精品解析:河南省开封市兰考县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题(B)

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2025-09-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 开封市
地区(区县) 兰考县
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-09-20
更新时间 2025-09-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-20
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来源 学科网

内容正文:

河南省开封市兰考县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题(B) 注意事项:本试卷不准拍照转发,不准发至小红书、抖音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后果自负! 一、选择题。(17小题,每小题2分,共34分) 1. 江山就是人民,人民就是江山。这是马克思主义人民观的鲜明表达,是党的执政生命线——群众路线的生动诠释,彰显着我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。下列最能体现党的根本宗旨的是( ) ①治国有常,而利民为本 ②空谈误国,实干兴邦 ③我将无我,不负人民 ④天下兴亡,匹夫有责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 习近平总书记多次强调维护宪法权威在全面推进依法治国中的重要作用。之所以维护宪法权威,是因为( ) ①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ③如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证 ④宪法规定了国家生活中的所有问题,具有不可替代的作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 对下面漫画《有权不可任性》的认识,正确的是( ) ①国家机关不能行使任何权力 ②国家机关要严格规范行使职权 ③任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法和法律的权力 ④权力是把双刃剑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2025年,河南省人民政府将持续办好人民满意教育、持续提升全民健康水平、持续完善社会保障体系等工作。这体现的主要道理是( ) A. 我国国家机构积极贯彻民主集中制原则 B. 我国宪法规定公民享有广泛的政治权利 C. 尊重和保证人权是立法活动基本要求 D. 行政机关践行尊重和保障人权的宪法原则 5. 正确行使监督权是公民有序参与政治生活的重要内容。如何依法行使权力使我们正确行使监督权的路径排序合理的是( ) ①王浩将收集的证据递交给了有关部门 ②王浩将工作人员的所有信息在网上进行发布,引起社会的关注 ③王浩发现某国家工作人员存在贪污受贿现象 ④有关部门引起高度重视,对此展开调查 A. ③→①→④ B. ③→②→① C. ①→②→④ D. ②→③→4 6. 下列图示中,概念之间的关系正确的是( ) A. B. C. D. 7. 小海的叔叔作为人大代表参加了人民代表大会,小海根据叔叔所述整理了以下知识导图,①②正确的内容是 A 人民审议权 B. 人民决定权 C. 公民决定权 D. 公民立法权 8. 某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制,完善居委会、业委会、业主、物业服务和社会单位共同参与的“五方共治”机制,有效协调社区多元主体之间的关系,尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中( ) ①社区多方力量群策群力,共商共治促进和谐稳定 ②社区人民群众直接行使民主权利,参与社区治理 ③基层群众性自治组织积极履行了民主监督的职能 ④丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,保证人民行使国家权力 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 《中华人民共和国主席令》是中华人民共和国主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定签署的,具有次于宪法效力的命令。这表明,我国国家主席( ) ①行使国家立法权 ②按照国家权力机关的要求行使职权 ③是个人权力的体现 ④是一个重要的国家机关 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10. 我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。对国务院和地方各级人民政府的关系,下列理解正确的是( ) ①国务院统一领导地方各级人民政府 ②各级国家行政机关受上一级国家行政机关的领导 ③行政机关的层级不同,职权是相同的 ④地方各级人民政府要对上一级人民代表大会负责并报告工作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 某市人民检察院经过认真审理案宗,认定该市公安机关侦查的李某故意伤害他人的案件,证据链不足,决定不对李某提起诉讼。