精品解析：山东省枣庄市第十五中学2024-2025学年七年级上学期10月学科素养检测英语试卷

七年级英语学科素养检测 （时间：90分钟 分值：120分 ） 2024年10月 第Ⅰ卷（满分55分） 第一部分 听力(共 3节，每小题 1分，满分 15分) 一、（每小题1分，满分5分） 1. 听句子，选择与所听句子意思相符的图片，并将代表图片的字母填在相应的题号后。每小题读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A B C D E 1. _______ 2._______ 3._______ 4._______ 5._______ 二、（每小题1分，满分5分） 根据你听到的内容，判断下列句子是否符合你听到的对话内容，符合的用“T”不符合的用“F”表示。录音读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 2. It’s in the morning. 3. Emma can’t spell her name. 4. We can call her Miller. 5. Emma and Tang Fei are friends. (朋友) 6. Emma and Tang Fei greet each other. 三．（每小题1分，满分5分） 你会听到五个人谈论人物的信息，从A-E的列表中，为每个说话者选择表达每个人描述内容的字母。每个字母只用一遍。录音读三遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 ____7____ Speaker 1 ____8____ Speaker 2 ____9____ Speaker 3 ____10____ Speaker 4 ____11____ Speaker 5 A. Emma and Ella B. Teng Fei C. Peter D Helen E. Wang Yaming 第二部分 单项选择（每小题1分，满分10分）. 12. Our English teacher is Alice Miller. We can call her ________. A. Mr. Miller B. Ms. Alice C. Ms. Miller D. Mr. Alice 13. —Your English is good. —________. A. Thank you B. No C. You are good D. I’m great 14. 下列全是辅音字母的选项是 ________. A. Bb, Cc, Uu B. Xx, Vv, Ww C. Oo, Rr, Zz D. Bb, Pp, Ii 15. 下列都是元音字母一组是_____________。 A. B; C; E B. G; D; U C. I; N; O D. A; E; I 16. 下列单词表示“中国人民解放军”的是________. A. PRC B. PLA C. VR D. WHO 选出单词中元音字母发音不同的一项。 17. A. cat B. thank C. age D. map 18. A. these B. egg C. bed D. let 19. A. ship B. ice C. bike D. fine 20. A. go B. nose C. those D. dog 21. A. bus B. cute C. run D. us 第三部分 完形填空 (每小题1分，满分10分) Good morning, everyone! Do ____22____ want to know me? I ____23____ a lively (活泼的) girl. My ___24___ is Han Fangfang. You can ____25____ me Fangfang. I am ____26____ Zaozhuang, Shandong Province (省). I am thirteen years old. Ms Gao is my new Chinese teacher. When (当…… 时) we meet her in the school, we often____27____ her and say “Hello, Ms Gao” to her. We like her very much. I have a ____28____ friend. We are in the same ____29____. Her name is Emma ____30____ she is from the US. We often help each ___31___. In my class, there are many students from different countries (国家). We often talk and play together. 22. A. you B. her C. him D. them 23. A. is B. am C. be D. are 24. A. colour B. name C. number D. book 25. A. say B. tell C. speak D. call 26. A. on B. in C. from D. at 27. A. find B. greet C. see D. ask 28. A. fine B. big C. same D. good 29. A. home B. time C. class D. place 30. A. but B. so C. and D. or 31. A. everyone B. other C. the other D. others 第四部分 阅读理解(，每小题2分，满分20分) A Good morning! I am Alice. I’m a girl. Look! This is my jacket. What color is it? It’s purple. What’s that? It’s my quilt. It’s white and brown. My jacket and my quilt are on my bed. Good morning! I’m Eric. This is a ruler. It’s a blue ruler. It’s my ruler. I use it every day. And that is a pen. It’s blue, too. What’s this in English? It’s a cup. I can spell it. C-U-P. It’s yellow. Good morning! I am Frank. What’s that in English? It’s an orange. But (但是) it isn’t yellow. It is a green orange. And I have (有) a big apple. It’s a red apple. 32. Alice’s jacket is ________. A. white B. purple C. brown D. pink 33. ________ is red. A. Alice’s quilt B. Eric’s cup C. Frank’s apple D. Eric’s orange 34 Eric can spell the word (单词) ________. A. cup B. pen C. ruler D. apple 35. Frank has (有) ________. A. an orange orange B. a green orange C. a yellow orange D. a blue pen 36. The girl is ________. A. Frank B. Eric C. Alice D. Tim B 五选五（共 5小题；每小题 2分，满分 10 分） 根据短文内容，从文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，有两项多余。 A: ___37___ B: Good morning! ___38___ A: I’m fine, thanks. And you? B: ___39___ Look! A girl is greeting us! What’s her name? A: ___40___ B: How do you spell it? A: ___41___ B: Thank you. A. How are you? B. S-A-L-L-Y. C. She is Sally. D. Good evening! E. Good morning! F. My name is Sally. G. I’m OK. 第Ⅱ卷（满分65分） 第五部分 非选择题部分（共六节，满分50分） 第一节 字母、音标及其运用（满分35分） 一、（每空1分, 满分10分） 按照26个字母的顺序写出下列字母的“左邻右舍”，包括大小写。 42. ________ E ________ 43. ________ K ________ 44. ________ O________ 45. ________ x ________ 46. ________U ________ 二、（每空1分，满分 10 分） 按照字母所包含的元音因素分类，写出字母的大小写 47. /eɪ/ Aa ________ ________ ________ 48. /i:/ Bb Cc Dd Ee Gg ________ ________ ________ Zz 49. /e/ Ff Ll Mm ________ ________ ________ Zz 50. /aɪ/ Ii ________ 三、（每题1分，满分 5分） 根据音标写出单词。 51. /ɡriːt/ ________ 52. /iːtʃ/ ________ 53. /ˈjuːnɪt/ ________ 54. /ˈʌðə/ ________ 55 /ɡʊd/ ________ 四、（每题1分，满分10分） 写出下列单词音标， 并按照在字典中的顺序给单词排序。 bell ____56____ say ____57____ name ____58____ can ____59____ how ____60____ 排序： ____61____ ____62____ ____63____ ____64________65____ 第二节（共5小题，每小题2分，满分10分） 用方框中所给单词的适当形式填空 I a name it be Hi, I’m ____66____ English girl. ____67____ name is Alice. This is my school bag. It’s black. I like ____68____ very much. This is my pen. It ’s yellow and blue. This is my cat. Its ____69____ is Mimi. It’s my good friend. Oh, look at the bike. What color ____70____ it? It’s blue. The color is the same (相同的) as the sea (海). My life is colorful. 第三节 按要求完成句子，每空一词。（共5小题，每空1分，满分10分） 71. 你可以叫我埃玛。 You ________ ________ me Emma. 72. 你的妈妈好吗？ ________ ________ your mother? 73. 你怎么拼写你的名字？ How do you ________ your ________? 74. 到上课的时间了。 It’s time ________ ________. 75. 你如何开始一段对话？ How do you ___________ a ___________? 第四节 书面表达（满分10分） 76. 根据图片编写一段符合逻辑的简短对话。 Helen Tom 写作要求： 1. 至少六句话。 2. 文中不能出现真实的学校名称与姓名。 3. 写作内容及提示词须全部使用，可以适当发挥。 提示词汇：morning, name, spell __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级英语学科素养检测 （时间：90分钟 分值：120分 ） 2024年10月 第Ⅰ卷（满分55分） 第一部分 听力(共 3节，每小题 1分，满分 15分) 一、（每小题1分，满分5分） 1. 听句子，选择与所听句子意思相符的图片，并将代表图片的字母填在相应的题号后。每小题读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A B C D E 1. _______ 2._______ 3._______ 4._______ 5._______ 【答案】 ①. B ②. D ③. E ④. C ⑤. A 【解析】 【原文】1. —Good morning, Ms. Wang. —Good morning, Peter. 2. —Can you say the letter? —Yes, it’s G. 3. —May I have your name? —I am Jim. 4. —What do you have in your school bag? —I have some books. 5. —Look at the picture. What’s this? —It’s a VR. 二、（每小题1分，满分5分） 根据你听到的内容，判断下列句子是否符合你听到的对话内容，符合的用“T”不符合的用“F”表示。录音读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 2. It’s in the morning. 3. Emma can’t spell her name. 4. We can call her Miller. 5. Emma and Tang Fei are friends. (朋友) 6. Emma and Tang Fei greet each other. 【答案】2. T 3. F 4. F 5. F 6. T 【解析】 【原文】M: Good morning. May I have your name? W: Good morning. My name is Emma Miller. M: How do you spell your name? W: E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller. You can call me Emma. M: Nice to meet you, Emma. My name is Tang Fei. W: Nice to meet you too, Tang Fei. 三．（每小题1分，满分5分） 你会听到五个人谈论人物的信息，从A-E的列表中，为每个说话者选择表达每个人描述内容的字母。每个字母只用一遍。录音读三遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 ____7____ Speaker 1 ____8____ Speaker 2 ____9____ Speaker 3 ____10____ Speaker 4 ____11____ Speaker 5 A. Emma and Ella B. Teng Fei C. Peter D. Helen E. Wang Yaming 【答案】7. C 8. D 9. A 10. E 11. B 【解析】 【原文】1. Hello, Peter. Can you spell your name? 2. Helen is a girl. She is my friend. 3. Ella and Emma are twins. They are from England. 4. We like Wang Yaming very much. He is a good boy. 5. The boy is Teng Fei. He is from the PRC. 第二部分 单项选择（每小题1分，满分10分）. 12. Our English teacher is Alice Miller. We can call her ________. A Mr. Miller B. Ms. Alice C. Ms. Miller D. Mr. Alice 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我们的英语老师是Alice Miller。我们可以叫她Ms Miller。 考查尊称。根据题目中给出的信息“Our English teacher is Alice Miller”，可以知道Alice是名字，Miller是姓氏。由于Alice是女性名字，因此不能使用Mr.（先生）来称呼，排除“Mr. Miller”和“Mr. Alice”这两个选项。同时，Ms.后面应该接姓氏，而不是名字，所以正确的称呼应该是“Ms. Miller”。故选C。 13. —Your English is good. —________. A. Thank you B. No C. You are good D. I’m great 【答案】A 【解析】 【详解】句意：——你的英语很好。 ——谢谢你。 考查情景交际。Thank you谢谢；No不；You are good你很好；I’m great我很棒。根据“Your English is good.”可知，当别人对你进行夸赞时，通常要表示感谢。故选A。 14. 下列全是辅音字母的选项是 ________. A. Bb, Cc, Uu B. Xx, Vv, Ww C. Oo, Rr, Zz D. Bb, Pp, Ii 【答案】B 【解析】 【详解】句意：下列全是辅音字母的选项是Xx, Vv, Ww。 考查元音字母。英语中元音字母为Aa、Ee、Ii、Oo、Uu，其余为辅音字母。A项含元音字母Uu；C项含元音字母Oo；D项含元音字母Ii；B项Xx、Vv、Ww均为辅音字母。故选B。 15. 下列都是元音字母的一组是_____________。 A. B; C; E B. G; D; U C. I; N; O D. A; E; I 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：下列都是元音字母的一组是A，E，I。 考查元音字母。根据常识可知，元音字母是A，E，I，O，U，故选D。 16. 下列单词表示“中国人民解放军”的是________. A. PRC B. PLA C. VR D. WHO 【答案】B 【解析】 【详解】句意：下列单词表示“中国人民解放军”的是PLA。 考查缩写。PRC中华人民共和国；PLA中国人民解放军；VR虚拟现实；WHO世界卫生组织。故选B。 选出单词中元音字母发音不同的一项。 17. A. cat B. thank C. age D. map 18. A. these B. egg C. bed D. let 19. A. ship B. ice C. bike D. fine 20. A. go B. nose C. those D. dog 21 A. bus B. cute C. run D. us 【答案】17. C 18. A 19. A 20. D 21. B 【解析】 【17题详解】 cat[kæt]；thank[θæŋk]；age[eɪdʒ]；map[mæp]。单词中元音字母发音不同的一项是age。故选C。 【18题详解】 these[ðiːz]；egg[eɡ]；bed[bed]；let[let]。单词中元音字母发音不同的一项是these。故选A。 【19题详解】 ship[ʃɪp]；ice[aɪs]；bike[baɪk]；fine[faɪn]。单词中元音字母发音不同一项是ship。故选A。 【20题详解】 go[ɡəʊ]；nose[nəʊz]；those[ðəʊz]；dog[dɒɡ]。单词中元音字母发音不同的一项是dog。故选D。 【21题详解】 bus[bʌs]；cute[kjuːt]；run[rʌn]；us[ʌs]。单词中元音字母发音不同的一项是cute。故选B。 第三部分 完形填空 (每小题1分，满分10分) Good morning, everyone! Do ____22____ want to know me? I ____23____ a lively (活泼的) girl. My ___24___ is Han Fangfang. You can ____25____ me Fangfang. I am ____26____ Zaozhuang, Shandong Province (省). I am thirteen years old. Ms Gao is my new Chinese teacher. When (当…… 时) we meet her in the school, we often____27____ her and say “Hello, Ms Gao” to her. We like her very much. I have a ____28____ friend. We are in the same ____29____. Her name is Emma ____30____ she is from the US. We often help each ___31___. In my class, there are many students from different countries (国家). We often talk and play together. 22. A. you B. her C. him D. them 23. A. is B. am C. be D. are 24. A. colour B. name C. number D. book 25. A. say B. tell C. speak D. call 26. A. on B. in C. from D. at 27. A. find B. greet C. see D. ask 28. A. fine B. big C. same D. good 29. A. home B. time C. class D. place 30. A. but B. so C. and D. or 31. A. everyone B. other C. the other D. others 【答案】22. A 23. B 24. B 25. D 26. C 27. B 28. D 29. C 30. C 31. B 【解析】 【导语】本文是记叙文。主要介绍了韩芳芳的个人基本信息、她的语文老师高老师以及她的好朋友Emma等情况，展现了她的校园生活片段 【22题详解】 句意：你们想了解我吗？ you你/你们；her她/她的；him他；them他们。根据“Good morning, everyone!”可知，做自我介绍时，说话的对象应该是“你们”。故选A。 【23题详解】 句意：我是一个活泼的女孩。 is用于第三人称单数；am用于第一人称单数；be动词原形；are用于第二人称及复数。根据“I ... a lively girl.”可知，主语为I，be动词应该用第一人称单数形式am。故选B。 【24题详解】 句意：我的名字是韩芳芳。 colour颜色；name名字；number数字；book书。根据“Han Fangfang”可知，此处是介绍自己的名字。故选B。 【25题详解】 句意：你们可以叫我芳芳。 say说，后接内容；tell告诉；speak说，后接语言；call称呼。“call sb. + 名字”表示“称呼某人为……”，符合语境。故选D。 【26题详解】 句意：我来自山东省枣庄市。 on在……上；in在……里；from来自；at在。“be from”为固定短语，意为“来自……”。故选C。 【27题详解】 句意：当我们在学校里遇到她时，我们经常跟她打招呼，向她问好。 say说；greet打招呼；see看见；ask问。根据“say ‘Hello, Ms Gao’ to her”可知，此处是问候老师。故选B。 【28题详解】 句意：我有一个好朋友。 fine好的，形容身体或天气；big大的；same相同的；good好的，形容人或事物。“good friend”表示“好朋友”，符合语境。故选D。 【29题详解】 句意：我们在同一个班级。 home家；time时间；class班级；place地方。根据后文“In my class, there are many students from different countries.”可知，此处指在同一个班级。故选C。 【30题详解】 句意：她的名字叫Emma，并且她来自美国。 but但是，表转折；so所以，表结果；and并且，表并列；or或者，表选择。“Her name is Emma”和“she is from the US”是并列关系，应用“and”连接。故选C。 【31题详解】 句意：我们经常互相帮助。 everyone每个人；other其他的；the other另一个（两者中）；others其他人/物。根据“We often help each ...”可知，此句表示我们经常互相帮助，each other意为“互相”。故选B。 第四部分 阅读理解(，每小题2分，满分20分) A Good morning! I am Alice. I’m a girl. Look! This is my jacket. What color is it? It’s purple. What’s that? It’s my quilt. It’s white and brown. My jacket and my quilt are on my bed. Good morning! I’m Eric. This is a ruler. It’s a blue ruler. It’s my ruler. I use it every day. And that is a pen. It’s blue, too. What’s this in English? It’s a cup. I can spell it. C-U-P. It’s yellow. Good morning! I am Frank. What’s that in English? It’s an orange. But (但是) it isn’t yellow. It is a green orange. And I have (有) a big apple. It’s a red apple. 32. Alice’s jacket is ________. A. white B. purple C. brown D. pink 33. ________ is red. A. Alice’s quilt B. Eric’s cup C. Frank’s apple D. Eric’s orange 34. Eric can spell the word (单词) ________. A. cup B. pen C. ruler D. apple 35. Frank has (有) ________. A an orange orange B. a green orange C. a yellow orange D. a blue pen 36. The girl is ________. A. Frank B. Eric C. Alice D. Tim 【答案】32. B 33. C 34. A 35. B 36. C 【解析】 【导语】本文主要介绍了几个人的物品信息。 【32题详解】 细节理解题。根据“This is my jacket. What color is it? It’s purple.”可知Alice的夹克衫是紫色的。故选B。 【33题详解】 细节理解题。根据“I am Frank...It’s a red apple”可知Frank的苹果是红色的。故选C。 【34题详解】 细节理解题。根据“What’s this in English? It’s a cup. I can spell it”可知Eric会拼单词cup。故选A。 【35题详解】 细节理解题。根据“What’s that in English? It’s an orange. But (但是) it isn’t yellow. It is a green orange”可知Frank有一个绿色的橘子。故选B。 【36题详解】 细节理解题。根据“I am Alice. I’m a girl”可知Alice是一个女孩。故选C。 B 五选五（共 5小题；每小题 2分，满分 10 分） 根据短文内容，从文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，有两项多余。 A: ___37___ B: Good morning! ___38___ A: I’m fine, thanks. And you? B: ___39___ Look! A girl is greeting us! What’s her name? A: ___40___ B: How do you spell it? A: ___41___ B: Thank you. A. How are you? B. S-A-L-L-Y. C. She is Sally. D. Good evening! E. Good morning! F. My name is Sally. G. I’m OK. 【答案】37. E 38. A 39. G 40. C 41. B 【解析】 【导语】本文是两人互相问候并介绍了一个女孩的名字。 【37题详解】 根据“Good morning”可知此处是问候“早上好”，选项E“早上好”符合语境。故选E。 【38题详解】 根据“I’m fine”可知此处询问对方好不好，选项A“你好吗”符合语境。故选A。 【39题详解】 根据“And you?”可知此处回答自己的情况，选项G“我很好”符合语境。故选G。 【40题详解】 根据“What’s her name?”可知此处回答这个女孩的名字，选项C“她是Sally”符合语境。故选C。 【41题详解】 根据“How do you spell it?”可知此处拼写她的名字，选项B“S-A-L-L-Y”符合语境。故选B。 第Ⅱ卷（满分65分） 第五部分 非选择题部分（共六节，满分50分） 第一节 字母、音标及其运用（满分35分） 一、（每空1分, 满分10分） 按照26个字母的顺序写出下列字母的“左邻右舍”，包括大小写。 42. ________ E ________ 43. ________ K ________ 44. ________ O________ 45. ________ x ________ 46. ________U ________ 【答案】42. ①. Dd ②. Ff 43. ①. Jj ②. Ll 44. ①. Nn ②. Pp 45. ①. Ww ②. Yy 46. ①. Tt ②. Vv 【解析】 【42题详解】 本题考查我们英语中字母的顺序和大小写，题目中给出的字母是E，它的前面一个字母应该是D，后面是F。注意他们大小写的书写要规范，大写字母占中上格，小写的d占中上格，f占上中下格。故填Dd；Ff。 【43题详解】 本题考查我们英语中字母的顺序和大小写，题目中给出的字母是K，它的前面一个字母应该是J，后面是L。注意他们大小写的书写要规范，大写字母占中上格，小写的j占上中下格；l也占中上格。故填Jj；Ll。 【44题详解】 本题考查我们英语中字母的顺序和大小写，题目中给出的字母是O，它的前面一个字母应该是N，后面是P。注意他们大小写的书写要规范，大写字母占中上格，小写的n占中格；p占中下格。故填Nn；Pp。 【45题详解】 本题考查我们英语中字母的顺序和大小写，题目中给出的字母是X，它的前面一个字母应该是W，后面是Y。注意他们大小写的书写要规范，大写字母占中上格，小写的w占中格；y占中下格。故填Ww；Yy。 【46题详解】 本题考查我们英语中字母的顺序和大小写，题目中给出的字母是U，它的前面一个字母应该是T，后面是V。注意他们大小写的书写要规范，大写字母占中上格，小写的t占中上格；v占中格。故填Tt；Vv。 二、（每空1分，满分 10 分） 按照字母所包含的元音因素分类，写出字母的大小写 47. /eɪ/ Aa ________ ________ ________ 48. /i:/ Bb Cc Dd Ee Gg ________ ________ ________ Zz 49. /e/ Ff Ll Mm ________ ________ ________ Zz 50. /aɪ/ Ii ________ 【答案】47. ①. Hh ②. Jj ③. Kk 48. ①. Pp ②. Tt ③. Vv 49. ①. Nn ②. Ss ③. Xx 50. Yy 【解析】 【47题详解】 含元音音素 /eɪ/ 的大写字母其中有：H，J，K，对应的小写字母分别是h，j，k。故填Hh；Jj；Kk。 【48题详解】 含元音音素 /iː/ 的大写字母其中有：P，T，V，对应的小写字母分别是p，t，v。故填Pp；Tt；Vv。 【49题详解】 含元音音素 /e/ 大写字母其中有：N，S，X，对应的小写字母分别是n，s，x。故填Nn；Ss；Xx。 【50题详解】 含元音音素 /aɪ/ 的大写字母及对应的小写字母其中有Yy。故填Yy。 三、（每题1分，满分 5分） 根据音标写出单词。 51. /ɡriːt/ ________ 52. /iːtʃ/ ________ 53. /ˈjuːnɪt/ ________ 54. /ˈʌðə/ ________ 55. /ɡʊd/ ________ 【答案】51. greet 52. each 53. unit 54. other 55. good 【解析】 【51题详解】 /ɡriːt/对应的单词是greet，表示“问候；打招呼”，动词，故填greet。 【52题详解】 /iːtʃ/对应的单词是each，表示“每个；各自”，形容词/代词/副词，故填each。 【53题详解】 /ˈjuːnɪt/对应的单词是unit，表示“单位；单元”，名词，故填unit。 【54题详解】 /ˈʌðə/对应的单词是other，表示“其他的；另外的”，形容词/代词，故填other。 【55题详解】 /ɡʊd/对应的单词是good，表示“好的；优良的”，形容词，故填good。 四、（每题1分，满分10分） 写出下列单词的音标， 并按照在字典中的顺序给单词排序。 bell ____56____ say ____57____ name ____58____ can ____59____ how ____60____ 排序： ____61____ ____62____ ____63____ ____64________65____ 【答案】56. /bel/ 57. /seɪ/ 58. /neɪm/ 59. /kæn/ 60. /haʊ/ 61. bell 62. can 63. how 64. name 65. say 【解析】 【56题详解】 bell的音标为/bel/，故填/bel/。 【57题详解】 say的音标为/seɪ/，故填/seɪ/。 【58题详解】 name的音标为/neɪm/，故填/neɪm/。 【59题详解】 can的音标为/kæn/，故填/kæn/。 【60题详解】 how的音标为/haʊ/，故填/haʊ/。 【61题详解】 根据字典顺序基于单词首字母在字母表中的顺序排列 (a、b、c、d...)可知，bell首字母b位于其他单词首字母前，故排第一，故填bell。 【62题详解】 根据字典顺序基于单词首字母在字母表中的顺序排列 (a、b、c、d...)可知，can首字母c位于bell首字母后，故排第二，故填can。 【63题详解】 根据字典顺序基于单词首字母在字母表中的顺序排列 (a、b、c、d...)可知，how首字母h位于can首字母后，故排第三，故填how。 【64题详解】 根据字典顺序基于单词首字母在字母表中的顺序排列 (a、b、c、d...)可知，name首字母n位于how首字母后，故排第四，故填name。 【65题详解】 根据字典顺序基于单词首字母在字母表中的顺序排列 (a、b、c、d...)可知，say首字母s位于name首字母后，故排第五，故填say。 第二节（共5小题，每小题2分，满分10分） 用方框中所给单词的适当形式填空 I a name it be Hi, I’m ____66____ English girl. ____67____ name is Alice. This is my school bag. It’s black. I like ____68____ very much. This is my pen. It ’s yellow and blue. This is my cat. Its ____69____ is Mimi. It’s my good friend. Oh, look at the bike. What color ____70____ it? It’s blue. The color is the same (相同的) as the sea (海). My life is colorful. 【答案】66. an 67. My 68. it 69. name 70. is 【解析】 【导语】本文是一篇记叙文，文章主要介绍了一位英国女孩爱丽丝的个人物品，包括书包、钢笔、猫以及自行车等，还描述了它们的颜色等情况，展现了她丰富多彩的生活。 【66题详解】 句意：嗨，我是一个英国女孩。根据“English girl”可知，此处指一个英国女孩，结合备选词，a“一个”，符合语境，English是以元音音素开头的单词，不定冠词要用an，故填an。 【67题详解】 句意：我的名字是爱丽丝。根据“…name is Alice”可知，此处指我的名字，需要用形容词性物主代词修饰名词，结合备选词，I的形容词性物主代词是my“我的”，符合语境，故填My。 【68题详解】 句意：我非常喜欢它。根据“This is my school bag”可知，此处指代书包，结合备选词，it“它”，符合语境，此处作宾语需要用宾格形式，故填it。 【69题详解】 句意：它的名字是咪咪。根据“Mimi”可知，此处指小猫的名字，结合备选词，name“名字”，符合语境，故填name。 【70题详解】 句意：它是什么颜色的？根据“…it”可知，此处指询问自行车的颜色，主语it是第三人称单数，be动词要用is，故填is。 第三节 按要求完成句子，每空一词。（共5小题，每空1分，满分10分） 71. 你可以叫我埃玛。 You ________ ________ me Emma. 【答案】 ①. can ②. call 【解析】 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“可以叫”的英文表达，“可以”对应情态动词can，“叫”常用动词call，且情态动词can后需接动词原形。故填can；call。 72. 你的妈妈好吗？ ________ ________ your mother? 【答案】 ①. How ②. is 【解析】 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“好吗”的英文表达，句子时态为一般现在时，询问他人身体状况常用“how+ is/are +sb. ？”结构；句子主语“your mother”为第三人称单数，对应的be动词为“is”，句首字母大写。故填How；is。 73. 你怎么拼写你的名字？ How do you ________ your ________? 【答案】 ①. spell ②. name 【解析】 【详解】根据中英文对应可知，需要翻译“拼写”和“名字”，spell“拼写”，空前有助动词do，此处用动词原形，name“名字”。故填spell；name。 74. 到上课的时间了。 It’s time ________ ________. 【答案】 ①. for ②. class 【解析】 【详解】It’s time for sth.“做某事的时间到了”，固定句型；class“上课”。故填for；class。 75. 你如何开始一段对话？ How do you ___________ a ___________? 【答案】 ①. start ②. conversation 【解析】 【详解】根据中英文对照可知，第一空的意思是“开始”，第二空的意思是“对话”，该句是特殊疑问句，谓语动词使用动词原形，第二空根据冠词a可知应该填写名词单数形式，start“开始”，conversation“对话”，故填start；conversation。 第四节 书面表达（满分10分） 76. 根据图片编写一段符合逻辑的简短对话。 Helen Tom 写作要求： 1. 至少六句话。 2. 文中不能出现真实的学校名称与姓名。 3. 写作内容及提示词须全部使用，可以适当发挥。 提示词汇：morning, name, spell __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 A: Good morning! B: Good morning! A: May I have your name? B: My name is Helen. A: How do you spell your name? B: H-E-L-E-N, Helen. A: Nice to meet you, Helen. I am Tom. B: Nice to meet you too. A: It’s a sunny day, isn’t it? B: Yes, the sun is shining brightly. By the way, what’s the time? A: It’s eight o’clock. It’s time for class. B: Let’s go. A: Ok. 【解析】 【详解】[总体分析] ①题材：本题是一篇看图作文； ②时态：本文用一般现在时； ③提示：写一段早上两个同学互相问候，请教姓名，谈论天气的对话，需要遵照所给要求，信息覆盖全面，适当补充细节。 [写作步骤] 第一步，问候早上好，营造早晨见面的交际场景； 第二步，围绕姓名展开交流，询问姓名以及拼写，这是对话的核心内容； 第三步，引入天气和时间话题； 第四步，以去上课自然结束对话，体现日常上学的情境。 [亮点词汇] ①nice to meet you 很高兴见到你 ②by the way 顺便问一下 ③it’s time for… 到了……的时间 [高分句型] ①Yes, the sun is shining brightly.（现在进行时） ②It’s a sunny day, isn’t it?（反义疑问句） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $一听句子，选择与所听句子意思相符的图片，并将代表图片的字母填在相应的题号后，每小题读两遍。One, good morning, miss wang. Good morning, Peter. Two, can you say the letter? yes. Three, may I have your name? I am jim. For what do you have in your schoolbag? I have some books. Five, look at the picture. What's this? It's AV. R. one. Good morning, miss one. Good morning, Peter. Two, can you say the letter? Yes, it's three. May I have your name? I am jim. For what do you have in your schoolbag? I have some books. Five, look at the picture. What's this? It's AVR. 2、根据你听到的内容，判断下列句子是否符合你听到的对话内容，符合的用T不符合的用F表示录音读两遍。Good morning. May I have your name? Good morning. My name is in a Miller. How do you spell your name? EMMAILLER Miller, you can call me in . a nice to meet you. Ema, my name is tank. Nice to meet you too. Take good . morning. May I have your name? Good morning. My name is in a Miller. How do you spell your name? EMMA emma. MILLER Miller, you can call me emma. Nice to meet you. Ema, my name is ten for nice . to meet you too. Take 3，你会听到五个人谈论人物的信息，从一一的列表中为每个说话者选择表达每个人描述内容的字母，每个字母只用一遍录音读三遍。one. Hello, Peter, can you spell your name? Too, Helen is a girl. He is my friend. Three, ella and ema are twins. They are from england. For we, like when yammering very much, he is a good boy. Five, the boy is tiny. He is from the P. R. C. one. Hello, Peter, can you spell your name? Too, Helen is a girl. He is my friend. Three, ella and ema are twins. They are from england. For we, like when yammering very much, he is a good boy. Five, the boy is tiny. He is from the P. R. C. one. Hello, Peter, can you spell your name? Too, Helen is a girl. He is my friend. Three, ella and ema are twins. They are from england. For we, like when yammering very much, he is a good boy. Five, the boy is tiny. He is from the P. R. C.