2025-2026学年高一上学期预防电信诈骗安全教育主题班会课件

预防电信诈骗安全教育主题班会 时间： 主讲人： 预防电信诈骗安全教育主题班会时间：20XX.XX主讲人：AiPPT 目录 目录 01 02 03 04 认识电信诈骗 高中生高频遭遇的 6 类电信诈骗类型 防骗 “黄金法则” 被骗后如何应对 05 法律与官方保障 06 成为 “防骗宣传员” 07 结语 01020304050607目录认识电信诈骗目录高中生高频遭遇的 6 类电信诈骗类型防骗 “黄金法则”被骗后如何应对法律与官方保障成为 “防骗宣传员”结语 01 认识电信诈骗 01认识电信诈骗 电信诈骗是指犯罪分子通过电话、短信、网络（微信、QQ、游戏平台等）等通信手段，编造虚假信息，设置骗局，骗取受害人财物的违法犯罪行为。 基本概念 对高中生而言，诈骗分子精准抓住你们 “社交活跃、有游戏 / 消费需求、社会经验较少” 的特点，设计的陷阱往往与校园生活紧密相关，具有隐蔽性强、针对性强、传播快三大特点 —— 比如伪装成 “游戏队友”“班主任”“学习资料客服”，让你在放松警惕时落入圈套。 针对高中生特点 电信诈骗定义 电信诈骗是指犯罪分子通过电话、短信、网络（微信、QQ、游戏平台等）等通信手段，编造虚假信息，设置骗局，骗取受害人财物的违法犯罪行为。基本概念电信诈骗定义对高中生而言，诈骗分子精准抓住你们 “社交活跃、有游戏 / 消费需求、社会经验较少” 的特点，设计的陷阱往往与校园生活紧密相关，具有隐蔽性强、针对性强、传播快三大特点 —— 比如伪装成 “游戏队友”“班主任”“学习资料客服”，让你在放松警惕时落入圈套。针对高中生特点 据 2025 年公安部反诈中心数据，16 - 18 岁青少年电信诈骗案件中，游戏相关诈骗、刷单返利、冒充官方三类占比超 70%。 且呈 “线上化、低龄化” 趋势：诈骗分子不再依赖电话短信，更多通过游戏内聊天、社交群、短视频私信等渠道接触高中生，甚至利用 AI 技术伪造老师语音、家长聊天记录，让骗局更难分辨。 案件占比 趋势特点 近年案件数据情况 据 2025 年公安部反诈中心数据，16 - 18 岁青少年电信诈骗案件中，游戏相关诈骗、刷单返利、冒充官方三类占比超 70%。案件占比近年案件数据情况且呈 “线上化、低龄化” 趋势：诈骗分子不再依赖电话短信，更多通过游戏内聊天、社交群、短视频私信等渠道接触高中生，甚至利用 AI 技术伪造老师语音、家长聊天记录，让骗局更难分辨。趋势特点 02 高中生高频遭遇的 6 类电信诈骗类型 02高中生高频遭遇的 6 类电信诈骗类型 以 “低价出售稀有账号”“高价回收你的账号” 为诱饵，诱导你脱离正规平台（如游戏官方交易通道），通过私下转账、扫码付款或 “代练刷单” 等方式骗取钱财。 诈骗逻辑 年 3 月，高二学生小吴在某游戏群看到 “低价出满级账号，带稀有皮肤” 的消息，对方自称 “游戏官方客服”，要求小吴先转 500 元 “定金” 到私人微信，承诺付款后立即过户。小吴转账后，对方又以 “账号需要解绑安全锁，再交 800 元解锁费” 为由继续索要钱财，小吴察觉不对时，已被骗 1300 元，对方随即拉黑好友。 真实案例 拒绝走官方平台，以 “定金”“解锁费”“担保费” 等名义多次索要转账。 核心陷阱 游戏账号 / 装备交易诈骗 以 “低价出售稀有账号”“高价回收你的账号” 为诱饵，诱导你脱离正规平台（如游戏官方交易通道），通过私下转账、扫码付款或 “代练刷单” 等方式骗取钱财。诈骗逻辑游戏账号 / 装备交易诈骗年 3 月，高二学生小吴在某游戏群看到 “低价出满级账号，带稀有皮肤” 的消息，对方自称 “游戏官方客服”，要求小吴先转 500 元 “定金” 到私人微信，承诺付款后立即过户。小吴转账后，对方又以 “账号需要解绑安全锁，再交 800 元解锁费” 为由继续索要钱财，小吴察觉不对时，已被骗 1300 元，对方随即拉黑好友。真实案例拒绝走官方平台，以 “定金”“解锁费”“担保费” 等名义多次索要转账。核心陷阱 利用高中生 “想赚零花钱” 的心理，以 “在家就能做、只需点赞 / 关注、日赚 200 元” 为噱头，先让你完成小额任务（如给短视频点赞）并返利，获取信任后，要求你垫付大额资金 “刷虚拟商品”（如游戏点卡、充值码），随后失联。 高二学生小林在 QQ 空间看到 “学生兼职刷单，1 单 15 元” 的广告，添加对方后，完成 2 次小额点赞任务，分别收到 15 元、20 元返利。第三次任务时，对方让小林购买 10 张 500 元的游戏充值卡，承诺 “完成后返 600 元佣金”，小林用妈妈的银行卡付款 5000 元后，对方以 “任务未完成，需再刷 3 单” 为由拖延，小林发现被拉黑时，5000 元已无法追回。 诈骗逻辑 真实案例 “小额返利获信任，大额垫付套资金”，利用 “沉没成本” 让你越陷越深。 核心陷阱 刷单返利诈骗 利用高中生 “想赚零花钱” 的心理，以 “在家就能做、只需点赞 / 关注、日赚 200 元” 为噱头，先让你完成小额任务（如给短视频点赞）并返利，获取信任后，要求你垫付大额资金 “刷虚拟商品”（如游戏点卡、充值码），随后失联。诈骗逻辑刷单返利诈骗高二学生小林在 QQ 空间看到 “学生兼职刷单，1 单 15 元” 的广告，添加对方后，完成 2 次小额点赞任务，分别收到 15 元、20 元返利。第三次任务时，对方让小林购买 10 张 500 元的游戏充值卡，承诺 “完成后返 600 元佣金”，小林用妈妈的银行卡付款 5000 元后，对方以 “任务未完成，需再刷 3 单” 为由拖延，小林发现被拉黑时，5000 元已无法追回。真实案例“小额返利获信任，大额垫付套资金”，利用 “沉没成本” 让你越陷越深。核心陷阱 常伪装身份 诈骗分子常伪装的身份：班主任、家长的朋友、学校教务处老师、电信 / 游戏客服，编造 “交资料费”“急事借钱”“账号异常解冻” 等理由索要转账。 真实案例 1（冒充班主任） 年 4 月，高三学生小周收到 “班主任” 的 QQ 好友申请（头像、昵称与真实班主任一致），对方称 “学校紧急收取高考报名补充资料费，每人 300 元，需在 1 小时内转到指定银行卡”。小周未核实（当时班主任正在上课），立即转账 300 元，后发现班级群内老师并未通知，才知被骗 —— 骗子通过截图班级群成员信息，伪造了班主任账号。 真实案例 2（冒充游戏客服） 高一学生小郑收到 “某游戏客服” 的私信，称 “其账号因‘异地登录’被冻结，需提供手机号、验证码及银行卡号‘解冻’”，小郑按要求提供信息后，银行卡内的 2000 元零花钱被转走，账号也被骗子盗走。 核心陷阱 利用 “紧急”“权威” 的名义施压，不让你有时间核实；索要 “验证码”“银行卡号” 等敏感信息。 冒充 “熟人 / 官方” 诈骗 常伪装身份诈骗分子常伪装的身份：班主任、家长的朋友、学校教务处老师、电信 / 游戏客服，编造 “交资料费”“急事借钱”“账号异常解冻” 等理由索要转账。冒充 “熟人 / 官方” 诈骗真实案例 1（冒充班主任）年 4 月，高三学生小周收到 “班主任” 的 QQ 好友申请（头像、昵称与真实班主任一致），对方称 “学校紧急收取高考报名补充资料费，每人 300 元，需在 1 小时内转到指定银行卡”。小周未核实（当时班主任正在上课），立即转账 300 元，后发现班级群内老师并未通知，才知被骗 —— 骗子通过截图班级群成员信息，伪造了班主任账号。真实案例 2（冒充游戏客服）高一学生小郑收到 “某游戏客服” 的私信，称 “其账号因‘异地登录’被冻结，需提供手机号、验证码及银行卡号‘解冻’”，小郑按要求提供信息后，银行卡内的 2000 元零花钱被转走，账号也被骗子盗走。核心陷阱利用 “紧急”“权威” 的名义施压，不让你有时间核实；索要 “验证码”“银行卡号” 等敏感信息。 针对高中生 “备考、升学” 需求，编造 “有高考真题 / 押题卷”“能花钱改考试成绩”“可走‘内部渠道’升学” 等谎言，骗取 “资料费”“打点费”。 诈骗逻辑 年高考前 1 个月，高二学生小徐在某备考群看到 “出售高考数学押题卷，命中率 90%，一套 800 元” 的消息，对方自称 “某重点高中退休教师，有内部资源”。小徐为提高成绩，用压岁钱购买后发现，所谓 “押题卷” 只是普通模拟题，对方已无法联系。 真实案例 抓住 “焦虑心理”，承诺 “不可能的事”（如改成绩、内部升学），用 “稀缺性”（如 “仅限 10 人购买”）逼你快速付款。 核心陷阱 虚假 “升学 / 资料” 诈骗 针对高中生 “备考、升学” 需求，编造 “有高考真题 / 押题卷”“能花钱改考试成绩”“可走‘内部渠道’升学” 等谎言，骗取 “资料费”“打点费”。诈骗逻辑虚假 “升学 / 资料” 诈骗年高考前 1 个月，高二学生小徐在某备考群看到 “出售高考数学押题卷，命中率 90%，一套 800 元” 的消息，对方自称 “某重点高中退休教师，有内部资源”。小徐为提高成绩，用压岁钱购买后发现，所谓 “押题卷” 只是普通模拟题，对方已无法联系。真实案例抓住 “焦虑心理”，承诺 “不可能的事”（如改成绩、内部升学），用 “稀缺性”（如 “仅限 10 人购买”）逼你快速付款。核心陷阱 以 “无抵押、低利息、秒到账” 为噱头，诱导高中生借款购买手机、球鞋等物品，实际暗藏 “高额利息”“违约金”，若无法按时还款，便威胁曝光个人信息（如裸照、身份证）、强迫你介绍其他同学借款，形成 “套路贷”。 诈骗逻辑 高一学生小冯想购买新款手机，因零花钱不够，通过某短视频平台联系到 “校园贷” 中介，借款 5000 元，约定 “每月还 500 元，10 个月还清”。还款 3 个月后，对方突然告知 “需额外支付 2000 元服务费”，否则就将小冯的身份证照片、家庭住址发到学校群。小冯害怕，偷偷向同学借款，最终家长发现时，已累计还款 1.2 万元。 真实案例 不签订正规合同，利息远超国家规定（年利率不得超过 14.8%），用 “威胁恐吓” 逼迫还款。 核心陷阱 “校园贷” 变种诈骗 以 “无抵押、低利息、秒到账” 为噱头，诱导高中生借款购买手机、球鞋等物品，实际暗藏 “高额利息”“违约金”，若无法按时还款，便威胁曝光个人信息（如※※、身份证）、强迫你介绍其他同学借款，形成 “套路贷”。诈骗逻辑“校园贷” 变种诈骗高一学生小冯想购买新款手机，因零花钱不够，通过某短视频平台联系到 “校园贷” 中介，借款 5000 元，约定 “每月还 500 元，10 个月还清”。还款 3 个月后，对方突然告知 “需额外支付 2000 元服务费”，否则就将小冯的身份证照片、家庭住址发到学校群。小冯害怕，偷偷向同学借款，最终家长发现时，已累计还款 1.2 万元。真实案例不签订正规合同，利息远超国家规定（年利率不得超过 14.8%），用 “威胁恐吓” 逼迫还款。核心陷阱 高二学生小杨在学校门口看到 “扫码关注公众号，免费领网红笔袋” 的活动，扫码后按要求填写 “姓名 + 手机号 + 班级”，领取笔袋后，陆续收到 “名校招生”“培训课程” 的骚扰电话，甚至有人冒充 “教育局工作人员”，以 “发放助学金” 为由索要银行卡号。 二维码暗藏恶意链接，填写个人信息后沦为 “诈骗目标”。 真实案例 核心陷阱 在学校周边、商场或社交平台发布 “扫码领玩偶、送话费、免费领学习资料” 的广告，诱导你扫描不明二维码，导致手机被植入恶意程序（窃取通讯录、短信），或个人信息（姓名、手机号、学校）被上传至非法数据库，用于后续诈骗或贩卖。 诈骗逻辑 “扫码领福利” 诈骗 在学校周边、商场或社交平台发布 “扫码领玩偶、送话费、免费领学习资料” 的广告，诱导你扫描不明二维码，导致手机被植入恶意程序（窃取通讯录、短信），或个人信息（姓名、手机号、学校）被上传至非法数据库，用于后续诈骗或贩卖。诈骗逻辑“扫码领福利” 诈骗高二学生小杨在学校门口看到 “扫码关注公众号，免费领网红笔袋” 的活动，扫码后按要求填写 “姓名 + 手机号 + 班级”，领取笔袋后，陆续收到 “名校招生”“培训课程” 的骚扰电话，甚至有人冒充 “教育局工作人员”，以 “发放助学金” 为由索要银行卡号。真实案例二维码暗藏恶意链接，填写个人信息后沦为 “诈骗目标”。核心陷阱 03 防骗 “黄金法则” 03防骗 “黄金法则” “陌生身份” 必核实。若对方自称 “老师、客服、队友”，先通过 “官方渠道” 核实：冒充老师，打电话给班主任（不要用对方提供的号码），或在班级群内 @老师确认；冒充客服，拨打游戏 / 平台官方客服电话（在官网、APP 内查询，不相信对方提供的 “专属客服号”）；陌生网友，绝不相信 “网上认识几天就谈交易、借钱” 的人。 查身份 “天上掉馅饼” 必警惕。若对方提出 “低价卖号、高返利刷单、免费领福利”，反问自己：“这么好的事，为什么会轮到我？”—— 诈骗的核心是 “用小利益诱惑你”，凡是 “不劳而获、远超正常收益” 的机会，基本都是陷阱。 查需求 “脱离平台、要敏感信息” 必拒绝。交易类（买号、刷单）：必须走官方平台（如游戏官方交易系统、正规购物 APP），不私下转账、扫码；信息类：绝不提供 “短信验证码、银行卡号、身份证号、支付密码”—— 这些是 “资金安全的最后一道锁”，一旦泄露，账号、钱财可能瞬间被盗。 查操作 3 步识别 “陌生身份” 必核实。若对方自称 “老师、客服、队友”，先通过 “官方渠道” 核实：冒充老师，打电话给班主任（不要用对方提供的号码），或在班级群内 @老师确认；冒充客服，拨打游戏 / 平台官方客服电话（在官网、APP 内查询，不相信对方提供的 “专属客服号”）；陌生网友，绝不相信 “网上认识几天就谈交易、借钱” 的人。查身份3 步识别“天上掉馅饼” 必警惕。若对方提出 “低价卖号、高返利刷单、免费领福利”，反问自己：“这么好的事，为什么会轮到我？”—— 诈骗的核心是 “用小利益诱惑你”，凡是 “不劳而获、远超正常收益” 的机会，基本都是陷阱。查需求“脱离平台、要敏感信息” 必拒绝。交易类（买号、刷单）：必须走官方平台（如游戏官方交易系统、正规购物 APP），不私下转账、扫码；信息类：绝不提供 “短信验证码、银行卡号、身份证号、支付密码”—— 这些是 “资金安全的最后一道锁”，一旦泄露，账号、钱财可能瞬间被盗。查操作 凡是要求 “私下转账、垫付资金、交定金” 的，无论对方是谁，先核实再决定。 不轻易转账 验证码、银行卡号、支付密码，打死不说。 不泄露敏感信息 若怀疑自己遇到诈骗，不要慌，立即停止操作，告诉家长、老师，不要因 “怕被批评” 而独自承受。 不恐慌、不沉默 收到不明短信、私信中的链接，或路边 “扫码领福利” 的二维码，一律不点击、不扫描（可先用手机 “安全检测” 功能查看）。 不轻易点击陌生链接 / 扫码 4 不原则 收到不明短信、私信中的链接，或路边 “扫码领福利” 的二维码，一律不点击、不扫描（可先用手机 “安全检测” 功能查看）。不轻易点击陌生链接 / 扫码4 不原则凡是要求 “私下转账、垫付资金、交定金” 的，无论对方是谁，先核实再决定。不轻易转账验证码、银行卡号、支付密码，打死不说。不泄露敏感信息若怀疑自己遇到诈骗，不要慌，立即停止操作，告诉家长、老师，不要因 “怕被批评” 而独自承受。不恐慌、不沉默 04 被骗后如何应对 04被骗后如何应对 已转账情况 若已转账：立即拨打银行客服电话（如工行 95588、建行 95533）冻结银行卡，或在微信 / 支付宝 “账单” 中申请 “转账撤回”（24 小时内转账可尝试）。 泄露验证码 / 账号情况 若泄露验证码 / 账号：立即修改微信、QQ、游戏账号的密码，解绑银行卡，关闭 “免密支付” 功能。 立即止损 已转账情况若已转账：立即拨打银行客服电话（如工行 95588、建行 95533）冻结银行卡，或在微信 / 支付宝 “账单” 中申请 “转账撤回”（24 小时内转账可尝试）。立即止损泄露验证码 / 账号情况若泄露验证码 / 账号：立即修改微信、QQ、游戏账号的密码，解绑银行卡，关闭 “免密支付” 功能。 保存所有与诈骗相关的记录：聊天截图（含对方账号、头像）、转账凭证（银行流水、支付截图）、短信 / 私信内容、对方的手机号 / 银行卡号 —— 这些是警方破案、追回钱财的关键证据。 证据内容 留存证据 保存所有与诈骗相关的记录：聊天截图（含对方账号、头像）、转账凭证（银行流水、支付截图）、短信 / 私信内容、对方的手机号 / 银行卡号 —— 这些是警方破案、追回钱财的关键证据。证据内容留存证据 报案方式 若损失金额超过 3000 元，由家长陪同到派出所报案（携带身份证、证据材料），或拨打全国反诈专线 96110（24 小时开通，可咨询防骗知识、举报诈骗线索）。 告知家人老师 第一时间告诉家长、班主任，不要隐瞒（家长和老师能帮你判断后续行动，避免二次被骗）。 及时求助 告知家人老师第一时间告诉家长、班主任，不要隐瞒（家长和老师能帮你判断后续行动，避免二次被骗）。及时求助报案方式若损失金额超过 3000 元，由家长陪同到派出所报案（携带身份证、证据材料），或拨打全国反诈专线 96110（24 小时开通，可咨询防骗知识、举报诈骗线索）。 微信：打开聊天窗口→右上角 “...”→“投诉”→“存在诈骗行为”。 微信举报方式 QQ：打开聊天窗口→右上角 “...”→“举报”→“诈骗”。 QQ 举报方式 举报诈骗账号 微信：打开聊天窗口→右上角 “...”→“投诉”→“存在诈骗行为”。微信举报方式举报诈骗账号QQ：打开聊天窗口→右上角 “...”→“举报”→“诈骗”。QQ 举报方式 05 法律与官方保障 05法律与官方保障 诈骗罪规定 我国《刑法》明确规定，“诈骗罪” 是刑事犯罪，无论诈骗金额多少，只要实施诈骗行为，就会被追究责任。诈骗金额 3000 元以上：构成 “诈骗罪”，处三年以下有期徒刑、拘役或管制，并处或单处罚金。 帮信罪规定 帮助诈骗（如提供银行卡、手机号）：构成 “帮助信息网络犯罪活动罪”（简称 “帮信罪”），即使是未成年人，年满 16 周岁也需承担刑事责任。 案件破案及追款情况 年公安部数据显示，青少年电信诈骗案件破案率已达 82%，大部分被骗钱财能被追回 —— 法律是你最坚实的 “防骗后盾”。 法律 “红线” 诈骗罪规定我国《刑法》明确规定，“诈骗罪” 是刑事犯罪，无论诈骗金额多少，只要实施诈骗行为，就会被追究责任。诈骗金额 3000 元以上：构成 “诈骗罪”，处三年以下有期徒刑、拘役或管制，并处或单处罚金。法律 “红线”帮信罪规定帮助诈骗（如提供银行卡、手机号）：构成 “帮助信息网络犯罪活动罪”（简称 “帮信罪”），即使是未成年人，年满 16 周岁也需承担刑事责任。案件破案及追款情况年公安部数据显示，青少年电信诈骗案件破案率已达 82%，大部分被骗钱财能被追回 —— 法律是你最坚实的 “防骗后盾”。 推荐使用国家反诈中心 APP，在应用商店下载，开启 “来电预警” 功能，可自动拦截诈骗电话、短信；APP 内还能学习防骗知识、举报诈骗线索，是 “随身防骗手册”。 国家反诈中心 APP 反诈专线：遇到疑似诈骗，可直接拨打咨询；若已被骗，拨打可快速对接警方，缩短报案流程。 96110 反诈专线 官方工具 推荐使用国家反诈中心 APP，在应用商店下载，开启 “来电预警” 功能，可自动拦截诈骗电话、短信；APP 内还能学习防骗知识、举报诈骗线索，是 “随身防骗手册”。国家反诈中心 APP官方工具反诈专线：遇到疑似诈骗，可直接拨打咨询；若已被骗，拨打可快速对接警方，缩短报案流程。96110 反诈专线 06 成为 “防骗宣传员” 06成为 “防骗宣传员” 提醒内容 告诉父母 “不相信陌生来电的‘转账要求’”“不轻易扫码领福利”，尤其是长辈，他们可能对新型诈骗不了解，需要你的提醒。 提醒家人 提醒内容告诉父母 “不相信陌生来电的‘转账要求’”“不轻易扫码领福利”，尤其是长辈，他们可能对新型诈骗不了解，需要你的提醒。提醒家人 分享方式 在班级群、朋友圈分享自己学到的防骗知识（如 “游戏交易要走官方平台”），或转发警方发布的诈骗案例，让同学也提高警惕。 分享经验 分享方式在班级群、朋友圈分享自己学到的防骗知识（如 “游戏交易要走官方平台”），或转发警方发布的诈骗案例，让同学也提高警惕。分享经验 活动举例 积极参加学校的 “反诈主题班会”“防骗手抄报比赛”，用自己的创意传递防骗理念，成为校园里的 “防骗小卫士”。 参与校园活动 活动举例积极参加学校的 “反诈主题班会”“防骗手抄报比赛”，用自己的创意传递防骗理念，成为校园里的 “防骗小卫士”。参与校园活动 07 结语 07结语 电信诈骗的本质，是利用 “贪婪”（想赚零花钱、想低价买好东西）和 “焦虑”（怕耽误学业、怕老师批评）心理设套。 电信诈骗本质 电信诈骗的本质，是利用 “贪婪”（想赚零花钱、想低价买好东西）和 “焦虑”（怕耽误学业、怕老师批评）心理设套。电信诈骗本质 对高中生而言，最有效的防骗武器，是 “理性判断” 和 “警惕心”—— 不贪小便宜、不轻易相信陌生人、遇到疑问先核实，就能让诈骗分子无机可乘。 防骗关键 对高中生而言，最有效的防骗武器，是 “理性判断” 和 “警惕心”—— 不贪小便宜、不轻易相信陌生人、遇到疑问先核实，就能让诈骗分子无机可乘。防骗关键 记住：你的零花钱、父母的辛苦钱，值得被认真守护；而每一次对诈骗的 “拒绝”，都是在保护自己，也在保护更多人。愿你带着 “防骗知识”，安心享受校园生活，不被诈骗干扰成长！ 守护财产意义 记住：你的零花钱、父母的辛苦钱，值得被认真守护；而每一次对诈骗的 “拒绝”，都是在保护自己，也在保护更多人。愿你带着 “防骗知识”，安心享受校园生活，不被诈骗干扰成长！守护财产意义 谢谢大家 时间： 主讲人： 谢谢大家时间：20XX.XX主讲人：AiPPT $