第四单元 第六章 第二节 神经调节-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练习（人教版2024）

参考答案《 参考答案 第四单元人体生理与健康（二） 第三节神经系统支配下的运动 第六章人体生命活动的调节 【基础巩固达标闯关】 第一节人体对外界环境的感知 1.A2.B3.B4.A5.D6.C7.C8.B 【基础巩固达标闯关】 9.D10.A 1.B2.D3.B4.B5.B6.D7.D8.A 11.(1)骨骼肌肌腹(2)收缩关节(3)关节 9.B10.A11.A12.D13.A14.A15.A16.C 牢固性关节腔(4)关节头关节窝(5)神经 17.C18.D19.B20.C21.A22.C23.A24.D 系统 25.D 【能力提升综合拓展】 26.(1)器官(2)④⑤ (3)长近视 1.D2.C3.A4.C5.C6.C7.A8.c (4)要定期检查视力等（合理即可） 9.(1)①③C⑤关节粪(2)收缩舒张 【能力提升综合拓展] (3)关节神经 1.A2.B3.D4.D5.D6.A 【中考链接真题演练】 7.(1)鼓膜(2)角膜虹膜玻璃体脉络膜 1.A2.C3.C4.D5.C (3)蓝变长蓝 【素养探究综合实践】 【中考链接真题演练】 C 1.B2.A3.A 第四节激素调节 【素养探究综合实践】 【基础巩固达标闯关】 D 1.C2.B3.D4.C5.B6.A7.C8.B 第二节神经调节 : 9.B10.A11.B12.B 【基础巩固达标闯关】 13.(1)血液循环(2)④睾丸(3)垂体 : 1.B2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.B (4)③胰腺 9.C10.A11.C12.B13.B14.C15.B16.A 【能力提升综合拓展】 17.D18.C19.B20.D21.B22.D23.C24.B 1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.A8.D 25.D26.D27.A28.D29.D30.C31.A32.D 9.(1)形成对照实验池塘水(2)甲状腺激素对蝌 33.D 蚪的发育有促进作用(3)甲状腺血液循环(4)促进 34.①语言文字②反射弧③神经元④小脑 【中考链接真题演练 35.(1)①②③(2)神经脊髓非条件 1.A2.B3.A4.A (3)先缩手大脑条件(4)没有不能 【素养探究综合实践】 【能力提升综合拓展】 0 1.D2.C3.C4.B5.A6.D7.A8.D 第六章测试题 9.(1)传入神经神经中枢(2)A→B→C→D一E 一、选择题 (3)先缩手大脑皮层(4)不可行因为没有模拟 1.C2.D3.C4.D5.B6.A7.D8.B 出兴奋从脊髓传递至大脑皮层处形成痛觉的过程，此装置 9.A10.C11.D12.D 只模拟出了缩手反射这个简单反射 二、非选择题 10.(1)②③(2)反射弧自然地⑨突然抬 13.(1)晶状体大脑的特定区域(2)前过大 起(3)非条件脊髓(4)不能不能 凹(3)定期检查视力，认真做眼保健操，读写姿势要 【中考链接真题演练】 正确等（答出一点即可，合理即可） 1.C2.B 14.(1)大脑②(2)语言(3)神经(4)脊 【素养探究综合实践】 髓大脑 C 15.(1)外耳道(2)听小骨鼓膜(3)耳蜗听 神经大脑第四单元第六章人体生命活动的调节《。 第二节神经调节 知识清单 1.神经系统的组成 组成 功能 大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢，具有调控感觉 大脑 (如视觉、听觉等)、运动、语言交流等多种神经中枢 脑 中枢神 小脑 协调运动，维持身体平衡 经系统 脑干 有专门调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动的部位 神经系统 能对外界或体内的刺激作出有规律的反应，还能将对这些刺激 脊髓 的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏的联系通路 周围神 脑神经 传导神经冲动 经系统 脊神经 传导神经冲动 2.神经元 ()神经元：是神经系统的基本结构和功能单位，包括胞体和突起两部分。 (2)神经纤维：神经元中长的突起大都套有一层鞘，组成神经纤维。 (3)神经：神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 (4)神经末梢：神经纤维末端的细小分支称为神经末梢，它们分布在全身各处。 3.神经调节的基本方式 ()反射：机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应，叫作反 射。反射是神经调节的基本方式。 (2)反射孤 ①反射孤：反射的结构基础。 ②反射孤的结构模式： 传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器 (3)反射的类型 非条件反射 条件反射 是人生来就有的反射，是在长期种族进化过程中形 是人出生后，通过学习和训练形成的复杂的反射 成的 参与反射的中枢是脑干和脊髓 参与反射的中枢是大脑皮层 引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激 任何无关刺激都可变为条件反射的刺激 反射孤是永久固定的 反射孤是暂时的、易变的 适应的范围小，只适应不变的环境 适应的范围广，可以适应多变的环境 011 主加学八年级上册人教版》 (4)人类所特有的复杂反射：与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。这与 人的大脑皮层中特有的神经中枢—一语言中枢有关。 (⑤)反射的意义：人体通过反射对体内外的刺激迅速作出适当的反应，从而调节自身的生命 活动和适应各种环境变化 基础巩固U达标闯关 知识点1神经系统的组成 1.神经系统由两部分组成，它们是神经系统的中枢部分和神经系统的周围部分，其中神 经系统的中枢部分包括() A.大脑和小脑 B.脑和脊髓 C.脑神经和脊神经 D.脑和脑神经 2.下列有关大脑的叙述，错误的是() A.脑干表面是大脑皮层 B.大脑包括左右两个大脑半球 C.大脑中有专门调节心跳、呼吸的神经中枢 D.大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢 3.体操运动员在空中完成高难度动作需要很强的平衡能力。人体 协调运动、维持身体平衡的结构主要是图中的() A.① B.② ④ C.③ D.④ 第3题图 4.有些人的神经系统由于受到过严重的损伤，致使其中的一部分处于死亡或抑制状态， 他们有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧，被称作“植物人”。植物 人的神经系统可能没有受到损伤的部位是() A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓 5.某老人因中风导致语言功能障碍，该患者的病变部位是() A.大脑 B.脑干 C.脊髓 D.小脑 6.下列关于脑的叙述中，不正确的是() A.脑和脊髓构成了神经系统 B.小脑能够协调运动和维持躯体平衡 C.脑干可调节心跳、呼吸等生命活动 D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 012 第四单元第六章人体生命活动的调节《。 7.如图为人脑和脊髓的模式图，下列相关叙述错误的是( 第7题图 A.①是调节人体生理活动的最高级中枢，能形成各种感觉 B.②被称作“生命中枢”，能调节心跳、呼吸等基本生命活动 C.④既有反射功能，又有传导功能 D.除①②③④外，神经系统还包括脑神经和脊神经 知识点2神经元 8.人体神经系统结构和功能的基本单位是() A.神经 B.神经元 C.神经纤维 D.神经末梢 9.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它的基本结构包括() A.胞体，轴突 B.细胞核，轴突 C.胞体，突起 D.细胞核，突起 10.神经元即神经细胞，它的细胞核位于（) A.胞体 B.突起 C.神经纤维 D.神经末梢 11.实验课上同学们借助显微镜观察到以下几种细胞，下图中属于神经细胞的是() B 12.下列关于神经元的叙述，错误的是() A.由胞体和突起构成 B.胞体中没有细胞核 C.能接受刺激、产生并传导神经冲动 D.是构成神经系统结构和功能的基本单位 13.如图是神经元结构模式图，下列叙述正确 的是() A.①是突起 B.②是胞体 C.③是神经纤维 D.④⑤都是神经末梢 第13题图 03 主加学心八年级上册人教版》 14.神经冲动在一个神经元中的传导方向是（) A.轴突→胞体→树突 B.胞体→树突→轴突 C.树突→胞体→轴突 D.胞体→轴突→树突 知识点3神经调节的基本方式 15.下列生物对外界刺激作出的反应中，属于反射的是() A.窗台上的花草总是向光生长 B.行人看到红灯后停止过马路 C.含羞草被触碰后叶片会合拢 D.草履虫会游向有肉汁的一侧 16.人体神经调节的基本方式和该方式的结构基础分别是() A.反射，反射弧B.神经，神经元C.反射，神经元D.神经，反射弧 17.膝跳反射的神经中枢位于() A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 18.反射的结构基础是反射弧，其结构模式图如下所示。下列叙述正确的是() a b e d e 第18题图 A.a是效应器 B.b是传出神经 C.c是神经中枢 D.e是感受器 19.人与动物的本质区别之一，是人类的大脑皮层中有( ) A.听觉中枢 B.语言中枢 C.躯体运动中枢 D.躯体感觉中枢 20.下列各项中，属于条件反射的是() A.膝跳反射 B.吃到山楂时会分泌唾液 C.缩手反射 D.听到上课铃声返回教室 21.与“阅读文学作品，潸然泪下”属于同一反射类型的是() A.缩手反射 B.谈虎色变 C.膝跳反射 D.眨眼反射时 22.下列有关非条件反射和条件反射的叙述中，正确的是() A.条件反射是生来就有的反射 B.条件反射一旦形成就不会改变 C.非条件反射建立在条件反射的基础上 D.非条件反射与条件反射的神经中枢不同 23.如图为缩手反射的反射示意图，当②处受 损不能传递兴奋时，针刺⑤会出现的现象是( A.能在③处形成感觉，①处肌肉不能收缩 B.不能在③处形成感觉，①处肌肉能收缩 C.能在大脑形成感觉，①处肌肉不能收缩 ① 第23题图 D.不能在大脑形成感觉，①处肌肉能收缩 014 第四单元第六章人体生命活动的调节《。 知识点综合训练 24.人体神经系统结构和功能的基本单位是( A.神经 B.神经元 C.反射 D.反射弧 25.神经元与人体其他细胞的明显区别是，神经元具有() A.细胞壁 B.细胞核 C叶绿体 D.许多突起 26.有人觉得榴梿香，有人觉得榴梿臭。不同人产生上述不同感觉的部位都在() A.鼻 B.舌 C.神经 D.大脑 27.“倒车，请注意！”路人听见提示音后会及时躲避车辆，而宠物狗却不会这样做。其 本质原因是人的大脑具有() A.语言中枢 B.视觉中枢 C.运动中枢 D.听觉中枢 28.下列关于反射的叙述，正确的是() A.葵花朵朵向太阳属于反射 B.反射的结构基础是神经元 C.草履虫游向食物属于反射 D.谈虎色变是人类特有的反射 29.如图为脑的结构示意图，下列叙述正确的是() A.专门调节心跳、呼吸的中枢位于① B.②具有语言、运动等多种神经中枢 C.③是小脑，其功能是维持身体平衡 D.视觉形成的部位是①的特定区域 第29题图 30.下列关于人体神经系统的叙述正确的是() A.脑由大脑和小脑组成 B.神经系统由脑和脊髓组成 C.神经元由胞体和突起构成 D.眨眼反射的神经中枢位于大脑中 31.下列反射中，属于人类特有的是() A.听相声哈哈大笑 B.吃梅子分泌唾液 C.遇到强光瞳孔缩小 D.听到汽车喇叭声迅速躲避 32.膝跳反射的反射弧为：a→传入神经b→传出神经→c。下列解释正确的是() A.a代表效应器 B.c代表神经中枢 C.膝跳反射是条件反射 D.若b处受损，则不能感觉到膝盖被叩击 33.下列与“望梅止渴”这一反射类型相同的是()》 A.吃到酸梅时会流唾液 B.碰到玫瑰的刺会缩手 C.阳光照射，眼睛会闭上 D.看到小说感人处会流泪 015 主加学心八年级上册人教版》 34.如图是神经系统的概念图，请写出图中数字所代表的内容。 非条件反射 类型反射基本 ③ 大脑 方式 结构和功能 条件反射 脑 ④ 结构 的基本单位 人类特有 基础 命活 神经组成 脑干 与① 功能 ② 脊髓 系统 有关的反射 神经 感受器传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 第34题图 ① ② ③ ④ 35.如图是缩手反射示意图，请据图分析并回答下列问题。 效应器 感受器 ③ ② 第35题图 (1)反射是通过一定的神经结构 一反射弧完成的。图中所示缩手反射的反射弧的结 构：感受器→ (填序号)→ (填序号)→ (填序号)→效应器。 (2)人体的神经系统是由脑、脊髓和它们发出的 组成的。缩手反射的神经中枢 位于 中，因此缩手反射属于 (填“非条件”或“条件”)反射。 (3)当你突然抓起一个烫手的馒头时，是先感觉到烫还是先缩手？ 。 因为形成 烫的感觉的神经中枢位于 之后见到烫手的馒头会有意识地躲避，这属于 (填“非条件”或“条件”)反射。 (4)若某人图中的①受到损伤，医生用针刺其指尖时，此人就会表现出 (填 “有”或“没有”)痛觉， (填“能”或“不能”)缩手。 能力提升坤综合拓展 1.人体神经系统的组成包括( A.脑和脊髓 B.大脑、小脑和脑干 C.脑神经和脊神经 D.脑、脊髓及它们发出的神经 2.我国一直在开展“一盔一带”行动，要求骑摩托车必须正确佩戴头盔，以保护负责调 节心跳、呼吸、血压等人体生命中枢。该中枢位于() A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 016 第四单元第六章人体生命活动的调节《。 3.当看到草坪上写有“青青小草，踏之何忍”的牌子时，人们会自觉绕行，而宠物狗却 不会。这是因为人类具有() A.视觉中枢 B.躯体运动中枢 C.语言中枢 D.躯体感觉中枢 4.某同学肚子饿，回到家便抓起一个刚蒸好的馒头，烫得来不及考虑就迅速松开，然后 疼得龇牙咧嘴。这说明脊髓具有的功能是() A.运动和感觉 B.反射和传导 C.运动和传导 D.反射和感觉 5.如图，下列关于游泳时神经系统发挥作用的叙述， 正确的是（) A.部位甲负责控制泳姿变化 B.部位乙负责调节呼吸频率 C.部位丙负责维持身体平衡 第5题图 D.部位丁负责感受泳池水温 6.如图是某同学利用橡皮泥制作的神经元模型，他还未完成的结构是( A.胞体 B.突起 C.细胞核 D.神经末梢 7.下列不能说明脊髓具有传导功能的是( A.手碰到火就立即缩回来 第6题图 B.大脑能有意识地控制膝跳反射 C.手被针刺破后，先缩手后感到疼痛 D.胸部脊髓横断的人会出现大小便失禁 8.如图是采血检查时，患者的手被针扎后的神经传导过程示意图。下列叙述正确的是 第8题图 07 加学心八年级上册人教版) A.患者强忍着不缩手，此时该反射的神经中枢在脊髓 B.缩手反射可以由一个神经元完成 C.感到疼痛，痛觉中枢位于⑦ D.②受损后，有痛觉，无法完成缩手反射 9.某学校生物兴趣小组成员利用装有红墨水的矿泉水瓶、橡皮管、多孔阀门、注射器等 材料制作了一个简易的缩手反射的反射弧模型。请回答下列问题。 E效应器 8、B一W D A感受器 C阀门 第9题图 (1)根据模拟装置，请判断B和C分别模拟的是反射弧中的 (2)制作好模型后，兴趣小组成员利用模型来演示“缩手反射”的神经冲动传导过程， 请利用箭头和字母写出其传导路径： (3)用针刺激A处，人是先感觉到疼痛，还是先缩手？ 其痛觉形成的场所 为 (4)如果想用此装置模拟“手被针刺痛后感到疼痛”，你觉得可行吗？ 并说出理由： 10.图一是神经元的结构示意图，图二是膝跳反射过程示意图。请分析回答下列问题。 图 图二 第10题图 (1)神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括图一中的 (填序号)胞体和 (填序号)突起两部分。 (2)膝跳反射是通过一定的神经结构 完成的。实验时，受试同学一条腿着 地，另一条腿 搭在这条腿上。另一位同学迅速叩击受试同学上面那条腿图二中 (填序号)膝盖下面的韧带时，观察到这条腿的小腿会 (3)膝跳反射属于 (填“条件”或“非条件”)反射，其神经中枢位于 (4)若某人因意外导致图二中的⑤受损，他 (填“能”或“不能”)进行膝跳 018 第四单元第六章人体生命活动的调节《● 反射， (填“能”或“不能”)感觉到膝盖被叩击。 中考链接⊙真题演练 1.(2024·湖北)宋代杨万里在《闲居初夏午睡起》中写道，“梅 ③ 子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。”品读这句诗，顿时让人有一种酸酸 ② ④ 的感觉。图中能产生“酸酸的”感觉的部位是() A.① B.② C.③ D.④ 第1题图 2.(2024·云南)如图是神经元的结构示意图，其中胞 体是() A.a B.b C.c D.d 第2题图 素养探究·综合实践 分析下列表格中，表示脊髓的序号是() 神经系统 中枢神经系统 ① ② ③ 脑神经 脊神经 ④ 小脑 脑干 A.① B.② C.③ D.④ ois