精品解析：云南省保山市腾冲市益群中学2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题

腾冲市益群中学2024--2025学年下学期高一年级5月月考历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下图是公元前700年某帝国疆域图。 该帝国（ ） A. 以君士坦丁堡为首都 B. 推广了希腊文化 C. 曾地跨欧亚非三大洲 D. 兴起于西亚地区 2. 大流士一世改革时，他把全国划分为大约20个省，由总督负责行政。另给总督配一名直属国王的秘书，行使监督职责。驻行省的军队另行委派。据此可知，这些措施实行的主要目的是（ ） A. 完善监察体系 B. 创新地方管理体制 C. 强化中央集权 D. 拓展帝国统治疆域 3. 据东晋法显的《佛国记》记载，笈多王朝时，“诸国王、长者、居士，为众僧起精舍供养，供给田宅、园圃、民户、牛犊，铁券书录。后，王王相传，无敢废者，至今不绝”。这反映出笈多王朝（ ） A. 等级制度森严 B. 私有制度加强 C. 经济秩序稳定 D. 寺院经济发达 4. 13世纪初，马里帝国派遣留学生到埃及学习，在开罗设立马里学生寄宿宿舍。穆萨（马里国王）礼敬伊斯兰学者，聘请他们到马里服务。马里训练出大批懂阿拉伯文的教师，分散到各地推广教育。材料最能体现马里（ ） A. 文化开放包容的特色 B. 注重发展宗教事业 C. 成为西非文化中心 D. 实现教育普及 5. 下列表格将郑和下西洋和欧洲大航海的相关资料进行了对比。对此解读合理的是（ ） 国家 船队性质 经费来源 航海目的 船队成员 扮演角色 中国 皇朝特遣船队 国库支付 宣扬国威 官吏、士兵、水手、工匠 外交使者 欧洲 私人航海探险队 股份公司和私人集资为主，王室赞助 探险、寻找新土地、黄金 冒险家、投机商水手、工匠 殖民者、通商者、海盗 A. 欧洲航海规模远大于郑和下西洋 B. 两者航海目的和结果存在差异性 C. 郑和下西洋的次数远超欧洲航海 D. 两者航海原因和目的存在相似性 6. 如表是1701—1800年葡萄牙及其竞争者通过大西洋贩运奴隶人口的数量统计（单位：千人）。表中现象的出现（ ） 葡萄牙 英格兰 法国 荷兰 北美洲 丹麦 其他 合计 1796 2532 1180 351 194 74 5 6132 A. 说明英格兰主导着三角贸易 B. 为欧洲提供了廉价的劳动力 C. 阻碍了北美社会的发展进步 D. 加速了西欧的资本原始积累 7. 莎士比亚在其悲剧代表作《麦克白》中极力塑造了人物的性格特征。主人公麦克白希望成为一个伟大的人物，其野心也在欲望的驱使下逐渐膨胀，但又缺乏与野心相匹配的奸诈与凶横。他犹豫不决，在是与非、善与恶的选择中充满了矛盾。麦克白形象的塑造（ ） A. 凸显了理性主义原则的影响 B. 反映了人们对理性王国的失望 C. 展现出人文主义的时代精神 D 标志着民众自我意识开始觉醒 8. 1689年《权利法案》确立了 A. 王权来源 B. 议会主权 C. 两党制度 D. 内阁责任制 9. 在1870年的世界贸易中，英国所占的比重是25%，1889年下降为22%，1913年又降到16%。不仅如此，1870年美、德两国在世界贸易中所占的比重之和仅为18%，但到1913年，仅德国在世界贸易中所占的比重就达到13%，美国则为11%。这反映出该时期（ ） A. 英国已丧失资本主义强国的地位 B. 资本主义经济发展的不平衡性缓解 C. 西方国家经济依赖程度显著提高 D. 世界贸易多中心的新格局逐渐形成 10. 下面两幅图片（如图：在英国煤矿中工作的童工；如图：“新和谐公社”蓝图）最适合用于研究（ ） 在英国煤矿中工作的童工（绘画作品） “新和谐公社”蓝图 A. 世界殖民体系的建立 B. 《共产党宣言》的内容 C. 亚非拉民族独立运动 D. 马克思主义诞生的背景 11. “这些巴黎人，具有何等的灵活性，何等的历史主动性，何等的自我牺牲的精神！”这是马克思对某一历史事件的评价。这一历史事件体现了《共产党宣言》的哪一结论（ ） A. 资本主义必然会被社会主义所取代 B. 暴力推翻资产阶级建立无产阶级统治 C. 一切生产资料集中在无产阶级手中 D. 资本主义私有制不再适应生产力发展 12. 下表所示为英属北美切萨皮克殖民地种植园出口产品平均年出口值及目的地（1768—1772年）。这可以反映出（ ） 产品种类 大不列颠 爱尔兰 南欧 西印度 总计 烟草 756128 —— —— —— 756128 谷物 10206 22962 97523 68794 199485 铁制品 28314 416 —— 29191 木材及木制品 9060 2115 1114 10195 22485 其他 23344 3357 526 39595 合计 827052 28850 99163 91818 1046883 ①种植园经济是英国的经济命脉 ②殖民地与宗主国之间的矛盾激化 ③种植园经济呈现多样性的特征 ④种植园经济的出口贸易获得发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 国界线是指国家与国家之间的分界线。一般而言，国界线的形成要么以自然地貌为划分，要么以人文地理为国界划分，体现了一定的自然性和不规则性。然而，近代以来非洲大多数国家的国界线都是比较笔直的。与这一现象相关的事件是（ ） A. 三角贸易的开展 B. 柏林会议的召开 C. 门罗主义的推行 D. 立宪革命的影响 14. 《棉的全球史》写道：“18世纪末一名欧洲妇女纺出的纱线在印度要300人才能完成；到19世纪初，印度从棉产品的生产国变为购买国。”