专题04 代数式实际应用的三种考法(压轴题专项训练,四川成都专用)数学新教材北师大版七年级上册

2025-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 1 代数式,回顾与思考
类型 题集-专项训练
知识点 代数式及其应用
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-09-19
更新时间 2025-09-19
作者 CdMathZhang
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54003583.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 代数式实际应用的三种考法 类型一、分段计费问题 1.某市居民使用自来水按如下标准收费(水费按月缴纳): 户月用水量 单价 不超过的部分 2元∕m3 超过但不超过的部分 3元∕m3 超过的部分 4元∕m3 (1)某用户一个月用了水,求该用户这个月应缴纳的水费 .(直接写出答案) (2)设某户月用水量为n立方米,当时,则该用户应缴纳的水费 元(用含n的整式表示). (3)甲、乙两用户一个月共用水,已知甲用户缴纳的水费超过了元,设甲用户这个月用水,试求甲、乙两用户一个月共缴纳的水费(用含x的整式表示). 2.水果批发市场梨的价格如下表: 购买梨(千克) 单价 不超过10千克的部分 6元/千克 超过10千克但不超出20千克的部分 5元/千克 超出20千克的部分 4元千克 (1)小明第一次购买梨5千克.需要付费________元;小明第二次购买梨x千克(x超过10千克但不超过20千克),需要付费________元(用含x的式子表示,并化成最简形式); (2)若小强买梨花了54元,则小强购买梨________千克;若小强买梨花了105元,则小强购买梨________千克;小强买梨花了130元,则小强购买梨________千克; (3)小强分两次共购买50千克梨,且第一次购买的数量为a千克,请问小强两次购买梨共需要付费多少元?(用含a的式子表示). 3.出租车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表: 计费项目 起步价 里程费 时长费 远途费 单价 13元 (包含里程3公里,包含时长9分钟) 2元/公里 0.4元/分钟 0.6元/公里 (超过20公里后,加收远途费) 注:车费由起步价、里程费、时长费、远途费四部分构成. 例如,乘坐出租车,行车里程为25公里,行车时间为30分钟,则需付车费为:(元). (1)若小淇乘坐出租车,行车里程为10公里,行车时间为20分钟,则需付车费_____元. (2)若小尧乘坐出租车,行车里程为a公里,行车时间为分钟. ①若,则小尧应付车费_____元;(用含a、b的代数式表示,并化简) ②若,则小尧应付车费_____元.(用含a、b的代数式表示,并化简) (3)小淇与小尧各自乘坐出租车去市区内某景点(汽车市区内限速40公里/小时),行车里程分别为19公里与22公里,受路况情况影响,小淇反而比小尧乘车时间多用18分钟,利用代数式的知识说明谁付的车费多. 4.我市某小区居民使用自来水2023年标准缴费如下(水费按月缴纳): 用户月用水量 单价 不超过的部分 元 超过但不超过的部分 元 超过的部分 元 (1)当时, ①某户1月份用了的水,求该户1月份应缴纳的水费__________元. ②某户4月份用了的水,求该户4月份应缴纳的水费__________元. ③某户8月份用了的水,求该户8月份应缴纳的水费__________元. (2)设某户月用水量为,当时,该户应缴纳的水费为__________元(用含,的式子表示). (3)当时,甲、乙两户一个月共用水,已知甲户缴纳的水费超过了24元,设甲户这个月用水,试求甲,乙两户一个月共缴纳的水费(用含的式子表示) 类型二、代数式运算新定义问题 1.阅读理解:对于一个正的三位数,规定: 应用:有一个正的四位数,且, , (1)若交换千位和个位上的数字,再交换百位和十位上的数字,所构成新的四位数是 ; (2)用减去(1)中构成的四位数,得到新的四位数记为,试判断百位和十位的数字之和是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由; (3)交换的百位和十位上的数字,又构成一个新四位数,记为;把和相加求和后得到的值为,求 . 2.对于一个三位自然数(,,是10以内的自然数),若,则称这个三位数为“好六数”.例如:,因为,所以413是“好六数”. (1)判断:352____________“好六数”;(填“是”或“不是”) (2)若(为9以内的正整数),则是“好六数”.请将下列说明过程补充完整: 因为, 所以___________,___________,______________. 所以______________________, 所以是“好六数” (3)已知三位自然数是“好六数”,且,是去掉其百位数字后的两位数,而是去掉其个位数字后的两位数,请说明与的和能被3整除. 3.定义:已知M,N都是关于x的多项式,若(,且k不含字母),则称M是N的“平移式”,k叫做M关于N的“平移值”.例如:,,,则称M是N的“平移式”,M关于N的“平移值”为4. (1)若,,则M是N的“平移式”吗?为什么? (2)对于常数m,n,有,,若M是N的“平移式”,且“平移值”为3,求m,n的值; (3)若A,B,M都是关于x的多项式,且,.,且,试问:M是N的“平移式”吗?如果是,求出m,n的值及“平移值”;如果不是,请说明理由. 4.进位制,是人们规定的一种进位方法,对于任何一种进制进制,就表示某一位置上的数运算时是逢进一位,如十进制是逢十进一,二进制就是逢二进一,以此类作.进制就是逢进一.为与十进制进行区分,我们常把用进制表示的数写成.进制的数转化为十进制数的方法:进制表示的数中,可以表示为(规定当时,.例如:, . 根据材料,完成以下问题: (1)把下列进制表示的数转化为十进制表示的数:  ,  ; (2)一个四进制三位数与七进制三位数之和能被8整除(,.且,均为整数),求的值; (3)若一个八进制数与一个六进制数之差为420,则称这两个数为“坤鹏数”,试判断与是否为“坤鹏数”并说明理由. 5.已知一个三位自然数,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的和,则称这个数为“和数”,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的平方差,则称这个数为“谐数”.如果一个数既是“和数”,又是“谐数”,则称这个数为“和谐数”.例如321,∵,∴321是“和数”;∵,∴321是“谐数”;∴321是“和谐数”. (1)证明:任意“谐数”的各个数位上的数字之和一定是偶数; (2)已知(,,且、均为正整数)是一个“和数”,请求出所有的值. 类型三、销售利润问题 1.【阅读理解】 已知;若A值与字母的取值无关,则,解得. 所以当时,A值与字母的取值无关. 【知识应用】 已知, . (1)用含的式子表示; (2)若的值与字母的取值无关,则的值为___________. 【知识拓展】 (3)春节快到了,某超市计划购进甲、乙两种羽绒服共30件进行销售,甲种羽绒服每件进价700元,每件售价1020元:乙种羽绒服每件进价500元,每件售价800元,购进羽绒服后,该超市决定:每售出一件甲种羽绒服,返还顾客现金元,乙种羽绒服售价不变.设购进甲种羽绒服件,当销售完这30件羽绒服的利润与的取值无关时,请求出此时的利润. 2.某超市的某种商品进价为每件60元,现在的售价为每件100元,每天可售出8至30件.市场调查反映:如有降价活动,每降价1元,该商品每天可多售出10件. (1)降价活动期间,设降价数额为元, ①用含的式子表示该商品每天多售出的件数; ②请用一个数学表达式描述:该超市出售该商品每天所得利润与降价数额的关系;(不需要写出的范围) (2)该超市的员工说:“只要高于进价,每天降价促销的利润都会比不降价的时候更大.”就该商品而言,你认为这名员工的说法是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请举出一个反例. 3.某市专营海尔家电的经销商采购了A,B两种型号的空调各40台,60台,计划在暑期来临时分配给甲,乙两家商场销售.调配员根据市场需求制作了如下的调配表格(单位:台) A B 合计 甲商场 70 乙商场 30 合计 40 60 100 (1)设调配给甲商场台A型号空调,请你根据题意补全上面的调配表格; (2)若两家商场销售这两种型号的空调每台的利润如下表(单位:元),求两家商场全部卖出这100台空调共能获得多少元利润(用含的式子表示)? A B 甲商场 500 400 乙商场 450 300 4.今年春季,三元土特产喜获丰收,某土特产公司组织10辆汽车装运甲,乙两种土特产去外地销售,按计划10辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一土特产,且必须装满,设装运甲种土特产的汽车有辆,根据如表提供的信息,解答以下问题: 土特产种类 甲 乙 每辆汽车运载量(吨) 4 3 每吨土特产利润(元) 140 160 (1)这10辆汽车中有________辆汽车装运乙种土特产,共装运________吨土特产(用含有的式子表示并化简); (2)求销售完装运的这批土特产后所获得的总利润(用含有的式子表示并化简). (3)现为了促销,公司决定甲种土特产每吨让利元,乙种土特产每吨利润不变,若无论装运甲的汽车为多少辆,这10辆车装运的土产品销售完后,总利润都保持不变,求的值. 5.每年“双11”天猫商城都会推出各种优惠活动进行促销,今年,张阿姨在“双11”到来之前准备在三家天猫店铺中选择一家购买原价均为1000元/条的被子若干条.已知三家店铺在非活动期间,均在原价基础上优惠20%销售,活动期间在此基础上再分别给予以下优惠: A店铺:“双11”当天购买可以再享受8折优惠; B店铺:商品每满800元可使用店铺优惠券50元,同时每满400元可使用商城“双11”购物津贴券50元,同时“双11”当天下单每单还可立减60元(例如:购买2条被子需支付元); C店铺:“双11”当天下单可享立减活动:①每条立减100元(购买10条以内,不包括10条); ②每条立减160元(10条及10条以上).享受“立减”优惠后,店铺还可实行分期付款,先付总购物款的一半,一年后再一次性付清余下的货款(注:银行一年定期的年利率为). (1)若在A店铺5条被子作一单购买,需支付______元. 若在B店铺5条被子作一单购买,需支付______元. 若在C店铺5条被子作一单购买,至一年后全部付清共用去______元. (2)若张阿姨在“双11”当天下单,且购买了a条同款被子,请分别用含a的代数式表示在这三家店铺的购买费用.(说明:张阿姨要买的a条被子作一单购买) 6.(1)“十小八”打算建一个种植基地,需要一个周长为米的三角形护栏,其第一条边长为米,第二条边长比第一条边长少米,求该护栏第三边的边长; (2)接下来,“十小八”准备买桃树苗进行种植,某商家的报价是每棵桃树苗单价为400元.由于“双十一”的到来,该商家为他提供了两种优惠. 若买桃树苗的数量小于等于5棵,则每棵苗直接打九折;若买桃树苗大于5颗时,先缴纳订金500元,则本次购买的每棵树苗打八折.且在付尾款时,500元订金还会将膨胀为800元优惠券用于抵扣买桃树苗的钱.若“十小八”总共购买棵桃树苗,用含的代数式表示他买桃树苗花的钱(售价=标价折扣); (3)在桃子成熟后,“十小八”计划卖200公斤桃子,已知前期种植每公斤桃子的成本为4元,利润为元.“十小八”卖了125公斤后发现桃子开始腐烂,他决定在现在售价的基础上打九折销售,又卖出了70公斤.最后还剩5公斤桃子彻底腐烂无法销售,用含的代数式表示“十小八”卖桃子的总利润.(售价=成本+利润) 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 代数式实际应用的三种考法 类型一、分段计费问题 1.某市居民使用自来水按如下标准收费(水费按月缴纳): 户月用水量 单价 不超过的部分 2元∕m3 超过但不超过的部分 3元∕m3 超过的部分 4元∕m3 (1)某用户一个月用了水,求该用户这个月应缴纳的水费 .(直接写出答案) (2)设某户月用水量为n立方米,当时,则该用户应缴纳的水费 元(用含n的整式表示). (3)甲、乙两用户一个月共用水,已知甲用户缴纳的水费超过了元,设甲用户这个月用水,试求甲、乙两用户一个月共缴纳的水费(用含x的整式表示). 【答案】(1)元 (2) (3)当时,共缴费元;当时,共缴费元;当时,共缴费元; 【分析】本题考查了阶梯收费问题,涉及了列代数式、有理数的混合运算的实际应用,正确理解题意是解题关键. (1)根据收费规则即可求解; (2)根据收费规则即可求解; (3)根据甲用户缴纳的水费超过了元,可得;分类讨论当时,则乙用户该月用水超过了;当时,则乙用户该月用水超过但不超过;当时,则乙用户该月用水不超过;三种情况即可求解; 【详解】(1)解:由表格可知:该用户这个月应缴纳的水费为:元, 故答案为:元 (2)解:当时,则该用户应缴纳的水费为:元, 故答案为: (3)解:∵甲用户缴纳的水费超过了元, ∴; ∵甲、乙两用户一个月共用水,设甲用户这个月用水, ∴乙用户这个月用水, 当时,则乙用户该月用水超过了, 由(2)得:共缴费元; 当时,则乙用户该月用水超过但不超过, 共缴费元; 当时,则乙用户该月用水不超过, 共缴费元; 2.水果批发市场梨的价格如下表: 购买梨(千克) 单价 不超过10千克的部分 6元/千克 超过10千克但不超出20千克的部分 5元/千克 超出20千克的部分 4元千克 (1)小明第一次购买梨5千克.需要付费________元;小明第二次购买梨x千克(x超过10千克但不超过20千克),需要付费________元(用含x的式子表示,并化成最简形式); (2)若小强买梨花了54元,则小强购买梨________千克;若小强买梨花了105元,则小强购买梨________千克;若小强买梨花了130元,则小强购买梨________千克; (3)小强分两次共购买50千克梨,且第一次购买的数量为a千克,请问小强两次购买梨共需要付费多少元?(用含a的式子表示). 【答案】(1), (2)9,19,25 (3)当时,共需要付费元;当时,共需要付费元; 【分析】本题考查列代数式,分段收费的问题;要注意购买的千克数在哪个段,就按哪个段的价格算总费用;总费用单价数量; (1)5千克在“不超过10千克的部分”按6元千克收费;第二次购买梨x千克(x超过10千克但不超过20千克),按6元/千克、5元/千克分段收费; (2)由小强买梨花了元可知,买梨的千克数不超过10千克,按单价为6元/千克收费; 由小强买梨花了105元可知,买梨的千克数超过10千克但不超出20千克,按6元/千克、5元/千克分段收费;由小强买梨花了130元可知,买梨的千克数超出20千克,按6元/千克、5元/千克、4元/千克分段收费; (3)由两次共购买50千克,且第一次购买的数量为a千克可知,的取值范围不确定,需要用分类讨论的思想进行解答, 当时,分别算第一次和第二次的总费用; 当时,注意第一次购买有2段费用,第二次购买有3段费用,然后再相加; 分类讨论思想的运用是解题的关键. 【详解】(1)解:千克在“不超过10千克的部分”按6元千克收费, 元; 第二次购买梨x千克(x超过10千克但不超过20千克), 元 故答案为:,; (2)由小强买梨花了元可知,买梨的千克数不超过10千克,单价为6元/千克, 故小强购买梨千克; 由小强买梨花了105元可知,买梨的千克数超过10千克但不超出20千克, 故小强购买梨千克; 由小强买梨花了130元可知,买梨的千克数超出20千克, 故小强购买梨千克; 故答案为:9,19,25; (3)两次共购买50千克,且第一次购买的数量为a千克, 第二次购买千克, 当,时,需要付费为: 元, 当,时,需要付费为: 元, 故当时,小强两次购买梨共需要付费元; 当时,小强两次购买梨共需要付费元; 3.出租车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表: 计费项目 起步价 里程费 时长费 远途费 单价 13元 (包含里程3公里,包含时长9分钟) 2元/公里 0.4元/分钟 0.6元/公里 (超过20公里后,加收远途费) 注:车费由起步价、里程费、时长费、远途费四部分构成. 例如,乘坐出租车,行车里程为25公里,行车时间为30分钟,则需付车费为:(元). (1)若小淇乘坐出租车,行车里程为10公里,行车时间为20分钟,则需付车费_____元. (2)若小尧乘坐出租车,行车里程为a公里,行车时间为分钟. ①若,则小尧应付车费_____元;(用含a、b的代数式表示,并化简) ②若,则小尧应付车费_____元.(用含a、b的代数式表示,并化简) (3)小淇与小尧各自乘坐出租车去市区内某景点(汽车市区内限速40公里/小时),行车里程分别为19公里与22公里,受路况情况影响,小淇反而比小尧乘车时间多用18分钟,利用代数式的知识说明谁付的车费多. 【答案】(1)31.4 (2)①;② (3)见解析 【分析】(1)根据出租车计价规则列式计算即可; (2)①若,应付车费起步价超过3公里的里程费+超过9分钟的时长费; ②若,应付车费起步价超过3公里的里程费超过9分钟的时长费超过20公里后的远途费; (3)根据题意分别计算两人的车费,再作比较. 【详解】(1)(元); (2)①当时,(元); ②当时,(元); (3)设小尧乘车时长为分钟,则小淇乘车时长为分钟. 小淇应付车费:(元), 小尧应付车费:(元), 因此,两人付费一样. 【点睛】本题考查有理数的混合运算的实际应用,列代数式、整式的加减运算的应用等知识,正确理解题意是解题关键. 4.我市某小区居民使用自来水2023年标准缴费如下(水费按月缴纳): 用户月用水量 单价 不超过的部分 元 超过但不超过的部分 元 超过的部分 元 (1)当时, ①某户1月份用了的水,求该户1月份应缴纳的水费__________元. ②某户4月份用了的水,求该户4月份应缴纳的水费__________元. ③某户8月份用了的水,求该户8月份应缴纳的水费__________元. (2)设某户月用水量为,当时,该户应缴纳的水费为__________元(用含,的式子表示). (3)当时,甲、乙两户一个月共用水,已知甲户缴纳的水费超过了24元,设甲户这个月用水,试求甲,乙两户一个月共缴纳的水费(用含的式子表示) 【答案】(1)①6;②27;③60;(2) (3)当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元;当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元;当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元 【分析】(1)根据所给的收费标准进行分段计算,可以分别计算出该用户1月份,4月份,8月份应缴纳的水费; (2)根据所给的收费标准进行分段计算,可以计算出当时,该用户应缴纳的水费; (3)分当时,当时,当时,三种情况根据所给的收费标准讨论求解即可. 【详解】(1)解:由题意可知: ①某用户1月份用了水,则该用户这个月应缴纳的水费为:(元);故答案为:6; ②某用户4月份用了水,则该用户这个月应缴纳的水费为:(元); 故答案为:27; ③某用户8月份用了水,则该用户这个月应缴纳的水费为:(元);故答案为:60; (2)由题意可得:(元), ∴当时,该户应缴纳的水费为元, 故答案为:; (3)∵,∴, 当时,甲用水量超过但不超过,乙用水量超过, ∴甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为: ; 当时,甲的用水量超过,乙的用水量超过但不超过, ∴甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为: ; 当时,甲的用水量超过,乙的用水量不超过, ∴甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为:; 综上所述,当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元;当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元;当时,甲、乙两用户一个月共缴纳的水费为元. 【点睛】本题主要考查了有理数的四则混合计算的实际应用,整式加减计算的实际应用,正确理解题意利用分类讨论的思想求解是解题的关键. 类型二、代数式运算新定义问题 1.阅读理解:对于一个正的三位数,规定: 应用:有一个正的四位数,且, , (1)若交换千位和个位上的数字,再交换百位和十位上的数字,所构成新的四位数是 ; (2)用减去(1)中构成的四位数,得到新的四位数记为,试判断百位和十位的数字之和是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由; (3)交换的百位和十位上的数字,又构成一个新四位数,记为;把和相加求和后得到的值为,求 . 【答案】(1) (2)百位和十位的数字之和是定值,该定值为,理由见解析 (3) 【分析】本题主要考查整式的加减以及求代数式的值; (1)根据题意正确交换数位上的数字即可. (2)要根据,,,的大小关系,正确确定每个数位上的数字,计算百位和十位的数字之和,即可求解. (3)运用整体思想求的值. 【详解】(1)解:将正的四位数交换千位和个位上的数字,再交换百位和十位上的数字,所构成新的四位数是 故答案为:. (2)是定值. , ,且,, , 百位和十位的数字之和是, 百位和十位的数字之和是定值,该定值为. (3), , , 解得. 故答案为:. 2.对于一个三位自然数(,,是10以内的自然数),若,则称这个三位数为“好六数”.例如:,因为,所以413是“好六数”. (1)判断:352____________“好六数”;(填“是”或“不是”) (2)若(为9以内的正整数),则是“好六数”.请将下列说明过程补充完整: 因为, 所以___________,___________,______________. 所以______________________, 所以是“好六数” (3)已知三位自然数是“好六数”,且,是去掉其百位数字后的两位数,而是去掉其个位数字后的两位数,请说明与的和能被3整除. 【答案】(1)不是; (2),,7;,6; (3)见解析 【分析】本题考查了整式的加减运算,有理数的运算,正确理解新定义是解题的关键. (1)根据新定义“好六数”,仿照示例,即可判断352不是“好六数”; (2)按照“好六数”的定义,根据证明过程,填写完整步骤即可; (3)仿照第(2)题的过程,得到,即可证明能被3整除. 【详解】(1)解:,, 不是“好六数”, 故答案为:不是; (2)解:因为, 所以,,, 所以, 所以是“好六数”, 故答案为:,,7;,6; (3)解:, 的百位上数字为,十位上数字为,个位上数字为4, 是去掉其百位数字后的两位数,而是去掉其个位数字后的两位数, ,, , 是“好六数”, , 即, , 且为正整数, 为正整数, 能被3整除. 3.定义:已知M,N都是关于x的多项式,若(,且k不含字母),则称M是N的“平移式”,k叫做M关于N的“平移值”.例如:,,,则称M是N的“平移式”,M关于N的“平移值”为4. (1)若,,则M是N的“平移式”吗?为什么? (2)对于常数m,n,有,,若M是N的“平移式”,且“平移值”为3,求m,n的值; (3)若A,B,M都是关于x的多项式,且,.,且,试问:M是N的“平移式”吗?如果是,求出m,n的值及“平移值”;如果不是,请说明理由. 【答案】(1)M不是N的“平移式”,理由见解析 (2),; (3)当,时,M是N的“平移式”,“平移值”是5 【分析】本题考查了新定义,整式的加减运算,熟练掌握整式的加减运算法则是解题的关键. (1)根据新定义,仿照示例,可判断M不是N的“平移式”; (2)根据题意,得到,代入M,N的代数式,化简可得到结果; (3)先表示出N,判断当的条件,从而得到结果. 【详解】(1)解: M不是N的“平移式”,理由如下: ∵,, ∴ , ∵, ∴M不是N的“平移式”; (2)解:∵M是N的“平移式”,且“平移值”为3, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∴,; (3)解:∵,, ∴, ∵, ∴, 当,则或, ①若, 时,,, ∴,则M是N的“平移式”,“平移值”是5; ②当,时,, ∴,则M不是N的“平移式”, 综上,当, 时,M是N的“平移式”,“平移值”是5. 4.进位制,是人们规定的一种进位方法,对于任何一种进制进制,就表示某一位置上的数运算时是逢进一位,如十进制是逢十进一,二进制就是逢二进一,以此类作.进制就是逢进一.为与十进制进行区分,我们常把用进制表示的数写成.进制的数转化为十进制数的方法:进制表示的数中,可以表示为(规定当时,.例如:, . 根据材料,完成以下问题: (1)把下列进制表示的数转化为十进制表示的数:  ,  ; (2)一个四进制三位数与七进制三位数之和能被8整除(,.且,均为整数),求的值; (3)若一个八进制数与一个六进制数之差为420,则称这两个数为“坤鹏数”,试判断与是否为“坤鹏数”并说明理由. 【答案】(1)91,175 (2)1 (3)与不是“坤鹏数”,理由见解析 【分析】该题主要考查其它进制与十进制的转化、还考查了代数式的化简. (1)根据转化算法公式直接代入即可算出. (2)把这两个数都转化为十进制数求和,再讨论这个和是否是8的整数倍. (3)把两个数都转化为十进制数做差,再根据这个八进制数与一个六进制数之差为420列等式,再根据所得等式,进一步讨论、的值. 【详解】(1)解:, . 故答案为:91,175; (2)解: . 因为四进制三位数与七进制三位数之和能被8整除, 所以就是8的整数倍, 因为,.且,均为整数, 所以; (3)解:与不是“坤鹏数”,理由如下: 令, , , , 由进制的定义可得,,且,均为整数, 当时,,不是整数,不合题意; 当时,,不是整数,不合题意; 当时,,不是整数,不合题意; 当时,,超出范围,不合题意; 当时,,不是整数,不合题意; 可见都不合题意,所以与不是坤鹏数. 5.已知一个三位自然数,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的和,则称这个数为“和数”,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的平方差,则称这个数为“谐数”.如果一个数既是“和数”,又是“谐数”,则称这个数为“和谐数”.例如321,∵,∴321是“和数”;∵,∴321是“谐数”;∴321是“和谐数”. (1)证明:任意“谐数”的各个数位上的数字之和一定是偶数; (2)已知(,,且、均为正整数)是一个“和数”,请求出所有的值. 【答案】(1)见解析 (2)734或770 【分析】本题考查数字类问题,熟练掌握“和数”与“谐数”的概念是解题的关键. (1)设“谐数”的百位数字为x,十位数字为y,个位数字为z,根据“谐数”的概念得,由及必然一奇一偶可得答案; (2)将a变形为,根据“和数”的定义得出,再根据m,n的取值范围得出m,n的值,即可求解. 【详解】(1)解:设“谐数”的百位数字为x,十位数字为y,个位数字为z,其中,且x,y,z为整数, 由题意知:, , 的奇偶性相同, 必定一奇一偶, 必为偶数, 任意“谐数”的各个数位上的数字之和一定是偶数; (2)解:, , , , , a为“和数”, ,即, ,,且、均为正整数, 或, , 或, a的值为734或770. 类型三、销售利润问题 1.【阅读理解】 已知;若A值与字母的取值无关,则,解得. 所以当时,A值与字母的取值无关. 【知识应用】 已知, . (1)用含的式子表示; (2)若的值与字母的取值无关,则的值为___________. 【知识拓展】 (3)春节快到了,某超市计划购进甲、乙两种羽绒服共30件进行销售,甲种羽绒服每件进价700元,每件售价1020元:乙种羽绒服每件进价500元,每件售价800元,购进羽绒服后,该超市决定:每售出一件甲种羽绒服,返还顾客现金元,乙种羽绒服售价不变.设购进甲种羽绒服件,当销售完这30件羽绒服的利润与的取值无关时,请求出此时的利润. 【答案】(1)   (2)   (3)9000元 【分析】本题考查了列代数式、整式的加减——化简求值,掌握整式的加减——化简求值的方法是关键. (1)把A与B代入中,去括号、合并同类项即可得到结果; (2)把(1)的化简结果变形后,根据的值与字母m的取值无关,确定出此的值即可; (3)根据题意列出代数式并求解,结合获得的利润与x的取值无关,即可获得答案. 【详解】解:(1) . . (2) ∵的值与字母的取值无关, ∴, 解得:; 故答案为:; (3)由题意可知,这30件羽绒服的利润为 , 销售完这30件羽绒服的利润与的取值无关, ,解得. 当时,利润为9000元. 2.某超市的某种商品进价为每件60元,现在的售价为每件100元,每天可售出8至30件.市场调查反映:如有降价活动,每降价1元,该商品每天可多售出10件. (1)降价活动期间,设降价数额为元, ①用含的式子表示该商品每天多售出的件数; ②请用一个数学表达式描述:该超市出售该商品每天所得利润与降价数额的关系;(不需要写出的范围) (2)该超市的员工说:“只要高于进价,每天降价促销的利润都会比不降价的时候更大.”就该商品而言,你认为这名员工的说法是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请举出一个反例. 【答案】(1)①件;② (2)不正确,反例见解析 【分析】本题主要考查列代数式和整式的加减,读懂题意是解答本题的关键. (1)根据题意列出代数式即可; (2)设降价时的利润为,则.由(1)可知降价促销的利润为,所以,举例求解即可. 【详解】(1)解:(1)①降价活动期间,降价数额元,则该商品每天多售出的件数为件, ②设该超市出售该商品每天所得利润为元, 当售价为每件100元时,设每天可售出件. 根据题意可知,, 则 整理得 (2)解:这名员工的说法不正确。 理由如下: 设不降价时的利润为, 则. 由(1)可知降价促销的利润为 所以 其中,且降价后通常不会低于进价, 可举反例: 当,时,. 此时降价促销的利润低于不降价时的利润. 所以这名员工的说法不正确. 3.某市专营海尔家电的经销商采购了A,B两种型号的空调各40台,60台,计划在暑期来临时分配给甲,乙两家商场销售.调配员根据市场需求制作了如下的调配表格(单位:台) A B 合计 甲商场 70 乙商场 30 合计 40 60 100 (1)设调配给甲商场台A型号空调,请你根据题意补全上面的调配表格; (2)若两家商场销售这两种型号的空调每台的利润如下表(单位:元),求两家商场全部卖出这100台空调共能获得多少元利润(用含的式子表示)? A B 甲商场 500 400 乙商场 450 300 【答案】(1),, (2)共能获得()元利润 【分析】本题考查列代数式,整式加减的实际应用。读懂题意,正确的列出代数式,是解题的关键。 (1)根据数量之间的和差关系,补全表格即可; (2)利用总利润等于单件利润乘以数量,求出各部分的总利润,再把各部分的总利润相加即可。 【详解】(1)解:由题意,补全表格如下: A B 合计 甲商场      70 乙商场 30 合计 40 60 100 (2) = = = 答:共能获得()元利润. 4.今年春季,三元土特产喜获丰收,某土特产公司组织10辆汽车装运甲,乙两种土特产去外地销售,按计划10辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一土特产,且必须装满,设装运甲种土特产的汽车有辆,根据如表提供的信息,解答以下问题: 土特产种类 甲 乙 每辆汽车运载量(吨) 4 3 每吨土特产利润(元) 140 160 (1)这10辆汽车中有________辆汽车装运乙种土特产,共装运________吨土特产(用含有的式子表示并化简); (2)求销售完装运的这批土特产后所获得的总利润(用含有的式子表示并化简). (3)现为了促销,公司决定甲种土特产每吨让利元,乙种土特产每吨利润不变,若无论装运甲的汽车为多少辆,这10辆车装运的土产品销售完后,总利润都保持不变,求的值. 【答案】(1), (2)元 (3) 【分析】本题考查了列代数式,整式的加减的应用,理解题意,正确列出代数式是解此题的关键. (1)由装运甲种土特产的汽车有辆,得出装运乙种土特产的汽车有辆,再结合表格内的数据,可表示出10辆汽车装运土特产的数量; (2)用装运甲、乙土特产的量分别乘以它们每吨的利润即可; (3)先表示出总利润的表达式,再根据“无论装运甲的汽车为多少辆,这10辆车装运的土产品销售完后,总利润都保持不变”即可得出,从而得到答案. 【详解】(1)解:装运甲种土特产的汽车有辆, 装运乙种土特产的汽车有辆, 装运的总量为(吨), 故答案为:,; (2)解:由题意得,销售完装运的这批土特产后所获得的总利润为 元; (3)解:由题意得,总利润为 元, ∵无论装运甲的汽车为多少辆,这10辆车装运的土产品销售完后,总利润都保持不变, ∴总利润与的值无关, ∴, ∴. 5.每年“双11”天猫商城都会推出各种优惠活动进行促销,今年,张阿姨在“双11”到来之前准备在三家天猫店铺中选择一家购买原价均为1000元/条的被子若干条.已知三家店铺在非活动期间,均在原价基础上优惠20%销售,活动期间在此基础上再分别给予以下优惠: A店铺:“双11”当天购买可以再享受8折优惠; B店铺:商品每满800元可使用店铺优惠券50元,同时每满400元可使用商城“双11”购物津贴券50元,同时“双11”当天下单每单还可立减60元(例如:购买2条被子需支付元); C店铺:“双11”当天下单可享立减活动:①每条立减100元(购买10条以内,不包括10条); ②每条立减160元(10条及10条以上).享受“立减”优惠后,店铺还可实行分期付款,先付总购物款的一半,一年后再一次性付清余下的货款(注:银行一年定期的年利率为). (1)若在A店铺5条被子作一单购买,需支付______元. 若在B店铺5条被子作一单购买,需支付______元. 若在C店铺5条被子作一单购买,至一年后全部付清共用去______元. (2)若张阿姨在“双11”当天下单,且购买了a条同款被子,请分别用含a的代数式表示在这三家店铺的购买费用.(说明:张阿姨要买的a条被子作一单购买) 【答案】(1)3200,3190,3500 (2),,当时, ;当时, 【分析】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式. (1)根据题意可以分别得到三家店铺需要支付的费用; (2)根据题意可以用代数式表示出在三家店铺的购买费用. 【详解】(1)解:在A店铺5条被子作一单购买,需支付:(元), 在B店铺5条被子作一单购买,需支付: (元), 在C店铺5条被子作一单购买,至一年后全部付清共用去: (元), 故答案为:3200,3190,3500; (2)解:在A店铺a条被子作一单购买,需支付:(元), 在B店铺a条被子作一单购买,需支付: 元, 当时,在C店铺a条被子作一单购买,至一年后全部付清共用去: (元), 当时,在C店铺a条被子作一单购买,至一年后全部付清共用去: (元). 6.(1)“十小八”打算建一个种植基地,需要一个周长为米的三角形护栏,其第一条边长为米,第二条边长比第一条边长少米,求该护栏第三边的边长; (2)接下来,“十小八”准备买桃树苗进行种植,某商家的报价是每棵桃树苗单价为400元.由于“双十一”的到来,该商家为他提供了两种优惠. 若买桃树苗的数量小于等于5棵,则每棵苗直接打九折;若买桃树苗大于5颗时,先缴纳订金500元,则本次购买的每棵树苗打八折.且在付尾款时,500元订金还会将膨胀为800元优惠券用于抵扣买桃树苗的钱.若“十小八”总共购买棵桃树苗,用含的代数式表示他买桃树苗花的钱(售价=标价折扣); (3)在桃子成熟后,“十小八”计划卖200公斤桃子,已知前期种植每公斤桃子的成本为4元,利润为元.“十小八”卖了125公斤后发现桃子开始腐烂,他决定在现在售价的基础上打九折销售,又卖出了70公斤.最后还剩5公斤桃子彻底腐烂无法销售,用含的代数式表示“十小八”卖桃子的总利润.(售价=成本+利润) 【答案】(1)该护栏第三边的边长为;(1)当时,;当时,;(3)“十小八”卖桃子的总利润为元 【分析】本题考查整式的加减的实际应用,关键是根据题意列出代数式; (1)将周长减去两条边长,即可求解;   (2)分两种情况,根据题意列出代数式,即可求解;   (3)将前两部分部分的利润相加,再减去无法销售的成本即可求解.   【详解】解:(1)该护栏第三边的边长为 ;   答:该护栏第三边的边长为;   (2)解:当时,他买桃树苗花的钱为; 当时,500元订金还会将膨胀为800元优惠券用于抵扣买桃树苗的钱, 他买桃树苗花的钱为; 答:当时,他买桃树苗花的钱为元;当时,为元; (3)依题意, .   答:“十小八”卖桃子的总利润为元. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题04 代数式实际应用的三种考法(压轴题专项训练,四川成都专用)数学新教材北师大版七年级上册
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