4.1 陆地水体及其关系(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中地理选择性必修第一册(中图版)

2025-10-13
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 陆地水体及其关系
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-09-22
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来源 学科网

内容正文:

第一节 陆地水体及其关系 课程标准 绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。 学习目标 1.结合示意图,掌握陆地水体的类型及相互关系。(综合思维) 2.结合示意图,掌握河流水的主要补给形式。(区域认知) 一、陆地水体的类型 1.概念及分类 (1)概念:是陆地上各种水体的总称。 (2)分类 ①按空间分布:河流、湖泊、沼泽、冰川和地下水等。 ②按性质:咸水和淡水。 2.河流:在灌溉、航运和城市供水等方面都发挥着巨大的作用,但有时也会给人类带来洪涝灾害。 3.冰川 (1)分布:高纬度和高山地区。 (2)按照成因、形态和存在地区分类 分类 主要分布地区 大陆冰川 南极大陆和北极圈内的格陵兰岛 山岳冰川 亚欧大陆和北美大陆的一些高山地区 [易误点拨] 冰川都是运动的。无论是大陆冰川还是山岳冰川,在自身的重力作用下,都是运动的,不是静止不动的。冰川是塑造地貌的重要因素,形成冰川地貌。 4.湖泊 (1)作用 ①具有拦蓄本流域上游来水,减轻下游洪水,分蓄江河洪水,降低干流河段的洪峰流量,滞缓洪峰发生的时间等。 ②影响邻近地区气候。 (2)主要分布地区 ①世界:北欧和北美。 ②我国:青藏高原和东部平原地区。 5.沼泽 (1)主要分布地区 ①世界:亚洲、欧洲和北美洲的温带地区。 ②我国:若尔盖高原、三江平原、大兴安岭、小兴安岭和长白山等地。 (2)形成的自然条件 地势 地势低平、排水不畅 气候 蒸发量小于降水量 地面物质 地面组成物质黏重不易渗透等 6.地下水 (1)作用:是工农业生产、日常生活用水的重要水源。 (2)不合理利用的影响 ①地下水位下降,也易形成地面沉降。 ②沿海地区地下水的过分开采,易引发海水倒灌,导致地下水质发生改变。 ③工业废水和生活污水的渗入会造成地下水污染。  判断下列说法的正误。 1.冰川只存在于两极地区,是陆地淡水的主体。 (  ) 2.目前,地下水可全部被人类利用。 (  ) 3.自然界中的水都存在于河流、湖泊与海洋中。 (  ) 提示:1.× 冰川主要分布在高纬度和高海拔地区,因此不只存在于两极地区。 2.× 目前可供人类生产、生活直接利用的淡水主要来自河流水、淡水湖泊水和浅层地下淡水。 3.× 自然界中的水以气态、液态、固态的形式广泛分布于大气圈、生物圈、岩石圈中。 二、陆地水体间的相互关系 1.河流的补给类型 (1)概念:河流水的来源称为河流补给。 (2)雨水补给 ①雨水是世界大多数河流最重要也是自然界最普遍的补给来源。 ②我国绝大多数河流,特别是东部季风区的河流都属于雨水补给。 ③特点:以雨水补给为主的河流,其径流量及其变化与流域内降雨量及其变化有着十分密切的关系。 (3)冰雪融水补给 ①补给水源:积雪融水和冰川融水。 ②我国主要分布地区:西北地区和青藏高原地区的河流。 ③特点:冰雪融水补给为主河流的水量及其变化主要随流域内气温的变化而变化。 (4)湖泊与沼泽水补给 ①作用:对河流径流量起调节作用,以湖泊水和沼泽水补给为主的河流径流量的变化相对缓慢而稳定。 ②影响因素:湖泊和沼泽的面积和水量的大小。 (5)地下水补给 ①是河流最常见的补给水源。 ②是河流最稳定的补给水源。 ③以地下水补给为主的河流,流量变化更为平缓,径流量年内分配均匀,年际变化小。 2.陆地水体间的补给关系 (1)地下水与河流:一般来说,地下水与地表水特别是河流之间是可以相互补给的。 (2)湖泊、沼泽与地下水 ①湖泊水与地下水:可以相互补给。 ②湖泊和地下水与沼泽:比较而言,湖泊和地下水对沼泽的补给相对较多一些。 (3)湖泊和河流:相互补给。  判断下列说法的正误。 1.井水不犯河水是正确的。 (  ) 2.黄河下游河段总是河水补给地下水。 (  ) 3.以雨水补给为主的河流,夏季径流量大于冬季。 (  ) 4.我国冬季有降雪的地方都会出现春汛。 (  ) 提示:1.× 陆地上各种水体之间具有水源相互补给的关系,因此井水与河水之间具有相互补给的关系。 2.√ 黄河下游河段因泥沙淤积而成为典型的“地上河”,河床高于地下水位,因此总是河水补给地下水。 3.× 以雨水补给为主的河流,其径流量及其变化随流域内降雨量的变化而变化,如地中海气候区冬季多雨。 4.× 我国只有冬季存在大量积雪的地方才会出现春汛。  陆地水体的类型及相互补给 受降雨影响,湖南省洞庭湖区部分支流水位涨幅较大,洞庭湖水位呈上涨之势。某年7月13日9时,洞庭湖区21站超过警戒水位,其中南洞庭湖沅江站超过保证水位,几天后仍维持警戒水位以上,水势缓慢减退,水文情势趋于平稳。 问题1 (区域认知)洞庭湖与长江的关系是什么? 提示:洞庭湖是长江中下游的湖泊,湖水与长江水之间具有相互补给的关系。 问题2 (综合思维)洞庭湖水的来源主要有哪些? 提示:河流水、大气降水、地下水等。 问题3 (地理实践力)随着洞庭湖面积的扩大,推测洞庭湖周边地区地下水位的变化状况。 提示:随着洞庭湖面积的扩大,周边地区的地下水位会上升。 1.陆地水体概况 项目 概况 概念 分布在陆地上(包括地表以上和地下)的各种水体的总称 组成 河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等 储量 约占全球水储量的3% 意义 在自然环境中的作用巨大;是人类生产和生活的淡水来源 主体 冰川面积约占陆地面积的1/10,水量约占淡水总量的2/3;利用不多 2.陆地水体之间的相互补给方式 陆地上各种水体之间能够相互转化,具有相互补给的关系。 (1)从陆地水体的水源补给来看,大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。 (2)冰川对河流及其他陆地水体的补给主要是单向补给,即冰川融水补给河流及其他水体。 (3)河流水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化,具有水源相互补给的关系。如下图所示。 ①河流水与地下水之间 ②河流水与湖泊水之间 (4)陆地水体之间水源的相互补给关系,具体如下图所示。 [特别提醒] (1)河流、湖泊、沼泽、地下水等水体之间的补给是相互的,相互补给关系取决于两者的水位高低,水位高的水体补给水位低的水体。 (2)冰川融水与其他水体之间的补给是单向的,都是冰川融水补给其他水体。 (3)有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况,不存在地下水补给河流水的情况。 1.下图为某河段丰水期和枯水期河流水位及潜水位(指埋藏在第一个隔水层之上的地下水位)变化示意图。读图,完成(1)~(2)题。 (1)下面四幅图中,能反映上图中水体相互关系的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ (2)该河段最可能位于(  ) A.长江下游 B.湄公河中游 C.密西西比河上游 D.黄河下游 (1)A (2)D [第(1)题,读图可知,丰水期和枯水期河流水位都高于潜水位,即河流水总是补给地下水;而图中四个选项中,②④表示河流水与地下水相互补给,①表示河流水总是补给地下水,③表示地下水总是补给河流水。第(2)题,黄河下游河段为“地上河”,河流水位总是高于两岸的潜水位,故河流水总是补给地下水。]  河流的主要补给类型分析 阅读阿克苏河(塔里木河支流)和松花江年内各月径流量比率图,探究下列问题。 问题1 (地理实践力)据图描述阿克苏河和松花江径流量的变化特征。 提示:阿克苏河径流量随温度的变化而变化,汛期主要出现在夏季;松花江有春汛和夏汛两个汛期,春汛期间河流径流量随温度的变化而变化。 问题2 (区域认知)分析阿克苏河发生夏汛的原因。 提示:在高山永久积雪地区,夏季气温高,冰川融水量大,河流径流量大。 问题3 (综合思维)说明松花江的主要补给方式及春汛产生的原因。 提示:主要补给方式:积雪融水、雨水。 春汛产生的原因:在冬季有积雪的地区,春季气温回升,积雪融化,河流出现春汛。  河流的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形和地质等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异。具体比较如下: 补给 类型 补给 季节 主要影 响因素 径流量的季节变化 雨水 补给 多雨 季节 降水量的多少、季节变化和年际变化 季节性 积雪融 水补给 春季 气温高低、积雪多少、地形状况 冰川融 水补给 主要在 夏季 太阳辐射;气温变化;积雪和冰川储量 湖泊水 补给 全年 湖泊水位与河流水位的高低关系 地下水 补给 全年 地下水位与河流水位的高低关系 判断河流的补给类型——“三看法” 一看图例、坐标轴。图例中和坐标轴上往往标注有温度、降水量等字样,尤其要注意降水绝对数量的大小,不能只看高低趋势。 二看是否有断流。冬季有断流,汛期在夏季的河流,以高山冰雪融水补给为主。 三看流量高峰期。 ①汛期在春季,以季节性积雪融水补给为主。 ②汛期在夏季且冬季未断流,以雨水补给为主。 ③全年流量稳定但流量较小,以地下水或湖泊水补给为主。 2.下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读下图,完成(1)~(2)题。 a         b (1)此次局地暴雨可能出现在图a中的(  ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 (2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间(  ) A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 (1)D (2)C [第(1)题,由流量曲线图可以看出,该地在暴雨过后,甲水文站洪峰高过乙水文站,且最高水位与最低水位差值大,由此可以判断暴雨出现在甲水文站的上游地区。第(2)题,乙水文站洪峰流量小于甲,主要是甲、乙之间的湖泊具有蓄洪的作用,使得流向乙水文站的流量大幅减少、水位差减小。] 1.陆地水的类型有哪些? 2.陆地水之间的补给关系是怎样的? 3.河流的补给类型有哪些? 题组1 陆地水体的类型 1.地球上各种水体的储量由多到少依次是(  ) A.海洋水、冰川水、陆地水 B.陆地水、海洋水、冰川水 C.冰川水、地下水、河流水 D.地下水、冰川水、河流水 C [地球上各种水体,海洋水约占97%,陆地水体约占3%,冰川水约占陆地水体的68.698%,河流水储量很小。] 2.在人类面临的各种资源危机中,淡水危机是其中之一。据预测,到2028年,全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。目前,人类比较容易利用的淡水资源主要是(  ) A.河流水和湖泊水 B.地下水和冰川 C.河流水和深层地下水 D.河流水、淡水湖泊水和浅层地下水 D [目前容易被人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。] 题组2 陆地水体间的相互关系 图1为长江流域H河部分河段示意图,图2为某年Q点河流水位和P点湖泊水位随季节变化曲线示意图。读图,完成3~4题。 图1            图2     3.(生活中的地理)图示湖泊水补给河流水的主要季节是(  ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 4.(生活中的地理)7、8月河流与湖泊水位变化的主要原因是(  ) A.农业生产用水量大 B.南水北调调水量大 C.上游水库的调节 D.受副热带高压的影响 3.C 4.D [第3题,由图2可知,秋季湖泊水位大多高于河流水位,其他季节河流水位大多高于湖泊水位,所以湖泊水补给河流水的季节主要是秋季。第4题,农业用水量及南水北调对长江流域的河湖水位有一定影响,但不是主要影响因素,A、B项错误;上游水库的调节会使河湖水位更加稳定,C项错误;该地河湖水位在7、8月份较低,主要原因是受伏旱天气的影响,即受副热带高压的影响。] 下图为我国某河流年径流量变化统计图。读图,完成5~6题。 5.该河流最主要的补给水源是(  ) A.大气降水 B.地下水 C.冰雪融水 D.湖泊水 6.该河流可能是我国的(  ) A.珠江 B.塔里木河 C.松花江 D.长江 5.C 6.B [第5题,如图所示,该河径流量小,流量随气温变化而变化,且河流冬春季节断流,所以其补给水源应为冰雪融水。第6题,读图可以看出该河流可能位于我国西北内陆干旱地区,故可能是我国的塔里木河。] [教学活动点拨] 教材P82探索 1.地下水。其补给来源是积雪融水和雨水。 2.浅层地下水。 教材P83读图 冰川、地下水、湖泊、沼泽、河流。 教材P84活动 H2更易喷出地表。H2 井口位于承压水位线以下,H1 井口位于承压水位线以上。 教材P85思考 长江的主要补给来源有雨水、冰雪融水、地下水、湖泊水、沼泽水、季节性积雪融水等。 教材P87绘图 略。 教材P89活动 河水的补给来源主要是雨水,井水的补给水源是地下水。河水和井水二者互补。 教材P90思考 敦煌的用水主要是河流水。河流的补给水源是冰川融水。 教材P91~92作业题 1.(1)承压水。 (2)南部山区的石灰岩能储存和输送地下水,地下水顺着倾斜的石灰岩层,大量流向济南。地下水流到这里后遇到不透水岩石的阻挡不能继续前流,且石灰岩岩层上覆盖着不透水的黏土层,地下水不能自由地流出地面,在强大的压力作用下,地下水从地下裂隙中涌出地表,形成泉水。 2.(1)冰雪融水补给河流水,河流水补给地下水,地下水补给河流水。 (2)河西走廊地区的绿洲位于冲积扇地区。 (3)玉门位于洪积扇边缘。该地水源的补给区位于祁连山冰川地区。 3.夏季降水较少,过度开采地下水,使地下水位下降。最少需要将它挖至地表10米以下。 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $

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