英国的蒸汽机和科学彻底摧毁了印度农业和制造业的结合。这反映了（ ） A. 英国的工业革命已基本完成 B. 印度传统自然经济开始解体 C. 工业革命对印度原料的依赖 D. 客观上推动印度向近代转型 15. 巴黎和会上，德国在中国山东的权益被“让予”日本的消息传到中国国内时，国内群情激愤，爆发了五四运动，北洋政府迫于压力，遂指示中国代表团拒绝在和约上签字。土耳其凯末尔政府拒绝批准《色佛尔条约》，使得协约国不得不与土耳其另订《洛桑条约》。这些事件（ ） A. 冲击了帝国主义强权政治 B. 阻止了凡尔赛体系的构建 C. 加快了华盛顿会议的召开 D. 反映了世界殖民体系崩溃 16. 某学习小组拟对下列图片进行研究性学习。请你为其拟定一个研究课题 A. 空想社会主义产生与发展 B. 巴黎公社的伟大壮举 C 科学社会主义理论与实践 D. 十月革命的胜利成果 二、非选择题（共52分，考生根据要求作答。把答案填写在答题卡上相应的位置，在试题卷上作答无效） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。城市特许状最终确认了市民的身份自由，保障市民的人身安全，确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权，免除市民各项封建赋税，确认市民享有某些特定的经济特权。 ——冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 材料二 中世纪西欧由于王权一度衰微，加之社会文化落后，法律十分混乱，而司法更是混乱不堪。……国家司法权衰落之后，通行的是封建的司法制度。按照西欧的封建原则，每个自由人都可以召集他的封臣组成一个法庭，以处理封臣间的纠葛，处分违法者并收取罚金。……具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权，这在西欧是普遍的状况。……据庄园法庭记录来看，法庭所处理的大量案件是有关农奴之间及农奴与封建主之间的，其中很多是保护封建主利益的。 ——马克垚《西欧封建经济形态研究》 材料三 封建制度是一种政府的形式一由地主贵族、俗人或僧侣，男爵或主教或主持（即庄园领主或封建主）在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样的一个政体里，政府的实质是分裂的。王座只保留了一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力，而国王被缩成为一个阴影而已。 ——[美]汤普森《中世纪经济社会史（上册）》 （1）根据材料一，概括指出中古西欧个人拥有哪些“自由”。 （2）根据材料二、三，分析中古西欧封建庄园的特点。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 文化不是一株孤立地从种子里长出的植物，而是一个伴随着实际需求和利益、在好奇心驱使下不断学习的“过程”。愿意从“他者”、从奇异的和外来的事物中获取养分，尤能促进文化发展……“希腊文化奇迹”不仅是独特天赋所产生的结果，还在于希腊人靠近东方这一简单的事实。 ——摘编自沃尔特·伯克特《东方化革命：古风时代早期近东对古希腊文化的影响》 材料二 16世纪入华传教士利玛窦等虽然已开始将儒家经典翻译成拉丁文，但多为未刊手稿，流传范围小。17~18世纪，耶稣会士及其论争对手多明我会、方济各会等修会的传教士及教廷特使等对儒学经典进行较为系统化的翻译，并出版了《中国政治道德学说》《中国哲学家孔夫子》等，包含《大学》《中庸》《论语》的拉丁译本以及《孔子传》等，并基于此产生了一系列欧洲语言的转译本。这些译本的传播激发了以伏尔泰为代表的欧洲思想家对儒家思想的兴趣，他们盛赞儒家卓越的道德伦理观及其无神论倾向，并撰书立说，进一步推广了儒学理念。此外，这些域外中国学研究，也反过来对中国近现代的学术研究范式的变迁产生很大冲击。 ——摘编自罗莹《17~18世纪儒学西传欧洲述略》 （1）结合所学知识，试举两例史实论证材料一中“‘希腊文化奇迹’还在于希腊人靠近东方这一简单的事实”的观点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述17~18世纪儒学西传原因，并分析其影响。 19. 思想解放是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。阅读材料，回答问题。 材料一：思想市场指的是思想有自由表达的环境，百家争鸣。执政者不但不禁锢思想，反而着力创造思想自由的氛围，鼓（浙睿talk）励思想论争，自己则对救时主张择善而从。我国历史上曾两次出现了思想市场一春秋战国时代和民国初年五四时期。 ——北京大学教授袁刚《思想市场会使中国更有前途》 材料二： 人物 著作 核心词 孟德斯鸠 《论法的精神》 “三权分立” 伏尔泰 《哲学通信》 “自由”“平等” 卢梭 《社会契约论》 “民主共和国”“人民主权” 康德 《纯粹理性的批判》 “人非工具” 材料三：有人以为列宁主义中的基本问题是农民问题，以为列宁主义的出发点是关于农民及其作用和比重的问题。这是完全不对的。列宁主义中的基本问题，列宁主义的出发点，并不是农民问题，而是无产阶级专政、争取无产阶级专政的条件、巩固无产阶级专政的条件等问题。农民问题，即无产阶级在为政权而斗争中的同盟者问题，是一个派生的问题。 ——摘自《论列宁主义基础》 （1）根据材料一并结合所学，指出我国历史上第二次“思想市场”中的“救世主张”。并结合所学，分析民国初年五四时期“思想市场”也是一场“文学革命”。 （2）根据材料二，提炼上述人物思想的精神内核。并结合所学简要分析这些思想对美国历史发展的影响。 （3）根据材料三并结合所学，概括列宁对俄国建立无产阶级专政和工农联盟贡献，并从人类探索现代化道路的角度，分析俄国十月革命成功的世界意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1492年，欧洲的哥伦布发现新大陆。虽然这里没有黄金、香料以及丝绸，但根据对蔗糖生产的丰富经验，他很有把握地宣称这些地方非常适合种植甘蔗。1493年，他第二次前往新大陆，并带回了加那利群岛上的甘蔗。此后，加勒比海岛屿上的西班牙领地和葡萄牙统治下的南美大陆（即现在的巴西）迅速推广甘蔗种植。 材料二 非洲的奴隶贩子用奴隶与欧洲人交换丝织品、贝壳、金属碗杯及铜板，但最受欢迎的还是高浓度酒精饮品。奴隶贸易早期，葡萄牙占据了贸易的主导地位。因此非洲奴隶贩子们习惯了喝葡萄牙的高浓度烈酒。1510年，葡萄牙旅行者瓦伦蒂·弗尔南德斯把塞内加尔地区的沃洛夫人描写成“从我们的酒中获取快乐的醉鬼”。 材料三 葡萄酒是一种合适的货币形式，然而欧洲的奴隶贸易者很快就意识到白兰地比葡萄酒更合适。因为白兰地的酒精浓度高于葡萄酒，所以装运白兰地可以让有限的船舱装运更多的酒精。另外，由于酒精具有防腐的作用，所以白兰地在运输过程中不会像葡萄酒那样容易变质。后来，人们又利用蔗糖加工过程中的废料制出了一种新的酒精饮品，这就是朗姆酒。 ——均摘自（美）汤姆·斯丹迪奇《上帝之饮——六个瓶子里的历史》 （1）参照材料一，结合所学，指出欧洲殖民者还把哪些动物、粮食作物、水果带进了美洲？ （2）依据材料二、三，指出烈酒在奴隶贸易中扮演的角色，并分析其原因。 （3）依据材料一、二、三，结合所学，说明新航路开辟后甘蔗、烈酒和奴隶贸易三者之间的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 腾冲市益群中学2024--2025学年下学期高一年级5月月考历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下图是公元前700年某帝国疆域图。 该帝国（ ） A. 以君士坦丁堡为首都 B. 推广了希腊文化 C. 曾地跨欧亚非三大洲 D. 兴起于西亚地区 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前700年（世界）。根据材料“公元前700年”和地跨亚非两洲的图示可知,该帝国是崛起于西亚地区的亚述帝国，D项正确；以君士坦丁堡为首都指4世纪之后的东罗马帝国，排除A项；推广了希腊文化指崛起于公元前4世纪的亚历山大帝国，排除B项；亚述帝国势力最大时曾占领两河流域、小亚细亚的一部分和埃及，排除C项。故选D项。 2. 大流士一世改革时，他把全国划分为大约20个省，由总督负责行政。另给总督配一名直属国王的秘书，行使监督职责。驻行省的军队另行委派。据此可知，这些措施实行的主要目的是（ ） A. 完善监察体系 B. 创新地方管理体制 C. 强化中央集权 D. 拓展帝国统治疆域 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前5世纪（波斯）。根据材料“由总督负责行政。另给总督配一名直属国王的秘书，行使监督职责。驻行省的军队另行委派”结合所学知识可知，波斯帝国大流士一世改革期间，为了强化中央集权，规定地方由总督负责行政，并对其进行监督，军队另行委任，C项正确；材料不仅涉及到监察，还有对地方行政权力的控制，排除A项；创新地方管理体制是表面形式，不是主要目的，排除B项；这些措施不会拓展帝国统治疆域，排除D项。故选C项。 3. 据东晋法显的《佛国记》记载，笈多王朝时，“诸国王、长者、居士，为众僧起精舍供养，供给田宅、园圃、民户、牛犊，铁券书录。后，王王相传，无敢废者，至今不绝”。这反映出笈多王朝（ ） A. 等级制度森严 B. 私有制度加强 C. 经济秩序稳定 D. 寺院经济发达 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印度）。根据材料“为众僧起精舍供养，供给田宅、园圃、民户、牛犊，铁券书录”结合所学可知，当时寺院拥有大量的经济资源，来自国王、长者、居士的供给，因此寺院经济发达，D项正确；材料主要描述的是国王、长者、居士等对众僧的供养行为，没有体现出社会等级之间的差异和森严的等级制度，排除A项；材料中提及的田宅、园圃等虽为私有财产，但重点在于这些财产被用于供养寺院，而非突出私有制度的加强，排除B项；仅从对寺院的供养行为，无法全面反映出整个笈多王朝经济秩序是否稳定，排除C项。故选D项。 4. 13世纪初，马里帝国派遣留学生到埃及学习，在开罗设立马里学生寄宿宿舍。穆萨（马里国王）礼敬伊斯兰学者，聘请他们到马里服务。马里训练出大批懂阿拉伯文的教师，分散到各地推广教育。材料最能体现马里（ ） A. 文化开放包容的特色 B. 注重发展宗教事业 C. 成为西非文化中心 D. 实现教育普及 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代非洲。据题意可知，13世纪初的马里帝国，派遣留学生到埃及学习，同时也聘请伊斯兰学者到马里服务，体现了马里帝国对不同地区文化的包容，A项正确；马里帝国派遣留学生到埃及学习并不能说明是注重发展宗教事业，排除B项；材料中没有比较信息，不能说明马里成为西非文化中心，排除C项；虽然马里在国内各地推广教育，但并不代表实现了教育普及，排除D项。故选A项。 5. 下列表格将郑和下西洋和欧洲大航海的相关资料进行了对比。