Starter Unit 1～Unit 3 重点单词短语句型&写作通用表达（期中知识清单）七年级英语上学期新教材人教版

专题01 Starter Unit 1~Unit 3 重点单词短语句型&写作通用表达 Starter Unit 1 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.___________n.单元 2.___________ n.部分；地区 3.___________ v.招呼；问候 【变形】___________（名词） 4.___________ pron.每人；所有人 5.___________ adj.& pron.每个;各自 6.___________ pron.另外的人（或物）adj.另外的；其他的 7.___________v.用字母拼；拼写 【变形】___________（名词） 8.___________ v.开始；着手 9.___________n.谈话；交谈 【变形】___________（动词） 10.___________n.铃（声）；钟（声） 重点短语 1. ____________________早上好 2. ____________________跟人打招呼 3. ____________________问候彼此 4. ____________________ 叫我艾玛 5. ____________________拼写你的名字 6. ____________________ 看 7. ____________________听对话 8. ____________________编对话 9. ____________________ 开始一段对话 10.____________________填空 11. ____________________ 重复这些字母 12. ____________________使用字典 13.____________________ 唱这首歌 14.____________________越快越好 15.____________________ 让某人做某事 16.____________________练习做...... 17. ____________________使…和…匹配起来 18. ____________________中国人民解放军 19. ____________________虚拟现实 20.____________________光碟 21.____________________中华人民共和国 22. ____________________联合国 重点句型 1. ____________________我们如何跟人打招呼? 2. ____________________早上好! 3. ____________________ 你叫什么名字? 4. ____________________我能知道你的名字吗? 5. ____________________你可以叫我艾玛。 6. ____________________你怎样拼写你的名字? 7. ____________________很高兴见到你。 8. ____________________你好吗?-I am fine.我很好。 9. ____________________A is here.A在哪里?A在这里。 10. ____________________上课时间到了。 11. ____________________我们去上课 Starter Unit 2 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. _____________n.瓶子 【变形】 bottles（复数形式） 2. _______________ n.橡皮 【变形】erasers（复数形式） 3. ______________n.钥匙；关键 【变形】keys（复数形式） 4.________________ n.东西；事情 【变形】things（复数形式） 5.________________ v.& n.需要 重点短语 1.____________________在你的书包里 2.____________________ 保持某人/某物.… 3.____________________保持整洁 4.____________________ 需要做某事 5. ____________________ 一串钥匙 6.____________________ 寻找（强调找的过程） 7. ____________________ 一条裤子 8.____________________ 一副眼镜 9.____________________起床 10.____________________ 三杯牛奶 11. ____________________醒来；叫醒 12.____________________ 等一下。 13.____________________放风筝 14.____________________不客气。 15.____________________ 骑自行车的 16.____________________ 一张纸 17.____________________加油；快点；来吧 18. ____________________ 轮流做某事 重点句型 1._______________________________________在你的书包里有什么? 2._______________________________________我有一块橘色的橡皮。 3._______________________________________裤子是什么颜色的? 4.Yaming's bicycle is _____________.雅明的自行车是黑白相见的。 5.I must ____________.我必须把他叫醒。 6. _________________ is under the bed. 一双袜子在床底下。 7.____________________________________你需要保持你房间的整洁。 8.____________________________________我找不到我的新眼镜。 9.Here it is.在这里。 Starter Unit 3 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.________n.乐趣；快乐 adj.有趣的；使人快乐的 2.________ n.院子；园圃 3.________ n.胡萝卜 【变形】 carrots（复数形式） 4.____________ n.鹅 【变形】geese（复数形式） 5.____________ v.数数 6.___________ adj.& pron.另一；又一（人或事物） 7.__________ adv.其他的；别的 8.__________v.圈出 n.圆形；圆圈 9.__________看；瞧 重点短语 1._________________在院子里 2._________________和某人一起来 3._________________ 三只雏鸡 4._________________ 听音乐（强调听的过程） 5._________________番茄秧 6._________________ 在阳光下 7._________________ 讲笑话 8.________________________________________ 开心地做某事；愉快的做某事 9._________________在农场上 10. _________________喜欢做某事 11._________________ 黑白相间的 12._________________我叔叔的农场 13._________________许多种类的 14. _________________ 露西和莉莉的父亲（共同拥有) 15. _________________ 凯特和简的房间（分别拥有) 16._________________在大树后面 17._________________询问颜色 18._________________看；瞧 19. _________________ 一家体育用品店 20. _________________在……前面 21._________________两位女教师 22. _________________ 别的什么 23._________________为了玩乐 24._________________ 其他的学生 25._________________ 十只绵羊 26. _________________二十四 27. _________________二百零八 28._________________向某人介绍某人/某物 29._________________ 讨论；谈论 30. _________________带某人参观 31._________________ 另一只鸭子 32. _________________注意 重点句型 1.---_________________ ---It's a rabbit.--这/那是什么?--它的一只兔子。 2. ---_________________---They're white geese. ---这些/那些事什么?---它们是白鹅。 3.What plants does Peter see in the yard?彼得在院子里看到了什么植物? 4._____________________________________复兴的外公有多少棵苹果树? 5. _________________________我们将会听着歌并且找到粉红色的花。 6. _____________________________他们打篮球玩的很开心。 7._____________________________你可以看到许多不同种类的动物。 8. ____________________________另一只鸭子在大树后面。 9.___________________________她喜欢踢足球。 Unit1 You and Me 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1._____________交朋友 2.____________认识；了解 3.____________ adj.完整的；满的 4.____________ 全名 5.____________n.年级；等级 6.____________ 姓氏 7.____________ n.同班同学 8.____________班主任 9.____________ 名字 10.____________ n.错误；失误 11.____________ n.国家 12.____________ adj.相同的 13.____________ n.双胞胎之一adj.双胞胎之一的 14.____________ adj.& pron.两个；两个都 15.____________ n.乐队 16.____________ n.锅 17.____________很；非常 18.____________ n.豆腐 19.____________ n.鹦鹉 20.____________ n.吉他 21.____________ n.网球运动 22____________n.页面；（书刊或纸张）页 23.____________adv.甚至；连；愈加 24.____________ 弹吉他 25.____________ n.信息；消息 26.____________ n.业余爱好 重点短语 1.__________________交朋友 2._________________中国菜 3._________________认识；了解 4._________________麻婆豆腐 5._________________ 全名 6._________________在学校乐队 7._________________ 姓氏 8._________________非常喜欢… 9._________________ 名字 10._________________弹吉他 11._________________在同一个班级 12._________________表示愿意、喜欢 13._________________ 班主任 14._________________ 一只宠物鸟 15._________________ 注意 16._________________说一些汉语 17._________________来自 18._________________和…玩… 19._________________给我写信 多 20._________________北京烤鸭 21. _________________最喜欢的运动 22. _________________宠物猫 23. _________________南非 24._________________非常；很 25._________________牛肉面 26._________________火锅 27._________________打篮球 28._________________和某人一起居住 29. _________________每周末 重点句型 1.________________________你的名字如何拼写? 2.________________________ 你多大了? 3.________________________你来自哪里? 4.________________________你在几班? 5. Meimei is in Class 1, Grade 7.梅梅在七年级一班。 6.I'm 12 years old.我12岁了。 7.________________________ 你姓什么? 8.________________________我们在同一个班里。 9. Mr Smith, this is my new friend.史密斯先生，这是我的新朋友。 10. ________________________谁是你的班主任? 11.How old is he / she? 他/她几岁了? 12.________________________现在她和她的父母住在成都。 13. ____________________________________我最喜欢的运动是网球。 14. ____________________________________放学后我经常和我的朋友们一起打它（排球）。 15.____________________________________你想要成为我的朋友吗? 单元写作通用表达&范文背诵 单元话题解读： 本单元的话题是“结识新朋友”,属于“人与社会”主题范畴中的“社会服务与人际沟通”主题群，常从简单介绍自己或他人的个人信息、爱好等角度考查。 