内容正文:
专题04 代数式实际应用的三种考法
类型一、分段计费问题
1.某市居民使用自来水按如下标准收费(水费按月缴纳):
户月用水量
单价
不超过的部分
2元∕m3
超过但不超过的部分
3元∕m3
超过的部分
4元∕m3
(1)某用户一个月用了水,求该用户这个月应缴纳的水费 .(直接写出答案)
(2)设某户月用水量为n立方米,当时,则该用户应缴纳的水费 元(用含n的整式表示).
(3)甲、乙两用户一个月共用水,已知甲用户缴纳的水费超过了元,设甲用户这个月用水,试求甲、乙两用户一个月共缴纳的水费(用含x的整式表示).
2.水果批发市场梨的价格如下表:
购买梨(千克)
单价
不超过10千克的部分
6元/千克
超过10千克但不超出20千克的部分
5元/千克
超出20千克的部分
4元千克
(1)小明第一次购买梨5千克.需要付费________元;小明第二次购买梨x千克(x超过10千克但不超过20千克),需要付费________元(用含x的式子表示,并化成最简形式);
(2)若小强买梨花了54元,则小强购买梨________千克;若小强买梨花了105元,则小强购买梨________千克;小强买梨花了130元,则小强购买梨________千克;
(3)小强分两次共购买50千克梨,且第一次购买的数量为a千克,请问小强两次购买梨共需要付费多少元?(用含a的式子表示).
3.出租车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:
计费项目
起步价
里程费
时长费
远途费
单价
13元
(包含里程3公里,包含时长9分钟)
2元/公里
0.4元/分钟
0.6元/公里
(超过20公里后,加收远途费)
注:车费由起步价、里程费、时长费、远途费四部分构成.
例如,乘坐出租车,行车里程为25公里,行车时间为30分钟,则需付车费为:(元).
(1)若小淇乘坐出租车,行车里程为10公里,行车时间为20分钟,则需付车费_____元.
(2)若小尧乘坐出租车,行车里程为a公里,行车时间为分钟.
①若,则小尧应付车费_____元;(用含a、b的代数式表示,并化简)
②若,则小尧应付车费_____元.(用含a、b的代数式表示,并化简)
(3)小淇与小尧各自乘坐出租车去市区内某景点(汽车市区内限速40公里/小时),行车里程分别为19公里与22公里,受路况情况影响,小淇反而比小尧乘车时间多用18分钟,利用代数式的知识说明谁付的车费多.
4.我市某小区居民使用自来水2023年标准缴费如下(水费按月缴纳):
用户月用水量
单价
不超过的部分
元
超过但不超过的部分
元
超过的部分
元
(1)当时,
①某户1月份用了的水,求该户1月份应缴纳的水费__________元.
②某户4月份用了的水,求该户4月份应缴纳的水费__________元.
③某户8月份用了的水,求该户8月份应缴纳的水费__________元.
(2)设某户月用水量为,当时,该户应缴纳的水费为__________元(用含,的式子表示).
(3)当时,甲、乙两户一个月共用水,已知甲户缴纳的水费超过了24元,设甲户这个月用水,试求甲,乙两户一个月共缴纳的水费(用含的式子表示)
类型二、代数式运算新定义问题
1.阅读理解:对于一个正的三位数,规定: 应用:有一个正的四位数,且, ,
(1)若交换千位和个位上的数字,再交换百位和十位上的数字,所构成新的四位数是 ;
(2)用减去(1)中构成的四位数,得到新的四位数记为,试判断百位和十位的数字之和是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由;
(3)交换的百位和十位上的数字,又构成一个新四位数,记为;把和相加求和后得到的值为,求 .
2.对于一个三位自然数(,,是10以内的自然数),若,则称这个三位数为“好六数”.例如:,因为,所以413是“好六数”.
(1)判断:352____________“好六数”;(填“是”或“不是”)
(2)若(为9以内的正整数),则是“好六数”.请将下列说明过程补充完整:
因为,
所以___________,___________,______________.
所以______________________,
所以是“好六数”
(3)已知三位自然数是“好六数”,且,是去掉其百位数字后的两位数,而是去掉其个位数字后的两位数,请说明与的和能被3整除.
3.定义:已知M,N都是关于x的多项式,若(,且k不含字母),则称M是N的“平移式”,k叫做M关于N的“平移值”.例如:,,,则称M是N的“平移式”,M关于N的“平移值”为4.
(1)若,,则M是N的“平移式”吗?为什么?
(2)对于常数m,n,有,,若M是N的“平移式”,且“平移值”为3,求m,n的值;
(3)若A,B,M都是关于x的多项式,且,.,且,试问:M是N的“平移式”吗?如果是,求出m,n的值及“平移值”;如果不是,请说明理由.
4.进位制,是人们规定的一种进位方法,对于任何一种进制进制,就表示某一位置上的数运算时是逢进一位,如十进制是逢十进一,二进制就是逢二进一,以此类作.进制就是逢进一.为与十进制进行区分,我们常把用进制表示的数写成.进制的数转化为十进制数的方法:进制表示的数中,可以表示为(规定当时,.例如:,
.
根据材料,完成以下问题:
(1)把下列进制表示的数转化为十进制表示的数: , ;
(2)一个四进制三位数与七进制三位数之和能被8整除(,.且,均为整数),求的值;
(3)若一个八进制数与一个六进制数之差为420,则称这两个数为“坤鹏数”,试判断与是否为“坤鹏数”并说明理由.
5.已知一个三位自然数,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的和,则称这个数为“和数”,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的平方差,则称这个数为“谐数”.如果一个数既是“和数”,又是“谐数”,则称这个数为“和谐数”.例如321,∵,∴321是“和数”;∵,∴321是“谐数”;∴321是“和谐数”.
(1)证明:任意“谐数”的各个数位上的数字之和一定是偶数;
(2)已知(,,且、均为正整数)是一个“和数”,请求出所有的值.
类型三、销售利润问题
1.【阅读理解】
已知;若A值与字母的取值无关,则,解得.
所以当时,A值与字母的取值无关.
【知识应用】
已知, .
(1)用含的式子表示;
(2)若的值与字母的取值无关,则的值为___________.
【知识拓展】
(3)春节快到了,某超市计划购进甲、乙两种羽绒服共30件进行销售,甲种羽绒服每件进价700元,每件售价1020元:乙种羽绒服每件进价500元,每件售价800元,购进羽绒服后,该超市决定:每售出一件甲种羽绒服,返还顾客现金元,乙种羽绒服售价不变.设购进甲种羽绒服件,当销售完这30件羽绒服的利润与的取值无关时,请求出此时的利润.
2.某超市的某种商品进价为每件60元,现在的售价为每件100元,每天可售出8至30件.市场调查反映:如有降价活动,每降价1元,该商品每天可多售出10件.
(1)降价活动期间,设降价数额为元,
①用含的式子表示该商品每天多售出的件数;
②请用一个数学表达式描述:该超市出售该商品每天所得利润与降价数额的关系;(不需要写出的范围)
(2)该超市的员工说:“只要高于进价,每天降价促销的利润都会比不降价的时候更大.”就该商品而言,你认为这名员工的说法是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请举出一个反例.
3.某市专营海尔家电的经销商采购了A,B两种型号的空调各40台,60台,计划在暑期来临时分配给甲,乙两家商场销售.调配员根据市场需求制作了如下的调配表格(单位:台)
A
B
合计
甲商场
70
乙商场
30
合计
40
60
100
(1)设调配给甲商场台A型号空调,请你根据题意补全上面的调配表格;
(2)若两家商场销售这两种型号的空调每台的利润如下表(单位:元),求两家商场全部卖出这100台空调共能获得多少元利润(用含的式子表示)?
A
B
甲商场
500
400
乙商场
450
300
4.今年春季,三元土特产喜获丰收,某土特产公司组织10辆汽车装运甲,乙两种土特产去外地销售,按计划10辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一土特产,且必须装满,设装运甲种土特产的汽车有辆,根据如表提供的信息,解答以下问题:
土特产种类
甲
乙
每辆汽车运载量(吨)
4
3
每吨土特产利润(元)
140
160
(1)这10辆汽车中有________辆汽车装运乙种土特产,共装运________吨土特产(用含有的式子表示并化简);
(2)求销售完装运的这批土特产后所获得的总利润(用含有的式子表示并化简).
(3)现为了促销,公司决定甲种土特产每吨让利元,乙种土特产每吨利润不变,若无论装运甲的汽车为多少辆,这10辆车装运的土产品销售完后,总利润都保持不变,求的值.
5.每年“双11”天猫商城都会推出各种优惠活动进行促销,今年,张阿姨在“双11”到来之前准备在三家天猫店铺中选择一家购买原价均为1000元/条的被子若干条.已知三家店铺在非活动期间,均在原价基础上优惠20%销售,活动期间在此基础上再分别给予以下优惠:
A店铺:“双11”当天购买可以再享受8折优惠;
B店铺:商品每满800元可使用店铺优惠券50元,同时每满400元可使用商城“双11”购物津贴券50元,同时“双11”当天下单每单还可立减60元(例如:购买2条被子需支付元);
C店铺:“双11”当天下单可享立减活动:①每条立减100元(购买10条以内,不包括10条);
②每条立减160元(10条及10条以上).享受“立减”优惠后,店铺还可实行分期付款,先付总购物款的一半,一年后再一次性付清余下的货款(注:银行一年定期的年利率为).
(1)若在A店铺5条被子作一单购买,需支付______元.
若在B店铺5条被子作一单购买,需支付______元.
若在C店铺5条被子作一单购买,至一年后全部付清共用去______元.
(2)若张阿姨在“双11”当天下单,且购买了a条同款被子,请分别用含a的代数式表示在这三家店铺的购买费用.(说明:张阿姨要买的a条被子作一单购买)
6.(1)“十小八”打算建一个种植基地,需要一个周长为米的三角形护栏,其第一条边长为米,第二条边长比第一条边长少米,求该护栏第三边的边长;
(2)接下来,“十小八”准备买桃树苗进行种植,某商家的报价是每棵桃树苗单价为400元.由于“双十一”的到来,该商家为他提供了两种优惠.
若买桃树苗的数量小于等于5棵,则每棵苗直接打九折;若买桃树苗大于5颗时,先缴纳订金500元,则本次购买的每棵树苗打八折.且在付尾款时,500元订金还会将膨胀为800元优惠券用于抵扣买桃树苗的钱.若“十小八”总共购买棵桃树苗,用含的代数式表示他买桃树苗花的钱(售价=标价折扣);
(3)在桃子成熟后,“十小八”计划卖200公斤桃子,已知前期种植每公斤桃子的成本为4元,利润为元.“十小八”卖了125公斤后发现桃子开始腐烂,他决定在现在售价的基础上打九折销售,又卖出了70公斤.最后还剩5公斤桃子彻底腐烂无法销售,用含的代数式表示“十小八”卖桃子的总利润.(售价=成本+利润)
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专题04 代数式实际应用的三种考法
类型一、分段计费问题
1.某市居民使用自来水按如下标准收费(水费按月缴纳):
户月用水量
单价
不超过的部分
2元∕m3
超过但不超过的部分
3元∕m3
超过的部分
4元∕m3
(1)某用户一个月用了水,求该用户这个月应缴纳的水费 .(直接写出答案)
(2)设某户月用水量为n立方米,当时,则该用户应缴纳的水费 元(用含n的整式表示).
(3)甲、乙两用户一个月共用水,已知甲用户缴纳的水费超过了元,设甲用户这个月用水,试求甲、乙两用户一个月共缴纳的水费(用含x的整式表示).
【答案】(1)元
(2)
(3)当时,共缴费元;当时,共缴费元;当时,共缴费元;
【分析】本题考查了阶梯收费问题,涉及了列代数式、有理数的混合运算的实际应用,正确理解题意是解题关键.
(1)根据收费规则即可求解;
(2)根据收费规则即可求解;
(3)根据甲用户缴纳的水费超过了元,可得;分类讨论当时,则乙用户该月用水超过了;当时,则乙用户该月用水超过但不超过;当时,则乙用户该月用水不超过;三种情况即可求解;
【详解】(1)解:由表格可知:该用户这个月应缴纳的水费为:元,
故答案为:元
(2)解:当时,则该用户应缴纳的水费为:元,
故答案为:
(3)解:∵甲用户缴纳的水费超过了元,
∴;
∵甲、乙两用户一个月共用水,设甲用户这个月用水,
∴乙用户这个月用水,
当时,则乙用户该月用水超过了,
由(2)得:共缴费元;
当时,则乙用户该月用水超过但不超过,
共缴费元;
当时,则乙用户该月用水不超过,
共缴费元;
2.水果批发市场梨的价格如下表:
购买梨(千克)
单价
不超过10千克的部分
6元/千克
超过10千克但不超出20千克的部分
5元/千克
超出20千克的部分
4元千克
(1)小明第一次购买梨5千克.需要付费________元;小明第二次购买梨x千克(x超过10千克但不超过20千克),需要付费________元(用含x的式子表示,并化成最简形式);
(2)若小强买梨花了54元,则小强购买梨________千克;若小强买梨花了105元,则小强购买梨________千克;若小强买梨花了130元,则小强购买梨________千克;
(3)小强分两次共购买50千克梨,且第一次购买的数量为a千克,请问小强两次购买梨共需要付费多少元?(用含a的式子表示).
【答案】(1),
(2)9,19,25
(3)当时,共需要付费元;当时,共需要付费元;
【分析】本题考查列代数式,分段收费的问题;要注意购买的千克数在哪个段,就按哪个段的价格算总费用;总费用单价数量;
(1)5千克在“不超过10千克的部分”按6元千克收费;第二次购买梨x千克(x超过10千克但不超过20千克),按6元/千克、5元/千克分段收费;
(2)由小强买梨花了元可知,买梨的千克数不超过10千克,按单价为6元/千克收费;
由小强买梨花了105元可知,买梨的千克数超过10千克但不超出20千克,按6元/千克、5元/千克分段收费;由小强买梨花了130元可知,买梨的千克数超出20千克,按6元/千克、5元/千克、4元/千克分段收费;
(3)由两次共购买50千克,且第一次购买的数量为a千克可知,的取值范围不确定,需要用分类讨论的思想进行解答,
当时,分别算第一次和第二次的总费用;
当时,注意第一次购买有2段费用,第二次购买有3段费用,然后再相加;
分类讨论思想的运用是解题的关键.
【详解】(1)解:千克在“不超过10千克的部分”按6元千克收费,
元;
第二次购买梨x千克(x超过10千克但不超过20千克),
元
故答案为:,;
(2)由小强买梨花了元可知,买梨的千克数不超过10千克,单价为6元/千克,
故小强购买梨千克;
由小强买梨花了105元可知,买梨的千克数超过10千克但不超出20千克,
故小强购买梨千克;
由小强买梨花了130元可知,买梨的千克数超出20千克,
故小强购买梨千克;
故答案为:9,19,25;
(3)两次共购买50千克,且第一次购买的数量为a千克,
第二次购买千克,
当,时,需要付费为:
元,
当,时,需要付费为:
元,
故当时,小强两次购买梨共需要付费元;
当时,小强两次购买梨共需要付费元;
3.出租车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:
计费项目
起步价
里程费
时长费
远途费
单价
13元
(包含里程3公里,包含时长9分钟)
2元/公里
0.4元/分钟
0.6元/公里
(超过20公里后,加收远途费)
注:车费由起步价、里程费、时长费、远途费四部分构成.
例如,乘坐出租车,行车里程为25公里,行车时间为30分钟,则需付车费为:(元).
(1)若小淇乘坐出租车,行车里程为10公里,行车时间为20分钟,则需付车费_____元.
(2)若小尧乘坐出租车,行车里程为a公里,行车时间为分钟.
①若,则小尧应付车费_____元;(用含a、b的代数式表示,并化简)
②若,则小尧应付车费_____元.(用含a、b的代数式表示,并化简)
(3)小淇与小尧各自乘坐出租车去市区内某景点(汽车市区内限速40公里/小时),行车里程分别为19公里与22公里,受路况情况影响,小淇反而比小尧乘车时间多用18分钟,利用代数式的知识说明谁付的车费多.
【答案】(1)31.4
(2)①;②
(3)见解析
【分析】(1)根据出租车计价规则列式计算即可;
(2)①若,应付车费起步价超过3公里的里程费+超过9分钟的时长费;
②若,应付车费起步价超过3公里的里程费超过9分钟的时长费超过20公里后的远途费;
(3)根据题意分别计算两人的车费,再作比较.
【详解】(1)(元);
(2)①当时,(元);
②当时,(元);
(3)设小尧乘车时长为分钟,则小淇乘车时长为分钟.
小淇应付车费:(元),
小尧应付车费:(元),
因此,两人付费一样.
【点睛】本题考查有理数的混合运算的实际应用,列代数式、整式的加减运算的应用等知识,正确理解题意是解题关键.
4.我市某小区居民使用自来水2023年标准缴费如下(水费按月缴纳):
用户月用水量
单价
不超过的部分
元
超过但不超过的部分
元
超过的部分
元
(1)当时,
①某户1月份用了的水,求该户1月份应缴纳的水费__________元.
②某户4月份用了的水,求该户4月份应缴纳的水费__________元.
③某户8月份用了的水,求该户8月份应缴纳的水费__________元.
(2)设某户月用水量为,当时,该户应缴纳的水费为__________元(用含,的式子表示).
(3)当时,甲、乙两户一个月共用水,已知甲户缴纳的水费超过了24元,设甲户这个月用水,试求甲,乙两户一个月共缴纳的水费(用含的式子表示)
【答案】(1)①6;②27;③60;(2)
(3)当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元;当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元;当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元
【分析】(1)根据所给的收费标准进行分段计算,可以分别计算出该用户1月份,4月份,8月份应缴纳的水费;
(2)根据所给的收费标准进行分段计算,可以计算出当时,该用户应缴纳的水费;
(3)分当时,当时,当时,三种情况根据所给的收费标准讨论求解即可.
【详解】(1)解:由题意可知:
①某用户1月份用了水,则该用户这个月应缴纳的水费为:(元);故答案为:6;
②某用户4月份用了水,则该用户这个月应缴纳的水费为:(元);
故答案为:27;
③某用户8月份用了水,则该用户这个月应缴纳的水费为:(元);故答案为:60;
(2)由题意可得:(元),
∴当时,该户应缴纳的水费为元,
故答案为:;
(3)∵,∴,
当时,甲用水量超过但不超过,乙用水量超过,
∴甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为:
;
当时,甲的用水量超过,乙的用水量超过但不超过,
∴甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为:
;
当时,甲的用水量超过,乙的用水量不超过,
∴甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为:;
综上所述,当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元;当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元;当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元.
【点睛】本题主要考查了有理数的四则混合计算的实际应用,整式加减计算的实际应用,正确理解题意利用分类讨论的思想求解是解题的关键.
类型二、代数式运算新定义问题
1.阅读理解:对于一个正的三位数,规定: 应用:有一个正的四位数,且, ,
(1)若交换千位和个位上的数字,再交换百位和十位上的数字,所构成新的四位数是 ;
(2)用减去(1)中构成的四位数,得到新的四位数记为,试判断百位和十位的数字之和是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由;
(3)交换的百位和十位上的数字,又构成一个新四位数,记为;把和相加求和后得到的值为,求 .
【答案】(1)
(2)百位和十位的数字之和是定值,该定值为,理由见解析
(3)
【分析】本题主要考查整式的加减以及求代数式的值;
(1)根据题意正确交换数位上的数字即可.
(2)要根据,,,的大小关系,正确确定每个数位上的数字,计算百位和十位的数字之和,即可求解.
(3)运用整体思想求的值.
【详解】(1)解:将正的四位数交换千位和个位上的数字,再交换百位和十位上的数字,所构成新的四位数是
故答案为:.
(2)是定值.
, ,且,,
,
百位和十位的数字之和是,
百位和十位的数字之和是定值,该定值为.
(3),
,
,
解得.
故答案为:.
2.对于一个三位自然数(,,是10以内的自然数),若,则称这个三位数为“好六数”.例如:,因为,所以413是“好六数”.
(1)判断:352____________“好六数”;(填“是”或“不是”)
(2)若(为9以内的正整数),则是“好六数”.请将下列说明过程补充完整:
因为,
所以___________,___________,______________.
所以______________________,
所以是“好六数”
(3)已知三位自然数是“好六数”,且,是去掉其百位数字后的两位数,而是去掉其个位数字后的两位数,请说明与的和能被3整除.
【答案】(1)不是;
(2),,7;,6;
(3)见解析
【分析】本题考查了整式的加减运算,有理数的运算,正确理解新定义是解题的关键.
(1)根据新定义“好六数”,仿照示例,即可判断352不是“好六数”;
(2)按照“好六数”的定义,根据证明过程,填写完整步骤即可;
(3)仿照第(2)题的过程,得到,即可证明能被3整除.
【详解】(1)解:,,
不是“好六数”,
故答案为:不是;
(2)解:因为,
所以,,,
所以,
所以是“好六数”,
故答案为:,,7;,6;
(3)解:,
的百位上数字为,十位上数字为,个位上数字为4,
是去掉其百位数字后的两位数,而是去掉其个位数字后的两位数,
,,
,
是“好六数”,
,
即,
,
且为正整数,
为正整数,
能被3整除.
3.定义:已知M,N都是关于x的多项式,若(,且k不含字母),则称M是N的“平移式”,k叫做M关于N的“平移值”.例如:,,,则称M是N的“平移式”,M关于N的“平移值”为4.
(1)若,,则M是N的“平移式”吗?为什么?
(2)对于常数m,n,有,,若M是N的“平移式”,且“平移值”为3,求m,n的值;
(3)若A,B,M都是关于x的多项式,且,.,且,试问:M是N的“平移式”吗?如果是,求出m,n的值及“平移值”;如果不是,请说明理由.
【答案】(1)M不是N的“平移式”,理由见解析
(2),;
(3)当,时,M是N的“平移式”,“平移值”是5
【分析】本题考查了新定义,整式的加减运算,熟练掌握整式的加减运算法则是解题的关键.
(1)根据新定义,仿照示例,可判断M不是N的“平移式”;
(2)根据题意,得到,代入M,N的代数式,化简可得到结果;
(3)先表示出N,判断当的条件,从而得到结果.
【详解】(1)解: M不是N的“平移式”,理由如下:
∵,,
∴
,
∵,
∴M不是N的“平移式”;
(2)解:∵M是N的“平移式”,且“平移值”为3,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,;
(3)解:∵,,
∴,
∵,
∴,
当,则或,
①若, 时,,,
∴,则M是N的“平移式”,“平移值”是5;
②当,时,,
∴,则M不是N的“平移式”,
综上,当, 时,M是N的“平移式”,“平移值”是5.
4.进位制,是人们规定的一种进位方法,对于任何一种进制进制,就表示某一位置上的数运算时是逢进一位,如十进制是逢十进一,二进制就是逢二进一,以此类作.进制就是逢进一.为与十进制进行区分,我们常把用进制表示的数写成.进制的数转化为十进制数的方法:进制表示的数中,可以表示为(规定当时,.例如:,
.
根据材料,完成以下问题:
(1)把下列进制表示的数转化为十进制表示的数: , ;
(2)一个四进制三位数与七进制三位数之和能被8整除(,.且,均为整数),求的值;
(3)若一个八进制数与一个六进制数之差为420,则称这两个数为“坤鹏数”,试判断与是否为“坤鹏数”并说明理由.
【答案】(1)91,175
(2)1
(3)与不是“坤鹏数”,理由见解析
【分析】该题主要考查其它进制与十进制的转化、还考查了代数式的化简.
(1)根据转化算法公式直接代入即可算出.
(2)把这两个数都转化为十进制数求和,再讨论这个和是否是8的整数倍.
(3)把两个数都转化为十进制数做差,再根据这个八进制数与一个六进制数之差为420列等式,再根据所得等式,进一步讨论、的值.
【详解】(1)解:,
.
故答案为:91,175;
(2)解:
.
因为四进制三位数与七进制三位数之和能被8整除,
所以就是8的整数倍,
因为,.且,均为整数,
所以;
(3)解:与不是“坤鹏数”,理由如下:
令,
,
,
,
由进制的定义可得,,且,均为整数,
当时,,不是整数,不合题意;
当时,,不是整数,不合题意;
当时,,不是整数,不合题意;
当时,,超出范围,不合题意;
当时,,不是整数,不合题意;
可见都不合题意,所以与不是坤鹏数.
5.已知一个三位自然数,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的和,则称这个数为“和数”,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的平方差,则称这个数为“谐数”.如果一个数既是“和数”,又是“谐数”,则称这个数为“和谐数”.例如321,∵,∴321是“和数”;∵,∴321是“谐数”;∴321是“和谐数”.
(1)证明:任意“谐数”的各个数位上的数字之和一定是偶数;
(2)已知(,,且、均为正整数)是一个“和数”,请求出所有的值.
【答案】(1)见解析
(2)734或770
【分析】本题考查数字类问题,熟练掌握“和数”与“谐数”的概念是解题的关键.
(1)设“谐数”的百位数字为x,十位数字为y,个位数字为z,根据“谐数”的概念得,由及必然一奇一偶可得答案;
(2)将a变形为,根据“和数”的定义得出,再根据m,n的取值范围得出m,n的值,即可求解.
【详解】(1)解:设“谐数”的百位数字为x,十位数字为y,个位数字为z,其中,且x,y,z为整数,
由题意知:,
,
的奇偶性相同,
必定一奇一偶,
必为偶数,
任意“谐数”的各个数位上的数字之和一定是偶数;
(2)解:,
,
,
,
,
a为“和数”,
,即,
,,且、均为正整数,
或,
,
或,
a的值为734或770.
类型三、销售利润问题
1.【阅读理解】
已知;若A值与字母的取值无关,则,解得.
所以当时,A值与字母的取值无关.
【知识应用】
已知, .
(1)用含的式子表示;
(2)若的值与字母的取值无关,则的值为___________.
【知识拓展】
(3)春节快到了,某超市计划购进甲、乙两种羽绒服共30件进行销售,甲种羽绒服每件进价700元,每件售价1020元:乙种羽绒服每件进价500元,每件售价800元,购进羽绒服后,该超市决定:每售出一件甲种羽绒服,返还顾客现金元,乙种羽绒服售价不变.设购进甲种羽绒服件,当销售完这30件羽绒服的利润与的取值无关时,请求出此时的利润.
【答案】(1) (2) (3)9000元
【分析】本题考查了列代数式、整式的加减——化简求值,掌握整式的加减——化简求值的方法是关键.
(1)把A与B代入中,去括号、合并同类项即可得到结果;
(2)把(1)的化简结果变形后,根据的值与字母m的取值无关,确定出此的值即可;
(3)根据题意列出代数式并求解,结合获得的利润与x的取值无关,即可获得答案.
【详解】解:(1)
.
.
(2)
∵的值与字母的取值无关,
∴,
解得:;
故答案为:;
(3)由题意可知,这30件羽绒服的利润为
,
销售完这30件羽绒服的利润与的取值无关,
,解得.
当时,利润为9000元.
2.某超市的某种商品进价为每件60元,现在的售价为每件100元,每天可售出8至30件.市场调查反映:如有降价活动,每降价1元,该商品每天可多售出10件.
(1)降价活动期间,设降价数额为元,
①用含的式子表示该商品每天多售出的件数;
②请用一个数学表达式描述:该超市出售该商品每天所得利润与降价数额的关系;(不需要写出的范围)
(2)该超市的员工说:“只要高于进价,每天降价促销的利润都会比不降价的时候更大.”就该商品而言,你认为这名员工的说法是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请举出一个反例.
【答案】(1)①件;②
(2)不正确,反例见解析
【分析】本题主要考查列代数式和整式的加减,读懂题意是解答本题的关键.
(1)根据题意列出代数式即可;
(2)设降价时的利润为,则.由(1)可知降价促销的利润为,所以,举例求解即可.
【详解】(1)解:(1)①降价活动期间,降价数额元,则该商品每天多售出的件数为件,
②设该超市出售该商品每天所得利润为元,
当售价为每件100元时,设每天可售出件.
根据题意可知,,
则
整理得
(2)解:这名员工的说法不正确。
理由如下:
设不降价时的利润为,
则.
由(1)可知降价促销的利润为
所以
其中,且降价后通常不会低于进价,
可举反例:
当,时,.
此时降价促销的利润低于不降价时的利润.
所以这名员工的说法不正确.
3.某市专营海尔家电的经销商采购了A,B两种型号的空调各40台,60台,计划在暑期来临时分配给甲,乙两家商场销售.调配员根据市场需求制作了如下的调配表格(单位:台)
A
B
合计
甲商场
70
乙商场
30
合计
40
60
100
(1)设调配给甲商场台A型号空调,请你根据题意补全上面的调配表格;
(2)若两家商场销售这两种型号的空调每台的利润如下表(单位:元),求两家商场全部卖出这100台空调共能获得多少元利润(用含的式子表示)?
A
B
甲商场
500
400
乙商场
450
300
【答案】(1),,
(2)共能获得()元利润
【分析】本题考查列代数式,整式加减的实际应用。读懂题意,正确的列出代数式,是解题的关键。
(1)根据数量之间的和差关系,补全表格即可;
(2)利用总利润等于单件利润乘以数量,求出各部分的总利润,再把各部分的总利润相加即可。
【详解】(1)解:由题意,补全表格如下:
A
B
合计
甲商场
70
乙商场
30
合计
40
60
100
(2)
=
=
=
答:共能获得()元利润.
4.今年春季,三元土特产喜获丰收,某土特产公司组织10辆汽车装运甲,乙两种土特产去外地销售,按计划10辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一土特产,且必须装满,设装运甲种土特产的汽车有辆,根据如表提供的信息,解答以下问题:
土特产种类
甲
乙
每辆汽车运载量(吨)
4
3
每吨土特产利润(元)
140
160
(1)这10辆汽车中有________辆汽车装运乙种土特产,共装运________吨土特产(用含有的式子表示并化简);
(2)求销售完装运的这批土特产后所获得的总利润(用含有的式子表示并化简).
(3)现为了促销,公司决定甲种土特产每吨让利元,乙种土特产每吨利润不变,若无论装运甲的汽车为多少辆,这10辆车装运的土产品销售完后,总利润都保持不变,求的值.
【答案】(1),
(2)元
(3)
【分析】本题考查了列代数式,整式的加减的应用,理解题意,正确列出代数式是解此题的关键.
(1)由装运甲种土特产的汽车有辆,得出装运乙种土特产的汽车有辆,再结合表格内的数据,可表示出10辆汽车装运土特产的数量;
(2)用装运甲、乙土特产的量分别乘以它们每吨的利润即可;
(3)先表示出总利润的表达式,再根据“无论装运甲的汽车为多少辆,这10辆车装运的土产品销售完后,总利润都保持不变”即可得出,从而得到答案.
【详解】(1)解:装运甲种土特产的汽车有辆,
装运乙种土特产的汽车有辆,
装运的总量为(吨),
故答案为:,;
(2)解:由题意得,销售完装运的这批土特产后所获得的总利润为
元;
(3)解:由题意得,总利润为
元,
∵无论装运甲的汽车为多少辆,这10辆车装运的土产品销售完后,总利润都保持不变,
∴总利润与的值无关,
∴,
∴.
5.每年“双11”天猫商城都会推出各种优惠活动进行促销,今年,张阿姨在“双11”到来之前准备在三家天猫店铺中选择一家购买原价均为1000元/条的被子若干条.已知三家店铺在非活动期间,均在原价基础上优惠20%销售,活动期间在此基础上再分别给予以下优惠:
A店铺:“双11”当天购买可以再享受8折优惠;
B店铺:商品每满800元可使用店铺优惠券50元,同时每满400元可使用商城“双11”购物津贴券50元,同时“双11”当天下单每单还可立减60元(例如:购买2条被子需支付元);
C店铺:“双11”当天下单可享立减活动:①每条立减100元(购买10条以内,不包括10条);
②每条立减160元(10条及10条以上).享受“立减”优惠后,店铺还可实行分期付款,先付总购物款的一半,一年后再一次性付清余下的货款(注:银行一年定期的年利率为).
(1)若在A店铺5条被子作一单购买,需支付______元.
若在B店铺5条被子作一单购买,需支付______元.
若在C店铺5条被子作一单购买,至一年后全部付清共用去______元.
(2)若张阿姨在“双11”当天下单,且购买了a条同款被子,请分别用含a的代数式表示在这三家店铺的购买费用.(说明:张阿姨要买的a条被子作一单购买)
【答案】(1)3200,3190,3500
(2),,当时, ;当时,
【分析】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
(1)根据题意可以分别得到三家店铺需要支付的费用;
(2)根据题意可以用代数式表示出在三家店铺的购买费用.
【详解】(1)解:在A店铺5条被子作一单购买,需支付:(元),
在B店铺5条被子作一单购买,需支付:
(元),
在C店铺5条被子作一单购买,至一年后全部付清共用去:
(元),
故答案为:3200,3190,3500;
(2)解:在A店铺a条被子作一单购买,需支付:(元),
在B店铺a条被子作一单购买,需支付:
元,
当时,在C店铺a条被子作一单购买,至一年后全部付清共用去:
(元),
当时,在C店铺a条被子作一单购买,至一年后全部付清共用去:
(元).
6.(1)“十小八”打算建一个种植基地,需要一个周长为米的三角形护栏,其第一条边长为米,第二条边长比第一条边长少米,求该护栏第三边的边长;
(2)接下来,“十小八”准备买桃树苗进行种植,某商家的报价是每棵桃树苗单价为400元.由于“双十一”的到来,该商家为他提供了两种优惠.
若买桃树苗的数量小于等于5棵,则每棵苗直接打九折;若买桃树苗大于5颗时,先缴纳订金500元,则本次购买的每棵树苗打八折.且在付尾款时,500元订金还会将膨胀为800元优惠券用于抵扣买桃树苗的钱.若“十小八”总共购买棵桃树苗,用含的代数式表示他买桃树苗花的钱(售价=标价折扣);
(3)在桃子成熟后,“十小八”计划卖200公斤桃子,已知前期种植每公斤桃子的成本为4元,利润为元.“十小八”卖了125公斤后发现桃子开始腐烂,他决定在现在售价的基础上打九折销售,又卖出了70公斤.最后还剩5公斤桃子彻底腐烂无法销售,用含的代数式表示“十小八”卖桃子的总利润.(售价=成本+利润)
【答案】(1)该护栏第三边的边长为;(1)当时,;当时,;(3)“十小八”卖桃子的总利润为元
【分析】本题考查整式的加减的实际应用,关键是根据题意列出代数式;
(1)将周长减去两条边长,即可求解;
(2)分两种情况,根据题意列出代数式,即可求解;
(3)将前两部分部分的利润相加,再减去无法销售的成本即可求解.
【详解】解:(1)该护栏第三边的边长为
;
答:该护栏第三边的边长为;
(2)解:当时,他买桃树苗花的钱为;
当时,500元订金还会将膨胀为800元优惠券用于抵扣买桃树苗的钱,
他买桃树苗花的钱为;
答:当时,他买桃树苗花的钱为元;当时,为元;
(3)依题意,
.
答:“十小八”卖桃子的总利润为元.
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