第一单元 第三章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步练习(人教版2024)

2025-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 细胞通过分裂产生新细胞
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 865 KB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2025-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54008954.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案《 参考答案 第一单元生物和细胞 【中考链接真题演练】 第一章认识生物 1.A2.D3.A 第一节观察周边环境中的生物 【素养探究综合实践】 【基础巩固达标闯关】 A 1.B2.C3.B4.A5.C6.(1)杨树柳树 第三节动物细胞 (2)杨树叶柳树叶(3)显微镜 【基础巩固达标闯关】 【能力提升综合拓展】 1.(1)D(2)C2.C3.B4.D5.B6.A D 7.(1)乙甲(2)细胞壁(3)细胞质线粒体 【中考链接真题演练】 (4)细胞 A 【能力提升综合拓展】 第二节生物的特征 1.A2.(1)内侧壁生理盐水(2)内展平 【基础巩固达标闯关】 (3)纱布(4)一侧放平(5)碘液另一 1.D2.B3.D4.B5.B6.(1)对外界的刺激 (6)生理盐水(7)清水⑦⑤③6⑧④ 作出反应营养(或营养物质)(2)生长发育繁殖 【中考链接真题演练】 (3)变异(4)细胞 1.D2.B3.A4.C5.A 【能力提升综合拓展】 【素养探究综合实践】 1.D2.C 【中考链接真题演练】 第四节细胞的生活 1.D2.C3.A 【基础巩固达标闯关】 【素养探究综合实践】 1.D2.C3.B4.B5.C6.B7.A8.(1)由 上至下分别填④③①,右圈内填⑦(2)植物细胞壁 第二章认识细胞 叶绿体(3)细胞膜(4)线粒体有机物 【能力提升综合拓展】 第一节学习使用显微镜 【基础巩固达标闯关】 1.C2.B3.(1)细胞质线粒体(2)②细胞 核 (3)叶绿体光化学(4)⑥液泡(5)细 1.D2.C3.B4.C5.A6.D7.A8.B 胞壁 9.B10.D 【能力提升综合拓展】 【中考链接真题演练】 1.D2.(1)擦镜纸(2)低遮光 1.A2.A3.(1)清水生理盐水碘液对细胞进 (3)载物 行染色(2)200(3)③线粒体⑦叶绿体① (4)粗准焦螺旋(5)细准焦螺旋 液泡②细胞核 【中考链接真题演练】 【素养探究综合实践】 1.C2.B3.D 第二节植物细胞 【基础巩固达标闯关】 第三章从细胞到生物体 1.B2.A3.B4.C5.C6.D7.A8.D 第一节细胞通过分裂产生新细胞 9.B10.(1)透明(2)④②③①⑤(3)细准焦螺旋 【基础巩固达标闯关】 右下减少11.(1)清水(2)10(3)叶绿体细 1.D2.A3.C4.A5.B6.(1)①③(2)染色 胞壁(4)①液泡 体 (3)蛋白质DNA遗传7.(1)控制①细胞质 【能力提升综合拓展】 细胞核(2)细胞膜 (3)细胞膜细胞壁 1.A2.D3.B4.(1)细胞壁(2)细胞膜细 【能力提升综合拓展】 胞核(3)③叶绿体(4)线粒体(5)⑥ 1.(1)C(2)C(3)C2.(1)分裂小(2) 营养自身生长 主加学心七年级上册人教版》 【中考链接真题演练】 (3)乙液泡、叶绿体、细胞壁(4)洋葱鳞片叶内表皮 1.A2.D3.C 细胞没有叶绿体,模型中多余叶绿体(5)细纱布可以更 【素养探究综合实践】 好地体现细胞膜控制物质进出的功能 A 第一单元测试题 第二节动物体的结构层次 一、选择题 【基础巩固达标闯关】 1.D2.A3.D4.C5.B6.C7.A8.C9. 1.C2.B3.A4.B5.D6.C7.(1)细胞膜 A10.A11.C12.C (2)相同(3)细胞分化(4)组织 二、非选择题 【能力提升综合拓展】 13.(1)观察地点(2)生物能对外界刺激作出反应 1.C2.D3.C4.C5.(1)细胞(2)神经组织 (3)种子生殖(4)不是(5)霉菌 神经系统器官(3)细胞组织器官系统(4) 14.(1)细胞④(2)线粒体(3)生理盐水 分裂分化6.(1)涂片(2)结缔(3)紧密上皮 (4)二右 肌肉器官(4)系统 15.(1)细胞膜(2)光合有机物(3)细胞壁 【中考链接真题演练】 (4)不属于小球藻具有细胞壁、叶绿体等结构(合理即可) 1.C2.D3.C4.C5.A 16.(1)细胞分裂细胞分化(2)器官(3)器官 【素养探究综合实践】 薄壁(4)系统 C 17.(1)受精卵(2)染色体复制生长(3)四 第三节植物体的结构层次 A 【基础巩固达标闯关】 18.(1)表层(2)纤毛表膜(3)限制其运动 1.D2.A3.C4.D5.C6.D7.A8.(1)上· (4)食物泡(5)向右移动玻片标本 皮(2)保护(3)线粒体细胞器官 第二单元多种多样的生物 【能力提升综合拓展】 第一章藻类与植物的类群 1.B2.C3.(1)果实花(2)心脏胃(合理 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物 即可)(3)细胞组织系统4.(1)营养液泡 【基础巩固达标闯关】 (2)切片(3)受精卵组织a.分裂分化b.上皮 1.A2.C3.C4.B5.C6.D7.(1)根茎 保护 叶绿体(2)矮小叶脉假根孢子(3)孢子囊群 【中考链接真题演练】 输导 1.D2.B3.A4.B5.D6.(1)受精卵 (2) 【能力提升综合拓展】 分裂分化(3)输导(4)器官系统 1.C2.B3.C 【素养探究综合实践】 【中考链接真题演练】 1.A2.B 1.B2.D 第四节单细胞生物 【素养探究综合实践】 【基础巩固达标闯关】 D 1.A2.C3.B4.A5.B6.(1)细胞核(2) 第二节种子植物 纤毛(3)食物泡①胞肛(4)⑧表膜⑤ 【基础巩固达标闯关】 【能力提升综合拓展】 1.D2.C3.D4.D5.A6.C7.C8.A9.C 1.B2.(1)①运动(2)有机物(3)氧表 10.(1)植株矮小,有类似茎和叶的分化,有假根肾蕨 放大低(4)细胞B(5)适应3.(1)① (2)胚胚芽胚轴胚根子叶一单子叶(3) (2)②④(3)分裂细胞核(4)危害 玉米和银杏果皮被子 【中考链接真题演练】 【能力提升综合拓展】 D 1.C2.B3.D4.A5.(1)藻类没有根、茎、 【素养探究综合实践】 叶的分化(2)山楂果(3)种子果皮(4)输导组织 B 【中考链接真题演练】 综合实践项目制作细胞模型 1.D2.B3.B 1.(1)①细胞膜②细胞核(2)一 (3)细胞壁 【素养探究综合实践】 叶绿体 2.(1)EC→B→D→A(2)生理盐水碘液主加学火七年级上册人教版》 第三章 从细胞到生物体 知识网络 观察细胞的分裂 细胞通过分裂 产生新细胞 细胞分裂 个细胞分成两个细胞 细胞核先分裂成2个 的过程 (染色体形态和数目相同) 细胞质再分裂成2个 动物体的 动物的几种主要组织 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 结构层次 动物的结构层次 细胞→组织→器官→系统→动物体 从细胞到生物体 绿色开花植物有六大器官 根、茎、叶、花、果实、种子 植物体的 结构层次 植物的几种主要组织 保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织、分生组织 植物体的结构层次 细胞→组织→器官→植物体 形态 单细胞生物的结构和生活 结构和功能 单细胞生物 有利 单细胞生物与人类的关系 有害 022 第一单元第三章从细胞到生物体【 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 知识清单 1.观察细胞的分裂 (1)细胞的生长:细胞从周围环境吸收营养物质并将其转变成组成自身的物质,体积会由小 变大,这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制地长大。 (2)通过显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片或观察动植物细胞分裂的图片,可观察到: 处于不同分裂阶段的细胞,细胞中有染色体(被碱性染料染成深色的物质),细胞分裂就是 一个细胞分成两个细胞。 (3)染色体是由DNA和蛋白质构成的。DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质 的载体。 2.细胞分裂的过程 (1)细胞核由一个分成两个;细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。 (2)动物细胞:细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。 植物细胞:在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两 个细胞。 (3)染色体的变化: ①在细胞分裂的不同阶段,染色体形态不同。 ②在细胞分裂的准备期间,染色体会进行复制。 ③在细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。 ④两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于 染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。 基础巩固心达标闯关 知识点1观察细胞的分裂 1.一粒种子长成参天大树,一条小鱼长成大鱼。下列过程中与生物体由小变大无关的是 A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变 2.细胞分裂就是() A.一个细胞分成两个细胞 B.细胞体积一直变小 C.细胞数目逐渐减少 D.细胞无限制地长大 知识点2细胞分裂的过程 3.在细胞分裂的准备期间,染色体会进行() A.生长 B.分裂 C.复制 D.衰减 023 主加学心七年级上册人教版》 4.癌细胞被喻为“脱缰野马”,是因为其() A.分裂快 B.生长快 C.分裂慢 D.生长慢 5.人的体细胞中有23对染色体,当一个体细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个 新细胞中染色体数分别是() A.4个和23条 B.8个和46条 C.16个和46条D.8个和46对 知识点综合训练 6.如图是显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂的图。据图回答问题: (1)如图①②③三个细胞中,正在进行分裂的细胞有 (填 ② 序号)。 (2)正在分裂的细胞,最为明显的特征是[④] 的变化。 第6题图 (3)染色体由 和 构成,是 物质的载体。 7.图甲表示动物细胞的分裂过程,图乙表示植物细胞的分裂过程,据图将下述分裂过程 填写完整: ① ② 第7题图 (1)细胞核是细胞的 中心,细胞分裂过程中首先细胞核一分为二,然后 ] 分成两份,每份各含一个 (2)如图甲,如果是动物细胞,[③] 从细胞中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。 (3)如图乙,若是植物细胞,则在原来的细胞中央形成新的[③] 和 于是一个细胞分裂为两个细胞。 能力提升脚综合拓展 1.如图是蚕豆根尖细胞分裂过程中三个阶段的示意图。据图回答(1)~(3)题。 (1)细胞分裂过程的正确顺序是() A.①→③→② B.③→①→② C.②→③→① D.①→②→③ ① ② (2)下列关于细胞分裂的叙述,错误的是() 第1题图 A.细胞核先分裂,细胞质再分裂 B.新细胞和原细胞所含的遗传物质一样 C.细胞膜从中部向内凹陷,缢裂为两个 D.细胞分裂的结果是细胞数目的增加 (3)下列关于染色体的叙述,正确的是( 024 第一单元第三章从细胞到生物体【 A.染色体就是遗传物质 B.染色体不在细胞核内 C.易被碱性染料染成深色 D.染色体是一种蛋白质 2.细胞分裂素是促进植物细胞分裂和发育的物质。我国科学家通过调控月季花瓣细胞中 的细胞分裂素含量,揭示了决定月季花瓣大小的新机制。请分析回答下列问题: (1)降低细胞分裂素,就会减弱细胞 能力,花瓣细胞数量减少,花瓣变 (填“大”或“小”)。 (2)细胞不会越分裂越小,因为新分裂形成的细胞要不断从周围环境中吸收 物 质,并将其转变成组成 的物质,体积会由小变大,这就是细胞的 。但是, 细胞又不能无限制地长大。 中考链接©真题演练 1.(2024·绵阳)皮肤被轻微划破,通常情况下,几天后伤口便可自动愈合。该愈合现 象主要依靠的是( A.细胞的分裂 B.细胞的生长 C.细胞的癌变 D.细胞的死亡 2.(2024·宜宾)人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期暴露于大量紫外线 辐射等,可能增加患癌的风险。下列关于癌细胞的叙述,正确的是() A.正常细胞发生癌变的实质是细胞的生活环境发生了改变 B.癌细胞分裂过程中,细胞膜先向内凹陷,细胞核再分裂 C.癌细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半 D.癌细胞的分裂速度非常快,还可侵入邻近的正常组织 3.(2024·济南)如图为植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是 ( ② A.动物细胞没有的结构是图中的①②⑥ B.切西瓜时流出的汁液主要来自结构② C.⑥的作用是保护、维持和控制物质的进出 第3题图 D.细胞分裂后④中含有的遗传物质与亲代细胞保持一致 素养探究·综合实践 人受精卵完成一次分裂的过程中,一个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是() 时间 时间 时间 时间 A B 025

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