2025年江西省九江市永修县外国语学校中考三模生物试题

永修县外国语学校2024—2025年生物学考仿真模拟练习 一、选择题（本题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题纸上将该选项的字母用2B铅笔涂黑） 1. 含羞草受到碰触，展开的叶片会合拢，这反映生物具有的基本特征是（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物有遗传和变异的特性 2. 按照构成生物体的结构层次对下图进行排序，其中正确的是（ ） A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤ 3. 使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，合理的是（　　） A. 将较暗的视野调亮——使用平面反光镜、大光圈对光 B. 将视野右侧边缘的物像移至中央——向左移动玻片标本 C. 判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜 D. 镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 4. 下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是（） A. 动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B. 在结构层次上比较，松鼠有系统，松树不具有系统 C. 心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的 D. 人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织 5. 桃从开花到形成果实的过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. ①是柱头，②是花药 B. ⑧是由④中的受精卵发育而成的 C. 从结构上看，这朵花属于两性花 D. ④的数目决定果实内的种子数目 6. 下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是（ ） A. 同一生物不同细胞呼吸作用强弱一定相同 B. 植物细胞在光照条件下也能进行呼吸作用 C. 呼吸作用的实质是合成有机物，储存能量 D. 贮藏水果时应该保持干燥，提高氧气浓度 7. 人类对遗传和变异的认识，从性状开始，已深入到基因水平，下面说法正确的是（ ） A. 转基因超级鼠的诞生，说明性状控制基因 B. 人的长发和短发是一对相对性状 C. “南橘北枳”是不可遗传的变异 D. 在人的生殖细胞中，有23对染色体，23个DNA分子 8. 了解一些安全用药的常识和急救的方法非常重要。下列叙述错误的是（ ） A. 家庭小药箱内的药物要定期检查和更换，避免失去药效或过期 B. 无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读药品说明书 C. 某人上臂受伤，从伤口处流出的血液呈暗红色，可指压近心端止血 D. 生活中急需医疗救护时，要尽快拨打“120”急救电话，并说明地址及受伤情况等 9. 某校学生在实践基地种植了大豆，如图是某同学绘制的大豆种子与幼苗的结构示意图，下列相关分析正确的是（ ） A. 大豆种子萌发过程中，种子内的有机物含量持续增加 B. 图一中①②③④⑤合称为胚 C. 图二中⑥是由图一中的①胚芽发育而成的 D. 大豆种子萌发时，胚轴最先突破种皮 10. 以下农业生产所采取的措施及其解释，不正确的是（　　） A. 种植高粱要合理密植——提高光合作用效率 B. 收获的粮食入仓前晒干——抑制呼吸作用 C. 移栽树苗时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用 D. 在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器——促进呼吸作用 11. 下列措施中，在日常生活中哪种生活习惯利于预防癌症（　　） A. 经常吃腌、炸、熏烤食物 B. 多吃大鱼大肉，水果蔬菜不喜欢吃就不吃 C. 积极锻炼身体，按时作息 D. 饭后一支烟，赛过活神仙 12. 为了探究“馒头在口腔中的变化”，某兴趣小组设计了如图实验，将两支试管一起放入37℃温水中保温5～10分钟，下列说法错误的是（ ） A. 该实验探究的变量是唾液 B. 加碘液后，①号试管变蓝色 C. ①号和②号试管形成对照 D. 37℃是模拟口腔温度 13. 下面对人生长发育的说法，正确的是（　　） A. 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 B. 受精卵发育初期营养物质来自胎盘和脐带 C. 母体和胎儿之间联系的“纽带”是输卵管 D. 青春期男女生殖系统发育的显著特征是心肺功能加强 14. 在课外劳动实践课上，同学们纷纷申领了制作各种发酵产品的任务，大家选用的主要微生物与发酵产品对应不正确的是（ ） A. 乳酸菌——泡菜 B. 醋酸菌——酸奶 C. 霉菌——毛豆腐 D. 酵母菌——白酒 15. 每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是（　　） ①大量引进外来物种 ②保护生态系统的多样性 ③建立濒危物种的种质库④建立自然保护区 ⑤彻底消灭对人有害的动物 ⑥保护生物的栖息环境 ⑦发展生态农业 A. ①②③④⑥ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①②③④⑤ D. ②③④⑥⑦ 16. 三月三做五色糯米饭是广西壮族人民的传统习俗。五色糯米饭象征吉祥如意，五谷丰登。糯米饭主要为人体提供的营养物质是（ ） A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 维生素 17. 下列不属于反射的是（ ） A. 含羞草受到触碰，叶子蜷缩起来 B. 看漫画哈哈大笑 C. 听到铃声，走进教室 D. 小狗看到食物，分泌唾液 18. 下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤对病菌的阻挡作用 B. 白细胞吞噬病菌 C. 溶菌酶杀死细菌 D. 抗体抵抗天花病毒 19. 淀粉具有遇碘变蓝的特性。下列实验可利用这一特性的有（ ） ①探究馒头在口腔中的变化 ②观察玉米种子的结构 ③观察酵母菌 ④验证绿叶在光下制造有机物 ⑤观察人的口腔上皮细胞 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④⑤ 20. 下列做法符合眼和耳的卫生保健的是（　　） A. 在直射的强光下看书写字 B. 遇到巨大声音时闭嘴、堵耳 C. 长时间使用耳机 D. 视力好可不做眼保健操 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 图甲所标为密闭温室内某气体一天中的含量变化，图乙A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动。请回答下列问题： （1）图甲中，曲线代表的气体为________，一天中________点时积累的有机物最多。 （2）植物在6：00~18：00时间段内进行的生理活动有________（用图乙中的字母表示）。B过程中的水蒸气是通过叶片上的________散失的。 （3）B作用散失的水主要靠根尖的________区从土壤中吸收。 （4）根据光合作用和呼吸作用原理，请提出一条提高农作物产量的合理化建议：__________。 22. 在人体生命活动中，组织细胞所需要的营养物质、氧气以及产生的二氧化碳等代谢废物都要通过血液运输才能吸收、利用和排出。甲乙丙是人体内的某器官或某结构示意图，请据图分析回答以下问题： （1）图甲和图乙中，①②③⑥的壁都很薄，都是由________层上皮细胞构成。 （2）图乙所示肠腺分泌的消化液能将食物中的淀粉最终消化为________，饭后图乙⑤内的血糖含量增加，导致________（激素名称）分泌量增加，其作用是促进糖类的利用、转化和分解；如果分泌过少会导致________。 （3）心脏时时刻刻都在跳动以维持血液在体内的循环流动，心脏主要由________组织构成，该组织的细胞中富含________（细胞结构名称），该能量转换器能将有机物中的化学能迅速释放出来，为心脏的跳动提供充足的能量。 23. 并指症是一种人类遗传病，患者主要表现为相邻手指或脚趾联合在一起。如左图是某并指家庭的家系图，相关基因用A、a表示；如图为蝗虫的生殖发育过程，请据图回答问题。 （1）Ⅰ代父母都是并指，而Ⅱ代3为正常，遗传学上这种现象称为________。 （2）正常指和并指是一对________性状。个体3的基因组成是________，如果个体4通过手术分离，手指恢复正常，这种变异属于________（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。 （3）据图判断，蝗虫的生殖发育过程是________发育，在动物类群中属于________动物。 24. 下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的物质循环和能量流动。请据图回答： （1）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是________和非生物部分。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，草原植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的________能力。 （2）图二中的甲对应图一中的生物是________。 （3）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是________，它通过生理过程________（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳-氧平衡。 （4）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？________。 25. 兴趣小组的同学为了探究生物的免疫做了如下探究实验，请回答下列问题： 步骤一：取10只生长及健康状况一样的家鸡，平均分成甲、乙两组。 步骤二：甲组注入活的禽流感病毒；乙组注入灭活的禽流感病毒，两周后，再注入活的禽流感病毒。 步骤三：结果发现，甲组全部死亡，乙组全部存活。 （1）步骤一中选择家鸡要生长及健康状况一样，目的是________。用于实验的数量是10只而不是1只，目的是________。 （2）乙组实验说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的________（填“抗原”或“抗体”），该鸡产生的这种免疫属于________免疫。（填特异性或非特异性） （3）将新城疫病毒注射在经乙组实验处理的鸡体内，该鸡________（“会”或“不会”）感染该病毒，原因是________。 永修县外国语学校2024—2025年生物学考仿真模拟练习 一、选择题（本题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题纸上将该选项的字母用2B铅笔涂黑） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题（每空1分，共30分） 【21题答案】 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 18 （2） ①. A、B、C ②. 气孔 （3）成熟 （4）增加光照时间（或合理密植、增加二氧化碳浓度等） 【22题答案】 【答案】（1）一##1 （2） ①. 葡萄糖 ②. 胰岛素 ③. 糖尿病 （3） ①. 心肌##肌肉组织 ②. 线粒体 【23题答案】 【答案】（1）变异 （2） ①. 相对 ②. aa ③. 不可遗传 （3） ①. 不完全变态 ②. 节肢 【24题答案】 【答案】（1） ①. 分解者 ②. 自动调节##自我调节 （2）蛇 （3） ①. 生产者 ②. ② （4）植树造林，绿色出行等（合理即可） 【25题答案】 【答案】（1） ①. 控制单一变量 ②. 避免实验的偶然性，减少误差 （2） ①. 抗体 ②. 特异性 （3） ①. 会 ②. 体内产生的抗体只针对禽流感病毒，对新城疫病毒无效 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $