精品解析：广东省清远盛兴中英文学校2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题

清远盛兴中英文学校2024-2025学年第一学期高一9月月考历史试卷 试卷满分：100分 考试时间：75分钟 温馨提示： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字军笔将自己所在的班级、姓名和考号填写在答题卡上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，监考老师将答题卷收回，试卷学生自己保留。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60.0分） 1. 人民教育出版社在《中华文明的起源与早期国家》一课中，提供了很多史料。下列史料符合历史发展顺序的是（　　） ①西周早期成王时的青铜器 ②仰韶文化时期的彩绘陶器 ③龙山文化的代表器物黑陶 ④殷墟出土的刻有文字的龟甲 A. ①②③④ B. ④②①③ C. ②③④① D. ③④②① 2. 下表历史史实与历史结论之间逻辑关系正确的是（ ） 史实 结论 A 距今170万年的元谋人门齿化石发掘 中国是远古人类的重要发源地 B 《周易》中记载黄帝教民种植五谷 西周出现刀耕火种的耕作方式 C 良渚遗址发现了大规模的祭坛和神庙 黄河流域是中华文明的重要发源地 D 甲骨文成功入选《世界记忆名录》 甲骨文是世界已知年代最早的文字 A. A B. B C. C D. D 3. 下列政治制度中不属于我国古代早期政治制度范畴的是：（ ） A. 王位世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 三公九卿制 4. 王国维在《殷周制度论》中指出“盖天子、诸侯者，有土之君也。有土之君，不传子、不立嫡，则无以弭天下之争；卿、大夫、士者，图事之臣也，不任贤，无以治天下之事”。该材料表明殷周制度中（ ） A. 礼乐征伐自诸侯出的混乱现象 B. 家国同构的政治特色 C. 尊卑有别，长幼有序的等级关系 D. 世袭和选贤的一致性 5. 孔子曰：“夏尚忠，商尚鬼，周尚文。”现存于世的商代甲骨文大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞。这表明早期中国社会 A. 带有浓郁神权色彩 B. 以血缘关系为纽带 C. 层层分封等级森严 D. 最高权力尚未集中 6. 有同学这样形容战国时期先秦诸子的思想，有的一股正气，平治天下；有的爱好和平，讲求朴素节俭；有的刻薄严苛，法度严明；有的带着逍遥魂儿，避世寻自由。这些思想分别是指哪家学派（ ） A. 儒家、墨家、法家、道家 B. 墨家、法家、道家、儒家 C. 墨家、儒家、法家、道家 D. 道家、儒家、法家、墨家 7. 春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼”，法家强调“法”和“刑”，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”，杂家主张“治国公平”、“为民谋利”，这些主张的共同之处是（ ） A. 重视协调人与人之间的关系 B. 重视协调人与自然的关系 C. 都阐释了各自的“和谐”思想 D. 都主张“礼”、“法”并用 8. 春秋战国时期，各国变法的主观因素是（ ） A. 生产力的显著提高 B. 道家学派提倡变法 C. 国君谋求争霸战争中的优势 D. 周王室衰微，失去政治优势 9. 赵翼在《廿二史札记》中：“数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于先从在下者起，游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相；征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，自身而为将，此已开后世布衣将相之例。”这反映出，春秋战国时期 A. 变法图强已成历史潮流 B. 实现了社会各阶层关系的流动和转变 C. 门阀士族的等级不复存在 D. 部分社会下层的政治地位呈上升趋势 10. 春秋时期，诸侯国间的争霸战争，促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞，周边民族不断融入到华夏族。材料反映了春秋争霸过程促进了 A. 社会变化 B. 民族交融 C. 经济发展 D. 技术进步 11. 阎步克先生认为，秦汉王朝是帝国时代的开端，具有开创奠基的意义，秦汉帝国的最基本特征是君主专制、中央集权和官僚制度。下列选项中，能够说明以上特征的是（ ） A. 皇帝制、郡县制、三公九卿制 B. 宗法制、皇帝制、二府三司制 C. 刺史制、三省六部制、行省制 D. 郡国并行制、皇帝制、世官制 12. 1973年，在今威海市苘山镇发现了一个秦朝铁权（秤锤），上有铭文：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）绾（指王绾），法度量则不壹（指‘一致’），嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是 ①统一了六国 ②统一了度量衡 ③用楷书书写 ④确立了皇帝称号 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 13. 《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年。”第一次的“革命”主要是指 A. 中央集权制度的建立 B. 开始推行郡国并行制 C. 封建土地私有制形成 D. 人民起义推翻旧王朝 14. 烽火连天逐白鹿秦朝末年阶级矛盾尖锐，酝酿已久的全国规模的反秦斗争相继爆发，导致陈胜、吴广揭竿而起的直接原因是 A. 大兴土木 B. 赋役繁重 C. 法律严苛 D. 钳制思想 15. 唐太宗对秦政多有批评，常以秦皇暴虐、汉武骄奢戒，然而他说：“拓定边方者，惟秦皇、汉武。”材料主要肯定了秦皇汉武 A. 废分封，置郡县 B. 开拓疆域的功绩 C. 实行皇帝制度 D. 统一度量衡、货币、文字 16. 东汉的建立者励精图治，使国家出现“光武中兴”的盛世局面。但好景不长，东汉中后期却走向衰落。其主要原因是 A. 皇帝昏庸腐败 B. 外戚宦官专权 C. 黄巾军大起义 D. 地方军阀割据 17. 汉朝边疆分布着众多的民族，强大的匈奴便是其中之一。汉王朝对其先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策，最终将匈奴纳入了汉王朝的管辖之下，设置使匈奴中郎将进行管理。据此可知，汉代的边疆治理（ ） A. 体现因俗而治的特点 B. 奉行开明的治边政策 C. 巩固大一统国家发展 D. 表明君主专制的强化 18. 周朝封建卫、鲁时，命二国“皆启以商政，疆以周索”，封建晋国时，命晋国“启以夏政，疆以戎索”。据查，商政、夏政是商、夏两朝对统治民族因其故俗制定的统治制度。这说明周初 A. 被分封地都沿用商夏的旧制 B. 分封制达到“以藩屏周”的目的 C. 放松了对分封地的管控力度 D. 对分封地采取了灵活的民族政策 19. 西周时期，姓、氏分开，姓用来区分祖先，氏用来分别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏。秦汉以后，“氏”大多转化为“姓”，姓氏合而为一。此后“氏”通常指女子娘家姓，称为“某氏”，男子反而不称“氏”。这一变化反映 A. 传统的分封制和宗法制崩溃 B. 女权社会为男权社会所取代 C. 秦汉的统一推动姓氏的演变 D. 秦汉时期婚姻习俗有所改变 20. “商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期 A. 王位由嫡长子继承已成定制 B. 宗法世系观念已大大加强 C. 王位世袭制度已经趋于衰落 D. 统治阶级的内部矛盾尖锐 21. 20世纪后期，考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简，其中有政令、上下公文往来、司法文书、吏员簿，还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。这些重要史料可以佐证秦代（ ） A. 地方宗族势力较为强大 B. 行政制度比较完备 C. 郡县制在全国范围确立 D. 法律制度非常严密 22. 下列关于秦汉历史记述，集中反映了（ ） 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家。 《史记秦楚之际月表序》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇。 《后汉书·班固传》 A. 统一多民族国家形成与发展 B. 家国同构模式改变 C. “大一统”的观念开始出现 D. 华夏认同不断增强 23. 东汉太后“委权父兄"之事络绎而来，窦、邓、阎、梁、何诸家无不如此。梁冀为大将军时煊赫一时，“人朝不趋.剑履上殿，谒赞不名.礼仪比萧何.每朝会与三公绝席”。这表明东汉时期 A. 皇帝依靠外戚抑制相权 B. 君主专制渐趋衰弱 C. 母系亲属关系受到重视 D. 外戚权力已经失控 24. 对下表解读正确的是 朝代 制度 后果 秦 郡县制 汉初 郡国并行 七国之乱 汉武帝 推恩令、刺史 唐 节度使 藩镇割据 宋 文官任知州，设转运使统管财政 元 行省制 A. 君主专制制度不断强化 B. 文人治国利于国家稳定 C. 地方割据势力不断发展 D. 中央集权制度探索前行 25. 两汉人民创造了灿烂的历史与文化，其中许多杰出人物昂扬进取、不屈不挠的斗志，给后世留下了宝贵的精神财富，如霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空”的勇气，班超“投笔从戎”“立功绝域”的追求。这些事例从一个侧面反映了 A. 中华文明的起源多元一体 B. 中央集权的体制开始确立 C. 统一多民族封建国家巩固 D. 现代中国的版图逐渐定型 26. 《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道：“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。”强调礼、等级和恪守等级下的各自职责。以后他又多处题词，提倡“合同父子”，即子孝父慈，强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇 A. 把儒家思想作为治国的指导思想 B. 并没有完全废除儒家的治国思想 C. 旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想 D. 以恪守宗法伦理道德为最高理想 27. 下图是考古发掘秦朝几方印章，据此判断秦朝（ ） A. 实行“车同轨、书同文” B. 建立君主专制中央集权制度 C. 随葬品中必须有官员的印信 D. 地方推行了分封制度 28. 一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以人亲信为基础，而不考虑世系和教育”。从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向体现为（ ） A. 从民主政治向专制政治转变 B. 从军功政治向文治政治转变 C. 从血缘政治向官僚政治转变 D. 从地方分权向中央集权转变 29. 秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（ ） A. 表明军国大事是最终由朝臣议定 B. 反映了皇权与相权的矛盾 C. 起到了限制、监督皇权的作用 D. 有利于皇帝决策时集思广益 30. 汉武帝时期，“以均输调盐铁助赋”，国家财政收入增加；但武帝常年对外用兵，还前后巡游二十余次，仅一次巡游“所过赏赐，用帛百余万匹，钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转，主要是由于（ ） A. 朝廷过度干预经济 B. 国家经济资源枯竭 C. 盐铁官营不合时宜 D. 只重开源未能节流 二、材料解析题（本大题共2小题，共40.0分） 31. 阅读下列有关古代政治制度的材料，回答问题。 