第四单元 第七章 第三节 用药与急救-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练习（人教版2024）

主加学心八年级上册人教版》 16.(1)③(2)⑥→⑨→⑧⑦(3)大脑⑦ (3)抗原特异性免疫 (4)排尿反射和膝跳反射谈虎色变 【素养探究综合实践】 17.(1)神经(2)关节囊关节窝(3)下山 A (4)收缩关节 第三节用药与急救 18.(1)对照生长激素控制单一变量(2)不科 【基础巩固达标闯关】 学一共用了3只小鼠，每组只有1只小鼠，实验材料少， 1.B2.B3.A 使实验具有偶然性（符合题意即可）(3)无效 4.(1)非处方药品使用说明书(2)中药 第七章健康地生活 (3)2025年12月30日 第一节传染病及其预防 【能力提升综合拓展】 【基础巩固达标闯关】 1.B2.B3.D4.B5.A 1.C2.D3.C4.A5.D6.B7.B8.C 6.(1)不需要0TC2(2)乙甲30：2（或 9.B10.A11.C12.D13.B14.C15.D 15:1) (3)静脉 16.(1)甲型肝炎病毒病毒(2)传染源易感人 【中考链接真题演练】 群传染源(3)控制传染源切断传播途径保护易感 1.A2.C 人群 【素养探究综合实践】 17.(1)病毒性(2)传播途径(3)保护易感 0 人群 第四节选择健康的生活方式 【能力提升综合拓展】 【基础巩固达标闯关】 1.C2.C3.B4.B5.C6.B7.D8.D 1.C2.D3.D4.C 9.(1)鼠疫杆菌成形的细胞核(2)传染源 5.(1)吸烟酗酒(2)心理(3)①②③ (3)切断传播途径(4)生物（或生物种类） 【能力提升综合拓展】 10.(1)登革病毒传染源(2)传播途径(3)伊 1.C2.D3.C4.C5.A 蚊通过气味区分人和动物(4)c高于 6.(1)烟草浸出液的浓度(2)单一变量(3)增 【中考链接真题演练】 加(4)促进强(5)为了自己和家人的健康，不 1.C2.D3.A4.A5.D 吸烟 【素养探究综合实践】 【中考链接真题演练】 B 1.B2.A3.A4.B 第二节免疫与免疫规划 【素养探究综合实践】 【基础巩固达标闯关】 D 1.B2.C3.B4.D5.D6.A7.C8.B 第七章测试题 9.C10.A11.D12.D13.C14.B15.B16.C 一、选择题 17.D18.D 1.C2.B3.A4.C5.A6.D7.C8.A 19.(1)②③①④(2)-三二 (3)1 9.C10.D11.A12.B 甲、乙、丁丙 二、非选择题 【能力提升综合拓展】 13.(1)蛋白质(2)细胞壁不能(3)抗体保 1.A 护易感人群 2.(1)切断传播途径(2)病毒性传染病(3)特 14.(1)麻疹病毒结核分枝杆菌(2)传播途径 异性(4)免疫力（抵抗力）多 (3)胎盘特异性(4)传染病 3.(1)产生未注射未产生(2)设置对照 15.(1)68.5增加(2)①体重(kg)②时间 (3)控制传染源 16.(1)非处方药(2)心肺复苏呼吸道② 4.(1)对照(2)抗体(3)特异性(4)注射减 :(3)心跳可以(4)内出血 毒炭疽病菌能让绵羊对炭疽病产生免疫力 17.(1)动脉鲜红近心(2)静脉心脏远心 【中考链接真题演练】 (3)血小板手指（或止血带或绷带） 1.C2.B3.C4.B5.D6.A 18.(1)对照(2)2(3)多次（或重复） 7.(1)病原体没有成形的细胞核 (2)戴口罩 (4)促进抑制死亡第四单元第七章健康地生活【 第三节用药与急救 知识清单 1.合理用药 合理用药：指安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的。 安全用药：根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂 量，在适当的时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体的不良影响或危害。 (1)处方药和非处方药 ①处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，并要遵医嘱使用的药物。 ②非处方药(OTC):不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买，但要按药品说明 书的规定使用的药物，包括甲类和乙类。适用于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病。 (2)用药注意问题 无论是处方药还是非处方药，在使用药物前，都应该认真阅读药品说明书，了解药品名称 成分、性状、适应证、规格、用法用量、不良反应（副作用）、药物相互作用、注意事项、储藏条 件、生产日期、有效期等，以确保用药安全。 2.急救 (1)紧急呼救：当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他（她）有无意识和呼吸，对 溺水者还要清除其口鼻内的泥沙、水草等异物，使呼吸道畅通；同时快速呼救并拔打“120”急 救电话，求助急救中心，以挽救被救者的生命。 (2)心肺复苏 ①心肺复苏流程示意图 电除颜1次 被救者无意 尽快获取AED AED自动 需要 立即继续进 识、无呼吸 立即使 行心肺复苏 评估现场 或呼吸异常 (自动体外除颤器) 用AED 分析心律 电除颤 后再判断 环境安全 判断是否 胸外按压、开放 需要电除 摆好被散者的体位 不需要 持续进行心 气道、人工呼吸 颤 电除颤 肺复苏 ②心肺复苏操作要点 胸外按压：救护者位于被救者身体一侧，双手掌根重叠，紧贴人乳头连线与胸骨相交处，十 指相扣，下方手指翘起，上身前倾，双臂伸直，垂直用力向下按压。按压深度为5~6厘米（救治 成年人时的按压深度)，每分钟按压100~120次。 开放气道：常用仰头抬颏法开放气道。 人工呼吸：常用的人工呼吸法是口对口吹气法。 心肺复苏顺序：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸。 一般情况下，先做30次胸外按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此反复交替进行。 3.溺水的自救 发生溺水时，要保持冷静，不要惊慌，不要挣扎。应屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头向 后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面。尽力抓住水中的漂浮物。如果发生小腿抽筋，应采取 051 主加学八年级E册人教版》 仰泳姿势，用手紧握脚趾，并用力向上拉，使抽筋的腿伸直。当救护者出现时，不要紧抱住救护 者不放，要听从救护者的指挥。 外出血类型 血液颜色 出血特点 4.出血和止血 喷：从伤口喷出或随心跳 动脉出血 鲜红色 出血：包括内出血和外出血」 股一股地涌出 内出血是指体内器官的出血 静脉出血 暗红色 流：缓慢而连续从伤口流出 外出血是指体表的出血，外出血可分为 渗：从伤口渗出，一般能自 毛细血管出血 红色 毛细血管出血、静脉出血和动脉出血 行凝固 基础巩固心 达标闯关 知识点1合理用药 1.合理用药的方法是( A.药吃得越多病好得越快 B.使用前阅读药品说明书 C.买贵药和进口药疗效更好 D.只要是OTC类药品就可随意使用 知识点2急救 2.学会急救知识，关键时刻不仅能自救，也能帮助别人。下列做法错误的是() A.人工呼吸前要保证呼吸道畅通 B.发生骨折时，立即抱起伤者去医院 C.动脉或大静脉出血，要尽快拨打“120”急救电话 D.发生心脏骤停时，立即开始胸外心脏按压 知识点3出血和止血 3.人体因创伤外出血时，有时血液只是少量渗出，有时是缓慢流出，最为严重的则是喷 射而出。某患者的手臂不慎受伤，伤口缓慢而连续不断地流出暗红色血液。其受伤的血管最 可能是() A.静脉 B.动脉 C.毛细血管 D.动脉和静脉 知识点综合训练 4.下表是感冒清热颗粒说明书中的部分内容，请分析并回答下列问题。 感冒清热颗粒(OTC甲类) 「成分]荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、葛根、桔梗、苦杏仁、白芷、苦地丁、芦根。辅料为糖粉 [性状]本品为棕黄色的颗粒，味甜，微苦。 [功能主治]疏风散寒，解表清热。用于风寒感冒，头痛发热，恶寒身痛，鼻流清涕，咳嗽咽干。 [用法用量]开水冲服，一次1袋，一日2次。 [贮藏条件]密封，干燥处保存。 [规格]每袋装12克 「有效期1三年 (1)感冒清热颗粒属于OTC药物，“OTC”是 药的标识。为保证用药安全， 一定要认真阅读 中的各种信息，绝对不能盲目用药。 (2)根据药品说明书的成分，可判断该药品是 (填“中药”或“西药”)。 (3)如果你从药店买回的上述感冒清热颗粒的生产日期是2022年12月30日，则它的 第四单元第七章健康地生活【 有效期应到 能力提升螂综合拓展 1.如图所示，下列关于连花清瘟胶囊的叙述正确的是( 连花清瘟胶囊 A.该药为处方药，必须遵医嘱服用 B.服药前需仔细阅读药品说明书 C.可以提前用药以预防流行性感冒 D.为尽早康复可自行增加服药量 第1题图 2.有人因溺水停止呼吸时，下列有关急救措施应遵循的顺序是( ①使溺水者仰卧平躺 ②进行口对口人工呼吸 ③清除口鼻内污物 第2题图 A.①②③ B.①③② c.②3① D.③①② 3.安全用药和急救对保障身体健康、挽救生命有重要意义。下列做法错误的是() A.心跳骤停时，应及时进行心肺复苏 B.处方药需要在医生指导下购买和使用 C.燃气泄漏时，应关闭气源，开窗通风 D.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用 4.时下流行的爬山、暴走等户外活动深受人们的喜爱，但是也存在一定风险。下列关于 生活中遇到的意外情况，处理措施错误的是() A.当有人心跳骤停时，应在能力范围内对其进行心肺复苏 B.拨打“120”急救电话时，必须说明家庭住址，但没必要说明病情 C.当有人煤气中毒时，应关闭气源，并快速将病人移到通风处 D.对于动脉或大静脉出血，要尽快拨打“120”急救电话，同时用止血带压迫止血 5.近年“围炉煮茶”成为新晋“网红”，但看似热闹“有味”的场景却暗藏危险：封闭 环境中一氧化碳的浓度会升高，易导致一氧化碳中毒。若遇到有人一氧化碳中毒，最先采取 的措施应是() A.将患者移至通风处 B.胸外心脏按压 C.输入葡萄糖 D.人工呼吸 6.增进健康是学习生物学的重要目的之一，利用学到的知识可以帮助自己和他人解决与 健康有关的现实问题。请分析并回答下列问题。 053 主加学八年级正册人教版》 双黄连颗粒 功效作用：用于外感风热所致的感冒 症见发热、咳嗽、咽痛 用法用量：口服或开水冲服，一次10 克，一日三次，0-3岁，一次3-5克。 规格：每袋5克。 图 图二 图三 第6题图 (1)当因感冒而嗓子疼痛时，据图一判断，购买双黄连颗粒 (填“需要”或 “不需要”)医生开的处方，因为该药标注了 ，属于非处方药，不需要医师处方。 如果你服用该药，一次应服用 袋，一日三次。 (2)当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时，应争分夺秒地进行救治。图二所示心肺 复苏操作，甲、乙两人开始施救的先后顺序应是先 后 。 胸外心脏按压 与人工呼吸的比例是 (3)图三中某人的手臂正在出血，流出的血呈暗红色，并连续不断地从伤口流出，可以 判断这是 (填“静脉”“动脉”或“毛细血管”)出血。 中考链接©真题演练 1.(2024绵阳)“良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。然而，“是 药三分毒”，任何药物都带有一定的毒性或副作用，所以安全用药非常重要。下列关于安全 用药的叙述，正确的是(） A.如果出现药物严重过敏，应立即拨打“120”急救电话 B.为了避免药物浪费，过了保质期的药仍可继续服用 C.为了避免药物副作用加剧，病情稍好转就自行停药 D.处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病 2.(2024·镇江)遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快 我叫李雷，我 奶奶胸口疼，晕倒 拨打“120”急救电话。如图所示对话中缺少的必要信息是 了，你们快来救她！ A.患者病情 B.患者性别 第2题图 C.患者所在地点 D.与患者的关系 素养探究·综合实践 东汉时期的张仲景在《金匮要略》中论述了急救的方法： “…一人以 手按据胸上（如图），数动之…”指的是对患者进行() A.人工呼吸 B.加压止血 C.按压穴位 D.胸外心脏按压 综合实践题图 054