪法制度,弥补法律漏洞 ④践行宪法精神,维护宪法权威 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下列是某同学对“我国公民基本权利”的分析,其中正确的是( ) 序号 内容 分析 ① 小王通过政府网站反映某路段深夜施工扰民问题 小王享有监察权 ② 小丽向学校申请家庭经济困难生活补助 小丽享有提案权 ③ 小芳将自己的衣物捐赠给慈善机构 小芳行使财产处分权 ④ 小明荣获南宁市“三好学生”称号 小明享有个人荣誉权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确了禁止安装图像采集设备的场所,对图像采集设备的建设主体、目的、安装位置角度等作出严格限定,还规定视频图像信息保存期达到30日后,对已实现处理目的的应予以删除等内容。这表明( ) A. 行使权利需注意界限,不得损害他人合法权益 B. 国家借规范系统管理,实现权力运行的规范化 C. 公民隐私权受法律保护,任何情形均不得公开 D. 凭借该条例的规范作用,能够杜绝相关的问题 7. 分析下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是( ) ①及时举报偷拍军事禁区的行为 ②参加“送温暖献爱心”捐赠活动 ③积极参加学校的劳动实践活动 ④按“就近入学”政策到某校报到上学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2025年3月,国家税务总局北京市税务局依据《中华人民共和国个人所得税法》等规定,对某企业追缴税款,加收滞纳金、罚款共计926.94万元。下列对该事件的认识,正确的有( ) ①依法纳税是公民的基本义务 ②依法纳税是公民的基本权利 ③偷税欠税都要追究刑事责任 ④税收是国家财政收入的主要来源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 今年五一假期,小海同学在某品牌专卖店买的手机不到一周就出现黑屏、发烧等故障。据此他维权的合理路径是( ) ①与手机专卖店主进行协商 ②向人民法院提起行政诉讼 ③向人民法院提起民事诉讼 ④向工商部门投诉请求调解 A. ①→③→② B. ③→①→④ C. ①→④→③ D. ④→②→① 10. 某校进行“小记者访两会”的活动,以下是小记者们了解到的十四届全国人大三次会议主要议程。结合以下议程,下列理解正确的有( ) ◇审议政府工作报告。 ◇审议最高人民法院工作报告。 ◇审议最高人民检察院工作报告。 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②国家行政机关、司法机关受国家权力机关监督 ③人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性 ④人民代表大会作为国家权力机关依法行使立法权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 在学习“政治制度”相关内容时,以下“课堂情景剧”表演片段设计合理的是( ) ①模拟“民情恳谈会”,居委会主任拍板“在十字路口设红绿灯的方案” ②演绎全国“两会”现场,全国人大代表和政协委员们共商国是 ③模拟召开“政协会议”,各民主党派与中国共产党共同执政 ④召开“家长会”,自治县教育局引用《自治法》决定增设藏语必修课 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下列选项与如图表示的逻辑关系匹配正确的是( ) A. ①刑法②宪法 B. ①政治自由②服兵役 C. ①国有经济②公有制 D. ①维护国家利益②维护国家安全 13. 小厦一家聊起现在的幸福生活。爸爸说:“去年我入职了国有企业,年收入达到了15万元。”妈妈说:“我在村办葡萄酒厂上班,每逢节假日,葡萄酒供不应求,酒厂效益很好,壮大了村集体经济。我每月能按时领取5000元工资。”对于小厦一家人的对话,下列理解正确的是( ) ①小厦一家人的收入中,属于按劳分配的年收入共计15万元 ②村办葡萄酒厂和国有企业都是国有经济,都属于公有制经济 ③妈妈在村办葡萄酒厂的收入也是属于按劳分配的收入 ④“每逢节假日葡萄酒供不应求”体现了市场在资源配置中起决定性作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 小华以“我国的国家机关”为主题绘制思维导图,下列内容可以采用的是( ) ①人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判 ②政府主动、积极向社会征求意见,有利于其依法行政 ③村委会召开村民会议,共同制定并出台乡村振兴的法律 ④人民法院通过行使审判权,惩治违法犯罪,捍卫公平正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 对下列内容解读正确的是( ) 选项 内容 解读 ① 2025年6月,十四届全国人大常委会第十二次会议通过《中华人民共和国数据安全法》,自2025年10月1日起施行。 全国人大及其常委会行使国家立法权 ② 2025年4月14日至18日,国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问。这是今年元首外访的开篇之作。 国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,在行使外事权 ③ 2025年4月22日,中央纪委国家监委通报了今年第一季度全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况。 国家监察委员会是国家法律监督机关,行使监督权 ④ 2025年3月11日,在十四届全国人大三次会议审议通过最高人民法院向大会作的工作报告。 全国人民代表大会行使表决权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 道德与法治课上,老师出示了图中两个词条。这两个词条共同指向的单元主题是( ) ◆自由和平等 ◆公平和正义 A. 坚持宪法至上 B. 理解权利义务 C. 人民当家作主 D. 崇尚法治精神 17. 2025年3月10日,公安部网安局通报10起网络谣言典型案件,涉案人员均被依法查处。警方提示,网络非法外之地,呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣,共同抵制网络谣言。这警示青少年要( ) ①理性上网,遵守法律法规 ②科学立法,维护公平正义 ③严格执法,尊重他人权益 ④珍视自由,依法行使权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 自2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》规定,国家采取倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业;保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等接受普惠性学前教育。这一规定( ) ①体现“同等情况同等对待”的平等原则 ②旨在让每个学前儿童接受相同的教育 ③体现“不同情况差别对待”的平等原则 ④有利于促进学前教育普及和教育公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 公正无私,方能赢得人心之平;公平待人,方能换得世间之和。对此理解正确的( ) A. 正义感是公民的基本德行 B. 平等是社会发展的永恒主题 C. 正义是个人生存和发展的重要保障 D. 公平是社会稳定和进步的重要基础 20. 居庙堂之高,更应该俯下身子体恤民情。河南安阳法院“服判息诉率”领跑全国,是将287个“天平驿站”立案窗口开到百姓屋檐下;南阳法院“执行到位率”三年冠绝中原的密码,藏在执行干警鞋底沾满的乡土泥泞里。对此,下列评论你认可的是( ) A. 简化案件审理程序,深入推进我省司法改革 B. 吸引广大媒体关注,打造权威专业法院形象 C. 践行司法为民宗旨,确保法律面前人人平等 D. 降低案件积压数量,全面提高司法的公信力 二、请根据下列各题要求,回答问题。共4题,共40分。 21. 判断说理。 判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。 小闽发现小福对班级同学的形象进行扭曲并做成表情包在网上转发,小闽及时制止小福行为,并将此事告知老师。 (1)小福的行为。 判断:__________。 理由:__________。 (2)小闽的言行。 判断:__________。 理由:__________。 22. 阅读材料,回答问题。 近年来,我国通过立法不断完善国家治理体系,推动法治建设与经济社会发展同频共振。 材料一 2025年3月,十四届全国人大三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。该法第一条明确规定:“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权,履行代表的义务,发挥代表作用,根据宪法,制定本法。” 新修订的法律还要求人大代表 “始终同人民群众保持密切联系,忠实代表人民的利益和意志,自觉接受人民监督”。 (1)结合材料一,运用所学知识,谈谈你对“根据宪法,制定本法”的理解。 (2)结合材料一,运用所学知识,说说人大代表为什么要“同人民群众保持密切联系”。 材料二 数据显示:民营经济贡献了50%以上的税收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量。2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国民营经济促进法》,自今年5月20日起施行。首次将“两个毫不动摇”写入其中,以立法形式确立了民营经济的法律主体地位。 (3)结合材料二,运用“基本经济制度”的相关知识,分析我国制定民营经济促进法的意义。 23. 阅读材料,回答问题。 材料一 近年来,AI技术快速发展,某初中生小明利用AI绘画工具创作了一幅校园风景图,并标注“原创作品,禁止商用”。同学小亮觉得作品很精美,未经小明同意就将图片上传到某商业网站用于广告宣传。 材料二 我国《著作权法》规定,未经著作权人许可,复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的,属于侵权行为,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。 (1)结合材料一、二,从“履行义务”的角度,分析小亮的言行。 (2)运用“法治与自由的关系”,说明小明维权的合理性。 24. 阅读材料,回答问题。 今年5月18日是第三十五个全国助残日。为响应“弘扬自强与助残精神,凝聚团结奋进力量”的主题,初二(3)班学生开展以下探究活动。 探究一 文化共赏无障碍 2025年,央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播。听障人士能通过实时字幕、手语解说“听”懂春晚,视障人士可借助音频讲解“看”到春晚。“无障碍春晚”让所有人都能平等共享中国特有的“春晚文化大餐”,也是人人享有无障碍人权的最好解读。 (1)结合材料,运用所学知识,阐述央视为何要推出“无障碍春晚”。 探究二 关爱助残共行动 习近平总书记在第三十五个全国助残日到来之际作出重要指示,各级党委和政府要高度重视残疾人工作,持续提升残疾人公共服务质量,积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好氛围和环境,切实保障残疾人平等权益,促进残疾人事业全面发展。 (2)初二(3)班的同学以“践行助残行动”为主题,向全体同学写一份倡议书,倡议大家积极参与助残行动,请你写出倡议书中①和②处的内容。 倡议书 同学们: 残疾人作为社会大家庭的重要成员,是需要我们格外关心的群体。值此全国助残日,我们向全体同学发出如下倡议: 一、在思想上,要学习领会习近平总书记关于残疾人事业的讲话精神,从中进一步理解①________是党的根本宗旨。 二、在行动上,要②________。 让我们用爱与行动共同促进残疾人事业全面发展! 初二(3)班 2025年5月18日 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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