第3课 太平天国运动(课件)-【一堂历史课】2025-2026学年八年级历史上册教学课件(统编版新教材)
2025-09-19
|
20页
|
250人阅读
|
4人下载
精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3课 太平天国运动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 67.37 MB |
| 发布时间 | 2025-09-19 |
| 更新时间 | 2025-09-19 |
| 作者 | 知秋一叶 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54003621.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦太平天国运动,系统呈现其背景、兴衰历程、重要文献及历史影响,通过“鸦片战争带来了什么”的提问导入,连接前课半殖民地半封建社会开端,搭建从背景分析到意义总结的学习支架。
其亮点在于以时间轴梳理运动关键节点(如金田起义、天京事变等)强化时空观念,引用《浔州府志》等史料实证背景成因,用对比表格解析《天朝田亩制度》与《资政新篇》培养历史解释能力,契合唯物史观指导。学生可构建系统知识体系,教师能依托史料与逻辑框架提升教学实效。
内容正文:
新课导入
鸦片战争是中西方的第一次较量,然而在鸦片战争中给旧中国带来了什么?
半殖民地
半封建社会
巨额赔款
破坏关税主权
加重人民负担
第一单元:中国开始沦为半殖民地半封建社会
第3课
太平天国运动
学习目标
1.结合教材正文和《太平天国运动形势图》,了解太平天国运动的重要史事、兴衰历程和影响范围;
2.结合教材正文和《材料研读》,了解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的主要内容并进行评价,认识太平天国运动的历史意义。
太平天国运动背景
壹
1.起义原因
材料一:鸦片战争后,西方资本主义国家向中国倾销商品,逐步破坏了沿海通商口岸及其附近地区的传统手工业。鸦片输入年年激增。由它所引起的白银外流、银贵钱贱等问题,比战前更为严重。清政府为了支付战费和赔款,借端进行搜刮。这些,都使劳动人民的负担更加沉重。地主、官僚、贵族也加剧了土地的兼并,地租剥削率很高。
——摘编自李侃《中国近代史》
材料二:道光十三年(1843年),桂平蝗。十四年夏,浔州蝗,复大水。十五年,平南蝗食草木百谷殆尽。十七年丁酉,浔州雹,大如斗。
——《浔州府志》
外因:外国资本主义的侵略。
内因:清政府腐败统治,导致阶级矛盾激化。
诱因:广西自然灾害严重。
民族矛盾激化阶级矛盾。
2.起义准备
洪秀全(1814-1864)小档案
出生地:广东花县
出身:农民家庭
擅长:学习
家庭地位:全家人的希望
经历:1828-1843年四次参加科举均落榜
职业:乡村教师
洪秀全于1843年创立拜上帝会。
农民平均主义
基督教思想
太平天国运动背景
壹
1851.11
金田起义
洪 秀 全 在 广 西 桂 平 金 田 村 发 动 武装起义,建号太平天国,起义军称太平军。
太平天国运动过程
壹
1851.11
金田起义
1851.9
永安建制
天王洪秀全
东王:杨秀清
南王:冯云山
西王:萧朝贵
北王:韦昌辉
翼王:石达开
太平天国运动过程
贰
1851.11
金田起义
1851.9
永安建制
1853.3
定都天京
颁布《天朝田亩制度》
太平天国运动过程
贰
颁布《天朝田亩制度》
内容
目的
评价
不分男女,按人口和年龄平均分配土地
积极:反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。(革命性)
消极:有很大的空想色彩;(空想性)
建立“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。
凡分田照人口,不论男妇。算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等......凡天下田,天下人同耕,此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处以赈此荒处,彼处荒,则移此丰处以赈彼荒处......
——《天朝田亩制度》
太平天国运动过程
贰
1851.11
金田起义
1851.9
永安建制
1853.3
北伐、西征
1853-1856
军事上进入全胜时期
太平天国运动过程
贰
定都天京、颁布《天朝田亩制度》
1851.11
金田起义
1851.9
永安建制
1853.3
北伐、西征
1853-1856
天京事变
1856.秋
洪秀全
杨秀清
韦昌辉
石达开
①逼
②杀
④杀
③责
⑤疑
⑥走
太平天国由盛转衰
太平天国运动过程
贰
定都天京、颁布《天朝田亩制度》
1851.11
金田起义
1851.9
永安建制
1853.3
北伐、西征
1853-1856
天京事变
1856.秋
颁布《资政新篇》
1859年
重建领导集团:
(1)封洪仁玕为干王,总理朝政。
(2)提拔陈玉成、李秀成等一批青年将领。
政治上:主张统一政令,依法治国;设投票箱,由公众直选官吏。
经济上:鼓励引进西方技术,发展工商业,兴办交通、邮政、银行、保险等事业。
外交上:赞成对外开放和自由经商,与他国平等往来。
风俗和教育上:反对迷信而提倡新式教育;严禁贩卖人和吸食鸦片。
向西方学习、
改革内政
太平天国运动过程
贰
定都天京、颁布《天朝田亩制度》
文件 内容 不同点 相同点
《天朝田亩制度》
《资政新篇》
评价《资政新篇》
进步性:中国近代史上第一个向西方学习的资本主义的方案。顺应时代发展潮流。
局限性:未反映农民最迫切的土地愿望和要求。
太平天国运动过程
贰
不分男女,按人口和年龄平均分配土地。
向西方学习、改革内政。
①平均分配土地,废除封建土地所有制;
②实质是消灭私有制
③违背历史发展规律
①向西方学习,发展资本主义工商业;
②实质是建立资本主义私有制;
③顺应时代发展潮流。
①具有反封建的革命性;
②都脱离实际;
③未能实施。
1851.11
金田起义
1851.9
永安建制
1853.3
北伐、西征
1853-1856
天京事变
1856.秋
颁布《资政新篇》
1859年
安庆陷落
1860年
△曾国藩
△李鸿章
△华尔洋枪队
太平天国运动过程
贰
定都天京、颁布《天朝田亩制度》
1851.11
金田起义
1851.9
永安建制
1853.3
北伐、西征
1853-1856
天京事变
1856.秋
颁布《资政新篇》
1859年
安庆陷落
1860年
天京陷落
1864年
太平天国运动过程
贰
定都天京、颁布《天朝田亩制度》
太平天国运动失败原因
叁
开始
1851.11
金田起义
初建政权
1851.9
永安建制
定都
1853.3
定都天京、颁布《天朝田亩制度》
北伐、西征
1853-1856
全盛
天京事变
1856.秋
颁布《资政新篇》
1859年
安庆陷落
1860年
天京陷落
1864年
由盛转衰
挽救
巨大打击
失败
农民阶级的局限性,无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集体的腐败,也无法保持领导集团的团结。
根本原因:
直接原因:
△华尔洋枪队
△李鸿章淮军
中外反动势力联合镇压。
太平天国运动影响
肆
太平天国占据了清王朝大片江山。西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约,攫取了许多侵略权益。但太平天国不予承认,这就使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。正是由于中国人民前仆后继、坚持反侵略斗争的结果。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
地位:太平天国运动是中国历史上一次规模宏大的农民战争。
意义:沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。
课堂小结
1851
1864
1853
1856
1859
1860
兴
盛
衰
亡
金田起义
定都天京
北伐西征
天京事变
天京陷落
挽救危局
永安建制
原因:
地位:
意义:
规模最宏大……
根本、直接原因
沉重打击了……
课堂巩固
1.1860年,在英法联军进攻北京的同时,江苏巡抚派专员到上海找英法领事求救,同时两江总督也逃到上海找外国公使商议,共同出兵江南剿匪。出现这一现象的原因是( )
A.农民反帝爱国运动持续高涨 B.清政府对地方控制进一步加强
C.农民战争沉重打击反动势力 D.清政府已经和英法达成了一致
2.太平天国本以推翻清政府为目标,与历史上的农民革命本无差别。但由于外国资本主义势力入侵,它还担负了与以往不同的新使命。针对新使命,本着“知己知彼”的思想,太平天国颁布了( )
A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》
C.《清帝退位诏书》 D.《临时约法》
B
A
课堂巩固
3.1860年,太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐,他们雇佣美国人华尔组织洋枪队,抗拒太平军。不久,英法侵略军也撕下“中立”伪装,配合清军袭击太平军。这表明( )
A.洋务运动遭到战争阻断 B.清朝政府沦为洋人朝廷
C.农民运动面临联合绞杀 D.西方列强掀起瓜分狂潮
4.太平天国严禁鸦片贸易,多次拒绝外国提出的侵略要求,击溃洋枪队。同时,发动东征、西征战役,多次击败清政府军队。太平天国的斗争( )
A.具有反帝反封建的性质 B.创新了反封建斗争方式
C.代表着资产阶级的要求 D.逆转了中国的贸易逆差
C
A
再见
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。