2015-2016 初三化学 人教版九年级上册（新）第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 课件（32张） （共32张PPT）

课题2 氧气 Oxygen 人民教育出版社 九年级上册 第二单元 我们周围的空气 首先，请大家来看一则新闻 * 1.氧气和铁的反应 提出问题：铁丝能和氧气发生反应吗？ 猜想与假设： 铁丝能和氧气反应 一、实验探究---氧气的化学性质 1.氧气和铁的反应 一、实验探究---氧气的化学性质 思考：1、研究铁丝和氧气能否发生反应时，我们应该选择铁丝在空气中还是在氧气中燃烧？ 实验要点：研究某纯净物的性质时，应该选择该纯净物进行实验，防止其他成分的干扰。 1.氧气和铁的反应 一、实验探究---氧气的化学性质 思考：2、你能结合生活实例，说说铁丝在空气中能燃烧吗？ 电炉丝的主要成分为铁 解释： 由于空气中氧气含量较低，大部分是化学性质 稳定的氮气，所以铁丝在空气中不燃烧。 思考： 如何引燃铁丝？ * 1.氧气和铁的反应 一、实验探究---氧气的化学性质 ①银白色的铁丝在 氧气中剧烈燃烧 ②火星四射 ③放出热量 ④生成黑色固体 思考：为什么实验前要在瓶底放少量水？ 实验前在瓶底放水的原因：防止高温物质溅落到瓶底而使瓶底炸裂。 观察计划？ 燃烧实验观察计划： 1、关注实验前、实验时和实验后的现象。 2、燃烧时现象描述的四个角度： ①程度 ②光或火焰 ③热 ④生成物的色、态、味。 实验步骤 实验现象 * 设计并进行实验： 银白色 铁丝 （ Fe） 通过铁丝在氧气中燃烧的现象-----“剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体”。能否判断铁丝和氧气发生了化学反应？ 实验分析 实验结论 实验前 实验中现象 实验后       变化后的物质是一种新物质 1.氧气和铁的反应 一、实验探究---氧气的化学性质 实验步骤 实验现象 实验结论 * 1.氧气和铁的反应 一、实验探究---氧气的化学性质 提出问题：铁丝能和氧气发生反应吗？ 得出结论： 铁可以在氧气中燃烧生成 四氧化三铁 揭秘：铁粉能否在氧气中燃烧？为什么？ 解释： 能，因为铁粉与氧气的接触面积较大 1.氧气和铁的反应 一、实验探究---氧气的化学性质 请你依据以上探究过程，初步归纳研究物质性质的一般思路？ 生活 实例 预测 性质