对此解读合理的是（ ） 国家 船队性质 经费来源 航海目的 船队成员 扮演角色 中国 皇朝特遣船队 国库支付 宣扬国威 官吏、士兵、水手、工匠 外交使者 欧洲 私人航海探险队 股份公司和私人集资为主，王室赞助 探险、寻找新土地、黄金 冒险家、投机商水手、工匠 殖民者、通商者、海盗 A. 欧洲航海规模远大于郑和下西洋 B. 两者航海目的和结果存在差异性 C. 郑和下西洋的次数远超欧洲航海 D. 两者航海原因和目的存在相似性 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：15-16世纪中国和世界。据材料可知，郑和下西洋是封建政府主持的以政治目的为主的航海行动，欧洲大航海是商人和资产阶级为获取东方商品和财富而开展的航海活动，两者航海目的和结果存在差异性，B项正确；材料未提及船只数目、出海人数，无法得出航海规模情况，排除A项；材料并未提及双方的出海次数，无法得出该结论，排除C项；两者航海原因和目的存在重大差异，D项不符合史实，排除D项。故选B项。 6. 如表是1701—1800年葡萄牙及其竞争者通过大西洋贩运奴隶人口的数量统计（单位：千人）。表中现象的出现（ ） 葡萄牙 英格兰 法国 荷兰 北美洲 丹麦 其他 合计 1796 2532 1180 351 194 74 5 6132 A. 说明英格兰主导着三角贸易 B. 为欧洲提供了廉价的劳动力 C. 阻碍了北美社会的发展进步 D. 加速了西欧的资本原始积累 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1701-1800年（欧洲）。根据材料可知，欧洲国家通过大西洋贩运奴隶，从美洲获取大量财富，加速了西欧的资本原始积累，D项正确；从表格数据看，1790年葡萄牙贩运奴隶人口数量为2532千人，英格兰是1180千人，葡萄牙的数量多于英格兰，所以不能说明英格兰主导着三角贸易，排除A项；奴隶贸易主要是为美洲种植园经济提供廉价劳动力，而不是为欧洲提供廉价劳动力，排除B项；奴隶贸易虽然给非洲带来巨大灾难，但在一定程度上为美洲提供了劳动力，促进了美洲种植园经济等的发展，并非阻碍了北美社会的发展进步，排除C项。故选D项。 7. 莎士比亚在其悲剧代表作《麦克白》中极力塑造了人物的性格特征。主人公麦克白希望成为一个伟大的人物，其野心也在欲望的驱使下逐渐膨胀，但又缺乏与野心相匹配的奸诈与凶横。他犹豫不决，在是与非、善与恶的选择中充满了矛盾。麦克白形象的塑造（ ） A. 凸显了理性主义原则的影响 B. 反映了人们对理性王国的失望 C. 展现出人文主义的时代精神 D. 标志着民众自我意识开始觉醒 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干的提示词，可知是本质题。时空是：近代（英国）。莎士比亚是文艺复兴时期英国代表人物，其悲剧代表作《麦克白》侧重塑造麦克白的人物性格，使其人物形象更加饱满、立体，这体现了文艺复兴时期的人文主义精神，C项正确；理性主义是启蒙运动的核心思想，排除A项；欧洲人对理性王国的失望是在启蒙运动后的19世纪上半叶前后，排除B项；文艺复兴运动推动人的自我意识的觉醒，但莎士比亚写作的时代已经是文艺复兴运动后期，“开始”说法错误，排除D项。故选C项。 8. 1689年《权利法案》确立了 A. 王权来源 B. 议会主权 C. 两党制度 D. 内阁责任制 【答案】B 【解析】 【详解】《权利法案》在内容上主要是限制了国王立法权、财政权、征税权和军事权，扩大了议会的权力。把实际权力逐渐转移到了议会手中，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的法律基础。因此《权利法案》主要是确立了议会主权，B项正确；《权利法案》并未直接规定“王权来源”，而是限制王权，排除A项；《权利法案》未涉及政党政治，排除C项；内阁责任制形成于18世纪，排除D项。故选B项。 9. 在1870年的世界贸易中，英国所占的比重是25%，1889年下降为22%，1913年又降到16%。不仅如此，1870年美、德两国在世界贸易中所占的比重之和仅为18%，但到1913年，仅德国在世界贸易中所占的比重就达到13%，美国则为11%。这反映出该时期（ ） A. 英国已丧失资本主义强国的地位 B. 资本主义经济发展的不平衡性缓解 C. 西方国家经济依赖程度显著提高 D. 世界贸易多中心的新格局逐渐形成 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可明确准确时空为：19世纪末至20世纪初（全球）。结合本题材料与所学知识可知，在1870年至1913年间，英国在世界贸易中的比重持续下降，而美国和德国的比重则有所上升，特别是德国和美国两国的世界贸易份额显著增加，这表明随着第二次工业革命的发展，各国经济实力发生了变化，原有的以英国为中心的世界贸易格局逐渐被打破，新的多中心格局正在形成，D项正确；英国在世界贸易中的相对地位有所下降，但材料并不能直接证明英国已经失去了作为资本主义强国的地位，排除A项；实际上材料反映了各国之间经济发展不平衡加剧的趋势，而非缓解，排除B项；题目重点在于各国在全球贸易中占比的变化，并未特别强调相互依赖性的变化，排除C项。故选D项。 10. 下面两幅图片（如图：在英国煤矿中工作的童工；如图：“新和谐公社”蓝图）最适合用于研究（ ） 在英国煤矿中工作的童工（绘画作品） “新和谐公社”蓝图 A. 世界殖民体系的建立 B. 《共产党宣言》的内容 C. 亚非拉民族独立运动 D. 马克思主义诞生的背景 【答案】D 【解析】 【详解】据主题干设问词，可知这是推断题。时空是近代欧洲。结合所学可知，左图展示了在英国煤矿中工作的童工，反映出工业革命时期英国工人阶级悲惨的生活状况，劳动人民受到残酷剥削；右图“新和谐公社”蓝图体现了空想社会主义者对理想社会的追求和探索，但这种尝试以失败告终。这两幅图综合起来，能够反映出当时社会的矛盾和问题，为马克思主义的诞生提供了现实的背景依据，D项正确；19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义时代，掀起了瓜分世界的狂潮，世界殖民体系最终形成，这与这两幅图所反映的内容无关，排除A项；这两幅图反映了马克思主义诞生的背景，而非直接指向《共产党宣言》的具体内容，排除B项；亚非拉民族独立运动指的是殖民地半殖民地发生的一系列争取民族解放和民族独立的运动，与两幅图中反映的信息无关，排除C项。故选D项。 11. “这些巴黎人，具有何等的灵活性，何等的历史主动性，何等的自我牺牲的精神！”这是马克思对某一历史事件的评价。这一历史事件体现了《共产党宣言》的哪一结论（ ） A. 资本主义必然会被社会主义所取代 B. 暴力推翻资产阶级建立无产阶级统治 C. 一切生产资料集中在无产阶级手中 D. 资本主义私有制不再适应生产力发展 【答案】B 【解析】 【详解】通过“这些巴黎人，具有何等的灵活性，何等的历史主动性，何等的自我牺牲的精神！”可知，这一历史事件指的是建立巴黎公社，而巴黎公社的建立是暴力推翻资产阶级建立无产阶级统治，B项正确；《宣言》指出资本主义必然灭亡，但巴黎公社并未成功建立社会主义（仅存在72天）。 公社是“尝试”而非“取代”的完成，排除A项；公社仅接管部分工厂，未全面剥夺资产阶级生产资料，排除C项；公社的经济措施更多是政治斗争，非系统性经济变革，排除D项。故选B项。 12. 下表所示为英属北美切萨皮克殖民地种植园出口产品的平均年出口值及目的地（1768—1772年）。这可以反映出（ ） 产品种类 大不列颠 爱尔兰 南欧 西印度 总计 烟草 756128 —— —— —— 756128 谷物 10206 22962 97523 68794 199485 铁制品 28314 416 —— 29191 木材及木制品 9060 2115 1114 10195 22485 其他 23344 3357 526 39595 合计 827052 28850 99163 91818 1046883 ①种植园经济是英国的经济命脉 ②殖民地与宗主国之间的矛盾激化 ③种植园经济呈现多样性的特征 ④种植园经济的出口贸易获得发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合题。据题干时间信息可知准确时空是：18世纪中后期（世界）。据材料可知，材料反映的是英属北美切萨皮克殖民地种植园出口产品的平均年出口值及目的地，表格反映的是英属北美切萨皮克殖民地种植园产品种类丰富，但未涉及该殖民地中华资源经济在英国经济发展中的地位和作用，①错误；材料反映的是英属北美切萨皮克殖民地种植园出口产品的平均年出口值及目的地，没有涉及“殖民地与宗主国之间的矛盾（英国感到殖民地工业发展甚速，殖民地商品有与宗主国商品竞争势头越来越激烈，因此，又开始实行限制殖民地工业发展的政策）激化”，②错误；表格反映的是英属北美切萨皮克殖民地种植园产品种类丰富，如烟草、谷物、铁制品、木材及木制品、其他等，体现了该种植园经济呈现多样性的特征，③正确；材料反映的是1768—1772年间英属北美切萨皮克殖民地种植园出口产品的平均年出口值及目的地，体现了该种植园经济的出口贸易获得发展，④正确。D项正确。排除A、B、C项。故选D项。 13. 国界线是指国家与国家之间的分界线。一般而言，国界线的形成要么以自然地貌为划分，要么以人文地理为国界划分，体现了一定的自然性和不规则性。然而，近代以来非洲大多数国家的国界线都是比较笔直的。与这一现象相关的事件是（ ） A. 三角贸易开展 B. 柏林会议的召开 C. 门罗主义的推行 D. 立宪革命的影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是近代非洲，根据所学可知，非洲国家线平直的主要原因是西方国家瓜分非洲在“地图上作业”，1884年柏林会议就是其典型体现，B项正确；三角贸易的开展影响主要是大量黑人被贩卖到美洲，排除A项；门罗主义主要是针对美洲的，排除C项；立宪革命和国界线的笔直特点没有关系，排除D项。故选B 项。 14. 《棉全球史》写道：“18世纪末一名欧洲妇女纺出的纱线在印度要300人才能完成；到19世纪初，印度从棉产品的生产国变为购买国。”英国的蒸汽机和科学彻底摧毁了印度农业和制造业的结合。这反映了（ ） A. 英国的工业革命已基本完成 B. 印度传统自然经济开始解体 C. 工业革命对印度原料的依赖 D. 客观上推动印度向近代转型 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“英国的蒸汽机和科学彻底摧毁了印度农业和制造业的结合”可知，英国的棉布倾销冲击了印度传统的经济体制，使得印度农业和制造业的结合的自然经济逐渐解体，B项正确；19世纪中期英国完成工业革命，排除A项；材料没有体现英国工业革命对印度原料的依赖，排除C项；D项在材料信息中无法体现，排除。故选B项。 15. 巴黎和会上，德国在中国山东的权益被“让予”日本的消息传到中国国内时，国内群情激愤，爆发了五四运动，北洋政府迫于压力，遂指示中国代表团拒绝在和约上签字。土耳其凯末尔政府拒绝批准《色佛尔条约》，使得协约国不得不与土耳其另订《洛桑条约》。这些事件（ ） A. 冲击了帝国主义强权政治 B. 阻止了凡尔赛体系的构建 C. 加快了华盛顿会议的召开 D. 反映了世界殖民体系崩溃 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。根据材料可知，中国山东主权问题和《色佛尔条约》都是英、法等国强权政治的产物，而中国的五四运动、中国代表团拒绝在和约上签字以及《洛桑条约》的签订均是对帝国主义强权政治的强烈反抗，A项正确；结合所学可知，一战后，帝国主义通过召开多次会议，达成凡尔赛体系，B项所述不符合史实，排除B项；华盛顿会议的召开主要是为了调整列强在远东和太平洋地区的利益，土耳其与此不符，排除C项；世界殖民体系崩溃于二战后，排除D项。故选A项。 16. 某学习小组拟对下列图片进行研究性学习。请你为其拟定一个研究课题 A. 空想社会主义产生与发展 B. 巴黎公社的伟大壮举 C. 科学社会主义理论与实践 D. 十月革命的胜利成果 【答案】C 【解析】 【详解】“空想社会主义产生与发展”只是概括了“圣西门”这一幅图片的主题，不能完全反映其他三幅图片的主题，选项不符合题意，故A排除；“巴黎公社的伟大壮举”只是概括了“巴黎公社”这一幅图片的主题，不能完全反映其他三幅图片的主题，选项不符合题意，故B排除；题目图片分别显示的是空想社会主义、科学社会主义的诞生、无产阶级专政的伟大的尝试、俄国十月革命建立第一个社会主义国家，总结后可知这是科学社会主义产生发展和实践的历程，选项符合题意，故C正确；“俄国十月革命的胜利成果”不能概括题目的前三幅图片的内容，选项不符合题意，故D排除。 二、非选择题（共52分，考生根据要求作答。把答案填写在答题卡上相应的位置，在试题卷上作答无效） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。城市特许状最终确认了市民的身份自由，保障市民的人身安全，确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权，免除市民各项封建赋税，确认市民享有某些特定的经济特权。 ——冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 材料二 中世纪西欧由于王权一度衰微，加之社会文化落后，法律十分混乱，而司法更是混乱不堪。……国家司法权衰落之后，通行的是封建的司法制度。按照西欧的封建原则，每个自由人都可以召集他的封臣组成一个法庭，以处理封臣间的纠葛，处分违法者并收取罚金。……具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权，这在西欧是普遍的状况。……据庄园法庭记录来看，法庭所处理的大量案件是有关农奴之间及农奴与封建主之间的，其中很多是保护封建主利益的。 ——马克垚《西欧封建经济形态研究》 材料三 封建制度是一种政府的形式一由地主贵族、俗人或僧侣，男爵或主教或主持（即庄园领主或封建主）在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样的一个政体里，政府的实质是分裂的。王座只保留了一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力，而国王被缩成为一个阴影而已。 ——[美]汤普森《中世纪经济社会史（上册）》 （1）根据材料一，概括指出中古西欧个人拥有哪些“自由”。 （2）根据材料二、三，分析中古西欧封建庄园的特点。 【答案】（1）自由：城市里的市民享有在城市流动的个人自由；提出诉讼请求和控告的司法自由；掌控并处置自己财产的自由；身份自由；土地自由以及某些特定的经济特权等。 （2）特点：庄园里实行的是封建制度，在封建体制下，封建领主在其领地范围内拥有较大的统治权，他们不仅掌握司法权，控制和利用庄园法庭，还掌握行政权和征收赋税的权力；王权不断衰微，事实上封建领主成为封建领地和庄园的实际统治者。 【解析】 【小问1详解】 自由：根据材料“市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由”可分析出城市里的市民享有在城市流动的个人自由；根据材料“市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由”可分析出提出诉讼请求和控告的司法自由；根据材料“市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制”可分析出掌控并处置自己财产的自由；身份自由；根据材料“确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权，免除市民各项封建赋税，确认市民享有某些特定的经济特权。”可分析出土地自由以及某些特定的经济特权等。 【小问2详解】 特点：根据材料“按照西欧的封建原则，每个自由人都可以召集他的封臣组成一个法庭，以处理封臣间的纠葛，处分违法者并收取罚金。具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权，这在西欧是普遍的状况。……据庄园法庭记录来看，法庭所处理的大量案件是有关农奴之间及农奴与封建主之间的，其中很多是保护封建主利益的”可分析出庄园里实行的是封建制度，在封建体制下，封建领主在其领地范围内拥有较大的统治权，他们不仅掌握司法权，控制和利用庄园法庭，还掌握行政权和征收赋税的权力；根据材料“这样的一个政体里，政府的实质是分裂的。王座只保留了一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力，而国王被缩成为一个阴影而已”可分析出王权不断衰微，事实上封建领主成为封建领地和庄园的实际统治者。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 文化不是一株孤立地从种子里长出的植物，而是一个伴随着实际需求和利益、在好奇心驱使下不断学习的“过程”。愿意从“他者”、从奇异的和外来的事物中获取养分，尤能促进文化发展……“希腊文化奇迹”不仅是独特天赋所产生的结果，还在于希腊人靠近东方这一简单的事实。 ——摘编自沃尔特·伯克特《东方化革命：古风时代早期近东对古希腊文化的影响》 材料二 16世纪入华传教士利玛窦等虽然已开始将儒家经典翻译成拉丁文，但多为未刊手稿，流传范围小。17~18世纪，耶稣会士及其论争对手多明我会、方济各会等修会的传教士及教廷特使等对儒学经典进行较为系统化的翻译，并出版了《中国政治道德学说》《中国哲学家孔夫子》等，包含《大学》《中庸》《论语》的拉丁译本以及《孔子传》等，并基于此产生了一系列欧洲语言的转译本。这些译本的传播激发了以伏尔泰为代表的欧洲思想家对儒家思想的兴趣，他们盛赞儒家卓越的道德伦理观及其无神论倾向，并撰书立说，进一步推广了儒学理念。此外，这些域外中国学研究，也反过来对中国近现代的学术研究范式的变迁产生很大冲击。 ——摘编自罗莹《17~18世纪儒学西传欧洲述略》 （1）结合所学知识，试举两例史实论证材料一中“‘希腊文化奇迹’还在于希腊人靠近东方这一简单的事实”的观点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述17~18世纪儒学西传的原因，并分析其影响。 【答案】（1）史实：西亚冶铁技术传入希腊，促进希腊冶铁业的发展；西亚神话传入希腊.成为希腊神话的重要内容；腓尼基字母传入希腊，催生了希腊字母。（任答两点即可，其他答案言之有理亦可） （2）原因：新航路开辟促进了中西方交流；欧洲教会需要了解中华社会以便于在中国传教；部分有识之士的推动；儒家思想适应了欧洲反神权，反封建斗争的需要。（任答两点即可）影响：丰富了欧洲思想文化的内涵，推动了欧洲启蒙运动的发展；拓宽了中华文化的研究视野，促进了中华文化的发展。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代（希腊）。根据材料一“愿意从‘他者’、从奇异的和外来的事物中获取养分，尤能促进文化发展”和所学知识可从亚欧古代文明的交流角度回答即可，如：西亚冶铁技术传入希腊，促进希腊冶铁业的发展；西亚神话传入希腊.成为希腊神话的重要内容；腓尼基字母传入希腊，催生了希腊字母。 【小问2详解】 本题是背景题、影响题。时空是17-18世纪（欧洲）。原因：根据材料二“17-18世纪，耶稣会士及其论争对手多明我会、方济各会等修会的传教士”得出，欧洲教会需要了解中华社会以便于在中国传教；根据材料二“教廷特使等对儒学经典进行较为系统化的翻译”得出，部分有识之士的推动；根据材料二“这些译本的传播激发了以伏尔泰为代表的欧洲思想家对儒家思想的兴趣，他们盛赞儒家卓越的道德伦理观及其无神论倾向”得出，儒家思想适应了欧洲反神权，反封建斗争的需要；根据材料时间信息还可得出，新航路开辟促进了中西方交流。 影响：根据材料二“这些译本的传播激发了以伏尔泰为代表的欧洲思想家对儒家思想的兴趣”得出，丰富了欧洲思想文化的内涵，推动了欧洲启蒙运动的发展；根据材料二“这些域外中国学研究，也反过来对中国近现代的学术研究范式的变迁产生很大冲击”得出，拓宽了中华文化的研究视野，促进了中华文化的发展。 19. 思想解放是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。阅读材料，回答问题。 材料一：思想市场指的是思想有自由表达的环境，百家争鸣。执政者不但不禁锢思想，反而着力创造思想自由的氛围，鼓（浙睿talk）励思想论争，自己则对救时主张择善而从。我国历史上曾两次出现了思想市场一春秋战国时代和民国初年五四时期。 ——北京大学教授袁刚《思想市场会使中国更有前途》 材料二： 人物 著作 核心词 孟德斯鸠 《论法的精神》 “三权分立” 伏尔泰 《哲学通信》 “自由”“平等” 卢梭 《社会契约论》 “民主共和国”“人民主权” 康德 《纯粹理性的批判》 “人非工具” 材料三：有人以为列宁主义中的基本问题是农民问题，以为列宁主义的出发点是关于农民及其作用和比重的问题。这是完全不对的。列宁主义中的基本问题，列宁主义的出发点，并不是农民问题，而是无产阶级专政、争取无产阶级专政的条件、巩固无产阶级专政的条件等问题。农民问题，即无产阶级在为政权而斗争中的同盟者问题，是一个派生的问题。 ——摘自《论列宁主义基础》 （1）根据材料一并结合所学，指出我国历史上第二次“思想市场”中的“救世主张”。并结合所学，分析民国初年五四时期“思想市场”也是一场“文学革命”。 （2）根据材料二，提炼上述人物思想的精神内核。并结合所学简要分析这些思想对美国历史发展的影响。 （3）根据材料三并结合所学，概括列宁对俄国建立无产阶级专政和工农联盟的贡献，并从人类探索现代化道路的角度，分析俄国十月革命成功的世界意义。 【答案】（1）救世主张：三民主义（民主共和思想）；民主与科学；马克思主义。 “文学”革命：胡适发表《文学改良刍议》一文，提倡白话文；经过新文化运动倡导，白话文逐渐普及开来。 （2）内核：理性 影响：在启蒙运动推动下，美国爆发独立战争，发表《独立宣言》，宣告美国独立；美国1787年制定宪法，确立民主共和制、三权分立制。 （3）贡献：创立列宁主义；领导建立布尔什维克党；领导十月革命成立了世界上第一个社会主义国家；通过粮食税等市场机制建立工农联盟。 意义：社会主义由理想到现实，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元；从此资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 【解析】 【小问1详解】 本题列举类材料分析题。时空是近代中国。救世主张：根据材料“民国初年”可分析出三民主义（民主共和思想），民主与科学；根据材料“五四时期”可分析出马克思主义“。 文学”革命：结合所学可分析出胡适发表《文学改良刍议》一文，提倡白话文；结合白话文的普及可分析出经过新文化运动倡导，白话文逐渐普及开来。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是近代美国。内核：结合启蒙运动可分析出理性。 影响：结合所学可分析出在启蒙运动推动下，美国爆发独立战争，发表《独立宣言》，宣告美国独立；结合美国的1787年宪法可分析出美国1787年制定宪法，确立民主共和制、三权分立制。 【小问3详解】 本题是列举类和影响类材料分析题。时空是近代俄国。贡献：根据材料“列宁主义”可分析出创立列宁主义；结合布尔什维克党可分析出领导建立布尔什维克党；结合十月革命可分析出领导十月革命成立了世界上第一个社会主义国家；结合战时共产主义政策可分析出通过粮食税等市场机制建立工农联盟。 意义：结合所学可分析出社会主义由理想到现实，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，从此资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1492年，欧洲的哥伦布发现新大陆。虽然这里没有黄金、香料以及丝绸，但根据对蔗糖生产的丰富经验，他很有把握地宣称这些地方非常适合种植甘蔗。1493年，他第二次前往新大陆，并带回了加那利群岛上的甘蔗。此后，加勒比海岛屿上的西班牙领地和葡萄牙统治下的南美大陆（即现在的巴西）迅速推广甘蔗种植。 材料二 非洲的奴隶贩子用奴隶与欧洲人交换丝织品、贝壳、金属碗杯及铜板，但最受欢迎的还是高浓度酒精饮品。奴隶贸易早期，葡萄牙占据了贸易的主导地位。因此非洲奴隶贩子们习惯了喝葡萄牙的高浓度烈酒。1510年，葡萄牙旅行者瓦伦蒂·弗尔南德斯把塞内加尔地区的沃洛夫人描写成“从我们的酒中获取快乐的醉鬼”。 材料三 葡萄酒是一种合适的货币形式，然而欧洲的奴隶贸易者很快就意识到白兰地比葡萄酒更合适。因为白兰地的酒精浓度高于葡萄酒，所以装运白兰地可以让有限的船舱装运更多的酒精。另外，由于酒精具有防腐的作用，所以白兰地在运输过程中不会像葡萄酒那样容易变质。后来，人们又利用蔗糖加工过程中的废料制出了一种新的酒精饮品，这就是朗姆酒。 ——均摘自（美）汤姆·斯丹迪奇《上帝之饮——六个瓶子里的历史》 （1）参照材料一，结合所学，指出欧洲殖民者还把哪些动物、粮食作物、水果带进了美洲？ （2）依据材料二、三，指出烈酒在奴隶贸易中扮演的角色，并分析其原因。 （3）依据材料一、二、三，结合所学，说明新航路开辟后甘蔗、烈酒和奴隶贸易三者之间的关系。 【答案】（1）动物：马、牛、羊、猪、鸡等家畜家禽。粮食作物：小麦、大麦、燕麦、裸麦等农作物。水果：橄榄、葡萄等。 （2）角色：交换媒介（烈酒是非洲奴隶贩子与欧洲殖民者交易奴隶的重要商品）。原因：非洲市场的需求；经济与运输优势；低成本生产原料。 （3）关系：美洲甘蔗种植为烈酒生产提供原料，烈酒成为欧洲人换取非洲奴隶的主要商品，奴隶贸易则为美洲甘蔗种植提供劳动力。三者形成相互依存的经济关系，体现了殖民时代“资源掠夺—劳动力剥削—商品垄断”的三角贸易体系。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代欧洲、美洲。根据材料一“1492年，欧洲的哥伦布发现新大陆”并结合所学可知，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、羊、猪、鸡等家畜家禽，小麦、大麦、燕麦、裸麦等农作物，橄榄、葡萄等水果引进美洲。 【小问2详解】 本题是特点题、原因题。时空是近代欧洲、非洲。角色：根据材料二“非洲的奴隶贩子用奴隶与欧洲人交换丝织品、贝壳、金属碗杯及铜板，但最受欢迎的还是高浓度酒精饮品”和材料三“葡萄酒是一种合适的货币形式”可知，交换媒介（烈酒是非洲奴隶贩子与欧洲殖民者交易奴隶的重要商品）。原因：根据材料二“非洲奴隶贩子们习惯了喝葡萄牙的高浓度烈酒”“沃洛夫人描写成‘从我们的酒中获取快乐的醉鬼’”可知，非洲市场的需求；根据材料三“葡萄酒是一种合适的货币形式”“白兰地的酒精浓度高于葡萄酒……有限的船舱装运更多的酒精。另外，由于酒精具有防腐的作用”可知，经济与运输优势；根据材料三“人们又利用蔗糖加工过程中的废料制出了一种新的酒精饮品”可知，低成本的生产原料。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是近代欧洲、非洲、美洲。关系：根据材料一“推广甘蔗种植”和材料三“利用蔗糖加工废料制出朗姆酒”可知，美洲的甘蔗种植为烈酒生产提供了原料基础；根据材料二“非洲奴隶贩子用奴隶与欧洲人交换烈酒”可知，烈酒是欧洲人换取非洲奴隶的主要商品；根据材料一“南美大陆（即现在的巴西）迅速推广甘蔗种植”结合所学可知，奴隶贸易则为美洲甘蔗种植提供劳动力。再结合所学可知，三者形成相互依存的经济关系，体现了殖民时代“资源掠夺—劳动力剥削—商品垄断”的三角贸易体系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $