福建省厦门第一中学2025-2026学年高一上学期苏教版生物第五周周末小测卷

第二章 细胞的结构和生命活动 第五周·周末小测卷 考察范围：细胞学说、显微镜的使用 时间：45分钟 满分：50分 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞学说以及生命系统的层次，叙述错误的是( ) A.细胞学说的建立者是施莱登、施旺等人 B.细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性 C.细胞是生命活动的基本单位 D.生物通常具有新陈代谢、生长与繁殖、遗传变异等特征 2.细胞学说的建立经历了漫长的探究过程。下列有关叙述正确的是( ) A.施莱登和施旺是细胞学说的建立者，运用不完全归纳法概括了其主要内容 B.细胞学说认为生物由细胞及细胞产物构成，较好地阐明了生物体结构的统一性 C.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞、分子水平的认知过程 D.魏尔肖总结出“细胞通过有丝分裂产生新细胞” 3.细胞学说揭示了( ) A.植物细胞与动物细胞的区别 B.认识细胞的曲折过程 C.细胞为什么能产生新的细胞 D.生物体结构的统一性 4.下列关于细胞学说的建立过程及内容的叙述，正确的有几项( ) ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 ②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性 ③施莱登和施旺是细胞学说的建立者 ④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 ⑤列文虎克发现并命名了细胞 ⑥细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平 ⑦所有的细胞都来源于先前存在的细胞 A.6项 B.5项 C.4项 D.3项 5.下列事实或证据，不支持生命活动离不开细胞这一观点的是( ) A.变形虫能够独立完成运动、摄食等生命活动 B.缩手反射由一系列不同的细胞共同参与完成 C.遗传与变异离不开细胞内基因的传递和变化 D.新冠病毒在条件适宜的空气中可生存长达5天 6.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是( ) A.生命活动离不开细胞 B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作，才能完成生命活动 7.下列是四位同学在显微镜使用过程中的操作，操作正确的是( ) A.甲同学：视野偏暗时，将凹面镜换成平面镜 B.乙同学：镜头有污渍时，用卫生纸擦拭镜头 C.丙同学：使用高倍镜看到细胞有些模糊，于是调节细准焦螺旋 D.丁同学：在低倍镜下还未找到细胞就立即换高倍物镜观察 8.在观察植物细胞有丝分裂临时装片时，视野里有一黑点，转动目镜，黑点不动；移动玻片，黑点不动，那么，黑点在( ) A.目镜上 B.物镜上 C.玻片上 D.载物台上 9.图1是显微镜的镜头，图2是显微镜下观察到的物像。下列叙述正确的是( ) A.标本染色较深，观察时可选用凹面反光镜和大光圈 B.将细胞a移到视野中央，标本应向左边移动 C.选择①和③的镜头组合能观察到图2所示的物像 D.选择②与③的镜头组合在同一视野内能观察到更多细胞 10.使用显微镜观察洋葱根尖切片时，与低倍镜相比，高倍镜下观察到的细胞数目、大小和视野明暗情况依次为( ) A.多、大、亮 B.少、小、暗 C.多、小、暗 D.少、大、暗 11.如图为李某体检时医生制作的血液临时装片在显微镜下观察的结果示意图，甲、乙分别为低倍镜和高倍镜下观察到的视野。下列叙述正确的是( ) A.由甲到乙的过程中,需要调节粗准焦螺旋 B.观察到甲时的物镜镜头与装片的距离比乙时的近 C.显微镜的放大倍数是指细胞面积的放大倍数 D.若不调节光源和光圈，乙的视野亮度比甲的要暗 12.下列有关细胞形态和大小的说法，错误的是( ) A.所有的细胞都必须借助显微镜才能看到 B.不同的生物，细胞的形态和大小不同 C.同一种生物不同的部位，细胞形态和大小不同 D.现在已知最小的细胞是支原体，直径仅约0.1μm 13.下列人体细胞中，存活时间明显短于其他三种的是( ) A.心肌细胞 B.小肠绒毛上皮细胞 C.血液中成熟的红细胞 D.神经细胞 14.细胞学说由德国科学家施莱登和施旺在1838—1839年间提出，德国科学家魏尔肖在1858年对其进行了补充。下列符合细胞学说内容和观点的是( ) A.细胞学说阐明了生物界的统一性和多样性 B.细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物构成 C.细胞是一个独立的单位，只对自己的生命活动起作用 D.细胞学说认为新细胞可以由细胞分裂或融合产生 15.甲图中显微镜镜头①②无螺纹，③④有螺纹，⑤⑥表示物镜与装片的距离，乙和丙分别表示不同视野。下列描述正确的是( ) A.组合①③⑤放大倍数大于组合②③⑤ B.从乙转为丙，操作步骤依次为移动装片→转动转换器→调节光圈→转动粗准焦螺旋 C.图丙为视野内所看见的物像，则载玻片上的实物应为6＞9 D.因为苔藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜 二、非选择题：本题共3小题，共20分。 16.（10分）基础知识填空： （1）细胞学说的基本内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由___________发育而来，并由细胞和___________所构成；细胞是一个___________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞是由___________产生的。（4分） （2）原核细胞 ①结构：比较简单，环状的DNA分子位于细胞内特定的区域，该区域没有核膜包被，也被称为_______。_______是普遍存在于原核细胞的细胞器。（2分） ②细菌绝大多数营腐生或___________生活，为___________生物。 蓝细菌因细胞内含有___________，所以能进行光合作用，为___________生物。（4分） 17.（10分）图1是光学显微镜的一组镜头，目镜分别标有“5×”字样和“15×”字样，物镜分别标有“10×”和“40×”字样。请根据图回答下列问题。 （1）要使放大倍数最大，显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为______（填标号）。（1分） （2）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜或细准焦螺旋，结果观察得到图2中的四个图形，其中视野最暗的应是图2中的______（填字母）（1分） （3）在目镜10×、物镜8×的视野中，刚好能看到穿过视野中心的一行连续排列的10个完整细胞。若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中看到的细胞直径与原来相比被放大______倍，看到的细胞数目与原来相比少了______个。（2分） （4）调换高倍镜观察前，要使右上方的细胞移到视野中央，应将装片向______方移动。（1分） （5）调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节______。（1分） （6）用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为_______。（1分） A.长度、宽度均放大400倍 B.面积放大了400倍 C.长度或宽度放大40倍 D.标本的体积放大400倍 （7）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则实际的流动方向应为______。（1分） （8）在用显微镜观察标本时，若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动；转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物最可能在______。（1分） （9）在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“______”。（1分） 1.答案：B参考答案 解析：A.细胞学说由施莱登和施旺提出，他们分别研究了植物和动物细胞，确立了细胞学说的基础，A正确； B、细胞学说的意义在于揭示了动植物结构的统一性，B错误； C、细胞学说指出细胞是生命活动的基本单位，这是其核心内容之一，C正确； D、生物的基本特征包括新陈代谢、生长与繁殖、遗传变异等，符合教材中对生命特征的描述，D正确。 故选B。 2.答案：A 解析：A、施莱登和施旺是细胞学说的建立者，在建立学说过程中都运用不完全归纳法概括，A正确； B、细胞学说认为动植物由细胞及细胞产物构成，B错误； C、细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞水平的认知过程，未到达分子水平，C错误； D、魏尔肖总结出“新细胞是由老细胞通过分裂产生的”，未提到有丝分裂，D错误。 故选A。 3.答案：D 解析：AD、细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了生物体结构的统一性，没有说明植物细胞与动物细胞的区别，A错误，D正确； B、细胞学说并没有说明人类认识细胞过程，B错误； C、细胞学说没有说明细胞为什么能产生新的细胞，C错误。 故选D。 4.答案：D 解析：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，属于细胞学说的主要内容之一，①正确； ②细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，但是没有揭示细胞的多样性，②错误； ③施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，③正确； ④细胞学说是基于对动物和植物细胞的研究提出的，不涉及原核生物，④错误； ⑤英国科学家罗伯特胡克首先发现并命名了细胞，但他发现的是死亡植物细胞的细胞壁，荷兰人列文虎克是第一个发现活细胞的人，⑤错误； ⑥细胞学说的建立，标志着生物学的研究进入细胞水平，⑥错误； ⑦所有的细胞都来源于先前存在的细胞，属于细胞学说的主要内容之一，⑦正确。 综上所述正确的有①③⑦3项，即ABC错误，D正确。 故选D。 5.答案：D 解析：变形虫、缩手反射、遗传变异均体现生命活动离不开细胞，A、B、C支持；新冠病毒在空气中生存，不依赖细胞，不支持，D符合。故选D。 6.答案：B 解析：A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，A正确； B、病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内代谢和繁殖，所以它的生命活动也离不开细胞，B错误； C、细胞是生物体结构的基本单位，也能进行多种代谢反应，是生物体功能的基本单位，C正确； D、多细胞生物体由多个细胞构成，每个细胞可相对独立，但多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动，D正确。 故选B。 7.答案：C 解析：视野偏暗时，应将平面镜换成凹面镜，并将遮光器的小光圈换成大光圈，A错误；显微镜的镜头应用专门的擦镜纸擦拭，B错误；使用高倍镜已经看到细胞，但有些模糊，可以调节细准焦螺旋使物像变得更加清晰，C正确；使用显微镜观察细胞时，必须先在低倍镜下找到物像，将物像调清晰且移至视野中央后再换高倍镜，D错误。 8.答案：B 解析：转动目镜和移动玻片，黑点均不动，说明黑点在物镜上，B正确；A、C、D错误。故选B。 9.答案：A 解析：据图可知,①③无螺纹,是目镜,②④有螺纹,是物镜。标本染色较深,应调亮视野,观察时应选用凹面反光镜和大光圈,A正确；细胞a位于视野的右方,由于显微镜下观察到的是物体的倒像,故要将细胞a移到视野中央,标本应向右边移动,B错误;①和③都是目镜,选择①和③的镜头组合不能观察到图2所示的物像,C错误；显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,同一视野内所看到的细胞的数目越少,故选择①与④的镜头组合在同一视野内能观察到更多细胞,D错误。 10.答案：D 解析：ABCD、由低倍镜换用高倍镜，细胞体积变大，由于视野大小不变，所以放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少；放大倍数越大，进入视野的光线越少，视野越暗；故高倍镜下观察到的细胞数目、大小和视野明暗情况依次为少、大、暗，ABC错误，D正确。 故选D。 11.答案：D 解析：由甲到乙的过程中,是低倍物镜转换为高倍物镜的过程,不需要调节粗准焦螺旋,应调节细准焦螺旋,A错误;由于低倍物镜的长度较短,高倍物镜的长度较长因此,观察到甲时的物镜镜头与装片的距离比乙时的远B错误；显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数C错误；若不调节光源和光圈,高倍镜下的视野亮度比低倍镜下的要暗,因此乙的视野亮度比甲的要暗,D正确。 12.答案：A 解析：A、有些真核生物的细胞，肉眼是能够看到的，如某些动物的卵细胞，A错误； B、不同生物体的细胞是不同的，细胞的形态和大小有差异，B正确； C、生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。所以，同一种生物不同的部位，细胞形态和大小有差异，C正确； D、现已知最小的细胞是支原体，直径仅约0.1μm，D正确。 故选A。 13.答案：C 解析：血液中成熟的红细胞和其他三种细胞相比没有细胞核，所以寿命较短。 14.答案：B 解析：细胞学说阐明了生物界的统一性，没有涉及生物界的多样性，A错误；细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物构成，B正确；细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，C错误；细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的，D错误。 15.答案：C 解析：由题干可知，图甲中①②无螺纹，目镜，目镜越长，放大倍数越小；③④有螺纹，为物镜，物镜越长，放大倍数越大，与装片的距离越小，因此组合①③⑤放大倍数小于组合②③⑤，A错误。若从图乙转为图丙，就是由低倍镜观察转为高倍镜观察，转为高倍镜后，不能转动粗准焦螺旋，B错误。显微镜下成倒像，上下、左右均颠倒，图丙为视野内所看见的物像，则载玻片上的实物应为“6>g”，C正确。使用显微镜时，应先用低倍镜观察，再用高倍镜观察，D错误。 16.答案：（1）细胞；细胞产物；相对独立；老细胞分裂 （2）拟核；核糖体；寄生；异养；光合色素/藻蓝素和叶绿素；自养 解析：（1）细胞学说的基本内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞是由老细胞分裂产生的。 （2）①原核细胞结构：比较简单，环状的DNA分子位于细胞内特定的区域，该区域没有核膜包被，被称为拟核。核糖体是原核细胞中普遍存在的唯一的一种细胞器。②细菌属于原核生物，绝大多数营腐生或寄生生活，属于异养型生物。蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素，因此能够进行光合作用，属于自养型生物。 17.答案：（1）②③ （2）C （3）5；8 （4）右上方 （5）细准焦螺旋 （6）A （7）顺时针 （8）目镜 （9）q 解析：（1）图中①②没有螺纹是目镜，目镜越长放大倍数越小，则①的放大倍数小于②，它们分别对应的放大倍数是5×和15×；③④带有螺纹是物镜，物镜越长放大倍数越大，则③的放大倍数大于④，它们分别对应的放大倍数是40×和10×，要使放大倍数最大，显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为②③，此时放大的倍数为600。 （2）由图分析可知，放大倍数越大，视野中的细胞数目越少，细胞越大，视野越暗。其中视野最暗的应是图2中C，因为C中细胞最大，放大倍数最大。 （3）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，刚好能看到穿过视野中心的一行连续排列的10个完整细胞。若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中看到的细胞直径与原来相比被放大5倍，10/5＝2个完整细胞，看到的细胞数目与原来相比少了8个。 （4）显微镜成像特点是放大倒立的虚像，该图物像在视野的右上方，要使图中细胞移到视野中央，装片要向右上方移动。 （5）粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调，因此调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节细准焦螺旋。 （6）显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积，目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，所以长度或宽度放大倍数是400×，A正确，BCD错误。 故选A。 （7）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动，平面旋转180°后，实际的流动方向仍为顺时针。 （8）在用显微镜观察标本时，若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，说明异物不在装片上；转换高倍镜后，异物仍可观察到，说明异物不在物镜上，则此异物最可能在目镜上。 （9）显微镜成像特点是放大倒立的虚像，在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是q。 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