由此,下列对人民检察院认识正确的有( ) ①人民检察院独立行使审判权 ②人民检察院是国家的法律监督机关 ③人民检察院是行使监察职能的专责机关 ④人民检察院忠实于事实真相 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 建立老年人优先办理“绿色通道”,提供“大字版”文书范本方便老年群体参考,配备老花镜、医药箱等便民设施,继续保留现金、银行卡等传统收费方式,方便老年人支付⋯⋯这些举措( ) ①违背了同等情况同样对待的平等原则②体现了不同情况差别对待的平等原则 ③把平等原则落实到便民利民的生活中④说明平等就是公民应该拥有相同权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 随着我国法治的进一步发展与健全,近些年我国先后改革收入分配秩序、完善失业保险制度、建立国家助学金制度。我国完善与建立这些制度直接体现了( ) A. 正义行为有利于促进社会进步和社会发展 B. 正义体现了人们对美好社会的期盼和追求 C. 正义的制度让弱势群体获得基本生活保障 D. 和谐稳定而安宁社会环境需要正义支撑 14. 八年级学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智地提醒公交车司机,并协助司机和其他乘客抓获了小偷。小强的行为启示我们( ) ①要以实际行动来守护正义 ②守护正义需要勇气和智慧 ③多管闲事不利于保护自己 ④见义勇为就要不顾一切地同违法犯罪行为作斗争 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 某校九(1)班同学们围绕“我国国家机关”的相关知识展开了激烈讨论,你赞同的是( ) A. 十四届全国人大常委会通过了《爱国主义教育法》,表明全国人大行使决定权 B. 人民检察院依法独立行使监察权,工作人员必须忠实于事实真相,忠实于法律 C. 国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表 D. 实行城市居民自治和农村村民自治,有利于推动社会主义民主建设和社会稳定 16. 新华社2020年1月4日报道,依据《中华人民共和国监察法》,国家监察委员会对陕西省政府原党组成员、副省长陈某严重违法问题进行立案审查调查,将其涉嫌受贿犯罪等问题移送检察机关依法审查起诉。由此可见,国家监察委员会( ) ①是国家的法律监督机关 ②对全体社会成员进行监察 ③积极开展反腐倡廉工作 ④依法履行监察机关的职责 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 17. 法律援助,是把党和政府的法治温暖送到千家万户的一项重要的法律制度。残疾人、老年人、未成年人、低收入的妇女和农民工,这五类特殊人群一直是法律援助的重点对象,他们获得了法治温暖的“特惠”。由此看出,法律援助( ) ①没有做到同等情况同等对待 ②是特殊人群获得法律帮助的重要途径 ③是维护社会公平正义的体现 ④违反了法律面前人人平等的原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题。(共36分) 18. 观察漫画,回答问题。 这两副漫画都反映了生活中的什么现象?面对这种现象,我们应该怎么做? 19. 观察漫画“如此遛狗”,请你运用自由与法治的关系,对漫画中遛狗者的言行进行辨别与分析。 注:《中华人民共和国动物防疫法》第三十条:携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人 20. 要坚持党的全面领导,发展更高水平的社会主义市场经济,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展,加快建设一批产品卓越、品牌卓著、创新领先、治理现代的世界一流企业,在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标进程中实现更大发展、发挥更大作用。 (1)我国公有制经济的内容包括哪些? (2)现阶段,我国经济包括公有制经济和非公有制经济,我国非公有制经济的内容包括哪些? (3)请列举出我国有哪些生产要素参与收入分配。(列举四种要素即可) 21. 党的十八大以来,在习近平法治思想的指引下,一系列具有标志性的政法改革举措落地生根,公正高效权威的中国特色社会主义司法制度更加成熟更加定型,人民群众司法获得感和满意度明显增强。 为了进一步理解公平正义重要性,某校决定开展以“维护公平正义,共筑中国梦”为话题的教育活动,请你参与并完成下列任务。 (1)为保证活动顺利进行,请你为本次活动设计两条宣传标语。 (2)近年来,我国在教育、医疗、低保、失业等方面制定了很多保障社会公平正义的制度,请你列举两个身边的体现公平正义的制度或政策。 (3)请你谈谈对于不公平、非正义现象,我们应该持什么态度。 (4)参加此次活动后,你有哪些收获? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省开封市兰考县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题(B) 注意事项:本试卷不准拍照转发,不准发至小红书、抖音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后果自负! 一、选择题。(17小题,每小题2分,共34分) 1. 江山就是人民,人民就是江山。这是马克思主义人民观的鲜明表达,是党的执政生命线——群众路线的生动诠释,彰显着我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。下列最能体现党的根本宗旨的是( ) ①治国有常,而利民为本 ②空谈误国,实干兴邦 ③我将无我,不负人民 ④天下兴亡,匹夫有责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党的宗旨。 ①③:依据题意,中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,“治国有常,而利民为本”意思指治理国家有不变的法则,但最根本的是让人民获利;“我将无我,不负人民”意思指心中装着每一个人,要造福人民。这两句与中国共产党的根本宗旨具有一致性,故①③正确; ②:“空谈误国,实干兴邦”强调的是实践的重要,与中国共产党的根本宗旨不符,故排除②; ④:“天下兴亡,匹夫有责”强调的是爱国,与中国共产党的根本宗旨不符。故排除④; 故本题选A。 2. 习近平总书记多次强调维护宪法权威在全面推进依法治国中的重要作用。之所以维护宪法权威,是因为( ) ①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ③如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证 ④宪法规定了国家生活中的所有问题,具有不可替代的作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 ①③:维护宪法权威是由宪法的重要性决定的。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益;如果宪法没有权威,法治权威就树立不起来,人民的权利和自由就无法保证,①③说法正确; ②:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格体现了宪法是国家的根本法,不是维护宪法权威的原因,②说法与题不符; ④:宪法规定了国家生活中的根本问题,④说法错误; 故本题选B。 3. 对下面漫画《有权不可任性》的认识,正确的是( ) ①国家机关不能行使任何权力 ②国家机关要严格规范行使职权 ③任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法和法律的权力 ④权力是把双刃剑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。 ②③:依据上述漫画《有权不可任性》可知,任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法和法律的权力,国家机关要严格规范职权的行使;②③说法正确; ①:国家机关可以行使权力,但是要在法律规定的范围内行使,做到法定职责必须为,法无授权不可为,①说法错误; ④:权力把双刃剑,运用得好可以造福于民;运用得不好,则会滋生腐败,贻害无穷,但是与漫画寓意无关,④说法与题不符; 故本题选C。 4. 2025年,河南省人民政府将持续办好人民满意教育、持续提升全民健康水平、持续完善社会保障体系等工作。这体现的主要道理是( ) A. 我国国家机构积极贯彻民主集中制原则 B. 我国宪法规定公民享有广泛的政治权利 C. 尊重和保证人权是立法活动的基本要求 D. 行政机关践行尊重和保障人权的宪法原则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 D:题干中,人民政府将做好持续办好人民满意教育、持续提升全民健康水平、持续完善社会保障体系等工作,这体现了行政机关践行尊重和保障人权的宪法原则,故D符合题意; A:题干未涉及民主集中制,故A不符合题意; B:题干未涉及宪法规定公民享有广泛的政治权利,故B不符合题意; C:题文中体现的是政府依法行政,没有体现立法活动,故C不符合题意; 故本题选D。 5. 正确行使监督权是公民有序参与政治生活的重要内容。如何依法行使权力使我们正确行使监督权的路径排序合理的是( ) ①王浩将收集的证据递交给了有关部门 ②王浩将工作人员的所有信息在网上进行发布,引起社会的关注 ③王浩发现某国家工作人员存在贪污受贿现象 ④有关部门引起高度重视,对此展开调查 A. ③→①→④ B. ③→②→① C. ①→②→④ D. ②→③→4 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查监督权。 A:监督权是指宪法赋予公民监督国家机关及其工作人员活动的权利。公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。题文中浩行使监督权的路径排序合理的是,王浩发现某国家工作人员存在贪污受贿现象,将收集的证据递交给了有关部门,有关部门引起高度重视,对此展开调查,故A说法正确; BCD:“所有信息”说法太绝对,故BCD说法错误; 故本题选A。 6. 下列图示中,概念之间的关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公民权利和义务的认识和理解。 A:人身自由与文化权利是并列关系,不是包含关系;故A错误; B:依法纳税与依法服兵役是并列关系,不是交叉关系;故B错误; C:人格尊严包括姓名权、隐私权,故C正确; D:选举权与财产权是并列关系;故D错误; 故本题选C 7. 小海的叔叔作为人大代表参加了人民代表大会,小海根据叔叔所述整理了以下知识导图,①②正确的内容是 A. 人民审议权 B. 人民决定权 C. 公民决定权 D. 公民立法权 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对人民当家作主的认识,根据所学,在我国,人民通过选举产生人民代表,人民代表行使提出议案权、表决权和审议权等,人大代表代表人民职权,所以①是人民,②是审议权,所以排除BCD,正确答案选A。 8. 某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制,完善居委会、业委会、业主、物业服务和社会单位共同参与的“五方共治”机制,有效协调社区多元主体之间的关系,尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中( ) ①社区多方力量群策群力,共商共治促进和谐稳定 ②社区人民群众直接行使民主权利,参与社区治理 ③基层群众性自治组织积极履行了民主监督的职能 ④丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,保证人民行使国家权力 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 ①:题文中,社区完善居委会、业委会等“五方共治”机制,有效协调社区各种关系,说明社区多方力量群策群力,共商共治促进社区的和谐稳定,故①符合题意; ②:业委会、业主参与社区治理,说明社区人民群众直接行使民主权利,参与社区治理,故②符合题意; ③:我国实行基层群众自治制度,由居委会或村委会实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督;人民政协履行民主监督的职能,故③说法错误; ④:“保证人民行使国家权力”,夸大了这一探索的意义,故④说法错误; 故本题选A。 9. 《中华人民共和国主席令》是中华人民共和国主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定签署的,具有次于宪法效力的命令。这表明,我国国家主席( ) ①行使国家立法权 ②按照国家权力机关的要求行使职权 ③是个人权力的体现 ④是一个重要的国家机关 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家主席的性质和职权。 ①:全国人大行使国家立法权,故①说法错误; ②④:《中华人民共和国主席令》是中华人民共和国主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定签署的,具有次于宪法效力的命令。这表明,我国国家主席按照国家权力机关的要求行使职权,是一个重要的国家机关,故②④说法正确; ③:国家主席是国家元首,不是个人权力,故③说法错误; 故本题选B。 10. 我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。对国务院和地方各级人民政府的关系,下列理解正确的是( ) ①国务院统一领导地方各级人民政府 ②各级国家行政机关受上一级国家行政机关的领导 ③行政机关的层级不同,职权是相同的 ④地方各级人民政府要对上一级人民代表大会负责并报告工作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家行政机关。 ①②:我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成,国务院统一领导地方各级人民政府,各级国家行政机关受上一级国家行政机关的领导,故①②说法正确; ③:行政机关层级不同,职权不同,故③说法错误; ④:地方各级人民政府要对本级人民代表大会负责并报告工作,故④说法错误; 故本题选A。 11. 某市人民检察院经过认真审理案宗,认定该市公安机关侦查的李某故意伤害他人的案件,证据链不足,决定不对李某提起诉讼。由此,下列对人民检察院认识正确的有( ) ①人民检察院独立行使审判权 ②人民检察院是国家的法律监督机关 ③人民检察院是行使监察职能的专责机关 ④人民检察院忠实于事实真相 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民检察院的职责。 ②④:依据教材知识可知,人民检察院是国家的法律监督机关;某市人民检察院经过认真审理案宗,决定不对李某提起诉讼,这说明人民检察院忠实于事实真相,故②④符合题意; ①③:人民检察院独立行使检察权,人民法院独立行使审判权,监察委员是行使监察职能的专责机关,故①③说法错误; 故本题选C。 12. 建立老年人优先办理“绿色通道”,提供“大字版”文书范本方便老年群体参考,配备老花镜、医药箱等便民设施,继续保留现金、银行卡等传统收费方式,方便老年人支付⋯⋯这些举措( ) ①违背了同等情况同样对待的平等原则②体现了不同情况差别对待的平等原则 ③把平等原则落实到便民利民的生活中④说明平等就是公民应该拥有相同权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对平等的认识和理解。 ②③:依据教材知识并分析题干可知,建立老年人优先办理“绿色通道”,“大字版”文书范本等一系列便民举措,提升了老年人群体的幸福感、安全感,体现了不同情况差别对待的平等原则,切实做到把平等原则落实到便民利民的生活中,故②③说法符合题意; ①:该举措并不违背平等原则,属于不同情况差别对待的平等原则,故①说法错误; ④:平等是公民应该享有同等的权利,而不是同样的权利,故④说法错误; 故本题选C。 13. 随着我国法治的进一步发展与健全,近些年我国先后改革收入分配秩序、完善失业保险制度、建立国家助学金制度。我国完善与建立这些制度直接体现了( ) A. 正义行为有利于促进社会进步和社会发展 B. 正义体现了人们对美好社会的期盼和追求 C. 正义的制度让弱势群体获得基本生活保障 D. 和谐稳定而安宁的社会环境需要正义支撑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对正义制度的认识和理解。 C:题文中,我国先后改革收入分配秩序、完善失业保险制度、建立国家助学金制度。我国完善与建立这些制度直接体现了正义的制度让弱势群体获得基本生活保障,故C说法正确; ABD:材料体现的是正义制度对社会弱势群体的作用,ABD与题文的主旨内容不符,故排除; 故本题选C。 14. 八年级学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智地提醒公交车司机,并协助司机和其他乘客抓获了小偷。小强的行为启示我们( ) ①要以实际行动来守护正义 ②守护正义需要勇气和智慧 ③多管闲事不利于保护自己 ④见义勇为就要不顾一切地同违法犯罪行为作斗争 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护正义。 ①②:八年级学生小强在公交车上机智提醒公交司机,并协助司机和其他乘客抓获了小偷,启示我们要以实际行动来守护正义,守护正义需要勇气和智慧,故①②说法正确; ③:小强的行为是见义智为,不是多管闲事,故③说法错误; ④:见义勇为就是机智的同违法犯罪行为作斗争,故④说法错误; 故本题选A 15. 某校九(1)班的同学们围绕“我国国家机关”的相关知识展开了激烈讨论,你赞同的是( ) A. 十四届全国人大常委会通过了《爱国主义教育法》,表明全国人大行使决定权 B. 人民检察院依法独立行使监察权,工作人员必须忠实于事实真相,忠实于法律 C. 国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表 D. 实行城市居民自治和农村村民自治,有利于推动社会主义民主建设和社会稳定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机构。 A:十四届全国人大常委会通过了《爱国主义教育法》,表明全国人大行使立法权,故A错误; B:人民检察院依法独立行使检察权,工作人员必须忠实于事实真相,忠实于法律,故B错误; C:国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表,故C符合题意; D:城市居民自治和农村村民自治,不属于国家机关,是群众性自治组织,故D不符合题意; 故本题选C。 16. 新华社2020年1月4日报道,依据《中华人民共和国监察法》,国家监察委员会对陕西省政府原党组成员、副省长陈某严重违法问题进行立案审查调查,将其涉嫌受贿犯罪等问题移送检察机关依法审查起诉。由此可见,国家监察委员会( ) ①是国家的法律监督机关 ②对全体社会成员进行监察 ③积极开展反腐倡廉工作 ④依法履行监察机关的职责 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家监察委员会的相关知识。国家监察委员会是国家的监察机关,而不是国家的法律监督机关,①错误。对所有行使公权力的公职人员进行监察,而非对全体社会成员进行监察,②错误。积极开展反腐倡廉工作,③正确。依法履行监察机关的职责,④正确。故本题正确答案选D。 17. 法律援助,是把党和政府的法治温暖送到千家万户的一项重要的法律制度。残疾人、老年人、未成年人、低收入的妇女和农民工,这五类特殊人群一直是法律援助的重点对象,他们获得了法治温暖的“特惠”。由此看出,法律援助( ) ①没有做到同等情况同等对待 ②是特殊人群获得法律帮助的重要途径 ③是维护社会公平正义的体现 ④违反了法律面前人人平等的原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律面前人人平等的表现。 ②:法律援助通过为残疾人、老年人等五类特殊人群提供免费或低成本法律服务,成为他们维护合法权益、解决法律纠纷的重要途径。故②说法正确; ③:法律援助通过为特殊人群提供法律帮助,有助于缩小社会成员在法律资源获取上的差距,从而维护社会的公平正义。故③说法正确; ①:法律援助的重点在于为那些因经济、社会或身体条件而难以获得法律帮助的人群提供援助。这并不意味着法律援助没有做到同等情况同等对待,而是它在平等原则的基础上,对特殊情况进行了合理的差别对待,以实现实质上的平等。故①说法错误; ④:法律援助并不违反法律面前人人平等的原则。相反,它是在平等原则的基础上,对那些因特殊原因难以获得法律帮助的人群提供的一种特殊关怀和帮助。故④说法错误; 故本题选C。 二、非选择题。(共36分) 18. 观察漫画,回答问题。 这两副漫画都反映了生活中的什么现象?面对这种现象,我们应该怎么做? 【答案】反映了生活中存在就业歧视、性别歧视的不公平现象。面对这种现象,我们应该:①敢于对不公平的行为说“不”;②采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平;③树立公平意识,努力维护社会公平。 【解析】 【分析】考点考查:对公平的正确认识;个人维护公平 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:法治观念 【详解】小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用坚守公平的有关知识,从反映类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:漫画一中的男女用的梯子高低不平的表现→可链接存在性别歧视的不公平现象; 关键词②:漫画二中某邮政公司拒绝录用女工→可链接存在就业歧视的不公平现象。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:本问考查如何正确对待生活中的不平等现象,结合教材知识组织答案。 19. 观察漫画“如此遛狗”,请你运用自由与法治的关系,对漫画中遛狗者的言行进行辨别与分析。 注:《中华人民共和国动物防疫法》第三十条:携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人 【答案】遛狗者的言行是错误的。①法治与自由相互联系。法治既规范自由又保障自由,自由的实现不能超越法治的红线;法治是自由的保障。②遛狗者的言行超越了法治标定的界限,因而就会失去遛狗的权利和自由。 【解析】 【分析】考点考查: 法治与自由的关系 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:法治观念 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:遛狗是我的自由。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:法治与自由的关系; 论据②:遛狗者的言行超越了法治标定的界限,因而就会失去遛狗的权利和自由。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 要坚持党的全面领导,发展更高水平的社会主义市场经济,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展,加快建设一批产品卓越、品牌卓著、创新领先、治理现代的世界一流企业,在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标进程中实现更大发展、发挥更大作用。 (1)我国公有制经济的内容包括哪些? (2)现阶段,我国经济包括公有制经济和非公有制经济,我国非公有制经济的内容包括哪些? (3)请列举出我国有哪些生产要素参与收入分配。(列举四种要素即可) 【答案】(1)包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)包括个体经济、私营经济、外资经济等。 (3)劳动、资本、技术、管理、数据等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查我国公有制经济的内容,可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查我国非公有制经济的内容,可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查我国参与收入分配的生产要素,可以根据教材知识进行回答。 21. 党的十八大以来,在习近平法治思想的指引下,一系列具有标志性的政法改革举措落地生根,公正高效权威的中国特色社会主义司法制度更加成熟更加定型,人民群众司法获得感和满意度明显增强。 为了进一步理解公平正义的重要性,某校决定开展以“维护公平正义,共筑中国梦”为话题的教育活动,请你参与并完成下列任务。 (1)为保证活动顺利进行,请你为本次活动设计两条宣传标语。 (2)近年来,我国在教育、医疗、低保、失业等方面制定了很多保障社会公平正义的制度,请你列举两个身边的体现公平正义的制度或政策。 (3)请你谈谈对于不公平、非正义现象,我们应该持什么态度。 (4)参加此次活动后,你有哪些收获? 【答案】(1)①维护公平正义,共建和谐社会;②公平正义是社会文明进步的标志。 (2)①义务教育阶段的“两免一补”政策;②城乡居民最低生活保障制度。 (3)①面对不公平、非正义现象,我们应该坚守原则立场,敢于对不公平、非正义的行为说“不”;②采用合理合法的方式和手段,维护社会的公平正义;③要学会运用法律武器维护自己的合法权益,同时也要尊重他人的合法权益。 (4)①更加深刻地理解了公平正义的重要性;②学会了如何面对不公平、非正义现象;③增强了维护公平正义的意识和能力;④认识到公平正义是社会和谐稳定的重要基础。 【解析】 【分析】考点考查:维护公平正义、正义制度、个人维护正义、个人维护公平等 能力考查:分析和描述能力 核心素养:健全人格、责任意识 【小问1详解】 本问考查宣传标语,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查体现公平正义的制度或政策,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查个人怎样维护公平正义,可以根据教材知识进行回答。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用公平正义的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:参加学校开展的以“维护公平正义,共筑中国梦”为话题的教育活动→联系深刻了解公平正义的重要性;学会正确面对不公平、非正义现象;增强维护公平正义的意识和能力;认识到公平正义的重要性等。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省开封市兰考县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题(B)
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