物理（沪粤版）八年级下册：《9.2 阿基米德原理》教案

《阿基米德原理》教案 (一)教学要求：　　 1、知道验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论。 2、理解阿基米德原理的内容。　　 3、会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题。 (二)教具：　 实验器材：溢水杯、烧杯、水、小桶、弹簧秤、细线、石块。 (三)教学过程： 一、复习提问： 1、浮力是怎样产生的？浮力的方向是怎样的？ 2、如何用弹簧秤测出浸没在水中的铁块所受浮力的大小。要求学生说出方法，并进行实验，说出结果。 3、物体的浮沉条件是什么？物体浮在液面的条件是什么？ 二、进行新课 1、引言：我们已经学习了浮力产生的原因。下面来研究物体受到的浮力大小跟哪些因素有关系？下面我们用实验来研究这一问题。 2、阿基米德原理。 实验1 ①简介溢水杯的使用：将水倒入溢水杯中，水面到达溢水口。将物体浸入溢水杯的水中，被物体排开的这部分水从溢水口流出。用空小桶接住流出的水，桶中水的体积和浸入水中物体的体积相等。 ②按本节课文实验1的说明，参照图7-24进行实验。用溢水杯替代“作溢水杯用的烧杯”。教师简介实验步骤。说明注意事项：用细线把石块拴牢。石块浸没在溢水杯中，不要使石块触及杯底或杯壁。接水的小桶要干净，不要有水。 ③将所测得的实验数据填在下表中， 结论：_________________________________ ④学生分组实验：教师巡回指导。 ⑤ 总结得出：浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开的水重相等。 说明：如果换用其他液体来做上述实验，结论也是一样。即使物体不是浸没，而是一部分体积浸入液体中，它所受的浮力的大小也等于它排开的液体受到的重力。 3、教师总结以上实验结论，并指出这是由2000多年前希腊学者阿基米德发现的著名的阿基米德原理。 板书：“二、阿基米德原理　1、浸入液体里的物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力”。 教师说明：根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式，即：F浮=G排液=ρ液·g·V排。 介绍各物理量及单位：并板书：“F浮=G排液=ρ液·g·V排”。 指出：浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。强调物体全浸（浸没）在液体中时V排等于物体的体积，部分浸入液体时，V排小于物体的体积。例1：如图12-3所示（教师板图），A、B两个金属块的体积相等，哪个受到的浮力大？　 教师启发学生回答：由于，F排液