课时分层作业6 直线与平面的夹角(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册(人教B版)

2025-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.2.3 直线与平面的夹角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 852 KB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54003207.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(六) 1.A 2.C [连接A1C1交B1D1于O点, 由已知得C1O⊥B1D1,且平面DBB1D1⊥平面A1B1C1D1,所以C1O⊥平面DBB1D1,连接BO,则BO为BC1在平面DBB1D1上的射影,∠C1BO即为直线BC1与平面DBB1D1所成的角. C1O=×,BC1=, 所以sin∠C1BO=] 3.B [由题意得∠CBD=45°,∠PBD即为直线PB与平面ABCD所成的角θ. 因为cos∠PBC=cos θ·cos∠CBD,∠PBC=60°, 即cos 60°=cos θ·cos 45°, 所以cos θ=,θ=45°.] 4.C [如图,以D为坐标原点,分别以DA,DC,DD1所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系.设正方体的棱长为1,则平面A1BC1的一个法向量为n=(1,1,1),=(1,0,0). 设直线AD与平面A1BC1所成角为θ, 所以sin θ=|cos<n,] 5.ABC [如图所示,过点B在平面BCD内作BE⊥BC交CD于点E, 过点B在平面ABC内作BF⊥BC交AC于点F. 因为平面ABC⊥平面BCD,平面ABC∩平面BCD=BC,BF⊥BC,BF⊂平面ABC, 所以BF⊥平面BCD,同理可得BE⊥平面ABC,以点B为坐标原点,BE,BC,BF所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系, 设AB=BC=BD=2,则A(0,-1,),B(0,0,0),D(,-1,0),C(0,2,0). 对于A选项,=(,0,-),=(0,2,0),则=0,所以⊥, 故直线AD与直线BC所成角的大小为90°,A正确; 对于B选项,=(0,3,-),=(,-1,0),cos<, 所以直线AC与直线BD所成角的余弦值为,B正确;对于C选项,=(,0,-),平面BCD的一个法向量为m=(0,0,1),cos<,m>=,所以直线AD与平面BCD所成角的大小为45°,C正确;对于D选项,=(,-3,0),平面ABC的一个法向量为n=(1,0,0),cos<,n>=,所以直线CD与平面ABC所成角的大小为30°,D错误.] 6 [如图,侧棱PA⊥底面ABCD,PA⊂平面PAD,则平面PAD⊥平面ABCD. 因为底面ABCD为矩形,所以CD⊥AD,而平面PAD∩平面ABCD=AD, 所以CD⊥平面PAD.连接ED,则ED为CE在平面PAD上的射影, 则∠CED为CE与平面PAD所成的角,设PA=AB=AD=2a,则AE=a,ED=a, EC==3a, 所以sin∠CED=, 即直线CE与平面PAD所成角的正弦值为] 7 [设点O到平面PAC的距离为d,设直线OC与平面PAC所成角为α,则由等体积法得,V三棱锥O⁃PAC=V三棱锥P⁃OAC,即S△PAC·d=PO·S△OAC,∴d=,∴sin α=,则cos α=] 8 [因为PA=AD=AB=1,所以AB=2,又底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,以A为坐标原点,AB,AD,AP分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系, 则有A(0,0,0),P(0,0,1),B(2,0,0),C(2,1,0), 所以=(2,0,-1),=(2,1,-1).设平面PBC的一个法向量为n=(x,y,z), 则有 故y=0,令x=1,则z=2, 所以n=(1,0,2)为平面PBC的一个法向量. 因为点E在线段AB上,设AE=a,则E(a,0,0), 故=(a,0,-1). 因为直线PE与平面PBC所成角的正弦值为, 所以|cos<,n>|=,则有(a-2)2=a2+1,解得a=, 所以] 9.(1)证明:因为CD=AD=DE=2,EC=2,CD2+DE2=EC2,所以DE⊥CD.又AB∥DE,所以AB⊥CD.又AB⊥AD,CD∩AD=D,所以AB⊥平面ACD.以A为原点,在平面ACD中,过A作AD的垂线为x轴,AD为y轴,AB为z轴,建立空间直角坐标系, 则A(0,0,0),C(,1,0),D(0,2,0),F,B(0,0,1),E(0,2,2), 所以=(,1,-1),=(0,2,1). 设平面BCE的一个法向量为n=(x,y,z), 则 取y=1,得n=(-,1,-2)为平面BCE的一个法向量. 因为·n=0,AF⊄平面BCE, 所以AF∥平面BCE. (2)解:=(0,2,0),平面BCE的一个法向量n=(-,1,-2), 设直线AD与平面BCE所成角为θ, 则sin θ=, 所以直线AD与平面BCE所成角的正弦值为 10.ACD [因为PA⊥平面ABC, 所以PA⊥AB,在正六边形ABCDEF中,AB⊥AE,PA∩AE=A,所以AB⊥平面PAE,且AB⊂平面PAB, 所以平面PAB⊥平面PAE,故A成立. 因为PB在平面ABC内的射影AB与AD不垂直,所以B不成立. 因为CD∥AF,直线CD与PF所成角为∠PFA, 在Rt△PAF中,PA=2AF, 所以cos ∠PFA=,所以C成立. 在Rt△PAD中,PA=AD=2AB,所以∠PDA=45°,故D成立.] 11.A [如图所示,设长方体的长、宽、高分别为DC=a,DA=b,DD1=c,则易得体对角线AC1= 设体对角线和平面ABCD,平面ABB1A1,平面ADD1A1所成角分别为α,β,γ, 由线面角的定义可知cos α=, 同理cos β=,cos γ=, 于是cos2α+cos2β+cos2γ==2, 此时sin2α+sin2β+sin2γ=1-cos2α+ 1-cos2β+1-cos2γ=1.] 12. [连接AG,BG,因为V三棱锥A⁃BEF=V三棱锥E⁃ABG+V三棱锥F⁃ABG, S△ABG的值不变,所以当EF垂直CD时,三棱锥A⁃BEF的体积最大.设下底面中心为O,以O为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,-1,0),B(0,1,0),C(0,1,2),E(-1,0,2),F(1,0,2),所以=(0,2,2),=(2,0,0),=(1,1,-2).设平面BEF的一个法向量为n=(x,y,z),则令z=1,则n=(0,2,1)为平面BEF的一个法向量.设直线AC与平面BEF所成角为θ,则sin θ=|cos<,n>|=] 13 [以D为原点,DA所在直线为x轴,DC所在直线为y轴,DD1所在直线为z轴,建立空间直角坐标系, 设AB=2,则C(0,2,0),D1(0,0,2),A1(2,0,2),C1(0,2,2),E(2,1,0),F(1,2,0), 所以=(0,-2,2),=(-1,1,0),=(0,-1,2),=(1,0,-2), 所以|cos<= 设平面A1C1FE的一个法向量n=(x,y,z), 则取z=1,得n=(2,2,1)为平面A1C1FE的一个法向量. 设直线CD1与平面A1C1FE所成角为θ, 则sin θ=, 所以直线CD1与平面A1C1FE所成角的正弦值为] 14.解:(1)因为PO⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,所以PO⊥AC. 又AC⊥BD,PO∩BD=O,PO⊂平面POD,BD⊂平面POD,所以AC⊥平面POD. 又PD⊂平面POD,所以PD⊥AC. (2)如图,以O为坐标原点,分别以的方向为x,y,z轴的正方向,建立空间直角坐标系Oxyz,则B(4,0,0),C(0,8,0),D(-4,0,0),P(0,0,2),所以=(4,0,-2),=(0,8,-2),=(-4,0,-2).设m=(a,b,c)为平面PBC的一个法向量, 则 取c=4,则m=(2,1,4)为平面PBC的一个法向量. 设直线PD与平面PBC所成角为θ, 则sin θ== 15.(1)证明:因为PD⊥底面ABCD,所以PD⊥AD. 又底面ABCD为正方形,所以AD⊥DC. 因为PD∩DC=D,所以AD⊥平面PDC. 因为AD∥BC,AD⊄平面PBC,BC⊂平面PBC,所以AD∥平面PBC. 因为平面PAD∩平面PBC=l,AD⊂平面PAD,所以l∥AD,所以l⊥平面PDC. (2)解:以D为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,则D(0,0,0),C(0,1,0),B(1,1,0),P(0,0,1),所以=(0,1,0),=(1,1,-1). 由(1)可设Q(a,0,1),则=(a,0,1). 设n=(x,y,z)是平面QCD的一个法向量, 则可取n=(-1,0,a)是平面QCO的一个法向量. 所以cos<n, 设PB与平面QCD所成角为θ,则sin θ=× 因为≤,当且仅当a=1时等号成立,所以PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值为 1/8 学科网(北京)股份有限公司 $ 课时分层作业(六) 直线与平面的夹角 说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共107分 一、选择题 1.已知向量m,n分别是直线l和平面α的方向向量、法向量,若cos 〈m,n〉=-,则直线l与平面α所成的角为(  ) A.30°   B.60°   C.120°   D.150° 2.(教材P48练习B T3改编)已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=4,CC1=2,则直线BC1和平面DBB1D1所成角的正弦值为(  ) A. B. C. D. 3.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD.若∠PBC=60°,则直线PB与平面ABCD所成的角θ为(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线AD与平面A1BC1所成角的正弦值为(  ) A. B. C. D. 5.(多选题)如图,△ABC和△DBC所在平面互相垂直,且AB=BC=BD,∠CBA=∠DBC=120°,则(  ) A.直线AD与直线BC所成角的大小为90° B.直线AC与直线BD所成角的余弦值为 C.直线AD与平面BCD所成角的大小为45° D.直线CD与平面ABC所成角的大小为60° 二、填空题 6.在《九章算术》中,将底面为矩形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为“阳马”.如图,四棱锥P-ABCD为阳马,侧棱PA⊥底面ABCD,PA=AB=AD,E为棱PA的中点,则直线CE与平面PAD所成角的正弦值为_______ . 7.如图,圆锥的高PO=,底面⊙O的直径AB=2,C是圆上一点,且∠CAB=30°,则直线OC与平面PAC的夹角的余弦值为__________. 8.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,点E在线段AB上,PA=AD=AB=1,当直线PE与平面PBC所成角的正弦值为时,=__________ . 三、解答题 9.在如图所示的多面体ABCDE中,AB∥DE,AB⊥AD,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB=2,EC=2,F是CD的中点. (1)求证:AF∥平面BCE; (2)求直线AD与平面BCE所成角的正弦值. 10.(多选题)已知六棱锥P-ABCDEF的底面是正六边形,PA⊥平面ABC,PA=2AB.则下列结论中正确的是(  ) A.平面PAB⊥平面PAE B.PB⊥AD C.直线CD与PF所成角的余弦值为 D.直线PD与平面ABC所成的角为45° 11.长方体的一条体对角线与它一个顶点处的三个面所成的角分别为α,β,γ,则(  ) A.cos2α+cos2β+cos2γ=2 B.cos2α+cos2β+cos2γ= C.sin2α+sin2β+sin2γ=2 D.sin2α+sin2β+sin2γ= 12.如图,已知四边形ABCD为圆柱的轴截面,AB=BC=2,E,F为上底面圆上的两个动点,且EF过圆心G,当三棱锥A-BEF的体积最大时,直线AC与平面BEF所成角的正弦值为__________. 13.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为AB,BC的中点,则直线CD1与C1F所成角的余弦值为__________,直线CD1与平面A1C1FE所成角的正弦值为__________. 14.中国是风筝的故乡,南方称风筝为“鹞”,北方称风筝为“鸢”.如图,某种风筝的骨架模型是四棱锥P-ABCD,其中AC⊥BD,且AC,BD交于点O,OA=OB=OD=4,OC=8,PO⊥平面ABCD. (1)求证:PD⊥AC; (2)试验表明,当PO=OA时,风筝表现最好,求此时直线PD与平面PBC所成角的正弦值. 15.如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,PD⊥底面ABCD.设平面PAD与平面PBC的交线为l. (1)证明:l⊥平面PDC; (2)已知PD=AD=1,Q为l上的点,求PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值. 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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