材料一：欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰“立子立姨”之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制，……其旨则在纳上下于道德，而合天子，诸侯，卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。 ——王国维《殷周制度论》 （1）材料一中的“封建子弟之制”是什么制度？该制度有哪些特征？ 材料二：嬴政大帝给中国历代王朝定了权威性的规范，使得今后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大改变。 ——柏杨《中国人史纲》 （2）“大帝”是对历史上一些政绩斐然的伟大君王的赞美称号。结合材料二和所学知识，用史实简要说明秦王嬴政被称为“大帝”的原因。 32. 为了加强中央集权，巩固多民族国家的统一。古代统治者实行了许多措施。这些措施反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦始皇全面推行郡县制，以郡统县，郡行政长官称守，掌一郡行政等事务，设郡尉负责军事。郡下设县，县行政长官称县令（长）。每年岁末，郡守派遣官吏赴京师上计（地方官吏于岁末将一年的政绩汇报给国君或上级官员），向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏。 ——摘编自《简明中国历史读本》 材料二 （汉高祖）认为秦亡的原因之一是不分封子弟，孤立无援，故而又重新分封了自己的若干兄弟子侄为同姓王。……诸侯王在自己王国内拥有较大权力，可自行任命大部分官员并征收赋税，大者地跨数郡，其总地盘超出汉朝廷直辖郡县。汉武帝用主父偃之策，于元朔二年（公元前127年）颁布“推恩令”，允许并鼓励诸侯王“推私恩”将王国土地再行分封给子弟为列侯。此举没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。此后，又颁行“左官律”“附益法”，规定王国官为“左官”以示歧视，又限制士人与诸王“附益”交游。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三 汉武帝是一位具有远大志向的皇帝，他即位以后，采取了一系列的拓疆活动：北击匈奴，收复北方许多失地；沟通西域，将西域纳入汉朝的控制之内；南平越族，设立许多新的郡县；经略西南夷，设立郡县，开辟交通，加强了各族、各地区与中原王朝的联系与交流；出兵朝鲜，设立郡县。这些举措的实施，使汉王朝的疆域空前扩大。 ——摘编自石青《试析汉武帝的治疆政策》 （1）据材料一概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措施。结合所学知识指出郡县制全面推行的政治条件。 （2）据材料二指出汉初中央政府面临的威胁并简述汉武帝解决这些问题的对策。 （3）根据材料三并结合所学知识，概述汉武帝的拓疆举措并分析其影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 清远盛兴中英文学校2024-2025学年第一学期高一9月月考历史试卷 试卷满分：100分 考试时间：75分钟 温馨提示： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字军笔将自己所在的班级、姓名和考号填写在答题卡上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，监考老师将答题卷收回，试卷学生自己保留。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60.0分） 1. 人民教育出版社在《中华文明的起源与早期国家》一课中，提供了很多史料。下列史料符合历史发展顺序的是（　　） ①西周早期成王时青铜器 ②仰韶文化时期的彩绘陶器 ③龙山文化的代表器物黑陶 ④殷墟出土的刻有文字的龟甲 A. ①②③④ B. ④②①③ C. ②③④① D. ③④②① 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，仰韶文化持续时间大约在公元前5000年至前3000年；龙山文化持续时间是公元前2500年至公元前2000年；商朝时间是约公元前1600年—约公元前1046年；西周时间是约前1046—前771年，因此正确排序是②③④①，C正确，ABD排除。故选C。 2. 下表历史史实与历史结论之间逻辑关系正确的是（ ） 史实 结论 A 距今170万年的元谋人门齿化石发掘 中国是远古人类的重要发源地 B 《周易》中记载黄帝教民种植五谷 西周出现刀耕火种的耕作方式 C 良渚遗址发现了大规模的祭坛和神庙 黄河流域是中华文明的重要发源地 D 甲骨文成功入选《世界记忆名录》 甲骨文是世界已知年代最早的文字 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会（中国）。根据所学知识可知，1965年，研究人员在云南省元谋县上那蚌村挖掘到两颗古人类门齿化石，经地磁仪器测定，其生活年代距今约170 万年，元谋人的发现可以实证，中国是远古人类的重要起源地，A项正确；黄帝教民种植五谷说明原始社会中国就已经产生农业经济，西周的耕作方式是石器锄耕，刀耕火种的耕作方式出现于原始社会时期，排除B项；良渚遗址位于长江流域，其发现的大规模祭坛和神庙不能说明黄河流域是中华文明的重要发源地，排除C项；甲骨文成功入选《世界记忆名录》只能说明甲骨文在世界记忆名录中占据重要地位，不能说明甲骨文是世界已知年代最早的文字。西亚的楔形文字是世界上最古老的文字，排除D项。故选A项。 3. 下列政治制度中不属于我国古代早期政治制度范畴的是：（ ） A. 王位世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 三公九卿制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，我国早期政治制度指的是夏商周时期的政治制度，三公九卿制度确立于秦朝时期，故D选项不属于我国古代早期政治制度，故D选项符合题意；根据所学知识可知，王位世袭制确立于夏朝，属于我国古代早期政治制度，故A选项不符合题意；分封制在西周盛行，属于古代早期政治制度，故B选项不符合题意；宗法制度形成于商朝，属于古代早期政治制度，故C选项不符合题意。 4. 王国维在《殷周制度论》中指出“盖天子、诸侯者，有土之君也。有土之君，不传子、不立嫡，则无以弭天下之争；卿、大夫、士者，图事之臣也，不任贤，无以治天下之事”。该材料表明殷周制度中（ ） A. 礼乐征伐自诸侯出的混乱现象 B. 家国同构的政治特色 C. 尊卑有别，长幼有序的等级关系 D. 世袭和选贤的一致性 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“不传子、不立嫡，则无以弭天下之争”可知，体现了嫡长子继承制存在；依据材料“不任贤，无以治天下之事”可知，体现了贤能之臣也能受到任用，这说明殷周制度中世袭和选贤同时存在，D项正确；“礼乐征伐自诸侯出的混乱现象”与材料“不传子、不立嫡，则无以弭天下之争”不符，排除A项；商朝时还没有形成家国同构的政治特色，排除B项；“尊卑有别，长幼有序的等级关系”与材料“不任贤，无以治天下之事”不符，排除C项。故选D项。 5. 孔子曰：“夏尚忠，商尚鬼，周尚文。”现存于世的商代甲骨文大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞。这表明早期中国社会 A. 带有浓郁神权色彩 B. 以血缘关系为纽带 C. 层层分封等级森严 D. 最高权力尚未集中 【答案】A 【解析】 【详解】材料“现存于世的商代甲骨文大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞”体现的是神权和王权紧密结合的特征，A正确；BC与材料无关，排除；早期政治制度尚未实现权力的高度集中，D排除。 6. 有同学这样形容战国时期先秦诸子的思想，有的一股正气，平治天下；有的爱好和平，讲求朴素节俭；有的刻薄严苛，法度严明；有的带着逍遥魂儿，避世寻自由。这些思想分别是指哪家学派（ ） A. 儒家、墨家、法家、道家 B. 墨家、法家、道家、儒家 C. 墨家、儒家、法家、道家 D. 道家、儒家、法家、墨家 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期。据材料可知，儒家以“仁”为核心，主张积极入世，有“平治天下”的政治抱负；墨家倡导“兼爱”“非攻”，反对战争，主张节俭，契合“爱好和平，讲求朴素节俭”；法家强调以法治国，重视严刑峻法，追求法度严明，对应“刻薄严苛，法度严明”；道家主张顺应自然，追求逍遥自在、避世无为，和“带着逍遥魂儿，避世寻自由”相符；综上所述，材料思想对应的学派是儒家、墨家、法家、道家，A项正确；其他选项顺序排列混乱，排除BCD项。故选A项。 7. 春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼”，法家强调“法”和“刑”，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”，杂家主张“治国公平”、“为民谋利”，这些主张的共同之处是（ ） A. 重视协调人与人之间的关系 B. 重视协调人与自然的关系 C. 都阐释了各自的“和谐”思想 D. 都主张“礼”、“法”并用 【答案】C 【解析】 【详解】题中所列举的诸子各家的观点主张，是他们对待社会问题、处理人际关系时的实用性观点。这些观点包含的侧重点和方法虽然各不相同，但都体现出了他们追求和谐、期待治世的愿望。故选C；A是儒家观点，不能体现共同点，排除；B是道家观点，排除；D是荀子观点，排除。 8. 春秋战国时期，各国变法的主观因素是（ ） A. 生产力的显著提高 B. 道家学派提倡变法 C. 国君谋求争霸战争中的优势 D. 周王室衰微，失去政治优势 【答案】C 【解析】 【详解】春秋战国时期，诸侯国国君为了谋求在争霸战争中的优势，纷纷变法，故C正确；AD不是主观因素，排除；法家提倡变法，B错误。 【点睛】解答本题的关键信息是“各国变法的主观因素”，联系所学春秋战国诸侯国变法的原因背景分析解答。 9. 赵翼在《廿二史札记》中：“数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起，游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相；征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，自身而为将，此已开后世布衣将相之例。”这反映出，春秋战国时期 A. 变法图强已成为历史潮流 B. 实现了社会各阶层关系的流动和转变 C. 门阀士族的等级不复存在 D. 部分社会下层的政治地位呈上升趋势 【答案】D 【解析】 【详解】“数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起……徒步而为相……开后世布衣将相之例”等反映出春秋战国时期，部分社会下层的政治地位呈上升趋势，D项正确；变法图强在材料中没有体现，A项错误；“实现了社会各阶层关系的流动和转变”说法夸大了史实，B项错误；门阀士族的等级不复存在与春秋战国以后的史实不符，C项错误。 10. 春秋时期，诸侯国间的争霸战争，促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞，周边民族不断融入到华夏族。材料反映了春秋争霸过程促进了 A. 社会变化 B. 民族交融 C. 经济发展 D. 技术进步 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“春秋时期，诸侯国间的争霸战争，促进了中原的‘诸华’‘诸夏’与周边民族的碰撞，周边民族不断融入到华夏族”并结合所学可知，在春秋争霸的过程中，很多诸侯国被灭掉，一些强国的疆域得以扩大，同时中原人民在与周边的戎、狄、蛮、夷等民族的交往与争斗中，周边民族不断融入到华夏族，出现了民族交融局面，B正确；A、C、D均不是材料主旨。 11. 阎步克先生认为，秦汉王朝是帝国时代的开端，具有开创奠基的意义，秦汉帝国的最基本特征是君主专制、中央集权和官僚制度。下列选项中，能够说明以上特征的是（ ） A. 皇帝制、郡县制、三公九卿制 B. 宗法制、皇帝制、二府三司制 C. 刺史制、三省六部制、行省制 D 郡国并行制、皇帝制、世官制 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。根据材料“秦汉王朝是帝国时代的开端，具有开创奠基的意义，秦汉帝国的最基本特征是君主专制、中央集权和官僚制度”结合所学知识可知，皇帝制确立君主至高无上的权力，直接体现“君主专制”。郡县制下，地方行政由中央直接管辖，官吏由中央任命，打破地方割据，体现“中央集权”。三公九卿制是中央官制，丞相太尉等高级官员以及其他官员由皇帝任免，其形成系统的官僚体系，体现“官僚制度”的特点。 三者完全契合秦汉帝国“君主专制、中央集权、官僚制度”的核心特征，A项正确；宗法制是商周时期的制度，以血缘为核心，与秦汉官僚制度体现的打破“血缘世袭”的特点相悖，排除B项；三省六部制是隋唐时期的中央官制，行省制是元朝的地方行政制度，两者并非秦汉制度，排除C项；郡国并行制是汉初制度，其中的“封国”拥有相对独立的权力，反而削弱了中央集权，与“中央集权”特征不符，并且世官制是夏商周时期的世袭官职制度，与秦汉“官僚制度”的特点不符，排除D项。故选A项。 12. 1973年，在今威海市苘山镇发现了一个秦朝铁权（秤锤），上有铭文：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）绾（指王绾），法度量则不壹（指‘一致’），嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是 ①统一了六国 ②统一了度量衡 ③用楷书书写 ④确立了皇帝称号 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“皇帝尽并兼天下诸侯”可得出结论秦始皇统一了六国，故①正确；由材料“法度量则不壹（指‘一致’），嫌疑者皆明壹之”可得出结论秦始皇统一了度量衡，故②正确；统一的文字是小篆，而非楷书，故③错误；由材料“立号为皇帝”可得出结论秦始皇确立了皇帝称号，故④正确；综上，故选D；ABC均含有错误选项③，排除。 13. 《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年。”第一次的“革命”主要是指 A. 中央集权制度建立 B. 开始推行郡国并行制 C. 封建土地私有制形成 D. 人民起义推翻旧王朝 【答案】A 【解析】 【详解】由题干中的“第一次发生于公元前221年”可知，这是指秦朝建立那一年，结合所学可知，秦朝在公元前221年建立了中央集权制度，故选A；B出现在西汉，与题干中的公元前221年不符，故排除B；封建土地私有制形成于春秋战国时期，也与题干中的公元前221年不符，故排除C；公元前221年，秦朝建立是通过灭六国实现的，而不是人民起义实现的，故D与题意不符，所以排除。 【点睛】学生充分把握时间线索，深刻认识空间差异，是学习历史过程中一个非常需要重视的问题，尤其是时间观念的把握，对高中学生来说，依然是个需要很重视的关键问题。由于现行历史教科书是按照模块加专题的模式编写的，这就使得历史知识的时序性被打破，导致有些同学因为初中历史没有学好，直接影响到高中阶段的学习，对于时序性的把握很多时候是我们解决历史问题必须要考虑的，所以提醒同学们注意准确记忆一些重大事件的发生时间。 14. 烽火连天逐白鹿秦朝末年阶级矛盾尖锐，酝酿已久的全国规模的反秦斗争相继爆发，导致陈胜、吴广揭竿而起的直接原因是 A. 大兴土木 B. 赋役繁重 C. 法律严苛 D. 钳制思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学，陈胜、吴广揭竿而起的直接原因秦朝的暴政，而秦的暴政主要是受到其法律严苛的影响，C项正确；ABD项都是秦朝社会矛盾激化的原因，但不符合材料的主旨，排除。 15. 唐太宗对秦政多有批评，常以秦皇暴虐、汉武骄奢戒，然而他说：“拓定边方者，惟秦皇、汉武。”材料主要肯定了秦皇汉武 A. 废分封，置郡县 B. 开拓疆域的功绩 C. 实行皇帝制度 D. 统一度量衡、货币、文字 【答案】B 【解析】 【详解】从材料中的“拓定边方者，惟秦皇、汉武”来看，李世民虽然认为秦皇暴虐、汉武骄奢，但对于他们开拓疆域的功绩还是给以肯定，故答案为B项；材料没有涉及对于废分封、置郡县的评价，排除A项；材料没有涉及对于皇帝制度的评价，排除C项；材料没有涉及对于秦皇采取的统一度量衡、货币、文字等措施的评价，排除D项。 16. 东汉的建立者励精图治，使国家出现“光武中兴”的盛世局面。但好景不长，东汉中后期却走向衰落。其主要原因是 A. 皇帝昏庸腐败 B. 外戚宦官专权 C. 黄巾军大起义 D. 地方军阀割据 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，外戚和宦官专权是东汉政治腐败的主要表现，也是其衰落的主要因素，B正确；ACD不属于主要原因，排除。故选B。 17. 汉朝的边疆分布着众多的民族，强大的匈奴便是其中之一。汉王朝对其先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策，最终将匈奴纳入了汉王朝的管辖之下，设置使匈奴中郎将进行管理。据此可知，汉代的边疆治理（ ） A. 体现因俗而治的特点 B. 奉行开明的治边政策 C. 巩固大一统国家发展 D. 表明君主专制的强化 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，西汉时期，匈奴威胁边境地区的安宁，不利于国家统一，为了维护国家安定，汉初采取和亲政策，至汉武帝时期，国家强盛，用武力解决匈奴问题，这有利于维护国家统一，C项正确；“因俗而治”是指按照少数民族的习惯进行治理，但是汉朝主要采取和亲和武力政府两种主要形式，并未体现“因俗而治”，排除A项；根据所学知识可知，汉朝没有采取开明的民族政策，排除B项；西汉时期君主专制得到了加强，但是材料中并未反映出相关内容，排除D项。故选C项。 18. 周朝封建卫、鲁时，命二国“皆启以商政，疆以周索”，封建晋国时，命晋国“启以夏政，疆以戎索”。据查，商政、夏政是商、夏两朝对统治民族因其故俗制定的统治制度。这说明周初 A. 被分封地都沿用商夏的旧制 B. 分封制达到“以藩屏周”的目的 C. 放松了对分封地的管控力度 D. 对分封地采取了灵活的民族政策 【答案】D 【解析】 【详解】本题以分封卫、鲁、晋国为切入点，考查考生对分封制的理解。由材料信息“商政、夏政是商、夏两朝对统治民族因其故俗制定的统治制度”可知，被分封地沿用的是商夏民族政策，不是全部制度，故A错误；这体现了西周灵活的民族政策，故D正确；材料没有体现出分封制的目的，故B错误；C项不符合材料信息。 点睛：排除法是新课标历史高考的最佳解题法。排除法把握三个原则，不符合历史史实；不符合材料信息；符合材料部分信息，但是不符合材料主旨信息。本题中的B项本身正确，但是不符合材料信息，故排除。 19. 西周时期，姓、氏分开，姓用来区分祖先，氏用来分别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏。秦汉以后，“氏”大多转化为“姓”，姓氏合而为一。此后“氏”通常指女子娘家姓，称为“某氏”，男子反而不称“氏”。这一变化反映 A. 传统的分封制和宗法制崩溃 B. 女权社会为男权社会所取代 C. 秦汉的统一推动姓氏的演变 D. 秦汉时期婚姻习俗有所改变 【答案】A 【解析】 【详解】“氏”主要源于各级贵族的分封，反映西周时期实行的分封与宗法制。秦汉以后，“氏”通常为女子娘家姓，说明“氏”失去了代表传统的社会基础，分封制和宗法制瓦解，A项正确；西周和秦汉时期都是男权社会，B项错误；C、D两项与材料变化无关，排除。 20. “商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期 A. 王位由嫡长子继承已成定制 B. 宗法世系观念已大大加强 C. 王位世袭制度已经趋于衰落 D. 统治阶级的内部矛盾尖锐 【答案】B 【解析】 【详解】“有子继位”为王的商王“最受后世的尊敬”，表明商朝晚期注重王位在“父子间传承”，是宗法世系观念加强的表现，B项正确；材料没有提及“嫡长子”继承制的稳定，A项错误；王位世袭制在商朝衰落不符合史实，C项错误；后世尊敬成功传位儿子的商王，不能认定统治阶级内部矛盾尖锐，D项不符合题意。 21. 20世纪后期，考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简，其中有政令、上下公文往来、司法文书、吏员簿，还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。这些重要史料可以佐证秦代（ ） A. 地方宗族势力较为强大 B. 行政制度比较完备 C. 郡县制在全国范围确立 D. 法律制度非常严密 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据题干“其中有政令、上下公文往来、司法文书、吏员簿，还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书”可知，这些基本上都是行政活动中文书记载，可以看出当时涉及到政治命令，经济管理，司法管理和军事方面的一些规定，说明当时的行政管理的事情比较多，行政制度是比较系统的，B项正确；秦推行法家思想，强调中央集权，削弱地方宗族势力，且题干多体现国家控制，而非宗族力量，排除A项；竹简虽涉及地方行政，但并未直接证明郡县制已在全国普遍推行，排除C项；竹简中包含司法文书，表明法律严密，但题目中涉及的行政、经济等内容更直接体现行政制度的完备性，排除D项。故选B项。 22. 下列关于秦汉历史的记述，集中反映了（ ） 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家。 《史记秦楚之际月表序》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇。 《后汉书·班固传》 A. 统一多民族国家形成与发展 B. 家国同构模式改变 C. “大一统”的观念开始出现 D. 华夏认同不断增强 【答案】A 【解析】 【详解】“秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海”反映了秦朝统一全国，建立统一的多民族国家，“拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家”指西汉灭秦朝，建立统一的政权汉朝，统一的多民族国家得到巩固，“接汉绪，茂育群生，恢复疆宇”指东汉延续了西汉国家的统一，材料集中反映了秦汉时期我国统一多民族国家形成与发展，A项正确；家国同构指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性，均以血亲一宗法关系来统领，体现了血缘关系与政治关系的融合，排除B项；C项中“开始”表述错误，排除；材料没有涉及华夏认同的信息，排除D项。故选A项。 23. 东汉太后“委权父兄"之事络绎而来，窦、邓、阎、梁、何诸家无不如此。梁冀为大将军时煊赫一时，“人朝不趋.剑履上殿，谒赞不名.礼仪比萧何.每朝会与三公绝席”。这表明东汉时期 A. 皇帝依靠外戚抑制相权 B. 君主专制渐趋衰弱 C. 母系亲属关系受到重视 D. 外戚权力已经失控 【答案】C 【解析】 【详解】材料体现的是东汉外戚专权的问题十分严重，说明当时系亲属关系受到重视和君主专制的强化，C正确，B排除；材料与抑制相权无关，A排除；D说法不符合史实，东汉时期，外戚和宦官交替执政，排除。故选C。 24. 对下表解读正确的是 朝代 制度 后果 秦 郡县制 汉初 郡国并行 七国之乱 汉武帝 推恩令、刺史 唐 节度使 藩镇割据 宋 文官任知州，设转运使统管财政 元 行省制 A. 君主专制制度不断强化 B. 文人治国利于国家稳定 C. 地方割据势力不断发展 D. 中央集权制度探索前行 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，秦朝实行郡县制，加强了中央集权，但是汉唐时期实行郡国并行制和设置节度使，导致地方割据，此后宋元通过重用文官、实行行省制，解决了中央集权和地方割据的问题，说明古代中国中央集权制度在探索中前行，D正确；题干内容涉及的是中央和地方的关系，排除A；题干主旨并不是文人治国，排除B；C与题干信息不符，排除。 25. 两汉人民创造了灿烂的历史与文化，其中许多杰出人物昂扬进取、不屈不挠的斗志，给后世留下了宝贵的精神财富，如霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空”的勇气，班超“投笔从戎”“立功绝域”的追求。这些事例从一个侧面反映了 A. 中华文明的起源多元一体 B. 中央集权的体制开始确立 C. 统一多民族封建国家巩固 D. 现代中国的版图逐渐定型 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，霍去病北击匈奴、张骞通西域及班超经营西域都为统一多民族封建国家巩固作出了巨大贡献，C正确；中华文明的起源多元一体是史前文明的特征，A排除；中央集权体制的确立是在秦朝，B排除；清朝时期的中国的版图逐渐定型，D排除。故选C。 26. 《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道：“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。”强调礼、等级和恪守等级下的各自职责。以后他又多处题词，提倡“合同父子”，即子孝父慈，强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇 A. 把儒家思想作为治国的指导思想 B. 并没有完全废除儒家的治国思想 C. 旨传播儒家贵贱尊卑等级思想 D. 以恪守宗法伦理道德为最高理想 【答案】B 【解析】 【详解】秦朝以法家思想作为治国的指导思想，A错；“贵贱分明”“强调礼、等级和恪守等级下的各自职责”“子孝父慈”符合儒家重视礼、维护等级制度、讲求孝道，故B正确，秦始皇的做法根本目的是巩固统治，故C错误；D选项材料无法体现。 27. 下图是考古发掘的秦朝几方印章，据此判断秦朝（ ） A. 实行“车同轨、书同文” B. 建立君主专制中央集权制度 C. 随葬品中必须有官员的印信 D. 地方推行了分封制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示可知，秦朝的印章中既有皇帝的，也有丞相、御史和郡县官员的，这说明当时的秦朝建立了君主专制中央集权制度，B项正确；材料信息反映不出车“车同轨”，排除A项；C项表述绝对，排除C项；当时实行的地方行政制度是郡县制而非分封制，排除D项。故选B项。 28. 一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以人亲信为基础，而不考虑世系和教育”。从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向体现为（ ） A 从民主政治向专制政治转变 B. 从军功政治向文治政治转变 C. 从血缘政治向官僚政治转变 D. 从地方分权向中央集权转变 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“人亲信为基础，而不考虑世系和教育”，可知秦朝推行全国的郡县制使得中央垂直管理地方，实现了中央集权，且主要官吏为皇帝任命，是官僚政治取代贵族政治的标志，C项正确；秦朝之前的制度也不是民主制度，排除A项；文治主要指宋代，排除B项；从地方分权向中央集权不符合材料，排除D项。故选C项。 29. 秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（ ） A. 表明军国大事是最终由朝臣议定 B. 反映了皇权与相权的矛盾 C. 起到了限制、监督皇权的作用 D. 有利于皇帝决策时集思广益 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：题中材料描述了秦汉时期军国大事先由群臣商议，然后宰相上奏皇帝，皇帝最后做出裁决。这种商议的做法有利于集思广益，减少决策的失误。所以本题选D。A项表述与材料“最后必须经皇帝裁决，方能施行”相矛盾。B项在材料中无法体现。C项对材料的理解错误，并不能起到监督皇权的作用。 【考点定位】古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·决策产生的方式。 30. 汉武帝时期，“以均输调盐铁助赋”，国家财政收入增加；但武帝常年对外用兵，还前后巡游二十余次，仅一次巡游“所过赏赐，用帛百余万匹，钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转，主要是由于（ ） A. 朝廷过度干预经济 B. 国家经济资源枯竭 C. 盐铁官营不合时宜 D. 只重开源未能节流 【答案】D 【解析】 【详解】据题意可知，虽然汉武帝通过均输平准、盐铁官营等措施增加了财政收入，但这一时期由于对外用兵和汉武帝的巡游，依然造成了财政问题，说明汉武帝时期注重了开源，但并没有重视节流，D项正确；国家财政没有根本好转的原因是不重视节流，而不是朝廷过度干预经济和经济资源枯竭，排除AB项；就当时的情况来说，盐铁官营并不算是不合时宜，排除C项。故选D项。 二、材料解析题（本大题共2小题，共40.0分） 31. 阅读下列有关古代政治制度的材料，回答问题。 材料一：欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰“立子立姨”之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制，……其旨则在纳上下于道德，而合天子，诸侯，卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。 ——王国维《殷周制度论》 （1）材料一中的“封建子弟之制”是什么制度？该制度有哪些特征？ 材料二：嬴政大帝给中国历代王朝定了权威性的规范，使得今后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大改变。 ——柏杨《中国人史纲》 （2）“大帝”是对历史上一些政绩斐然的伟大君王的赞美称号。结合材料二和所学知识，用史实简要说明秦王嬴政被称为“大帝”的原因。 【答案】（1）制度；分封制。 特征：与宗法制互为表里；层层分封，等级森严。 （2）原因：结束了春秋战国以来的分裂，实现了统一，奠定了统一多民族国家的基础；建立皇帝制度，是中国历史上第一位专制帝王；创立了三公九卿制度，在全国推行郡县制度确立了专制主义中央集权制度。 【解析】 【详解】（1）根据材料“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣”“并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制”并联系所学可知，“封建子弟之制”是西周时期的分封制，该制度与宗法制互为表里，层层分封，等级森严。 （2）根据材料“嬴政大帝给中国历代王朝定了权威性的规范，使得今后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大改变”并联系秦王嬴政的政绩可知被称为“大帝”的原因。秦始皇的政绩主要体现在：实现国家统一、建立皇帝制度和三公九卿制、推行郡县制。 32. 为了加强中央集权，巩固多民族国家的统一。古代统治者实行了许多措施。这些措施反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦始皇全面推行郡县制，以郡统县，郡行政长官称守，掌一郡行政等事务，设郡尉负责军事。郡下设县，县行政长官称县令（长）。每年岁末，郡守派遣官吏赴京师上计（地方官吏于岁末将一年的政绩汇报给国君或上级官员），向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏。 ——摘编自《简明中国历史读本》 材料二 （汉高祖）认为秦亡的原因之一是不分封子弟，孤立无援，故而又重新分封了自己的若干兄弟子侄为同姓王。……诸侯王在自己王国内拥有较大权力，可自行任命大部分官员并征收赋税，大者地跨数郡，其总地盘超出汉朝廷直辖郡县。汉武帝用主父偃之策，于元朔二年（公元前127年）颁布“推恩令”，允许并鼓励诸侯王“推私恩”将王国土地再行分封给子弟为列侯。此举没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。此后，又颁行“左官律”“附益法”，规定王国官为“左官”以示歧视，又限制士人与诸王“附益”交游。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三 汉武帝是一位具有远大志向的皇帝，他即位以后，采取了一系列的拓疆活动：北击匈奴，收复北方许多失地；沟通西域，将西域纳入汉朝的控制之内；南平越族，设立许多新的郡县；经略西南夷，设立郡县，开辟交通，加强了各族、各地区与中原王朝的联系与交流；出兵朝鲜，设立郡县。这些举措的实施，使汉王朝的疆域空前扩大。 ——摘编自石青《试析汉武帝的治疆政策》 （1）据材料一概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措施。结合所学知识指出郡县制全面推行的政治条件。 （2）据材料二指出汉初中央政府面临的威胁并简述汉武帝解决这些问题的对策。 （3）根据材料三并结合所学知识，概述汉武帝的拓疆举措并分析其影响。 【答案】（1）措施：郡县官员分工负责，相互牵制；定期对郡县长官实行考核；中央派官员监察地方官。 条件：秦统一六国。 （2）威胁：诸侯拥有较大的地盘，自己任命官吏，征收赋税，在政治、经济等方面威胁中央政府的统治地位。 对策：颁布“推恩令”，削弱王国实力；颁布法律，歧视王国的官吏，限制读书人与王国的交往。 （3）举措：派卫青，霍去病北击匈奴，夺取北方大片领土；夺取河西四郡，把西域纳入汉朝统治范围之内；派张骞出使西域，打通中西方交通要道；设置郡县，加强对少数民族和西南地区的管理；出兵朝鲜，加强对东北地区的控制。（答到） 影响：有利于疆域的扩大和边疆地区的开发；促进了民族交融；加强了中原地区与周边地区的经济文化交流；促进了统一多民族国家的巩固和发展；为王朝走向鼎盛准备了条件；为后世边疆的治理提供了借鉴。（答到） 【解析】 【小问1详解】 本题为特点、原因题。时空为秦朝（中国）。措施：根据材料一“郡行政长官称守，掌一郡行政等事务，设郡尉负责军事”得出郡县官员分工负责，相互牵制；根据材料一“向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿”得出定期对郡县长官实行考核；根据材料一“中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏”得出中央派官员监察地方官。结合所学内容可知，郡县制全民推行的条件是秦统一六国。 【小问2详解】 本题为特点题。时空为汉朝（中国）。威胁：根据材料二“诸侯王在自己王国内拥有较大权力，可自行任命大部分官员并征收赋税，大者地跨数郡，其总地盘超出汉朝廷直辖郡县”得出诸侯拥有较大的地盘，自己任命官吏，征收赋税，在政治、经济等方面威胁中央政府的统治地位。 对策：根据材料二“汉武帝用主父偃之策，于元朔二年（前127年）颁布‘推恩令’”得出颁布“推恩令”，削弱王国实力；根据材料二“又颁行‘左官律’‘附益法’，规定王国官为‘左官’以示歧视，又限制士人与诸王‘附益’交游”得出颁布法律，歧视王国的官吏，限制读书人与王国的交往。 【小问3详解】 本题为特点、影响题。时空为汉朝（中国）。举措：根据材料材料三“北击匈奴，收复北方许多失地”可知派卫青，霍去病北击匈奴，夺取北方大片领土；根据材料三“沟通西域，将西域纳入汉朝的控制之内”可知夺取河西四郡，把西域纳入汉朝统治范围之内；根据材料三“开辟交通，加强了各族、各地区与中原王朝的联系与交流”可知派张骞出使西域，打通中西方交通要道；根据材料三“经略西南夷，设立郡县”可知设置郡县，加强对少数民族和西南地区的管理；根据材料三“出兵朝鲜，设立郡县”可知出兵朝鲜，加强对东北地区的控制。 影响：根据材料三“使汉王朝的疆域空前扩大”可知有利于疆域的扩大和边疆地区的开发；根据材料三“加强了各族、各地区与中原王朝的联系与交流”可知促进了民族交融；加强了中原地区与周边地区的经济文化交流；结合汉武帝的举措对国家治理的影响可知，促进了统一多民族国家的巩固和发展；为王朝走向鼎盛准备了条件；结合其历史影响可知，为后世边疆的治理提供了借鉴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $