摘要:
该高中思想政治学历案围绕“中国特色社会主义的创立、发展和完善”设计学习任务,以课标要求为引领,通过自主学习提纲梳理理论脉络,借助合作探究材料引导学生分析改革开放成就与根本原因,再以典型例题和基础检测强化知识理解与迁移应用,构建起从认知到认同再到践行的学习支架。
资料亮点突出政治认同与责任意识两大核心素养,通过真实案例(如材料一中习近平总书记讲话)激发学生对党的理论创新的情感共鸣,用探究二中改革开放40年变化的列举活动增强家国情怀,使学生在对比辨析中深化对“四个自信”的理性认同。教师巧妙设置问题链,引导学生从现象走向本质,实现由知识掌握向价值内化的跃升,体现学科育人导向与学生主体地位的深度融合。
内容正文:
3.2中国特色社会主义的创立发展和完善
【课标要求】:论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
【学习目标】:
1、明确改革开放以来党的全部理论和实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义
2、知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、创立和内容
3、认识改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,坚定“四个自信”
【重点难点】:
重点:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系
难点:改革开放以来,中国取得一切成绩和进步的根本原因是什么
【自主学习】自学提纲:
1.改革开放以来,党的全部理论和实践的主题
2.改革开放以来,我国取得一切成绩和成就的根本原因。
3.中国特色社会主义道路的内容及作用。
4.中国特色社会主义理论体系的内容、地位和作用。
5.中国特色社会主义制度的内容及其地位。
6.中国特色社会主义文化的来源、内涵及作用。
7.中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的关系。
8.如何坚持中国特色社会主义?
【合作与探究】
探究一:
阅读材料,完成下列要求
材料一:习近平总书记曾提出:“中国特色社会主义理论体系,集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求,集中体现了全党全国各族人民的意志,集中体现了当代中国马克思主义的实践特色、民族特色、时代特色,是我们党励精图治、开拓进取、探索真理、把握规律的结果。在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,是当代中国共产党人的庄严责任。
材料二:党的十九大报告中指出,中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,
坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。
(1 )中国特色社会主义理论体系包括哪些内容?
(2)分析中国特色社会主义道路、理论、制度、文化与中国特色社会主义之间的关系。
探究二:
阅读材料,回答问题。
材料一:中国40多年的改革开放之 所以能够取得众多成就,关键是找到了国家富强、人民富格的正确道路。
材料二:从1978年改革开放至今, 40多年来,从计划经济到市场经济,从中国制造到中国创造,从跟随世界到引|领世界,在获得一系列卓越成就的今天,中国依旧在改革开放的道路上继续前行。
(1)材料一中的“正确道路”是指什么道路?
(2 )列举改开放给我国社会带来的新变化。(不少于三个方面变化)
(3)简述改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因。
【典型例题】(2021·合肥一六八中学高一期末)党的十九届五中全会是在“两个一百年”历史交汇点上召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议,会议强调,要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全党高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。下面对“四个自信”描述正确的是( )
①道路自信:中国特色社会主义道路既符合我国国情,又适合时代发展要求
②理论自信:中国特色社会主义理论体系是立足时代前沿、与时俱进的科学理论
③制度自信:中国特色社会主义制度是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路
④文化自信:中国特色社会主义文化为全党全国各族人民奋勇前进提供了物质支撑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【基础检测】
1.(2021·山西高一期末)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。可见,走中国特色社会主义道路所要达到的目标是( )
①以经济建设为中心,坚持四项基本原则
②促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕
③坚持改革开放,解放和发展社会生产力
④把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2021·浙江绍兴市·高一期末)改革开放以来,根据不同发展时期面对的重大时代课题,中国共产党在理论和实践的探索中创立、发展和完善了中国特色社会主义。下列选项中对有关主题表述正确的是( )
A.邓小平理论:明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义
B.“三个代表”重要思想:深刻回答了实现什么样的发展、怎样发展
C.科学发展观:加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识
D.习近平新时代中国特色社会主义思想:建设什么样的党、怎样建设党
3.(2021·广东珠海市·高一期末)中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。下列观点正确的是( )
①中国特色社会主义适合中国国情、符合中国特点,顺应时代发展的要求
②“四个自信”相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践
③全面开放是决定当代中国命运的关键一招,是实现民族复兴的必由之路
④中国特色社会主义文化是引领中国进步、增进人民福祉唯一正确的道路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2021·山东济南市·高一期末)中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。某校高一(2)班学生整理了“中国特色社会主义的创立、发展和完善”的相关知识,其思想和意义对应不正确的是( )
①邓小平理论——成功开创了中国特色社会主义
②“三个代表”重要思想——在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义
③科学发展观——成功把中国特色社会主义推向21世纪
④习近平新时代中国特色社会主义思想——中国特色社会主义进入了新时代
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2021·山东高一期末)中国共产党的历史就是一部马克思主义中国化的历史。习近平总书记指出∶“新中国成立以来特别是改革开放以来,中国发生了深刻变革,置身这一历史巨变之中的中国人更有资格、更有能力揭示这其中所蕴含的历史经验和发展规律,为发展马克思主义作出中国的原创性贡献。”对此,下列认识正确的是( )
A.中国共产党始终坚持把“以人为本”作为第一要义的科学发展观
B.中国特色社会主义制度是改革开放以来党的全部理论和实践的主题
C.马克思主义中国化是第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路
D.中国共产党坚持从中国实际出发,成功开创并发展了中国特色社会主义
6.(2021·浙江丽水市·高一期末)中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括,是中国人民的历史选择,是实现中国梦的必由之路。对这条道路理解正确的是( )
①既要注重经济建设,又要推进政治等各方面建设,做到均等发展
②既要坚持四项基本原则,又要坚持改革开放,做到二者均不放松
③既要坚持社会主义道路,又要考虑中国实际特点,二者不可分离
④既要解放和发展生产力,又要逐步实现同步富裕,二者不可偏颇
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【构建体系】
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)吟唱青春 感悟人生 抒发情怀 思考未来
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