写作框架： 常用句型 1. I'm ... years old. / I'm a(n) ...-year-old girl / boy. 2. I'm from ... / I come from ... 3. I like ... very much / a lot. 4. My favourite ... is ... / ... is my favourite thing. 5. What else would you like to / do you want to ...? 基本信息 ●name, full name, first name, English name ●student, class, grade, middle school 个人喜好 ●animal, panda, pet, cow, sheep ●food, Mapo tofu, Beijing roast duck, hot pot 兴趣爱好 ●sport, play basketball / tennis ●music, band, play the piano 日常生活 ●often, every day, every weekend, after school ●milk cows, feed (喂) sheep 典例赏析： （一） 假如你叫Jim，请根据以下表格中的信息进行自我介绍。 要求： 1、要点齐全，适当发挥。 2、意思连贯，语言通顺。 3、注意分段，字数：不少于80。 姓名：Jim 年龄：13 岁 外貌：高高壮壮，短头发，戴眼镜 个人情况：读于第四中学，七年级一班。住得离学校，每天乘公共汽车上学要花半小时。同学们很好，在学校总是很愉快。 爱好与梦想：不擅长历史，爱好很多，最喜欢阅读，放学后经常和朋友们一起练习踢足球。有一个梦想（具体写出），希望…… _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文     Hello, everyone! My name is Jim, and I’m 13 years old. I’m tall and strong with short hair, and I always wear a pair of glasses because I spend a lot of time reading.     I study at No. 4 Middle School, in Class 1, Grade 7. My home is far from the school, so I take the bus to school every day. It usually takes me half an hour to get there. My classmates are all very kind—we help each other in class and play together during breaks, so I always have a good time at school.     I’m not good at history, but I have many hobbies. Reading is my favorite, as I can learn lots of new things from books. After school, I often practice playing soccer with my friends. My dream is to become a soccer player one day. I hope I can work hard and make this dream come true. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：不要遗漏表格中的信息，可适当增加细节，突出写作要点。 [写作步骤] 第一步，介绍姓名、年龄、外貌等基本信息； 第二步，介绍个人情况； 第三步，介绍爱好与梦想，并希望梦想能成功。 [亮点词汇] ①be far from远离 ②help each other互相帮助 ③have a good time玩得开心 [高分句型] ①It usually takes me half an hour to get there.（it作形式主语） ②I hope I can work hard and make this dream come true.（宾语从句） （二） 假设你是田华，请根据表格内容，以“This is me!”为题写一篇英语短文。 要求： 1. 语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全，发挥想象，适当拓展。 2. 不少于50个词，开头和结尾已写好，不计入总字数。 3. 文章中不能出现你的真实姓名和校名等相关信息。 姓名 田华 年龄 14 来自 Dongtai 学校 阳光中学 年级，班级 七（2） 外表 高且瘦，短发，戴眼镜 业余爱好 打篮球和画画 擅长 跑步 不擅长 语文 同学 都很友好，最好的朋友是Nancy This is me! Hi, everyone. My name is Tian Hua. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 This is me! Hi, everyone. My name is Tian Hua. I am 14 years old. I come from Dongtai. I study at Sunshine Middle School. I’m in Class 2, Grade 7. I am tall and thin. I have short hair. I wear glasses. My hobbies are playing basketball and drawing. I often play basketball with my friends in my spare time. I am good at running. I don’t do well in Chinese because it is difficult for me. All my classmates are friendly. My best friend is Nancy. How happy I am! 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已经给出，考生注意不要遗漏要点；注意适当发挥，突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，介绍个人基本信息，如姓名、年龄、来自哪里、就读的班级和年级、外貌等； 第二步，介绍个人的爱好、擅长和不擅长的东西以及同学等； 第三步，书写结语。 [亮点词汇] ①come from 来自 ②play basketball 打篮球 ③be good at 擅长 [高分句型] I don’t do well in Chinese because it is difficult for me.（because引导的原因状语从句） （三） 请根据表格内的信息写一篇英语短文，向你的同学介绍你的好朋友Daniel。 基本信息 姓名：Daniel，13 岁，来自扬州，在阳光中学七年级九班学习 短发，不戴眼镜 每天坐校车上学 兴趣爱好 1.喜欢……学科并陈述原因。 2.业余爱好是……，举例并说明原因。 理想 希望……，因为…… 要求： 1. 词数40左右； 2. 内容必须包括表中的要点并适当发挥，使短文完整、流畅。 Hi there! __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Hi there! This is my good friend Daniel. He is 13 and comes from Yangzhou. He studies in Class 9, Grade 7 at Sunshine Middle School. He has short hair and no glasses. He takes the school bus every day. Daniel likes English best because it’s interesting and useful. He enjoys playing basketball after school. He thinks it’s fun and makes him strong. His dream is to be a doctor because he wants to help sick people. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，要求根据提示内容进行写作，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，介绍Daniel的基本信息； 第二步，介绍Daniel的兴趣爱好； 第三步，介绍Daniel的理想。 [亮点词汇] ①comes from 来自 ②takes the school bus 乘坐校车 ③after school 放学后 ④help sick people 帮助病人 [高分句型] ①Daniel likes English best because it’s interesting and useful.（原因状语从句） ②He thinks it’s fun and makes him strong.（宾语从句） Unit2 We're Family! 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.___________ v.意思是；打算 2.___________ n.丈夫 3.___________ n.球棒；球拍 4.___________ 乒乓球拍 5.___________ 打乒乓球 6.___________ adv.在一起；共同 7.___________ 每天 8.___________ 钓竿 9.___________ v.花（时间、钱等） 10.___________ 大量；许多 11.___________ adv.非常；确实；真正地 12.___________ n.成员；会员 13.___________ n.活动 14.___________ n.国际象棋 15.___________ 中国象棋 16.___________ adj.好笑的；奇怪的 17.___________ v.笑；发笑 n.笑声 18.___________ adj.不同的 19.___________ n.小提琴 20.___________ 玩得高兴 21.___________ n.帽子 22.___________ adj.英俊的 23.___________ n.膝；膝盖 24.____n. (pl. grandchildren（外）孙子；（外）孙女 25.___________ n.儿子 26.___________ v.&n.远足；徒步旅行 27.___________ 紧邻；在……近旁 重点短语 1.___________________.....的意思 2.___________________ 打乒乓球 3.___________________.欢迎来到某地 4.___________________ 每天 5.___________________ 请进 6.___________________ 日常用品 7.___________________ 乒乓球 8. ___________________n. 许多；大量 9. ___________________ 钓竿 10. ___________________ 花费(时间、金钱)做某事 11.___________________和某人共度时光 12.___________________ (play +the +乐器) 弹钢琴/拉小提琴 /拉二胡 13.___________________丰富多彩的活动 14. ___________________下中国象棋 15.__________________让我们大笑(让某人做某事) 16. ___________________让我们感到放松(使某人处于某种状态) 17.___________________ 嘲笑某人 18. ___________________保持安静 19.___________________做某事很开心 20.___________________ 读书 21.___________________ 徒步旅行/去钓鱼/去购物/ 去划船 /去野营 22. ___________________ 一张家庭照片 23. ___________________对某人友好 24.___________________有点懒(稍微；一点儿) 25. ___________________ 在左边/右边 26.___________________在….近旁 27. ___________________在夜晚 28.___________________互相帮助 29.___________________在(....的)中间 30.___________________留着长/短发 31. ___________________同样的事情 32.___________________看电影 33. ___________________戴着粉红色帽子的女孩 34.___________________帮助某人做某事 35.___________________在某方面帮助某人 36.___________________最喜欢的运动 重点句型 1.照片里的人之间是什么关系? What is the relationship of the people in the photo? 2.你认为这一家人怎么样? What do you think of the family? 3.家庭对你意味着什么? What does family mean to you? 4.-这是你的妈妈吗?--不，不是。 --Is this your mother? --No, it isn't. 5.-这些是谁的钓鱼竿?-它们是我爸爸的。 - Whose fishing rods are those ?- They're my father's . 6.他花很多时间钓鱼。He spends a lot of / lots of time fishing. 7.她弹钢琴弹得很好。She can play the piano really well! 8.他们喜爱他们又大又干净的教室。They love their big and clean classroom. 9.他真的很有趣，并且他经常使我们大笑。He is really funny , and he often makes us laugh. 10.她很矮，并且她留着棕色的长头发。She is short, and she has long brown hair. 11.我既不高也不矮。I'm not tall or short. 12.我的妹妹看起来很不同。My sister looks very different. 13.我们学英语很开心。 We have fun in learning English. 14.你家有多少人?How many people are there in your family? 15-他们是什么样的人? -他们既外向又勤奋。 -What are they like ? -They are outgoing and hard-working. 16.这里有两张我家的全家福。 Here are two photos of my family. 17.她晚上总是给我读一个故事。 She always reads me a story at night. 18.我认为他们对我们所有人都说相同的话!I think they say the same thing to all of us! 19.她喜欢徒步旅行。 She likes to go hiking. 20.我的妈妈很漂亮，并且有一头长发。My mother is beautiful and has long hair. 21.她有点安静，但是非常聪明。She is a little quiet but very smart / clever. 22.我们互爱互助。We love and help each other. 23.谢谢你帮我浇花。Thanks for helping me to water the flowers. 单元写作通用表达&范文背诵 单元话题解读： 本单元的写作情境属于"人与社会"主题范畴中"社会服务与人际沟通"这一主题群，涉及于主题"和谐的家庭与社区生活"。常见的写作任务是介绍自己的家庭及家庭成员，要求学生会根据照片信息辨别人物、学会用简洁的语言介绍自己的家庭及家庭成员。 写作佳句： 1. Here is a nice photo of my family. 这儿有一张我家人的漂亮照片。 2. These are my grandparents. Those are my parents. 这是我的(外)祖父母。那是我的父母。 3. This is my sister. That is my brother. 这是我的姐姐/妹妹。那是我的哥哥/弟弟。 4. I have a happy family. 我有一个幸福的家庭。 5. There are three people in my family. 我家有三口人。 6. I'm the only child in my family. 我是家中的独生子女。 7. This is my uncle and that is my aunt. 这是我的叔叔,那是我的婶婶。 8. Let's take a photo. 我们拍张照片吧。 9. I love my family. 我爱我家。 10. Thanks for your family photo. 谢谢你的家庭照片。 11. See if you can pick me out in this photo. 看你能不能把我从这张照片上认出来。 12. Harmony brings wealth. 家和万事兴。 典例赏析： （一） 假如你是李华，你们学校计划组织英语征文比赛。请你写一篇短文，介绍你的家庭。 要求： （1）必须包含所给要点并适当发挥； （2）语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范： （3）文中不得出现真实人名、校名或地名： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 例文： My Family Hello, everyone. I’m Li Hua. There are three people in my family. They are my father, my mother and I. My father is a taxi driver. He likes reading books in his spare time. My mother is a nurse, and she is fond of cooking delicious meals for us. Last winter, I got a bad cold. My parents were very worried. My mother made warm porridge for me and took care of me all night. My father rushed out to buy medicine, even though it was snowing heavily outside. Their love made me feel so warm. Let’s be grateful to our parents and return their love. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文； ②时态：一般现在时和一般过去时； ③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏提示中的要点，可适当添加细节，并突出写作要点。 [写作步骤] 第一步，先介绍家庭成员，有几口人，职业和爱好; 第二步，再详细描述父母为你做的一件令你感动的事; 第三步，最后呼吁感恩父母。 [亮点词汇] ①read books 读书 ②in his spare time 在他的空闲时间 ③take care of 照顾 [高分句型] Let’s be grateful to our parents and return their love.（祈使句） （二） 假如你是李鑫，你班上有一名来自英国的交换生Jack，他要挑选寄宿家庭，你想邀请他住在你家里。请根据图片提示内容写一封信，向他介绍一下你和你的家人。 提示内容：1. How many people are there in the photo? 2. Who are they and what do they look like? 3. What are their hobbies? 4. … 要求：1. 参考提示内容，可适当发挥； 2. 语句通顺，意思连贯，书写工整； 3. 文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等) ； 4. 词数：不少于50词(开头已给出，但不计入总词数) 。 Dear Jack, I am Li Xin. I am happy to introduce my family to you. Here is my family photo. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Xin 【答案】例文 Dear Jack,    I am Li Xin. I am happy to introduce my family to you. Here is my family photo.    There are six people in the photo. They are my grandparents, my parents, my sister, and me. My grandfather has white hair and wears glasses. He likes reading books. My grandmother has short gray hair and she enjoys cooking. My father is tall and has short black hair. He likes playing tennis. My mother has long brown hair. She loves gardening. My sister and I both have black hair. We enjoy playing football together.       We all get along well and love spending time together. I hope you will come and stay with us. You will feel at home here. Yours, Li Xin 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇书信作文； ②时态：时态主要为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图； 第二步，根据图片和提示内容介绍自己和家人； 第三步，介绍家庭氛围并书写结语。 [亮点词汇] ①like doing sth喜欢做某事 ②play football踢足球 ③get along well相处融洽 ④at home在家 [高分句型] There are six people in the photo. (There be句型) （三） 假如你是李华，你所在班级的外教老师Mr Brown组织了一场最美家庭（The Most Beautiful Family）”的评选活动。请根据以下提示内容，向Mr Brown提交一篇不少于70词的推荐信，推荐你的家庭。 1.文章须包含图中的主要信息，可适当发挥； 2.不得出现真实姓名和学校名称； 3.70词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Mr Brown, I would like to recommend my family for “The Most Beautiful Family” in our class this year. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I believe my family deserves this recommendation. Yours, Li Hua 【答案】例文 Dear Mr Brown, I would like to recommend my family for “The Most Beautiful Family” in our class this year. There are three people in my family. My father is tall and strong. He is very kind and has a good sense of humor. He likes reading books in his free time. My mother is beautiful with long hair. She is kind and loves cooking delicious meals for us. I am an active student who enjoys playing sports. We often go for a walk in the park together on weekends. We also enjoy watching movies, sharing laughter and tears. I love my family. We always support and care about each other. I believe my family deserves this recommendation. Yours, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇书信作文； ②时态：本文应使用“一般现在时”为主； ③提示：写作要点已给出，应注意不要遗漏题干中每一项内容，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写信的意图； 第二步，根据题干中的要点，介绍家庭成员的基本信息以及家庭活动，说明家庭团结有爱； 第三步，表达自己的期待，并收尾。 [亮点词汇] ①in one’s free time在某人空闲时间 ②go for a walk去散步 [高分句型] ①There are three people in my family.（there be句型） ②We always support and care about each other.（and连接并列句） Unit3 My School 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. ____________n.礼堂；大厅 2.____________ n.建筑物；房子链接拓展 3. ____________ prep. &adv.过；穿过 4. ____________ n. 场地;田地 5.____________ n.体育馆；健身房；（尤指学校的)体育活动 6.____________ n.办公室 7.____________ adj.大的；大号的 8. ____________ adj.特别的；特殊的 9.____________ adj.智能的；聪明的 10.____________ n.白板；白色书写板 11.___________adj.重要的→____________ n.重要性 12. ____________ n.通知；注意v.注意到;意识到 13.___________ n.有锁存物柜；寄物柜→ ____________v.锁上n.锁 14.____________n.抽屉 15.____________n.角；墙角；街角 16.____________n.书架；书柜 17. ____________n.屏幕；银幕 18.____________ adj.现代的；当代的 19.____________adj.令人惊奇（惊喜或惊叹）的→____________v.使惊奇 20.____________v.使升高；提高 21.____________ n.旗；旗帜 22._______ adj. &pron.大多数；最多；最大 adv.最 23.____________ v.&n.改变；变化 24. ____________ n.座位 25.____________ adj.美味的；可口的 26. ____________pron.你的；您的 27.____________adj.类似的；相像的 28. ____________v.听起来;好像n.声音；响声 重点短语 1.餐厅 ___________________ 2.在……前面 ___________________ 3.在对而 ___________________ 4.运动场 ___________________ 5.张贴；搭建 ___________________ 6.在(……)后面 ___________________ 7.在……旁边；紧挨着 ___________________ 8.在……和……之间 ___________________ 9.讲桌 ___________________ 10.智能白板 ___________________ 11.重要通知 ___________________ 12.读书角 ___________________ 13.书店 ___________________ 14.名人图片 ___________________ 15.在学校 ___________________ 16.和……不同 _________________ 17.现代建筑物 ___________________ 18.做体操 ___________________ 19.升旗 ___________________ 20.交换座位 ___________________ 21.怎么样；如何 __________________ 22.类似的；相像的 ___________________ 23.喜欢；想要做…… ___________________ 24.再见 ___________________ 25.一个有趣的地方 ___________________ 重点句型 1.What's your new classroom like, Peter?你的新教室是什么样的，彼得? 2.There are 40 student desks in the room.教室里有40张学生的课桌。 3.And a teacher's desk in front of the blackboard.在黑板前面还有一张老师的桌子。 4.Where do you sit?你坐在哪里? 5.I sit in the middle of the classroom.我坐在教室中间。 6.What's special in your classroom?你的教室有什么特别之处? 7.There's a smart whiteboard next to the blackboard.黑板旁边有一个智能白板。 8.Oh, and there's another blackboard at the back of the classroom. 哦，在教室后面还有一块黑板。 9. -Another blackboard?-Yes, we put up important notices there. ——还有一块黑板?——是的，我们在那里张贴重要通知。 10. -Are there any lockers in the classroom?-No, there aren't. ——教室里有寄物柜吗?——不，没有。 11.We put our things in the desk drawers.我们把东西放在课桌的抽屉里。 12.Thanks for your email.感谢你的邮件。 13.To answer your question. my new school is great!回答你的问题，我的新学校很棒! 14.It's very beautiful.它非常漂亮。 15.There are many modern buildings.有许多现代建筑。 16.There's a large sports field next to the school hall.学校礼堂旁边有一个很大的运动场。 17.All the students go there and do exercises together in the morning. 所有学生早上都去那里一起做体操。 18.It's amazing!真是令人惊叹啊! 19.Every Monday we raise the flag there.每周一，我们在那里升旗。 20.It's a special way to start the week.这是开始一周的特别方式。 21.The classroom building is behind the sports field.教学楼在运动场后面。 22.We spend most of the time in our classroom.大多数时间我们都在教室里度过。 23.It's big and clean.它又大又干净。 24.Every week, we change seats.每周，我们都要换座位。 25.This week I sit next to my best friend.Han Lin.这周，我坐在我最好的朋友韩林旁边。 26.The dining hall is across from the sports field.餐厅在运动场对面。 27, It's my favourite place because there are many kinds of food. 它是我最喜欢的地方，因为有各种各样的美食。 28.I love the Chinese food there.我喜爱那里的中餐。 29.They make delicious jiaozi.他们做好吃的饺子。 30.How about your school?你的学校怎么样? 单元写作通用表达&范文背诵 单元话题解读： 本单元的话题是“我的学校”，包含校园设施及其所处的位置、学校内不同设施的功能和作用以及丰富多彩的校园生活。1.能用一般现在时介绍校园设施和描述学校里发生的有趣的事情;2.能用Therebe结构和方位介词介绍校园设施及位置。 写作佳句： 1.My favourite place is the library. It is very quiet and I enjoy reading there.  我最喜欢的地方是图书馆。它很安静，我很喜欢在那里阅读。 2.When I read books there, time goes quickly.  当我在那里看书时，时间过得很快。 3.All the students go there and do exercises together in the morning.  在早上，所有的学生都去那里一起做体操。 4.It's a special way to start the week.  这是开始一周的一种特别方式。 5.It's my favourite place because there are many kinds of food.  这是我最喜欢的地方，因为有很多种类的食物。 典例赏析： （一） 下周有一批学生要来参观你的学校，请你写一篇英语短文，来介绍一下你的学校。 要点：1. 你的学校都有什么地方；2. 这些地方的具体位置在哪里；3. 你通常在这些地方做什么。 要求：1. 词数不少于60。开头和结尾已给出，不计入总词数；2. 文中不得出现真实的人名和校名。 Welcome to my school. My school is not big, but it’s very beautiful. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I like my school very much. Hope you will like it too. 【答案】例文 Welcome to my school. My school is not big, but it’s very beautiful. Our school has many places for study and activities. The teaching building is in the center, where we have classes every day. Behind it is the library, full of interesting books. I often read there after school. To the left of the teaching building is the playground. We play basketball and run there during breaks. Next to the playground is the dining hall, where we enjoy delicious meals. I like my school very much. Hope you will like it too. 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇材料作文。 ② 时态：主要为“一般现在时”。 ③ 提示：根据提示写作，注意行文连贯，逻辑清晰，无拼写和语法错误。 [写作步骤] 第一步，承接给出的开头，另起一段； 第二步，介绍自己学校的建筑、建筑的位置以及自己在这些建筑里做什么； 第三步，承接给出的结尾。 [亮点词汇] ①in the center在中心 ②full of充满 ③Next to紧挨着 [高分句型] The teaching building is in the center, where we have classes every day. (where引导的非限制性定语从句) （二） 假如你是李华，市英文报正在举行“我爱我校”的主题征文活动。请你根据下面思维导图写一篇英语短文投稿。 注意： 1. 稿件需包含所有导图信息，可适当发挥； 2. 文中不得出现真实姓名、学校等信息； 3. 词数80左右；标题已给出，不计入总词数。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 I Love My School My school is large and beautiful. It has a big playground where we often play basketball. In the center of the school is our library filled with different kinds of books. We can gain much knowledge from it. The teaching buildings stand in rows, with modern classrooms equipped with advanced teaching facilities. Teachers here are kind and helpful. I love my school as it provides me with a good place to study and grow up. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。 [写作步骤] 第一步，简明介绍学校特征； 第二步，根据导图提示，具体介绍学校里自己最喜欢的地方及原因等； 第三步，抒发情感，书写结语。 [亮点词汇] ①in the center of在……中心 ②filled with充满 ③provide sb. with sth.给某人提供某物 [高分句型] ①It has a big playground where we often play basketball.（where引导定语从句） ②I love my school as it provides me with a good place to study and grow up.（as引导的原因状语从句） （三） 假设你是 Li Ming，你的美国笔友Daniel询问你初中生活的近况，请你用英文给他回复邮件，介绍你的生活，要点如下： 1. 校园美丽，有图书馆、餐厅等；学校活动丰富：…… 2. 饮食健康：……；经常运动：…… 3. 最爱的中国节日是……，(介绍庆祝方式)。 要求： 1. 所写短文必须包括要点提示内容，并作适当发挥； 2. 词数不少于70，开头已给出，不计入总词数。 Dear Daniel, I’m happy to hear from you. Now let me tell you about my life. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes, Li Ming 【答案】例文 Dear Daniel. I’m happy to hear from you. Now let me tell you about my life. My school is beautiful. There is a bright library, a big dining hall and 4 classroom buildings. We have many interesting activities at school. For example, we have a sports meeting in autumn. I have a healthy diet. I like beef and vegetables. I seldom eat sweet snacks, because they are bad for my teeth. I often do sports. I play volleyball once a week. My favourite Chinese festival is the Spring Festival. We usually have a big dinner with relatives and friends. It’s great fun! Best wishes, Li Ming 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇电子邮件； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏表格中信息提示的内容，适当增加细节，并且突出写作的要点。 [写作步骤] 第一步，介绍美丽校园及学校活动； 第二步，介绍健康饮食和运动； 第三步，介绍最爱的中国节日及庆祝方式。 [亮点词汇] ①many interesting activities许多有趣的活动 ②a healthy diet一个健康的饮食 ③relatives and friends亲朋好友 [高分句型] I seldom eat sweet snacks, because they are bad for my teeth. (原因状语从句) 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $