学易金卷：五年级科学上学期期中素养测评·提高卷01（人教鄂教版）

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年科学五年级上学期期中学易金卷提高卷1（人教鄂教版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）水和空气通过 传递的热很少， 是主要的传热方式。 2．（本题2分）热传递时，热总是从温度 的部分传向温度 的部分。 3．（本题2分）若需要保温，一般需要用 导体，如需要散热，一般需要用 导体。 4．（本题2分）植物的后代与亲代之间存在着 的特征，叫作 现象。 5．（本题3分）科学研究发现，植物的 和 都非常相似，但是在 上又有一些差异。 6．（本题2分）观察显微镜下的洋葱内表皮，发现洋葱表皮细胞由 、 等构成。 7．（本题2分）能使我们生病的是病原体，要防止传染病，可以控制传染病传播的三个环节中的任何一个环节： 隔离传染源， 传播途径和 易感人群。 8．（本题4分）有些微生物被人类所利用，如酵母菌可用于酿酒和 ， 可用于制作泡菜、酸奶。 还可以用于制作药品，生产 等。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）下面材料中，容易传导热的是（　　）。 A．木制筷子 B．塑料筷子 C．不锈钢筷子 10．（本题2分）灯暖浴霸打开后，人立即感觉浴室热了，这种传递热的方式属于（    ）。 A．热传导 B．热对流 C．热辐射 11．（本题2分）太阳能热水器的保温材料选择（       ）比较好。 A．传热慢的材料 B．传热快的材料 C．以上都不对 12．（本题2分）冬天里，用手摸刀比摸木棍要凉，这是因为（    ）。 A．刀比木棍重 B．刀比木棍传热快 C．刀比木棍传热慢 13．（本题2分）生物体的亲代与后代之间在性状上存在着（    ）的现象。 A．相同 B．相似 C．不同 14．（本题2分）下列说法正确的是（    ）。 A．动物的后代与亲代非常相似，没有不同。 B．同种生物不同个体间同一形状的不同表现类型，称为相对性状。 C．根据恐龙的骨骼化石的特点，可以推测恐龙的食性。 15．（本题2分）最能说明生物有遗传现象的谚语是（    ）。 A．桔生淮南为桔，生于淮北则为枳 B．种瓜得瓜，种豆得豆 C．一母生九子，连母十个样 16．（本题2分）大家都说，小华和爸爸简直是一个模子刻出来的，他们好多地方都相似。在下列特征中，他们最有可能（    ）这点不相似的。 A．都喜欢吃水果 B．鼻子都很高 C．都是圆脸。 17．（本题2分）下列疾病中，属于呼吸道传染病的是（   ）。 A．流行性感冒 B．甲型肝炎 C．霍乱 18．（本题2分）下列事例能说明微生物对人类有害的是（   ）。 A．制作馒头、面包 B．导致感冒 C．生产调味品 19．（本题2分）下列做法中，（    ）不能有效预防呼吸道传染病。 A．不通风 B．勤洗手 C．戴口罩 20．（本题2分）下列关于抗生素的叙述正确的是（   ）。 A．抗生素能杀灭细菌，所以抗生素药品不会腐败变质 B．我们生病时要尽早使用抗生素，以便早日康复 C．抗生素虽能治病，但使用不当会对身体不利 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）不同固体材料传热的快慢是不同的。( ) 22．（本题2分）水和空气不能通过热传导方式来传递热量。( ) 23．（本题2分）对于一些古生物，科学家找不到它们的现代近亲，所以推断它们已经灭绝。( ) 24．（本题2分）人除了相貌特征，其它特征都不能遗传。( ) 25．（本题2分）世界上没有微生物将会更安全。( ) 26．（本题2分）所有的细胞都很小，肉眼都看不见。( ) 四、连线题（共12分） 27．（本题12分）将生活中不同材料的导热性能连起来。 黄金 陶瓷                           热的良导体 玻璃 铁铜                           热的不良导体 木材 水银 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）许多房屋的墙壁有保温层，这样做有什么好处？ 29．（本题5分）冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉，这是为什么？ 30．（本题5分）小明的妈妈是双眼皮，小明却是单眼皮，你怎样解释这一现象？ 31．（本题5分）每年冬季是各种流感多发季节，流感是由各种病毒引起的。在生活中，我们应该怎样隔离传染源、切断传播途径和保护没有被感染的人？ 32．（本题5分）在生活中，预防传染病我们可以怎样做？（每写一条2分） 六、实验题（共8分） 33．（本题8分）下图是热传导实验，在铁丝上的不同位置穿了A、B、C、D、E五个蜡环。 (1)当酒精灯在图中位置加热一段时间之后，酒精灯下侧的四个蜡环中，最先掉落的是( )，最后掉落的是( )。 (2)从蜡环掉落情况来看，可以得出热是从( )传递的。 (3)加热过程中，蜡环E( )(填“会”或“不会”)掉下，由此可以得出热的传递是( )(填“可以”或“不可以”)向不同方向传递的。 (4)通过上面的实验你得出的结论是( )。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共2页） 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年科学五年级上学期期中学易金卷提高卷1（人教鄂教版） 参考答案 1． 热传导 热对流 2． 较高 较低 3． 热的不良 热的良 4． 相同（或相似） 遗传 5． 后代 亲代 形状 6． 细胞核 细胞壁 7． 切断 保护 8． 发面 乳酸菌 细菌 肥料 9．C 10．C 11．A 12．B 13．B 14．B 15．B 16．A 17．A 18．B 19．A 20．C 21．√ 22．× 23．√ 24．× 25．× 26．× 27．   28．保温层可以提高房屋的能源效率，减少对环境的影响，提高室内舒适度和墙体的使用寿命。 29．因为金属是热的良导体，散热快；木制品是热的不良导体，散热慢，所以冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉。 30．小明的妈妈是双眼皮而小明却是单眼皮这是一种变异现象。 31．及时隔离；多开窗通风；蔬菜水果洗干净再食用；勤洗手；开窗通风；多吃新鲜蔬菜水果；加强体育锻炼；接种疫苗等。 32．室内定期开窗通风，保持空气流通。加强户外锻炼活动，提高抗病能力。尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，必须佩戴口罩。 33．(1) A D (2)A向D (3) 会 可以 (4)在给金属加热时，热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学五年级上学期期中学易金卷提高卷1（人教鄂教版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）水和空气通过 传递的热很少， 是主要的传热方式。 【答案】 热传导 热对流 【详解】传递热的方式有：热传导、热对流、热辐射。热在水和空气中的传递主要是靠对流的方式。空气受热不均时，热空气会上升，冷空气下降，它们之间产生的相对流动，这就是空气的对流。水和空气都是热的不良导体，不容易通过热传导传递热量，热对流是主要的传热方式。 2．（本题2分）热传递时，热总是从温度 的部分传向温度 的部分。 【答案】 较高 较低 【详解】热从物体温度高的部分沿着物体传到温度低的部分，这种传热方法叫热传导。各种物质都能够传导热，但是不同物质传导热的本领不同。 3．（本题2分）若需要保温，一般需要用 导体，如需要散热，一般需要用 导体。 【答案】 热的不良 热的良 【详解】热的不良导体导热慢、散热慢，不利于热量的传递，适用于保温的场合。热的良导体导热快、散热快，适合用于需要更好散热的场合。 4．（本题2分）植物的后代与亲代之间存在着 的特征，叫作 现象。 【答案】 相同（或相似） 遗传 【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫作遗传现象。植物的后代与亲代之间存在着一些不同的特征，叫做变异现象。 5．（本题3分）科学研究发现，植物的 和 都非常相似，但是在 上又有一些差异。 【答案】 后代 亲代 形状 【详解】通俗地说，遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。科学研究发现，植物后代与亲代都非常相似，但在形状上又有一些差异。 6．（本题2分）观察显微镜下的洋葱内表皮，发现洋葱表皮细胞由 、 等构成。 【答案】 细胞核 细胞壁 【详解】在显微镜下观察洋葱内表皮，可以看到一个个像小房间一样的细胞，将每个细胞隔开的类似“墙壁”的结构是细胞壁，里面的小黑点是细胞核。 7．（本题2分）能使我们生病的是病原体，要防止传染病，可以控制传染病传播的三个环节中的任何一个环节： 隔离传染源， 传播途径和 易感人群。 【答案】 切断 保护 【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来。所以预防传染病的措施有隔离传染源、切断传播途径、保护易感人群。 8．（本题4分）有些微生物被人类所利用，如酵母菌可用于酿酒和 ， 可用于制作泡菜、酸奶。 还可以用于制作药品，生产 等。 【答案】 发面 乳酸菌 细菌 肥料 【详解】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。微生物包括细菌、病菌、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。很多细菌有特殊的性质可以为人们生产生活所利用。如酵母菌可用于酿酒和发面，乳酸菌可用于制作泡菜、酸奶。利用细菌可以加工食品、净化环境、生产药品、生产肥料等。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）下面材料中，容易传导热的是（　　）。 A．木制筷子 B．塑料筷子 C．不锈钢筷子 【答案】C 【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。根据对材料导热性的认识，木头、塑料和不锈钢三种材料中，木头和塑料是热的不良导体，传热慢。不锈钢是热的良导体，传热快。故选C。 10．（本题2分）灯暖浴霸打开后，人立即感觉浴室热了，这种传递热的方式属于（    ）。 A．热传导 B．热对流 C．热辐射 【答案】C 【详解】热传递包括热传导、热对流和热辐射三种方式。热传导是热可以沿着物体从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式；热对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程；热辐射是热以电磁波的形式直接向周围辐射，它不需要依靠任何介质。洗澡时，浴霸打开后，人立即感觉浴室热了，这种传递热的方式是热辐射。故C选项正确。 11．（本题2分）太阳能热水器的保温材料选择（       ）比较好。 A．传热慢的材料 B．传热快的材料 C．以上都不对 【答案】A 【详解】物体导热性能不同，保温效果也不一样。太阳能热水器的保温材料选择传热慢的材料比较好，散热慢，保温效果较好。 12．（本题2分）冬天里，用手摸刀比摸木棍要凉，这是因为（    ）。 A．刀比木棍重 B．刀比木棍传热快 C．刀比木棍传热慢 【答案】B 【详解】不同材料的导热性能不同，金属是热的良导体，导热快散热快。刀是金属材料的，属于热的良导体，导热快散热快。木棍是热的不良导体，导热慢散热慢。冬天气温低，用手摸刀比摸木棍要凉，这是因为刀比木棍传热快。 13．（本题2分）生物体的亲代与后代之间在性状上存在着（    ）的现象。 A．相同 B．相似 C．不同 【答案】B 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的后代与亲代之间在外形特征、生活习性等方面有很多相似之处，这是生物的遗传。故选B。 14．（本题2分）下列说法正确的是（    ）。 A．动物的后代与亲代非常相似，没有不同。 B．同种生物不同个体间同一形状的不同表现类型，称为相对性状。 C．根据恐龙的骨骼化石的特点，可以推测恐龙的食性。 【答案】B 【详解】A．动物的后代与亲代非常相似，没有不同，错误；由于变异，动物的后代与亲代也会有一些不同； B．同种生物不同个体间同一形状的不同表现类型，称为相对性状，正确； C．根据恐龙的骨骼化石的特点，可以推测恐龙的食性，错误；根据恐龙的牙齿化石的特点，可以推测恐龙的食性。 15．（本题2分）最能说明生物有遗传现象的谚语是（    ）。 A．桔生淮南为桔，生于淮北则为枳 B．种瓜得瓜，种豆得豆 C．一母生九子，连母十个样 【答案】B 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；一母生九子，连母十个样、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳等属于变异现象。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆等属于遗传现象。 16．（本题2分）大家都说，小华和爸爸简直是一个模子刻出来的，他们好多地方都相似。在下列特征中，他们最有可能（    ）这点不相似的。 A．都喜欢吃水果 B．鼻子都很高 C．都是圆脸。 【答案】A 【详解】遗传是指生物的性状传递给下一代的现象，也就是子代与亲代之间某些道性状表现出相似的现象，大家都说，小华和爸爸简直是一个模子刻出来的，他们好多地方都相似。是因为小华遗传了爸爸的体貌特征，比如，鼻子都很高，都是圆脸等；他们喜欢吃的东西不一定相同。 17．（本题2分）下列疾病中，属于呼吸道传染病的是（   ）。 A．流行性感冒 B．甲型肝炎 C．霍乱 【答案】A 【详解】呼吸道传染病是指病原体通过呼吸道（如空气、飞沫）传播的疾病。流行性感冒（A选项）由流感病毒引起，通过感染者咳嗽、打喷嚏时的飞沫传播，属于呼吸道传染病。甲型肝炎（B选项）通过被污染的食物或水传播，属于消化道传染病；霍乱（C选项）由霍乱弧菌引起，通过污染的水或食物传播，也属于消化道传染病。故选A。 18．（本题2分）下列事例能说明微生物对人类有害的是（   ）。 A．制作馒头、面包 B．导致感冒 C．生产调味品 【答案】B 【详解】A．制作馒头、面包需要酵母菌发酵，这是微生物对人类有益的应用。A选项错误。 B．感冒通常由病毒或细菌引起，这些微生物会危害人体健康，属于有害影响。B选项正确。 C．生产调味品（如酱油、醋）依赖微生物的发酵作用，属于有益用途。C选项错误。 故选B。 19．（本题2分）下列做法中，（    ）不能有效预防呼吸道传染病。 A．不通风 B．勤洗手 C．戴口罩 【答案】A 【详解】预防呼吸道传染病的措施包括保持空气流通、佩戴口罩和注意个人卫生等。不通风会导致空气不流通，增加病毒在密闭环境中传播的风险，因此不能有效预防。勤洗手可减少手部携带的病原体，戴口罩能阻挡飞沫传播，均属于有效预防措施。故选A。 20．（本题2分）下列关于抗生素的叙述正确的是（   ）。 A．抗生素能杀灭细菌，所以抗生素药品不会腐败变质 B．我们生病时要尽早使用抗生素，以便早日康复 C．抗生素虽能治病，但使用不当会对身体不利 【答案】C 【详解】A．抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，故A错误 B．抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素，便早日康复，故B错误； C．凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，故抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利。故C正确； 故选C。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）不同固体材料传热的快慢是不同的。( ) 【答案】√ 【详解】不同物体的导热性能不同，传热快慢不同，热的良导体导热快，热的不良导体导热慢。因此，不同固体材料传热的快慢是不同的。 22．（本题2分）水和空气不能通过热传导方式来传递热量。( ) 【答案】× 【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，或从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。虽然水和空气通过热传导传递的热很少，热对流是主要的传热方式，但是仍然能通过热传导来传递热量。如我们泡温泉时，水的热量传导到我们的皮肤上。 23．（本题2分）对于一些古生物，科学家找不到它们的现代近亲，所以推断它们已经灭绝。( ) 【答案】√ 【详解】若古生物无现存近亲或后代，且未发现其存活证据，结合生物演化规律，可推断其已灭绝。现代分类学常以此为依据判断物种是否存续。故该说法正确。 24．（本题2分）人除了相貌特征，其它特征都不能遗传。( ) 【答案】× 【详解】人的很多特征都会遗传，不仅仅是相貌。例如：血型：父母的血型会决定孩子的可能血型（如A型、B型等）。身高体型：父母的身高和体型会影响孩子的生长发育。遗传性疾病：如色盲、卷发等也可能通过基因传递。因此，题目中的说法是错误的。 25．（本题2分）世界上没有微生物将会更安全。( ) 【答案】× 【详解】微生物在自然界中具有重要作用，例如分解动植物遗体、帮助消化、生产食物（如酸奶）等。若没有微生物，物质循环受阻，垃圾堆积，食物链断裂，反而更不安全。虽然部分微生物有害，但整体不可或缺。 26．（本题2分）所有的细胞都很小，肉眼都看不见。( ) 【答案】× 【详解】绝大多数细胞都非常小，用肉眼都无法看清，必须借助于显微镜进行观察，但是也有部分细胞不用借助显微镜，用肉眼就能看清，如鸡蛋中的蛋黄。题目的说法是错误的。 四、连线题（共12分） 27．（本题12分）将生活中不同材料的导热性能连起来。 黄金 陶瓷                           热的良导体 玻璃 铁铜                           热的不良导体 木材 水银 【答案】   【详解】容易传导热的物体，是热的良导体；不容易传导热的物体，是热的不良导体。黄金、铁铜、水银属于热的良导体；陶瓷、玻璃、木材属于热的不良导体。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）许多房屋的墙壁有保温层，这样做有什么好处？ 【答案】保温层可以提高房屋的能源效率，减少对环境的影响，提高室内舒适度和墙体的使用寿命。 【详解】许多房屋的墙壁有保温层，这样做的好处如下：1. 保温层可以减少能量损失，降低供暖和制冷的能量消耗，从而节省能源和费用。2. 保温层可以提高房屋的保温性能，使室内温度更加稳定，减少冬季供暖和夏季制冷的负荷，提高室内舒适度。3. 保温层可以减少墙体表面的结露，防止水汽渗透，从而保护墙体不受潮湿和腐蚀的侵害。4. 保温层可以减少墙体的热传递，从而降低墙体的温度梯度，减少墙体的热膨胀和冷缩，从而延长房屋的使用寿命。因此，保温层可以提高房屋的能源效率，减少对环境的影响，提高室内舒适度和墙体的使用寿命。 29．（本题5分）冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉，这是为什么？ 【答案】因为金属是热的良导体，散热快；木制品是热的不良导体，散热慢，所以冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉。 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。因为金属是热的良导体，散热快；木制品是热的不良导体，散热慢，所以冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉。 30．（本题5分）小明的妈妈是双眼皮，小明却是单眼皮，你怎样解释这一现象？ 【答案】小明的妈妈是双眼皮而小明却是单眼皮这是一种变异现象。 【详解】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫遗传；子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。小明的妈妈是双眼皮而小明却是单眼皮这是一种变异现象。 31．（本题5分）每年冬季是各种流感多发季节，流感是由各种病毒引起的。在生活中，我们应该怎样隔离传染源、切断传播途径和保护没有被感染的人？ 【答案】及时隔离；多开窗通风；蔬菜水果洗干净再食用；勤洗手；开窗通风；多吃新鲜蔬菜水果；加强体育锻炼；接种疫苗等。 【详解】病毒的传播少不了三个因素：传染源、传播途径、易感人群。要想控制病毒的传播，我们必须管理传染源，切断病毒传播的途径并且保护易感人群。在生活中，我们应该隔离传染源、切断传播途径和保护没有被感染的人：及时隔离；多开窗通风；蔬菜水果洗干净再食用；勤洗手；开窗通风；多吃新鲜蔬菜水果；加强体育锻炼；接种疫苗等。 32．（本题5分）在生活中，预防传染病我们可以怎样做？（每写一条2分） 【答案】室内定期开窗通风，保持空气流通。加强户外锻炼活动，提高抗病能力。尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，必须佩戴口罩。 【详解】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。具体做法：室内定期开窗通风，保持空气流通。加强户外锻炼活动，提高抗病能力。尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，必须佩戴口罩。 六、实验题（共8分） 33．（本题8分）下图是热传导实验，在铁丝上的不同位置穿了A、B、C、D、E五个蜡环。 (1)当酒精灯在图中位置加热一段时间之后，酒精灯下侧的四个蜡环中，最先掉落的是( )，最后掉落的是( )。 (2)从蜡环掉落情况来看，可以得出热是从( )传递的。 (3)加热过程中，蜡环E( )(填“会”或“不会”)掉下，由此可以得出热的传递是( )(填“可以”或“不可以”)向不同方向传递的。 (4)通过上面的实验你得出的结论是( )。 【答案】(1) A D (2)A向D (3) 会 可以 (4)在给金属加热时，热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分。 【分析】热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法称为热传递。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。热传导通过直接接触将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。 【详解】（1）该实验研究的问题是热量传递的方向，通过蜡环与加热点的距离不同，导致掉落顺序不同来研究。当酒精灯在图中位置加热一段时间之后，酒精灯右侧的四个蜡环下落的顺序为A、B、C、D，距离加热点越近的A先掉落，离加热点最远的D最后掉落。 （2）由蜡环下落的情况可以看出热量传递的方向是从高温部分传向低温部分。 （3）蜡环E也会掉下，由此可以得出热的传递不是单向性的，即热的传递可以向不同的方向传递。 （4）通过上面的实验你得出的结论是在给金属加热时，热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分。 ( 第 1 页 共 9 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年科学五年级上学期期中学易金卷提高卷1（人教鄂教版） ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、填空题（每空1分，共19分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、单选题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共24分） 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] 三、判断题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共12分） 21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√] 四、连线题（共12分） 27．（本题12分）将生活中不同材料的导热性能连起来。 黄金 陶瓷                           热的良导体 玻璃 铁铜                           热的不良导体 木材 水银 五、简答题（每题5分，共25分） 28. 29. 30. 31. 32. 六、实验题（共8分） 33．（本题8分）下图是热传导实验，在铁丝上的不同位置穿了A、B、C、D、E五个蜡环。 (1)当酒精灯在图中位置加热一段时间之后，酒精灯下侧的四个蜡环中，最先掉落的是( )，最后掉落的是( )。 (2)从蜡环掉落情况来看，可以得出热是从( )传递的。 (3)加热过程中，蜡环E( )(填“会”或“不会”)掉下，由此可以得出热的传递是( )(填“可以”或“不可以”)向不同方向传递的。 (4)通过上面的实验你得出的结论是( )。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学五年级上学期期中学易金卷提高卷1（人教鄂教版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）水和空气通过 传递的热很少， 是主要的传热方式。 2．（本题2分）热传递时，热总是从温度 的部分传向温度 的部分。 3．（本题2分）若需要保温，一般需要用 导体，如需要散热，一般需要用 导体。 4．（本题2分）植物的后代与亲代之间存在着 的特征，叫作 现象。 5．（本题3分）科学研究发现，植物的 和 都非常相似，但是在 上又有一些差异。 6．（本题2分）观察显微镜下的洋葱内表皮，发现洋葱表皮细胞由 、 等构成。 7．（本题2分）能使我们生病的是病原体，要防止传染病，可以控制传染病传播的三个环节中的任何一个环节： 隔离传染源， 传播途径和 易感人群。 8．（本题4分）有些微生物被人类所利用，如酵母菌可用于酿酒和 ， 可用于制作泡菜、酸奶。 还可以用于制作药品，生产 等。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）下面材料中，容易传导热的是（　　）。 A．木制筷子 B．塑料筷子 C．不锈钢筷子 10．（本题2分）灯暖浴霸打开后，人立即感觉浴室热了，这种传递热的方式属于（    ）。 A．热传导 B．热对流 C．热辐射 11．（本题2分）太阳能热水器的保温材料选择（       ）比较好。 A．传热慢的材料 B．传热快的材料 C．以上都不对 12．（本题2分）冬天里，用手摸刀比摸木棍要凉，这是因为（    ）。 A．刀比木棍重 B．刀比木棍传热快 C．刀比木棍传热慢 13．（本题2分）生物体的亲代与后代之间在性状上存在着（    ）的现象。 A．相同 B．相似 C．不同 14．（本题2分）下列说法正确的是（    ）。 A．动物的后代与亲代非常相似，没有不同。 B．同种生物不同个体间同一形状的不同表现类型，称为相对性状。 C．根据恐龙的骨骼化石的特点，可以推测恐龙的食性。 15．（本题2分）最能说明生物有遗传现象的谚语是（    ）。 A．桔生淮南为桔，生于淮北则为枳 B．种瓜得瓜，种豆得豆 C．一母生九子，连母十个样 16．（本题2分）大家都说，小华和爸爸简直是一个模子刻出来的，他们好多地方都相似。在下列特征中，他们最有可能（    ）这点不相似的。 A．都喜欢吃水果 B．鼻子都很高 C．都是圆脸。 17．（本题2分）下列疾病中，属于呼吸道传染病的是（   ）。 A．流行性感冒 B．甲型肝炎 C．霍乱 18．（本题2分）下列事例能说明微生物对人类有害的是（   ）。 A．制作馒头、面包 B．导致感冒 C．生产调味品 19．（本题2分）下列做法中，（    ）不能有效预防呼吸道传染病。 A．不通风 B．勤洗手 C．戴口罩 20．（本题2分）下列关于抗生素的叙述正确的是（   ）。 A．抗生素能杀灭细菌，所以抗生素药品不会腐败变质 B．我们生病时要尽早使用抗生素，以便早日康复 C．抗生素虽能治病，但使用不当会对身体不利 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）不同固体材料传热的快慢是不同的。( ) 22．（本题2分）水和空气不能通过热传导方式来传递热量。( ) 23．（本题2分）对于一些古生物，科学家找不到它们的现代近亲，所以推断它们已经灭绝。( ) 24．（本题2分）人除了相貌特征，其它特征都不能遗传。( ) 25．（本题2分）世界上没有微生物将会更安全。( ) 26．（本题2分）所有的细胞都很小，肉眼都看不见。( ) 四、连线题（共12分） 27．（本题12分）将生活中不同材料的导热性能连起来。 黄金 陶瓷                           热的良导体 玻璃 铁铜                           热的不良导体 木材 水银 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）许多房屋的墙壁有保温层，这样做有什么好处？ 29．（本题5分）冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉，这是为什么？ 30．（本题5分）小明的妈妈是双眼皮，小明却是单眼皮，你怎样解释这一现象？ 31．（本题5分）每年冬季是各种流感多发季节，流感是由各种病毒引起的。在生活中，我们应该怎样隔离传染源、切断传播途径和保护没有被感染的人？ 32．（本题5分）在生活中，预防传染病我们可以怎样做？（每写一条2分） 六、实验题（共8分） 33．（本题8分）下图是热传导实验，在铁丝上的不同位置穿了A、B、C、D、E五个蜡环。 (1)当酒精灯在图中位置加热一段时间之后，酒精灯下侧的四个蜡环中，最先掉落的是( )，最后掉落的是( )。 (2)从蜡环掉落情况来看，可以得出热是从( )传递的。 (3)加热过程中，蜡环E( )(填“会”或“不会”)掉下，由此可以得出热的传递是( )(填“可以”或“不可以”)向不同方向传递的。 (4)通过上面的实验你得出的结论是( )。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $