开放探究式大题(期中真题汇编,山西专用)八年级历史上学期统编版2024
2025-10-30
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内容正文:
开放探究式大题(八上第一至第四单元)
1 (24-25八上·山西晋城·期中)中华英雄谱。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】传承民族气节·崇尚英雄气概
【项目目标】通过举办策展活动,感受英雄浓缩着民族绵长的记忆,也树立了民族光辉的榜样。英雄不朽,精神永传!
【项目任务】
任务一 一组同学以“民族英雄·时代楷模”为主题,整理了下列影视作品信息,准备布展。
(1)请你根据上面两部电影的相关信息,分别简述这两个人物的事迹被拍成电影纪念的理由。
任务二 二组同学以“红色文化·民族精神”为主题,搜集了如下图片资料设计展览。
(2)请你分别解读红船精神和五四精神的内涵。
2 (24-25八上·山西晋城·期中)新民主主义革命的开始。近代以来,为实现民族复兴,先进的中国人不断探索,最后找到了一条自己的道路。
【导图·见证社会变革】
(1)根据新文化运动知识结构示意图,补充新文化运动的内容和意义。
【图片·承载历史价值】
(2)解读下列两幅图片承载的历史价值,并简述这次会议召开的意义。
图一 中国共产党第一次全国代表大会上海会址
图二 浙江嘉兴南湖红船(复制品)
【阐述·开辟历史时期】
(3)请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
3 (24-25八上·山西晋中介休·期中)铭记侵略●缅怀先烈。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】铭记侵略历史●缅怀民族脊梁
【项目目标】通过搜集历史图片、书籍等多种史料,认识列强的侵略暴行,缅怀革命
先烈的精神,激励我们勇敢前行。
【项目任务】
任务一:一组同学以此为为主题 ,整理了下面的图片资料。
A:八国联军统帅瓦德西在紫禁城前检阅联军部队
B:日军在旅顺屠杀中国居民
C:圆明园大水法遗址
D:三元里平英团旧址—三元古庙
E:中英《北京条约》签字页
F:《马关条约》签署场景
任务二:二组同学以此为主题,搜集整理了如下文字史料。
史料一:大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里,引得春风度玉门。
——杨昌浚《恭诵左公西行甘棠》
史料二:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
——光绪皇帝亲题挽联
(1)请你对上表图片所代表的历史事件进行排序(填写字母序号即可),并概括E和F事件的共同影响。
(2)请你分别写出以上两则史料的历史内涵。并概括二者反映的共同时代精神。
4 (24-25八上·山西晋中介休·期中)奋斗自强。为了实现民族复兴,几代人魂牵梦萦,无数中华儿女为之不懈奋斗,中华民族不断走向独立自强。八年级(1)班同学围绕该主题展开探究性学习活动,请你参与完成下列学习任务。
(1)第一组同学利用图书馆和网络资源检索到下面的信息,并确立了相应的研究主题。请你任选其中的一个研究主题,选择和其对应的材料,并说明选择材料的理由。
研究主题
主题1:辛亥革命的真实场景
主题2:辛亥革命的重大成果
主题3:辛亥革命的影响
①照片
②油画
③音乐
④专著
《起义军占领楚望台军械库》:1911年10月10日,湖北新军第8镇(师)工程8营攻占楚望台军械库。
《开创共和——孙中山就任临时大总统》:1912年1月1日晚,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统。
《先行者之歌》:收录辛亥革命时期的歌曲200首,内容包括宣传妇女自由解放、反对旧俗陋习、提倡文明新风尚;开通民智、破除迷信、提倡科学、兴办实业等。
《辛亥革命与近代社会》:研究了辛亥革命后中国社会的变化,包括“民主政治体制的开创”“社会风俗变革与城市现代化”等章节。
(2)第二组同学找到下列两幅图片。观察下面两幅图片,简述两幅图片所反映的史事之间的内在联系,并任选一幅图片简述其所蕴含的精神内涵。
图1《五四运动》(绘画) 图2浙江嘉兴南湖红船(复制品)
(3)第三组同学在研究近代发生的大事件时,被很多伟人的光辉事迹所深深折服。请从以下伟人中任选三位,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
孙中山 梁启超 陈独秀 鲁迅 李大钊
5 .(24-25八上·山西临汾·期中)民族脊梁·时代先锋。在国家危难、民族危亡的紧要关头,中华儿女勇担保卫祖国安全之责,探索民族振兴之路。九年级(1)班同学开展活动,请你参与完成。
(1)【捍卫民族尊严】阅读以下诗句,按要求完成空白处内容的填写。
虎门一怒令销烟,切恨西夷掠海沿。
挥笔如风惊案动,长空万里舞云笺。
——《七绝》
历史人物:
人物简介:
此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
——光绪皇帝所写挽联
历史人物:
人物简介:清末海军将领,北洋舰队致远舰管带,1894年在黄海海战中壮烈殉国,是我国近代史上著名的民族英雄。
精神内涵:
(2)【探索民族振兴】以下三组图片分别为研究哪一历史事件提供了依据?并任选一个历史事件简述其背景。
第一组
金田起义浮雕 洪秀全
第二组
京师大学堂牌匾 康有为
第三组
《青年杂志》 陈独秀
6 (24-25八上·山西临汾·期中)家国情怀·代代传承。家国情怀宛若川流不息的江河,流淌着民族的精神传统,滋润着国人的精神家园。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
【走近建筑——追寻历史印记】
图一 圆明园遗址
图二 河南郑州二七纪念塔
【释读文字——厚植家国情怀】
材料一 左宗棠(1812-1885),晚清中兴四大名臣之一……七十年代新疆危机,左宗棠建议立即出兵新疆收复失地。清廷命左宗棠督办新疆事务,他为自己准备一口棺材,走到哪里,抬到哪里,以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠制订了“缓进急战”“先北后南”等切合实际的战略战术,进军中注重民心所向和严明部队纪律,在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地,以武力维护了国家统一……1884年,清政府在新疆建立行省,设置州县。
——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国》
材料二 1840年,鸦片战争爆发,英军闯入基隆港,重炮轰击沙湾炮台;甲午中日战争中国战败,清政府将台湾和澎湖列岛割让给日本。面对列强的侵略,台湾军民奋起反抗。在鸦片战争中,台湾军民的抗争,有力地配合了祖国大陆的反侵略战争。《马关条约》签订后,台湾军民掀起反割台斗争。此后,在日本统治台湾的50年里,台湾人民争取回归祖国的斗争从未停止过。
——摘编自周文顺《近代反侵略斗争中的台湾与祖国》
【感知伟人——践行初心使命】
孙中山生平活动大事年表(部分)
时间
主要事迹
1894年11月
在檀香山成立兴中会。
1905年8月
在日本东京成立中国同盟会。
1907年
赴河内筹划领导广西起义。
1910年
筹划广州起义。
1911年
武昌起义胜利后,被选举为临时大总统。
1912年1月1日
在南京宣誓就任中华民国临时大总统。
1912年2月
颁布《中华民国临时约法》。
1913年
领导二次革命。
1914年
发表《讨袁檄文》。
(1)图一反映了哪一历史事件?这一事件发生在哪场战争期间?图二是为了纪念哪次工人运动而建的?中国共产党从这一运动中汲取了怎样的经验教训?
(2)根据材料一并结合所学知识,分析左宗棠能够收复新疆的原因,并简述清政府在新疆建立行省的意义。根据材料二,分析台湾人民的反侵略斗争有何意义?
(3)请从下面大事年表中选择三个事件,结合所学自定一个观点,加以阐述或说明(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)
7.(24-25八上·山西临汾霍州·期中)不屈抗争·民族本色。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】不屈抗争·民族本色
【项目目标】通过举办策展活动,整理相关图片,搜集相关史料,感受近代中国人不屈不挠的抗争精神。
【项目任务】
任务一:一组同学以“官僚阶级的抗争”为题,整理了下列图片信息,准备布展。
任务二:二组同学以“农民阶级的抗争”为题,收集了下列文字资料
A
为了对付太平军,清朝江苏地方当局雇佣美国人华尔,招募一批外国人组成洋枪队,洋枪队与英法侵略军一起配合清军在上海周围围攻太平军。李秀成率领太平军迎头痛击,洋枪队被打得落花流水,华尔也身受重伤。后在浙江慈溪的战斗中,华尔被太平军击伤,不久毙命。
B
“不有行者,无以图将来;不有死者,无以酬圣主。”“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”
C
义和团揭帖中写道:神助拳,义和团,只因鬼子闹中原……拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮。大法国,心胆寒,英美德俄尽消然。……
D
孙中山《讨袁檄文》中写道万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,既称民贼。……誓死戮民贼,以拯救吾民。
(1)请根据上图组中的信息,任选两幅分别简述它们是如何体现抗争精神的。
(2)上述材料中属于这一主题的是——和——(只写序号)。简述你所选材料反映事件的历史意义。
8.(24-25八上·山西临汾霍州·期中)列强侵略·古国之殇。八年级(2)班同学围绕着“战争与中国的半殖民地化进程”这个主题,同学们进行了探究性学习。请你参与完成任务。
任务一【材料·解读战争缘由】
①工业革命后半个多世纪,英国生产力飞速增长,对市场和原料的需求越来越强烈。当时的英国掌握着资本主义世界的霸权。它把侵略目标对转了亚洲,指向了中国。
——《中外历史纲要》
②因而我们想修订的正是为了要在更大的程度上,为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。今以后,我们的商人得沿大江河航行,在大的消费中心开行设业,并自由出入所有的港口。
——《(法国政府)给葛罗男爵的训令》(1857.5.9)
③日本对朝鲜觊觎已久,征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。1894年,朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求,清政府派兵帮助镇压。日本乘机出兵朝鲜。
——摘自统编版教材
④义和团运动的发展壮大,引起了外国侵略者的恐慌。列强一面向清政府施压,令其镇压义和团运动;一面拼凑起八国联军,发动了侵华战争。
——摘编自教师教学用书
任务二【图片揭示战争惨烈】
图一 圆明园的残垣断壁 图二 日军在旅顺屠杀中国居 图三 炮火下的北京城(1900年)
任务三【条约阐释战争影响】
(1)材料包含丰富的历史信息。据下列材料,简析19世纪中期到20世纪初几场侵华战争爆发的原因。
(2)图片是历史的写照。下列图片分别与什么战争有关?它们揭示了侵略者怎样的本质?
(3)请从下面条约中任选三个,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。
(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
《南京条约》 《北京条约》 《瑗珲条约》
《天津条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
9.(24-25八上·山西吕梁孝义·期中)八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】民族英雄·精神丰碑
【项目目标】通过举办策展活动,走进中国近代历史,感受中华民族团结奋进、自强不息。
【项目驱动】
任务一:一组同学以“英雄·印迹”为主题,整理了我国近代以来的部分杰出人物信息,准备布展。
浩然正气
舍生取义
思想启蒙
天下为公
历史人物
①林则徐
②邓世昌
③梁启超
④孙中山
个人功绩
入选理由:清朝晚期政治家、文学家、思想家,领导了虎门销烟,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
入选理由:
入选理由:中国近代思想家、政治家、教育家、史学家,参与领导戊戌变法,推动了中国的近代化,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
入选理由:
任务二:二组同学以“探索·丰碑”为主题,搜集了如下资料设计展览。
①陈独秀《敬告青年》文章 ②《天朝田亩制度》书影
③三元里平英团旧址——三元古庙 ④谭嗣同殉难图
⑤《中华民国临时约法》部分条文 ⑥黄花岗七十二烈士墓
⑦《民生主义:孙中山改造中国社会的理想》论文
前言
展板一
展板二
展板三
追寻仁人志士的脚步,再现近代的艰难探索,举办本展览。展览分三个板块。
精神·无畏牺牲
愿景·天下大同
追求·民主科学
结语:
(1)请你根据上表中的相关信息,分别为②④人物写出入选理由。
(2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中,并据此为这一版面写出结语。
10 (24-25八上·山西吕梁孝义·期中)中国近代史是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史,也是中华民族为求得民族独立和人民解放,努力实现国家富强和人民富裕而奋斗的历史。八年级(1)班同学以“与时代同行”为主题制作了下面的学习任务单,请你一起完成相关任务。
任务一【观察图片——感受时代进步】
任务二【研读材料——见证时代壮举】
务望全国工商各界,一律起来,设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服,而不可以断送!中国的人民可以杀戮,而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
任务三【绘制导图——梳理时代脉络】
(1)下图所示两所学堂分别是中国近代哪次运动的成果?归纳二者的共同作用。
(2)下面的材料最能反映五四运动怎样的性质?并结合所学知识加以说明。
(3)请从下面大单元主题结构示意图中选择相互关联的史事,结合所学知识拟定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。
11 (24-25八上·山西实验中学·期中)当今世界处于百年未有之大变局,人类需要从历史变局中汲取智慧。李老师设计了下面的学习任务,请你完成。
【走近历史场景——见证时代变迁】
【解读历史文献——倾听时代呼声】
第二条:中华民国之主权属于国民全体。……第五条:中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。……
第六条:人民有人身、居住、财产、言论、集会、结社、宗教信仰、选举、参政等自由……
第十六条:中华民国之立法权以参议院行之。……
第二十三条:临时大总统对于参议院议决事件,如否认时,由到会参议员三分之二以上投票决策。
——《中华民国临时约法》(节选)
【梳理时空线索——归纳时代主题】
(1)根据图文信息,概括洋务运动涉及哪些行业领域。并对其进行评价。
(2)根据文献内容,说明《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件。
(3)根据“晚清内忧外患与救亡图存”这一大单元主题结构示意图,简述“甲午战争”与“戊戌变法”这两个史事之间的联系,并在结构示意图上完成填空,概括一个恰当的主题。
12 (24-25八上·山西朔州怀仁·期中)从现实走近历史,走访历史遗址。八年级(2)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】历史印记,百态晚清
【项目目标】通过开展“走进城市探访遗址”的实地调研活动,了解晚清时期的内忧外患和救亡图存,切实感受到中国人民不畏强暴、英勇顽强的民族精神。
【项目任务】
任务一一组同学以“国之殇未敢忘”为主题,整理了参观的历史遗址的图文信息进行分析。
历史印记
历史信息
鸦片战争中,清政府战败,被迫在静海寺与英国政府议约,双方共在寺内议约四次。因此南京静海寺成为中国近代史起点的象征。
有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。……将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。
甲午海战纪念馆宛如几艘相互撞击的船体,坐落在当年“定远”号搁浅沉没的地方。学者认为甲午战争才是日本侵华的起点。
史料实证
(1)为什么说静海寺是中国近代史起点的象征?
(2)谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受。
(3)举出这一时期日本侵华的具体史实。
(4)任务二二组同学以“铭记民族英雄”为主题,开展了“讲英雄故事,传英雄精神”的活动,请你参与完成。
资料包1:虎门林则徐纪念馆,又名鸦片战争博物馆,位于广东省东莞市虎门镇。馆内收藏的文物有:销烟池木桩、木板、鸦片烟具、林则徐手迹等。故事讲述:
资料包2:新疆乌鲁木齐市左宗棠纪念馆,馆中实景微雕还原了1880年,已经68岁的左宗棠抬棺出征的场景。这一举动极大鼓舞了士气也震慑了沙俄,最终中国收回伊犁大部分地区。示例:1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务,他采用“先北后南,缓进急战”的策略,成功收复了新疆的大部分地区,随后,根据他的建议,在新疆设立了行省。左宗棠收复新疆,巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,维护了边疆的稳定和国家的统一,是当之无愧的民族英雄。
传承的精神品质: 。
13 (24-25八上·山西朔州怀仁·期中)记录社会点滴,了解时代风貌。某校开展校园文化墙评比活动,八年级各班围绕“时代风貌”这一主题进行创展,请你参与完成。
展板一【阅读时文·体悟时代诉求】
(1)下面为一班同学布置的近代报刊文化墙,请阅读时文,将内容补充完整。
法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。
要造就一代新青年,唯有用科学和民主并重。
万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存焉?……誓死戮此民贼,以拯吾民。
链接人物:主张:
链接人物:陈独秀主张:民主、科学
链接人物:主张:
展板二 【领略时风•把握时代脉搏】
(2)二班同学将搜集到的部分近代口号标语贴在校园文化墙上,请你品读标语进行排序,并据此归纳这一时期的时代主题。
展板三【觉醒年代•勇担时代使命】
(3)百年前的青年人在追求真理的道路上历经坎坷仍一往无前,今天的青年也为先辈的峥嵘往事所动容。三班同学以“为国燃烧的青春与责任”为主题,开展宣讲活动。请你阅读下面的相关素材,写一篇150字左右的宣讲稿。
素材一:1894年,光绪帝手书挽联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”来纪念这位年仅45岁的为国捐躯的北洋海军将领。
素材二:1898年9月28日,北京菜市口一名33岁的年轻人在临行前大声疾呼:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”
素材三:这位年轻人名叫谢绍敏,1919年5月3日在北大法科大礼堂23岁的他,将自己的中指咬破,撕裂衣襟,血书“还我青岛”四个大字。
14 (24-25八上·山西太原·期中)传承民族气节·崇尚英雄气概。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与项目活动。
【项目主题】中华英雄谱
【项目目标】通过举办策展活动,走近中华英雄,感受英雄人物业绩,汲取精神力量。
【项目任务】
任务一:一组同学整理了如下部分中华英雄图文资料,准备布展。
左宗棠
冯子材
邓世昌
黄兴
文字资料
①倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事。
②凉秋时节黄花黄,大好英雄返故乡。一手缔造共和国,洞庭衡岳生荣光。
③重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师。
④百年痛史湿战衣,千堆忠骨掩萃旗;万里危城风飘絮,镇南关烽火存一息。
入选理由:
入选理由:中法战争中临危受命取得镇南关大捷扭转整个战局。
入选理由:
入选理由:辛亥革命期间,领导广州起义,极大鼓舞全国人民的斗志。
③
______
①
______
(1)请你仿照示例,为左宗棠和邓世昌撰写入选理由,并将右边②④填入对应人物的空白处。
任务二:二组同学观看了部分中华英雄影视作品,并制作如下人物的宣传海报,准备开展电影宣传活动。
电视剧名称:《觉醒年代》上映时间:2021年
经典台词:要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
相关史事:新文化运动
内容简介:面对北洋军阀统治下混乱的政治局面,陈独秀等人掀起新文化运动,提倡民主与科学,动摇了封建道德礼教的统治地位。
电影名称:《林则徐》上映时间:1959年
经典台词:若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。
相关史事:_____________________________
内容简介:_____________________________
(2)请你仿照左边示例,为电影《林则徐》制作宣传海报。
感悟: 。
15 (24-25八上·山西忻州·期中)中国近代的社会各方面都发生了重大变化。下面是八年级同学以“文献.建筑•法律”为主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题。
展板一【文献呈现潮流】
图一《天朝田亩制度》
图二《资政新篇》
(1)一组同学整理出下列文献名片。请比较它们在经济主张上的不同之处。
展板二【建筑承载历史】
(2)二组同学展示了一组历史图片。请你任选两幅进行解读。
图一京师同文馆
图二京师大学堂
图三黄花岗七十二烈士墓
图四河南郑州二七念塔
展板三【法律见证变化】
文献一:
第一条:中华民国由中华人民组织之。
第二条:中华民国之主权属于国民全体。
第四条:中华民国以参议院,临时大总统,国务员,行使其统治权。
文献二:
第十四条:大总统为国之元首,总揽统治权……
第十八条:大总统提出法律案及预算案于立法院……
第十一条:大总统制定官制官规。大总统任免文武职官……
(3)三组同学搜集到下列两部法律文献,比较文献规定的总统权力发生的变化,分析文献一颁布的重要意义。
16 (24-25八上·山西忻州·期中)面临屈辱·艰难探索。1840年以来中西文化不断碰撞和交汇,新的事物和思想观念冲击着中国社会的方方面面。张老师以“屈辱中前行”为主题设计了下面大单元复习任务单,请你完成相关学习任务。
【绘制导图——梳理前行历程】
’
(1)请填写示意图中①②③处空缺的内容,并为④处归纳一个主题。
【释读地图——感受艰难历程】
(2)观察地图中的通商口岸指出在地域范围上发生的变化并简述这一变化的原因。
【提炼观点——探索前进方向】
(3)阅读以下材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
由辛亥革命所唤起的中国社会的希望,同民国初年中国社会的黑暗之间形成一种巨大的落差,巨大的落差产生了巨大的波潮,于是而有新文化运动。过去新文化运动称作启蒙运动……向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面楔入到文化心理层面……在器物和制度之后,是西方近代文化同中国传统文化的整体对立。这种对立,促成了观念形态的革命,引发了中西文化的激烈论争。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
17 (24-25八上·山西运城实验中学·期中)城市印记·铭记历史。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】城市印记·铭记历史
【项目目标】通过举办策展活动,打卡历史名城,感受面对内忧外患,中华民族仁人志士为救亡图存,争取民族独立的爱国情怀。
【项目任务】
任务一:一组同学以“百年屈辱话南京”为主题,整理的部分鸦片战争教育基地的历史照片,准备布展。
历史照片
浩气长存
开端与屈辱
警钟长鸣
列强再犯
①林则徐塑像
②中英《南京条约》签订
③警世钟
④《天津条约》签订
照片说明
入选理由:______
入选理由:______
入选理由:鸦片战争战败后,给中国社会带来严重后果,从此警示后人牢记历史,为中华民族复兴奋斗。
入选理由:1858年,第二次鸦片战争期间,签订《天津条约》增开汉口、南京等十处为通商口岸,侵略权益进一步扩大。
照片信息
民族英雄
中英代表
前事不忘,后事之师,钟高1.842米
中、英、法、俄、美五国代表
(1)请你根据上表中的相关信息,分别为①②照片写出入选理由。
任务二:二组同学以“英勇不屈赞武汉”为主题,搜集了下面备选资料设计展览。
①日知会旧址 ②武昌黄兴拜将台纪念碑 ③辛亥首义发难处——工程第八营旧址④楚望台军械库遗址 ⑤武昌孙中山先生铜像 ⑥湖北军政府旧址 ⑦辛亥革命纪念碑
前言为庆祝辛亥革命113周年,纪念中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑,举办本展览。展览共分三个板块。
展板一革命先行(1905年)
展板二武昌首义(1911年10月10日)
展板三革命政府(1911—1912年)
结语:____________
(2)请将上面备选资料的序号填入对应的展板中,并据此为这一板面写出结语。
18 (24-25八上·山西·期中)走近文物·聚焦报刊。八年级(1)班的同学以“近代中国”为主题开展项目式学习活动。
【项目名称】印证历史·传承精神
【项目目标】借助各种类型的历史材料,了解过去发生的事情,探寻近代中国饱受沧桑、救亡图存和追求发展的历程。
【项目任务】
任务一 一组同学围绕“史料的分类和辨析”搜集到下列不同类型的史料。
①三元里平英团旧址②魏源的《海国图志》③纪念建党100周年的访谈
④圆明园大水法遗址⑤《曾国藩家书》⑥《十六年前的回忆》(李大钊被害)
种类
含义
对应史料(填序号)
价值
文献史料
文字产生之后,人们利用文字和书籍,将自己的活动记录下来。如:文书档案、传记、报刊等
实物史料
又称文物,主要指历史上人类活动遗留下来的各种遗存。如:遗迹、遗址、出土文物等
口述史料
指人们口头讲述并被记录下来的资料。如:传说、史诗、回忆录等
任务二 二组同学聚焦“读报刊·研历史”这一主题,捜集整理了下面的报刊资料。
(1)根据上面表格中对不同史料的界定,为列出的史料找到对应的类型,并简述这些史料的价值。
(2)请根据上面搜集的报刊资料分别解读它们的思想进步性,并分析这一时期中国仁人志士所体现的共同价值追求。
19 (24-25八上·山西·期中)民族精神·共铸辉煌。打破传统与落后,步入文明与先进是近代中国的发展趋势。建构一种不但在经济、技术而且在文化、政治诸层面都进步的新文明,一直是各层先进人士的不懈追求。
【捍卫民族尊严】
虎门一怒令硝烟,切恨西夷掠海沿。
挥笔如风惊案动,长空万里舞云笺。
——《七绝》
历史人物:
人物简介:
此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
——光绪皇帝所写挽联
历史人物:
人物简介:清末海军将领,北洋舰队致远舰管带,1894年黄海海战中壮烈殉国,是我国近代史上著名的民族英雄。
精神内涵:
【点燃民族精神】
材料 红船开辟了中国革命的新航道,点燃了中国革命的星星之火,指明了中国革命的正确前进方向,成为实现中华民族伟大复兴的指路明灯。“红船精神”由此诞生。习近平同志指出:“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,是中国革命精神之源,也是‘红船精神’的深刻内涵。”
——摘编自李永胜《“红船精神”的历史价值与现实意义》
(1)阅读下面诗句,按要求完成空白处内容的填写。
(2)根据材料并结合所学知识指出,“红船精神”源于哪一重大历史事件?分析该事件的历史意义。
(3)“征途漫漫,唯有奋斗”,请你从下面的史事中任选至少3件史事,提炼一个观点,并结合相关史实加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
鸦片战争 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 五四运动
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开放探究式大题(八上第一至第四单元)
1 (24-25八上·山西晋城·期中)中华英雄谱。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】传承民族气节·崇尚英雄气概
【项目目标】通过举办策展活动,感受英雄浓缩着民族绵长的记忆,也树立了民族光辉的榜样。英雄不朽,精神永传!
【项目任务】
任务一 一组同学以“民族英雄·时代楷模”为主题,整理了下列影视作品信息,准备布展。
(1)请你根据上面两部电影的相关信息,分别简述这两个人物的事迹被拍成电影纪念的理由。
任务二 二组同学以“红色文化·民族精神”为主题,搜集了如下图片资料设计展览。
(2)请你分别解读红船精神和五四精神的内涵。
【答案】(1)林则徐:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。左宗棠:收复新疆,维护了国家领土完整(或捍卫了民族尊严)。
(2)红船精神内涵:开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。
五四精神内涵:忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
【解析】(1)林则徐:结合所学知识,从林则徐禁烟的史实和意义来叙述理由。鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。1838年底,道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。林则徐到广州后,派人明察暗访,缉拿烟贩。英、美等国商贩被迫陆续缴出鸦片110多万千克。在林则徐的主持下,1839年6月3日至 25日,收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。由此可知林则徐事迹被拍为电影的原因是因为他领导虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
左宗棠:结合所学知识,从左宗棠收复新疆的史实及影响来叙述理由。1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。第二年,左宗棠命刘锦棠入疆,先收复乌鲁木齐及其附近地区,然后攻克达坂城等地,挺进南疆。1878年,清军成功收复除伊犁以外的新疆领土。1884年,清政府在新疆地区建立行省,改称西域为“新疆”。新疆建省,巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,维护了边疆稳定和国家统一。由此可知左宗棠事迹被拍为电影的原因是因为他收复新疆,维护了国家领土完整(或捍卫了民族尊严)。
(2)红船精神:据所学知识可知,1921年,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船(后称“红船”)上胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生。中国共产党的建立,充分展现了开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。红船精神就是其重要体现。因此红船精神内涵是开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。
五四精神:据所学知识可知,1919年5月4日,北京的青年学生因巴黎和会上中国外交失败组织游行,揭露帝国主义列强的侵略行径。北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民宣言》,号召北京学生、商人、劳工奋起斗争,勇敢地对社会进行根本改造。在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下,五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。因此五四精神内涵是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
2 (24-25八上·山西晋城·期中)新民主主义革命的开始。近代以来,为实现民族复兴,先进的中国人不断探索,最后找到了一条自己的道路。
【导图·见证社会变革】
(1)根据新文化运动知识结构示意图,补充新文化运动的内容和意义。
【图片·承载历史价值】
(2)解读下列两幅图片承载的历史价值,并简述这次会议召开的意义。
图一 中国共产党第一次全国代表大会上海会址
图二 浙江嘉兴南湖红船(复制品)
【阐述·开辟历史时期】
(3)请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)内容:抨击旧道德和旧文化;提倡民主与科学;提倡白话文。意义:动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用;打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
(2)历史价值:中共一大上海会址和嘉兴南湖红船是中国共产党诞生的重要见证,标志着中国共产党的成立。意义:中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(3)示例:选择五四运动、中共一大、京汉铁路工人大罢工。观点:五四运动推动了中国共产党的成立,中国共产党领导工人运动蓬勃发展。阐述:五四运动中,工人阶级开始登上政治舞台,马克思主义得到广泛传播,为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生。中国共产党成立后,领导工人运动,京汉铁路工人大罢工就是其中之一,它将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰,显示了工人阶级的力量,扩大了党的影响。(其他合理答案也可)
【解析】(1)内容:依据材料的图片信息,结合所学可知,1915年,新文化运动兴起,高举“民主”、“科学”两面大旗,开展思想解放运动,具体内容是抨击旧道德和旧文化;提倡民主与科学;提倡白话文;意义:依据所学可知,新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用;打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
(2)历史价值:依据材料的图片信息,结合所学可知,两幅图片描述的是中共一大的两个会址,上海会址和嘉兴南湖红船是中国共产党诞生的重要见证,标志着中国共产党的成立;意义:依据所学可知,中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(3)本题为开放性试题,学生可根据时间轴上的内容选择事件,结合所学,根据三个事件相互的联系拟定观点,并能运用所学知识结合所选事件的意义进行论述,观点正确,史论能够结合,条理清晰,言之有理即可,例如:选择五四运动、中共一大、京汉铁路工人大罢工,观点:五四运动推动了中国共产党的成立,中国共产党领导工人运动蓬勃发展;阐述:五四运动中,工人阶级开始登上政治舞台,马克思主义得到广泛传播,为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备,中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生,中国共产党成立后,领导工人运动,京汉铁路工人大罢工就是其中之一,它将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰,显示了工人阶级的力量,扩大了党的影响。
3 (24-25八上·山西晋中介休·期中)铭记侵略●缅怀先烈。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】铭记侵略历史●缅怀民族脊梁
【项目目标】通过搜集历史图片、书籍等多种史料,认识列强的侵略暴行,缅怀革命
先烈的精神,激励我们勇敢前行。
【项目任务】
任务一:一组同学以此为为主题 ,整理了下面的图片资料。
A:八国联军统帅瓦德西在紫禁城前检阅联军部队
B:日军在旅顺屠杀中国居民
C:圆明园大水法遗址
D:三元里平英团旧址—三元古庙
E:中英《北京条约》签字页
F:《马关条约》签署场景
任务二:二组同学以此为主题,搜集整理了如下文字史料。
史料一:大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里,引得春风度玉门。
——杨昌浚《恭诵左公西行甘棠》
史料二:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
——光绪皇帝亲题挽联
(1)请你对上表图片所代表的历史事件进行排序(填写字母序号即可),并概括E和F事件的共同影响。
(2)请你分别写出以上两则史料的历史内涵。并概括二者反映的共同时代精神。
【答案】(1)排序:DCEBFA
共同影响:都加深了中国的半殖民地化程度,都加重了中国人民的负担,都损害了中国的主权和领土完整等等。
(2)史料一内涵:为了加强西北塞防,1875年,左宗棠被任命为钦差大臣,督办新疆军务。他采取“先北后南,缓进急战”的策略,成功收复新疆。
史料二内涵:在甲午中日战争的黄海海战中,致远舰管带邓世昌英勇杀敌,视死如归,率舰冲向日舰“吉野号”,最终壮烈殉国,他是一位民族英雄。
时代精神:不畏强暴、英勇顽强的斗争精神;维护祖国统—的大无畏精神;为救亡图存而流血牺牲的爱国主义精神。
【解析】(1)排序:根据材料所学知识可知,D“三元里平英团旧址—三元古庙”:1840-1842年第一次鸦片战争期间,广州三元里人民自发组织起来抵抗英军的斗争;C圆明园大水法遗址:1856-1860年第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京后,焚毁圆明园的事件;E中英《北京条约》签字页:1860年,第二次鸦片战争结束后,清政府与英国签订的不平等条约;B 日军在旅顺屠杀中国居民:1894年甲午战争中,日军在旅顺口进行的大屠杀;F《马关条约》签署场景:1895年,甲午战争结束后,清政府与日本签订不平等条约;A八国联军统帅瓦德西在紫禁城前检阅联军部队 :这是1900年八国联军侵华战争后,八国联军占领北京的情景。因此,按照时间顺序对历史事件的排序为DCEBFA。
共同影响:根据材料和所学知识可知,《北京条约》和《马关条约》都加深了中国的半殖民地化程度,外国列强的势力进一步深入中国腹地。两个条约中的赔款条款使得清政府不得不加重对人民的税收,从而加重了人民的经济负担。两个条约都涉及领土的割让和主权的丧失,严重损害了中国的主权和领土完整,等等。
(2)史料一内涵:根据材料“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉门”和所学知识可知,为加强西北塞防,左宗棠在1875年被任命为钦差大臣,负责新疆军务,他采取“先北后南,缓进急战”的军事策略,成功收复了新疆,这一行动对于维护国家的领土完整和边疆安全具有重要意义。
史料二内涵:根据材料“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”和所学知识可知,光绪皇帝的挽联是对邓世昌在甲午中日战争黄海海战中的英勇行为的赞扬。邓世昌作为致远舰的管带,在甲午中日战争的黄海海战中英勇杀敌,视死如归。他率领致远舰冲向敌舰“吉野号”,最终壮烈牺牲,成为了中国海军历史上的一位民族英雄。
时代精神:根据材料和所学知识可知,左宗棠和邓世昌都展现了在面对外来侵略时不畏强暴、英勇顽强的斗争精神,他们的英勇事迹体现了为维护国家领土完整和统一,不惜牺牲个人生命的大无畏精神。他们的牺牲不仅是为了个人的荣誉,更是出于对国家和民族的深厚感情,体现了为国家救亡图存而不惜流血牺牲的爱国主义精神。
4 (24-25八上·山西晋中介休·期中)奋斗自强。为了实现民族复兴,几代人魂牵梦萦,无数中华儿女为之不懈奋斗,中华民族不断走向独立自强。八年级(1)班同学围绕该主题展开探究性学习活动,请你参与完成下列学习任务。
(1)第一组同学利用图书馆和网络资源检索到下面的信息,并确立了相应的研究主题。请你任选其中的一个研究主题,选择和其对应的材料,并说明选择材料的理由。
研究主题
主题1:辛亥革命的真实场景
主题2:辛亥革命的重大成果
主题3:辛亥革命的影响
①照片
②油画
③音乐
④专著
《起义军占领楚望台军械库》:1911年10月10日,湖北新军第8镇(师)工程8营攻占楚望台军械库。
《开创共和——孙中山就任临时大总统》:1912年1月1日晚,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统。
《先行者之歌》:收录辛亥革命时期的歌曲200首,内容包括宣传妇女自由解放、反对旧俗陋习、提倡文明新风尚;开通民智、破除迷信、提倡科学、兴办实业等。
《辛亥革命与近代社会》:研究了辛亥革命后中国社会的变化,包括“民主政治体制的开创”“社会风俗变革与城市现代化”等章节。
(2)第二组同学找到下列两幅图片。观察下面两幅图片,简述两幅图片所反映的史事之间的内在联系,并任选一幅图片简述其所蕴含的精神内涵。
图1《五四运动》(绘画) 图2浙江嘉兴南湖红船(复制品)
(3)第三组同学在研究近代发生的大事件时,被很多伟人的光辉事迹所深深折服。请从以下伟人中任选三位,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
孙中山 梁启超 陈独秀 鲁迅 李大钊
【答案】(1)主题1:辛亥革命的真实场景——选择材料①——理由:照片是了解辛亥革命中武昌起义这—实场景的重要史料。主题2:辛亥革命的重大成果——选择材料②——理由:绘画作品反映了辛亥革命的重大成果,即成立中华民国,推翻封建清王朝,结束帝制。主题3:辛亥革命的影响——选择材料③④——理由:音乐和专著分别从社会思潮演变、社会习俗现代化、近代政治体制变革等角度说明辛亥革命的影响。
(2)内在联系:五四运动促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。图1精神内涵:爱国、进步、民主、科学,核心是爱国主义;图2精神内涵:开天辟地、敢为人先的首创精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神。
(3)观点:杰出人物对历史起推动作用。论述:中国近代史上有诸多优秀中华儿女为挽救民族危亡做出努力,推动了历史的进步。孙中山领导辛亥革命,推翻了2000多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,推动了中国近代化进程;陈独秀领导新文化运动,积极宣传民主与科学,动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了—股思想解放的潮流;李大钊在新文化运动时期,最早在中国宣传马克思主义思想,促进社会进步。
【解析】(1)主题和理由:首先,确定研究主题,其次选择对应材料,最后进行说明,如选择主题1:根据所学知识可知,1911年10月10日晚8时,湖北新军第8镇(师)工程8营攻占楚望台军械库,这是描述辛亥革命的过程,序号为①照片。如选择主题2:根据所学知识可知,中华民国的成立以及孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统,属于辛亥革命的重大成果,序号为②油画。如选择主题三:根据所学知识可知,宣传妇女自由解放、反对旧俗陋习、提倡文明新风尚;开通民智、破除迷信、提倡科学、兴办实业等以及中国社会的变化包括社会习俗现代化、近代政治体制变革等,属于辛亥革命的影响,序号为③音乐和④专著。
(2)内在联系:据图1“《五四运动》(绘画)”可知,其体现了五四运动,据图2信息“浙江嘉兴南湖红船(复制品)”可知,其体现了1921年中共一大的召开。结合所学可知,1919年爆发的五四运动促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
精神内涵:首先选择图片,其次进行说明,如选择图1,结合所学五四运动的知识可知,其精神内涵为爱国、进步、民主、科学,核心是爱国主义;如选择图2,结合所学中共一大的知识可知,其精神内涵为开天辟地、敢为人先的首创精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神。
(3)本题属于开放性论述题,首先拟定观点,孙中山等人都是近代中国的著名人物,且都推动了近代中国的发展,据此可得出观点:杰出人物对历史起推动作用。其次选择人物进行论述,如选择孙中山、陈独秀和李大钊,结合所学可知孙中山是资产阶级革命的领导人,陈独秀和李大钊是新文化运动的领导人,结合所学知识分别展开论述即可,如中国近代史上有诸多优秀中华儿女为挽救民族危亡做出努力,推动了历史的进步。结合所学辛亥革命的知识可知,孙中山领导辛亥革命,推翻了2000多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,推动了中国近代化进程;结合所学新文化运动的知识可知,陈独秀领导新文化运动,积极宣传民主与科学,动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了—股思想解放的潮流,李大钊在新文化运动时期,最早在中国宣传马克思主义思想,促进社会进步。
5 .(24-25八上·山西临汾·期中)民族脊梁·时代先锋。在国家危难、民族危亡的紧要关头,中华儿女勇担保卫祖国安全之责,探索民族振兴之路。九年级(1)班同学开展活动,请你参与完成。
(1)【捍卫民族尊严】阅读以下诗句,按要求完成空白处内容的填写。
虎门一怒令销烟,切恨西夷掠海沿。
挥笔如风惊案动,长空万里舞云笺。
——《七绝》
历史人物:
人物简介:
此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
——光绪皇帝所写挽联
历史人物:
人物简介:清末海军将领,北洋舰队致远舰管带,1894年在黄海海战中壮烈殉国,是我国近代史上著名的民族英雄。
精神内涵:
(2)【探索民族振兴】以下三组图片分别为研究哪一历史事件提供了依据?并任选一个历史事件简述其背景。
第一组
金田起义浮雕 洪秀全
第二组
京师大学堂牌匾 康有为
第三组
《青年杂志》 陈独秀
【答案】(1)历史人物:林则徐。人物简介:1839年,林则徐在虎门海滩当众销毁收缴的鸦片;虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志;林则徐是我国历史上伟大的民族英雄。历史人物:邓世昌。精神内涵:以天下为己任,忧国忧民;视死如归,不畏强暴;英勇无畏等。
(2)历史事件:太平天国运动。戊戌变法(或百日维新)。新文化运动。背景:太平天国运动:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机;随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。戊戌变法:甲午中日战争后《马关条约》的签订,使中国的民族危机空前严重;中国民族资本主义初步发展,康有为领导戊戌变法。新文化运动:新生的中华民国政治混乱,先进知识分子认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须进行一场思想文化领域的革新运动。
【解析】(1)历史人物:据材料“虎门一怒令硝烟,切恨西夷掠海沿。”可知,这是林则徐,主持虎门销烟。
人物简介:据所学可知,林则徐是清朝官员,是我国的民族英雄,1839年在广东虎门主持了虎门销烟,虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
历史人物:据材料“有公足壮海军威”“北洋舰队致远舰管带,1894年在黄海海战中壮烈殉国”可知,这是邓世昌,在黄海海战中牺牲。
精神内涵:据材料可知,林则徐和邓世昌都是反抗外来侵略的民族英雄,都有热爱祖国、为国为民的精神。
(2)历史事件:根据图片“金田起义浮雕和洪秀全”可知,金田起义标志着太平天国运动爆发,所以为太平天国运动。根据图片“京师大学堂牌匾、康有为”可知,康有为领导了戊戌变法,戊戌变法中创立了京师大学堂,所以为戊戌变法。根据图片“《青年杂志》、陈独秀”陈独秀创办《青年杂志》,新文化运动开始,所以为新文化运动。
背景:选择太平天国运动,结合所学知识可知,太平天国运动和鸦片战争有关系,即鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机;随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。
选择戊戌变法,结合所学知识可知,戊戌变法和甲午中日战争有关系,即甲午中日战争后《马关条约》的签订,使中国的民族危机空前严重;维新派掀起了戊戌变法。
选择新文化运动,结合所学知识可知,新文化运动和北洋军阀黑暗统治有关,即新生的中华民国政治混乱,先进知识分子认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须进行一场思想文化领域的革新运动。
6 (24-25八上·山西临汾·期中)家国情怀·代代传承。家国情怀宛若川流不息的江河,流淌着民族的精神传统,滋润着国人的精神家园。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
【走近建筑——追寻历史印记】
图一 圆明园遗址
图二 河南郑州二七纪念塔
【释读文字——厚植家国情怀】
材料一 左宗棠(1812-1885),晚清中兴四大名臣之一……七十年代新疆危机,左宗棠建议立即出兵新疆收复失地。清廷命左宗棠督办新疆事务,他为自己准备一口棺材,走到哪里,抬到哪里,以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠制订了“缓进急战”“先北后南”等切合实际的战略战术,进军中注重民心所向和严明部队纪律,在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地,以武力维护了国家统一……1884年,清政府在新疆建立行省,设置州县。
——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国》
材料二 1840年,鸦片战争爆发,英军闯入基隆港,重炮轰击沙湾炮台;甲午中日战争中国战败,清政府将台湾和澎湖列岛割让给日本。面对列强的侵略,台湾军民奋起反抗。在鸦片战争中,台湾军民的抗争,有力地配合了祖国大陆的反侵略战争。《马关条约》签订后,台湾军民掀起反割台斗争。此后,在日本统治台湾的50年里,台湾人民争取回归祖国的斗争从未停止过。
——摘编自周文顺《近代反侵略斗争中的台湾与祖国》
【感知伟人——践行初心使命】
孙中山生平活动大事年表(部分)
时间
主要事迹
1894年11月
在檀香山成立兴中会。
1905年8月
在日本东京成立中国同盟会。
1907年
赴河内筹划领导广西起义。
1910年
筹划广州起义。
1911年
武昌起义胜利后,被选举为临时大总统。
1912年1月1日
在南京宣誓就任中华民国临时大总统。
1912年2月
颁布《中华民国临时约法》。
1913年
领导二次革命。
1914年
发表《讨袁檄文》。
(1)图一反映了哪一历史事件?这一事件发生在哪场战争期间?图二是为了纪念哪次工人运动而建的?中国共产党从这一运动中汲取了怎样的经验教训?
(2)根据材料一并结合所学知识,分析左宗棠能够收复新疆的原因,并简述清政府在新疆建立行省的意义。根据材料二,分析台湾人民的反侵略斗争有何意义?
(3)请从下面大事年表中选择三个事件,结合所学自定一个观点,加以阐述或说明(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)
【答案】(1)事件:英法联军火烧圆明园。战争:第二次鸦片战争。运动:京汉铁路工人大罢工。经验教训:单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。
(2)原因:左宗棠个人意志坚定;制订了正确的战略战术;注重民心所向;部队纪律严明;新疆各族人民的配合;收复新疆是反侵略的正义战争。意义:巩固了西北边防;加强了新疆与内地的联系;维护了边疆稳定和国家统一。意义:有力地配合了大陆的反侵略斗争;是近代中国人民反抗外来侵略的重要组成部分;激发了国人团结抗争的民族意识,展现了台湾军民的爱国主义精神;沉重打击了侵略者,为维护国家主权和统一做出了巨大贡献等。
(3)观点:孙中山是中国近代民主革命的先行者。论述:为推翻清政府的腐朽统治,拯救中国,孙中山走上了革命的道路。为了集中革命力量,建立了第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党同盟会,使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标,推进了全国革命运动的发展。1911年10月10日,武昌城内新军工程营的革命党人发动起义,起义胜利后,各省纷纷独立,清王朝的反动统治土崩瓦解,中国两千多年的君主专制制度终结,各省代表选举孙中山为临时大总统。为维护共和制度,孙中山颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件《中华民国临时约法》,肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。孙中山一生为革命而奋斗,为维护共和而奋斗,是我国伟大的民主革命先行者,我们要学习弘扬革命先驱们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神。
【解析】(1)历史事件:根据图一“圆明园遗址”可知,1860年,英法联军火烧圆明园。
战争:结合所学知识可知,第二次鸦片战争,1856-1860年,故1860年英法联军火烧圆明园,发生在第二次鸦片战争期间。
运动:根据图二“河南郑州二七纪念塔”可知,1923年2月7日,京汉铁路工人大罢工,推动了工人运动高潮到来。
经验教训:结合所学知识可知,京汉铁路工人大罢工遭到了军阀吴佩孚的镇压,所以中国共产党认识到单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。
(2)原因:根据材料一“切合实际的战略战术,进军中注重民心所向和严明部队纪律”并结合所学知识可知,可以从左宗棠个人、策略、民心、纪律以及战争性质等角度分析,即左宗棠个人意志坚定;制订了正确的战略战术;注重民心所向;部队纪律严明;新疆各族人民的配合;收复新疆是反侵略的正义战争。
建立行省意义:结合所学知识可知,建立行省意义可以从政治角度分析,比如边防和国家统一角度,即巩固了西北边防;加强了新疆与内地的联系;维护了边疆稳定和国家统一。
反侵略意义:根据材料二“面对列强的侵略,台湾军民奋起反抗。在鸦片战争中,台湾军民的抗争,有力地配合了祖国大陆的反侵略战争。”可以从反侵略、民族意识和维护国家统一等角度分析,即有力地配合了大陆的反侵略斗争;是近代中国人民反抗外来侵略的重要组成部分;激发了国人团结抗争的民族意识,展现了台湾军民的爱国主义精神;沉重打击了侵略者,为维护国家主权和统一做出了巨大贡献等。
(3)论述题:此题为开放性试题,言之有理即可,根据材料“孙中山生平活动大事年表”可知,此题围绕孙中山生平事迹角度分析,根据“在檀香山成立兴中会、筹划广州起义,颁布《中华民国临时约法》”可以概括出观点:孙中山是中国近代民主革命的先行者。结合史实进行论述,可以从孙中山成立同盟会和领导辛亥革命、维护共和的斗争等角度阐述,阐述的时候可以从意义角度评价事件,比如,成立同盟会,使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标,推进了全国革命运动的发展。辛亥革命,使得清王朝的反动统治土崩瓦解,中国两千多年的君主专制制度终结。维护共和角度,颁布《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。如观点:孙中山是中国近代民主革命的先行者。论述:为推翻清政府的腐朽统治,拯救中国,孙中山走上了革命的道路。为了集中革命力量,建立了第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党同盟会,使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标,推进了全国革命运动的发展。1911年10月10日,武昌城内新军工程营的革命党人发动起义,起义胜利后,各省纷纷独立,清王朝的反动统治土崩瓦解,中国两千多年的君主专制制度终结,各省代表选举孙中山为临时大总统。为维护共和制度,孙中山颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件《中华民国临时约法》,肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。孙中山一生为革命而奋斗,为维护共和而奋斗,是我国伟大的民主革命先行者,我们要学习弘扬革命先驱们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神。
7.(24-25八上·山西临汾霍州·期中)不屈抗争·民族本色。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】不屈抗争·民族本色
【项目目标】通过举办策展活动,整理相关图片,搜集相关史料,感受近代中国人不屈不挠的抗争精神。
【项目任务】
任务一:一组同学以“官僚阶级的抗争”为题,整理了下列图片信息,准备布展。
任务二:二组同学以“农民阶级的抗争”为题,收集了下列文字资料
A
为了对付太平军,清朝江苏地方当局雇佣美国人华尔,招募一批外国人组成洋枪队,洋枪队与英法侵略军一起配合清军在上海周围围攻太平军。李秀成率领太平军迎头痛击,洋枪队被打得落花流水,华尔也身受重伤。后在浙江慈溪的战斗中,华尔被太平军击伤,不久毙命。
B
“不有行者,无以图将来;不有死者,无以酬圣主。”“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”
C
义和团揭帖中写道:神助拳,义和团,只因鬼子闹中原……拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮。大法国,心胆寒,英美德俄尽消然。……
D
孙中山《讨袁檄文》中写道万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,既称民贼。……誓死戮民贼,以拯救吾民。
(1)请根据上图组中的信息,任选两幅分别简述它们是如何体现抗争精神的。
(2)上述材料中属于这一主题的是——和——(只写序号)。简述你所选材料反映事件的历史意义。
【答案】(1)1839年6月,林则徐把收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
黄海海战中,致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际,下令开足马力冲向日舰“吉野号”,准备与敌人同归于尽,不幸被敌人炮弹击中,200余名将士壮烈殉国。
1875年,左宗棠为钦差大臣督办新疆军务,他采取“先北后南、缓进急战”的策略,率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军,成功收复新疆。
(2)A和C
太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。它坚持斗争14年,转战大半个中国,沉重的打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。
义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。
【解析】(1)简述:根据图片一“林则徐虎门销烟”和所学可知,1839年6月,林则徐把收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。根据图片二“水下考古队发现的致远舰瓷片”和所学可知,在黄海海战中,致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际,下令开足马力冲向日舰“吉野号”,准备与敌人同归于尽,不幸被敌人炮弹击中,200余名将士壮烈殉国。根据图片三“左宗棠收复新疆地图”和所学可知,1875年,左宗棠为钦差大臣督办新疆军务,他采取“先北后南、缓进急战”的策略,率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军,成功收复新疆。
(2)序号:上述材料中属于这一主题的是A和C;历史意义:根据材料信息A和所学可知,太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。它坚持斗争14年,转战大半个中国,沉重的打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。根据材料信息C和所学可知,义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。
8.(24-25八上·山西临汾霍州·期中)列强侵略·古国之殇。八年级(2)班同学围绕着“战争与中国的半殖民地化进程”这个主题,同学们进行了探究性学习。请你参与完成任务。
任务一【材料·解读战争缘由】
①工业革命后半个多世纪,英国生产力飞速增长,对市场和原料的需求越来越强烈。当时的英国掌握着资本主义世界的霸权。它把侵略目标对转了亚洲,指向了中国。
——《中外历史纲要》
②因而我们想修订的正是为了要在更大的程度上,为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。今以后,我们的商人得沿大江河航行,在大的消费中心开行设业,并自由出入所有的港口。
——《(法国政府)给葛罗男爵的训令》(1857.5.9)
③日本对朝鲜觊觎已久,征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。1894年,朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求,清政府派兵帮助镇压。日本乘机出兵朝鲜。
——摘自统编版教材
④义和团运动的发展壮大,引起了外国侵略者的恐慌。列强一面向清政府施压,令其镇压义和团运动;一面拼凑起八国联军,发动了侵华战争。
——摘编自教师教学用书
任务二【图片揭示战争惨烈】
图一 圆明园的残垣断壁 图二 日军在旅顺屠杀中国居 图三 炮火下的北京城(1900年)
任务三【条约阐释战争影响】
(1)材料包含丰富的历史信息。据下列材料,简析19世纪中期到20世纪初几场侵华战争爆发的原因。
(2)图片是历史的写照。下列图片分别与什么战争有关?它们揭示了侵略者怎样的本质?
(3)请从下面条约中任选三个,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。
(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
《南京条约》 《北京条约》 《瑗珲条约》
《天津条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
【答案】(1)①英国为了打开辟中国市场,获取侵略权益。②为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益。③日本企图侵略中国,征服世界。④镇压义和团运动,侵略中国。
(2)图一:第二次鸦片战争;图二:甲午中日战争;图三:八国联军侵华战争。烧杀抢掠、无恶不作的凶恶本质。
(3)示例
观点:不平等条约的签订,中国逐步沦为半殖民地半封建社会
19世纪中期到20世纪初,西方列强掀起了多场侵华战争。每场战争都签订了不平等条约。这些条约给中国带来了巨大的影响。
鸦片战争清政府战败,被迫与英国签订《南京条约》,这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。从此中国丧失了完整独立的主权,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。1895年《马关条约》的签订,使外国势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。清政府在八国联军侵华战争战败后,被迫签订《辛丑条约》,这是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,中国完全陷入半殖民半封建社会的深渊。
可见,伴随着诸多不平等条约的签订,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。古老的中国社会被迫转型,在寻找出路。
【解析】(1)原因:根据材料“工业革命后半个多世纪,英国生产力飞速增长,对市场和原料的需求越来越强烈。当时的英国掌握着资本主义世界的霸权。它把侵略目标对转了亚洲,指向了中国。”和所学可知,英国为了打开中国市场,获取侵略权益,于1840年发动了鸦片战争;根据材料“因而我们想修订的正是为了要在更大的程度上,为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。”和所学可知,19世纪中期,英法发动第二次鸦片战争的原因是为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益;根据材料“征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。”和所学可知,1894年,日本发动甲午战争的原因是企图侵略中国,征服世界;根据材料“义和团运动的发展壮大,引起了外国侵略者的恐慌。”和所学可知,1900年,八国联军发动侵华战争的原因是镇压义和团运动,侵略中国。
(2)战争:根据图一“圆明园的残垣断壁”和所学可知,在第二次鸦片战争中,英法联军攻占北京,火烧了圆明园;根据图二“日军在旅顺屠杀中国居 ”和所学可知,在甲午中日战争中,日军攻占旅顺,屠杀中国居民2万多人,犯下了滔天罪行;根据图三“炮火下的北京城(1900年)”和所学可知,1900年,八国联军发动了侵华战争,八国联军攻占北京后,采取了报复性的屠杀、掠夺,充分暴露了侵略者的凶恶本质。本质:通过以上战争,揭示了侵略者烧杀抢掠、无恶不作的凶恶本质。
(3)阐述:开放性回答,史论结合,言之有理即可,选择《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》并结合所学可知,《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会,《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度,《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民半封建社会的深渊,可拟定观点为“不平等条约的签订,中国逐步沦为半殖民地半封建社会”。根据观点,结合以上条约的影响和危害,进行阐述,最后,简要总结。如:19世纪中期到20世纪初,西方列强掀起了多场侵华战争。每场战争都签订了不平等条约。这些条约给中国带来了巨大的影响。鸦片战争清政府战败,被迫与英国签订《南京条约》,这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。从此中国丧失了完整独立的主权,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。1895年《马关条约》的签订,使外国势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。清政府在八国联军侵华战争战败后,被迫签订《辛丑条约》,这是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,中国完全陷入半殖民半封建社会的深渊。可见,伴随着诸多不平等条约的签订,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。古老的中国社会被迫转型,在寻找出路。
9.(24-25八上·山西吕梁孝义·期中)八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】民族英雄·精神丰碑
【项目目标】通过举办策展活动,走进中国近代历史,感受中华民族团结奋进、自强不息。
【项目驱动】
任务一:一组同学以“英雄·印迹”为主题,整理了我国近代以来的部分杰出人物信息,准备布展。
浩然正气
舍生取义
思想启蒙
天下为公
历史人物
①林则徐
②邓世昌
③梁启超
④孙中山
个人功绩
入选理由:清朝晚期政治家、文学家、思想家,领导了虎门销烟,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
入选理由:
入选理由:中国近代思想家、政治家、教育家、史学家,参与领导戊戌变法,推动了中国的近代化,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
入选理由:
任务二:二组同学以“探索·丰碑”为主题,搜集了如下资料设计展览。
①陈独秀《敬告青年》文章 ②《天朝田亩制度》书影
③三元里平英团旧址——三元古庙 ④谭嗣同殉难图
⑤《中华民国临时约法》部分条文 ⑥黄花岗七十二烈士墓
⑦《民生主义:孙中山改造中国社会的理想》论文
前言
展板一
展板二
展板三
追寻仁人志士的脚步,再现近代的艰难探索,举办本展览。展览分三个板块。
精神·无畏牺牲
愿景·天下大同
追求·民主科学
结语:
(1)请你根据上表中的相关信息,分别为②④人物写出入选理由。
(2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中,并据此为这一版面写出结语。
【答案】(1)邓世昌,晚清爱国将领、民族英雄。黄海海战中,致远舰管带邓世昌指挥全舰官兵在战斗中奋勇杀敌,最终与同舰官兵壮烈殉国,展现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志和大无畏精神。
孙中山,伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。创建第一个资产阶级革命政党同盟会,提出了建立民主共和国的革命纲领,提出三民主义思想,为实现民主共和而奋斗,是中国民主革命的先驱;领导辛亥革命,推翻清政府的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,建立中华民国,颁布了中国第一部资产阶级性质的法律《中华民国临时约法》,以法律形式保障了民主共和政体等。
(2)展板一:③④⑥;展板二:②⑦;展板三:①⑤。
结语:无数的仁人志士在近代追求民族独立、国家富强的进程中铸就了伟大的民族精神。
【解析】(1)②:根据材料可知,入选理由从对人物的评价、事迹叙述,图②是邓世昌,和结合所学可知,邓世昌,晚清爱国将领、民族英雄,黄海海战中,致远舰管带邓世昌指挥全舰官兵在战斗中奋勇杀敌,最终与同舰官兵壮烈殉国,展现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志和大无畏精神。
④:根据材料可知,入选理由从对人物的评价、事迹叙述,图④是孙中山,和结合所学可知,孙中山,伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。中国近代民主革命的先行者。成立第一个资产阶级革命政党同盟会,提出了建立民主共和国的革命纲领,提出三民主义思想,为实现民主共和而奋斗,是中国民主革命的先驱;领导辛亥革命,推翻清政府的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,建立中华民国,颁布了中国第一部资产阶级性质的宪法《中华民国临时约法》,以法律形式保障了民主共和政体等。
(2)展板一:根据材料“无畏牺牲”和结合所学可知,三元里人民抗英反映了中国人民反抗外来侵略,谭嗣同为变法就义,黄花岗七十二烈士表现出了革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,鼓舞了中国人民的抗争精神,③三元里平英团旧址——三元古庙、④谭嗣同殉难图、⑥黄花岗七十二烈士墓,反映出中国人民无畏牺牲的精神。
展板二:根据材料“愿景·天下大同”和结合所学可知,太平天国运动时期颁布了《天朝田亩制度》想要建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会;孙中山提出了三民主义,其中民生主义就是平均地权,实现土地国有,解决贫富不均等问题,②《天朝田亩制度》书影,⑦《民生主义:孙中山改造中国社会的理想》论文,反映了追求天下大同的愿望。
展板三:根据材料“追求·民主科学”和结合所学可知,陈独秀发表《敬告青年》一文,吹响了新文化运动的号角,新文化运动提倡民主科学;《中华民国临时约法》以法律的形式肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,体现了对民主的追求,①陈独秀《敬告青年》文章、⑤《中华民国临时约法》部分条文,反映了追求民主科学。
结语:言之有理即可。根据所学知识可知,面对列强的侵略,从农民阶级、地主阶级,资产阶级各阶层的人士,无数的仁人志士在近代追求民族独立、国家富强的进程中铸就了伟大的民族精神。
10 (24-25八上·山西吕梁孝义·期中)中国近代史是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史,也是中华民族为求得民族独立和人民解放,努力实现国家富强和人民富裕而奋斗的历史。八年级(1)班同学以“与时代同行”为主题制作了下面的学习任务单,请你一起完成相关任务。
任务一【观察图片——感受时代进步】
任务二【研读材料——见证时代壮举】
务望全国工商各界,一律起来,设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服,而不可以断送!中国的人民可以杀戮,而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
任务三【绘制导图——梳理时代脉络】
(1)下图所示两所学堂分别是中国近代哪次运动的成果?归纳二者的共同作用。
(2)下面的材料最能反映五四运动怎样的性质?并结合所学知识加以说明。
(3)请从下面大单元主题结构示意图中选择相互关联的史事,结合所学知识拟定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。
【答案】(1)京师同文馆:洋务运动;京师大学堂:戊戌变法。
共同作用:培养了大量人才;推动了中国近代教育的发展;推动了中国近代化进程等。
(2)性质:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
说明:“外争主权”,把矛头直接指向帝国主义国家,揭露帝国主义列强的侵略行径,体现了反对帝国主义的要求;“内除国贼”,把矛头直接指向北洋军阀政府,要求严惩北洋政府头目曹汝霖、章宗祥、陆宗舆,体现了反对封建主义的要求;“全国工商各界”“开国民大会”,说明五四运动是一场社会各阶层普遍参与的运动。
(3)示例一:
观点:中国近代史是中国为应对西方的冲击而展开的探索史。
选择的史事:鸦片战争、第二次鸦片战争、洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华、中华民国成立论述:1840年,英国发动鸦片战争,清政府战败后被迫签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会,第二次鸦片战争中清政府的战败使中国半殖民地化程度进一步加深,清朝内部开明官员掀起洋务运动,学习西方的科学技术,开启中国近代化之路,但没有使中国走向富强。甲午中日战争后,中国被迫与日本签订《马关条约》,使我国半殖民地化程度大大加深,面对空前严重的民族危机,有识之士掀起戊戌变法,学习西方的君主立宪制,但最终失败。八国联军侵华后,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,资产阶级革命派掀起辛亥革命,推翻了清政府的反动统治,建立起亚洲第一个资产阶级民主共和国—中华民国。
结论:面对西方侵略带来的民族危机的加剧,有识之士上下求索,从学器物到学制度,努力挽救民族危亡,不断推动中国近代化的发展。
示例二:
观点:中国近代史是中国人民不断抗争的历史。
选择的史事:鸦片战争、太平天国运动、义和团运动、八国联军侵华战争 论述:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机,社会矛盾日益尖锐,农民的反抗斗争不断发生,洪秀全领导了太平天国运动,太平军抗击洋枪队,沉重打击了外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。义和团运动在八国联军侵华战争中与帝国主义侵略者英勇抗争,沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。
结论:面对西方列强的侵略,英勇的中国人民不断抗争,中国近代史是中国人民不断抗争的历史。
【解析】(1)成果:根据材料左图京师同文馆旧址和结合所学可知,洋务运动时期创办了中国第一所新式学堂京师同文馆;根据材料右图,京师大学堂旧址和结合所学可知,百日维新期间创办了京师大学堂。
共同作用:根据所学知识可知,京师同文馆和京师大学堂都是学校,教育、培养了大量人才,京师同文馆和京师大学堂,教授西方先进知识,推动了中国近代教育的发展,推动了中国近代化进程。
(2)性质、说明:根据材料“学界、工商各界、外争主权,内除国贼”和结合所学可知,五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;从“外争主权”、“内除国贼”等角度进行分析,根据材料“外争主权”可知,五四运动把斗争矛头直接指向帝国主义国家,揭露帝国主义列强的侵略行径,体现了反对帝国主义的要求;根据材料“内除国贼”,五四运动把斗争矛头直接指向北洋军阀政府,要求严惩北洋政府头目曹汝霖、章宗祥、陆宗舆,体现了反对封建主义的要求;“全国工商各界”、“开国民大会”,说明五四运动是一场社会各阶层普遍参与的运动。
(3)开放性回答,言之有理即可,注意史论结合。
示例一:根据材料的信息和结合所学可知,清政府在两次鸦片战争战败,内忧外患的情况下开始了洋务运动,《马关条约》签订后民族危机加剧,开始了戊戌变法运动,《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,资产阶级革命派掀起了辛亥革命,可见,中国近代史是中国为应对西方的冲击而展开的探索史。确定观点后,根据观点,运用史实对观点进行论述,可从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命兴起的背景、影响等方面分析作答,注意史论结合,逻辑清晰。最后,简要地对论述加以总结即可。
示例二:根据材料的信息和结合所学可知,太平天国运动中太平军抗击洋枪队,义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,可见,中国近代史是中国人民不断抗争的历史。确定观点后,根据观点,运用史实对观点进行论述,可从太平天国运动、义和团运动发生的背景、影响等方面分析作答,注意史论结合,逻辑清晰。最后,简要地对论述加以总结即可。
11 (24-25八上·山西实验中学·期中)当今世界处于百年未有之大变局,人类需要从历史变局中汲取智慧。李老师设计了下面的学习任务,请你完成。
【走近历史场景——见证时代变迁】
【解读历史文献——倾听时代呼声】
第二条:中华民国之主权属于国民全体。……第五条:中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。……
第六条:人民有人身、居住、财产、言论、集会、结社、宗教信仰、选举、参政等自由……
第十六条:中华民国之立法权以参议院行之。……
第二十三条:临时大总统对于参议院议决事件,如否认时,由到会参议员三分之二以上投票决策。
——《中华民国临时约法》(节选)
【梳理时空线索——归纳时代主题】
(1)根据图文信息,概括洋务运动涉及哪些行业领域。并对其进行评价。
(2)根据文献内容,说明《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件。
(3)根据“晚清内忧外患与救亡图存”这一大单元主题结构示意图,简述“甲午战争”与“戊戌变法”这两个史事之间的联系,并在结构示意图上完成填空,概括一个恰当的主题。
【答案】(1)军事工业;民用工业;近代教育;近代海军(国防)。
积极:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动;经过30多年的建设,中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来;在客观上促进了中国民族资本主义的产生;
消极:但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。
(2)它规定国家主权属于全体国民;国民在政治上一律平等;用法律赋予并保障国民自由等权利;体现了西方资产阶级“三权分立”原则;肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则;有利于资本主义经济发展等等。
(3)联系:甲午中日战争的失败,《马关条约》的签订,刺激了列强瓜分中国的野心,列强掀起瓜分中国的狂潮,使中国民族危机空前严重民族资产阶级登上历史舞台,意识到仅学技术木能救国,于是开始了制度学习的戊戌变法。
主题:近代化的探索
【解析】(1)行业领域:根据图片材料并结合所学知识可知,洋务运动以自强为口号,创办江南制造总局等,创办军事工业,以求富为口号,创办上海轮船招商局,创办民用工业,派清留学生赴美留学,筹建北洋舰队等,得出洋务运动涉及了军事、经济、教育等领域,即创办军事工业、创办民用工业、派遣留学生或培养人才、筹建海军。
评价:对史实的评价要一分为二,既要看到积极的方面,又要看到消极的影响。故根据所学可知,洋务运动的影响包括,积极影响:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动;经过30多年的建设,中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来;在客观上促进了中国民族资本主义的产生; 消极影响:但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。
(2)说明:根据材料“第二条:中华民国之主权属于国民全体。…… 第五条:中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。……”可知,《中华民国临时约法》规定国家主权属于全体国民,国民在政治上一律平等;根据材料“第六条:人民有人身、居住、财产、言论、集会、结社、宗教信仰、选举、参政等自由……”可知,《中华民国临时约法》用法律赋予并保障国民自由等权利;根据材料“第十六条:中华民国之立法权以参议院行之。…… 第二十三条:临时大总统对于参议院议决事件,如否认时,由到会参议员三分之二以上投票决策。”可知,体现了西方资产阶级“三权分立”原则;肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则;另外《中华民国临时约法》还有利于资本主义经济发展等等。
(3)联系:根据材料“甲午战争”与“戊戌变法”的结构示意图并结合所学可知,甲午中日战争的失败,《马关条约》的签订,刺激了列强瓜分中国的野心,列强掀起瓜分中国的狂潮,使中国民族危机空前严重民族资产阶级登上历史舞台,意识到仅学技术木能救国,于是开始了制度学习的戊戌变法。
主题:根据材料“晚清内忧外患与救亡图存”这一大单元主题结构示意图并结合所学,可以从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等角度进行分析,所以,归纳的主题为近代化的早期探索。
12 (24-25八上·山西朔州怀仁·期中)从现实走近历史,走访历史遗址。八年级(2)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】历史印记,百态晚清
【项目目标】通过开展“走进城市探访遗址”的实地调研活动,了解晚清时期的内忧外患和救亡图存,切实感受到中国人民不畏强暴、英勇顽强的民族精神。
【项目任务】
任务一一组同学以“国之殇未敢忘”为主题,整理了参观的历史遗址的图文信息进行分析。
历史印记
历史信息
鸦片战争中,清政府战败,被迫在静海寺与英国政府议约,双方共在寺内议约四次。因此南京静海寺成为中国近代史起点的象征。
有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。……将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。
甲午海战纪念馆宛如几艘相互撞击的船体,坐落在当年“定远”号搁浅沉没的地方。学者认为甲午战争才是日本侵华的起点。
史料实证
(1)为什么说静海寺是中国近代史起点的象征?
(2)谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受。
(3)举出这一时期日本侵华的具体史实。
(4)任务二二组同学以“铭记民族英雄”为主题,开展了“讲英雄故事,传英雄精神”的活动,请你参与完成。
资料包1:虎门林则徐纪念馆,又名鸦片战争博物馆,位于广东省东莞市虎门镇。馆内收藏的文物有:销烟池木桩、木板、鸦片烟具、林则徐手迹等。故事讲述:
资料包2:新疆乌鲁木齐市左宗棠纪念馆,馆中实景微雕还原了1880年,已经68岁的左宗棠抬棺出征的场景。这一举动极大鼓舞了士气也震慑了沙俄,最终中国收回伊犁大部分地区。示例:1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务,他采用“先北后南,缓进急战”的策略,成功收复了新疆的大部分地区,随后,根据他的建议,在新疆设立了行省。左宗棠收复新疆,巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,维护了边疆的稳定和国家的统一,是当之无愧的民族英雄。
传承的精神品质: 。
【答案】(1)原因:鸦片战争中国战败,中英双方在南京静海寺议约,最终签订了中国历史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》。通过该条约,中国开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;英国割占香港岛或中国独立主权的完整性遭到破坏,自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会,因此南京静海寺是中国近代史起点的象征。
(2)感受:愤怒、生气;展现了列强侵略中国的罪恶嘴脸;充分暴露了清政府的软弱无能。
(3)史实:割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银两亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本在通商口岸开设工厂;制造旅顺大屠杀等。
(4)林则徐:鸦片泛滥给中华民族带来严重灾难,道光帝派林则徐前往广州查禁鸦片。林则徐到广州后派人明查暗访,缉拿烟犯,1839年6月3日至25日将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
传承的精神品质:崇高的爱国主义精神;舍生取义等。
【解析】(1)原因:根据材料“鸦片战争中,清政府战败,被迫在静海寺与英国政府议约,双方共在寺内议约四次”和所学知识可知,静海寺位于南京,是《鸦片战争》议约地。1840年6月,鸦片战争爆发。1842年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。《南京条约》的主要内容有:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏,自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。
(2)感受:本题为开放性试题,言之有理即可。根据“一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火”和所学知识可知,英法联军火烧圆明园是侵略者的无耻暴行,我们应当对列强的行为感到愤怒、对清政府的腐败感到痛心。如:愤怒、生气;展现了列强侵略中国的罪恶嘴脸;充分暴露了清政府的软弱无能。
(3)史实:根据材料“甲午海战纪念馆宛如几艘相互撞击的船体,坐落在当年“定远”号搁浅沉没的地方。学者认为甲午战争才是日本侵华的起点”和所学知识可知,日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人,犯下令人发指的罪行。1895年春,清政府派李鸿章为议和全权大臣,前往日本马关议和。经过谈判,双方签订中日《马关条约》,规定:清政府割辽东半岛﹑台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。
(4)任务二:林则徐:结合所学知识可知,鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难,引起统治阶级中一些有识之士的重视。1838年底,道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。林则徐到广州后,派人明察暗访,缉拿烟贩。英、美等国商贩被迫陆续缴出鸦片110多万千克。在林则徐的主持下,1839年6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
精神品质:根据任务二林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆的史实,可知两位英雄具有崇高的爱国主义精神,在国家利益面前能够舍生取义,值得我们传承。
13 (24-25八上·山西朔州怀仁·期中)记录社会点滴,了解时代风貌。某校开展校园文化墙评比活动,八年级各班围绕“时代风貌”这一主题进行创展,请你参与完成。
展板一【阅读时文·体悟时代诉求】
(1)下面为一班同学布置的近代报刊文化墙,请阅读时文,将内容补充完整。
法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。
要造就一代新青年,唯有用科学和民主并重。
万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存焉?……誓死戮此民贼,以拯吾民。
链接人物:主张:
链接人物:陈独秀主张:民主、科学
链接人物:主张:
展板二 【领略时风•把握时代脉搏】
(2)二班同学将搜集到的部分近代口号标语贴在校园文化墙上,请你品读标语进行排序,并据此归纳这一时期的时代主题。
展板三【觉醒年代•勇担时代使命】
(3)百年前的青年人在追求真理的道路上历经坎坷仍一往无前,今天的青年也为先辈的峥嵘往事所动容。三班同学以“为国燃烧的青春与责任”为主题,开展宣讲活动。请你阅读下面的相关素材,写一篇150字左右的宣讲稿。
素材一:1894年,光绪帝手书挽联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”来纪念这位年仅45岁的为国捐躯的北洋海军将领。
素材二:1898年9月28日,北京菜市口一名33岁的年轻人在临行前大声疾呼:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”
素材三:这位年轻人名叫谢绍敏,1919年5月3日在北大法科大礼堂23岁的他,将自己的中指咬破,撕裂衣襟,血书“还我青岛”四个大字。
【答案】(1)梁启超;维新变法。孙中山;维护共和制度。
(2)顺序:2→3→1→4。
时代主题:民族危机不断加深;救亡图存等。
(3)示例:为国燃烧的青春与责任
一代人有一代人的使命和责任。百年前的中国屡遭外来侵略,那一代青年肩负着挽救国之危亡的任务。
1894年在甲午中日战争中,青年将领邓世昌率将士在黄海大战中奋勇杀敌,重创日舰。在舰身受损、弹药将尽之际,下令冲向日舰,以身殉国,是当之无愧的民族英雄。由于民族危机的不断加深,1898年清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。维新人士谭嗣同积极参与变法,但变法触犯了以慈禧为首的顽固派的利益,惨遭废除。为坚持理想信念,唤醒民众,谭嗣同拒绝出走,最终被捕遇害。戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。1919年巴黎和会上中国外交失败。北京学生提出“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号,要求严惩亲日派卖国贼。五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动;为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
当今青年如何避免虚度一生?如何绽放青春芳华?无疑是要用青春芳华书写时代的责任与担当。
【解析】(1)人物:根据材料“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”和所学知识可知,人物是梁启超。
主张:根据材料“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”和所学知识可知,梁启超认为日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而灭亡,所以梁启超的主张是变法维新。
人物:根据材料“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存焉?”和所学知识可知,这是袁世凯企图恢复帝制时,孙中山发表的《讨袁檄文》中的一句话。
主张:根据材料“誓死戮此民贼,以拯吾民”和所学知识可知,孙中山通过发表《讨袁檄文》,号召爱国豪杰共同奋起,讨伐袁世凯,维护共和制度。
(2)排序:根据所学知识可知,19世纪末,随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗,在民间兴起了义和团运动,提出“扶清灭洋”的口号;19世纪60年代到90年代中期,清政府一些比较开明的官员认为要“师夷长技以制夷”,学习西方先进技术,维护清政府统治;1895年,《马关条约》签订消息传到北京后,正在京师参加会试的康有为、梁启超等举人,上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法;1919年,巴黎和会中国外交失败,五四运动爆发,北京学生在游行示威的过程中提出“取消二十一条”的口号,故按照时间排序应为2→3→1→4。
主题:根据所学知识可知,主张“师夷长技以制夷”的洋务运动,“扶清灭洋”的义和团运动,上书光绪帝请求“拒和、迁都、变法”的公车上书,以“取消二十一条”为口号的五四运动,都是中国在面临民族危机不断加深时,为救亡图存,所掀起的运动,所以主题可以为:民族危机不断加深;救亡图存。
(3)宣讲稿:开放性题型,言之有理即可。根据素材一“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”和所学知识可知,素材一描述的是黄海海战中为国捐躯的邓世昌;根据素材二“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”和所学知识可知,素材二描述的是戊戌变法中被捕遇害的谭嗣同;根据素材三“1919年5月3日在北大法科大礼堂23岁的他,将自己的中指咬破,撕裂衣襟,血书‘还我青岛’四个大字”可知,素材三指的是五四运动中的爱国学生谢绍敏。在答题过程中,可根据这些英雄人物所做之事的背景、内容和意义,围绕“为国燃烧的青春与责任”这一主题,从中领悟当代青年人可学习之处和可以得到的启示,写出宣讲稿。
14 (24-25八上·山西太原·期中)传承民族气节·崇尚英雄气概。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与项目活动。
【项目主题】中华英雄谱
【项目目标】通过举办策展活动,走近中华英雄,感受英雄人物业绩,汲取精神力量。
【项目任务】
任务一:一组同学整理了如下部分中华英雄图文资料,准备布展。
左宗棠
冯子材
邓世昌
黄兴
文字资料
①倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事。
②凉秋时节黄花黄,大好英雄返故乡。一手缔造共和国,洞庭衡岳生荣光。
③重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师。
④百年痛史湿战衣,千堆忠骨掩萃旗;万里危城风飘絮,镇南关烽火存一息。
入选理由:
入选理由:中法战争中临危受命取得镇南关大捷扭转整个战局。
入选理由:
入选理由:辛亥革命期间,领导广州起义,极大鼓舞全国人民的斗志。
③
______
①
______
(1)请你仿照示例,为左宗棠和邓世昌撰写入选理由,并将右边②④填入对应人物的空白处。
任务二:二组同学观看了部分中华英雄影视作品,并制作如下人物的宣传海报,准备开展电影宣传活动。
电视剧名称:《觉醒年代》上映时间:2021年
经典台词:要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
相关史事:新文化运动
内容简介:面对北洋军阀统治下混乱的政治局面,陈独秀等人掀起新文化运动,提倡民主与科学,动摇了封建道德礼教的统治地位。
电影名称:《林则徐》上映时间:1959年
经典台词:若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。
相关史事:_____________________________
内容简介:_____________________________
(2)请你仿照左边示例,为电影《林则徐》制作宣传海报。
感悟: 。
【答案】(1)入选理由:左宗棠,19世纪70年代,我国新疆大部分地区被浩罕国占据,俄国还出兵侵占了伊犁。左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,成功收复新疆。
邓世昌:甲午中日战争黄海大战中,北洋舰队致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际,下令开足马力,冲向日舰“吉野号”,最终壮烈殉国。
对应序号:冯子材④ 黄兴②
(2)相关史事:虎门销烟内容简介:英国完成工业革命后,需要打开中国市场,向中国大量走私鸦片,给中华民族带来深重灾难,林则徐虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。(从背景、内容、影响等角度答出任意1点)
感悟:中国近代史上无数英雄人物为救国救民而英勇斗争的爱国主义精神永远激励后人,我们要坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的信念。(答出意思相符的任意1点)
【解析】(1)理由:根据任务一同学整理的中华英雄图和所学知识可知,第一个人物是左宗棠,,19世纪70年代,我国新疆大部分地区被浩罕国占据,俄国还出兵侵占了伊犁。左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,成功收复新疆,维护了中国领土和主权完整。根据任务一同学整理的中华英雄图和所学知识可知,第三个人物为邓世昌,甲午中日战争黄海大战中,北洋舰队致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际,下令开足马力,冲向日舰“吉野号”,最终壮烈殉国。
根据任务一同学整理的中华英雄图和所学知识可知,第二个人物是冯子材,他是抗法英雄,中法战争中临危受命取得镇南关大捷扭转整个战局,文字资料中只有④提到了镇南关,故选择④;根据任务一同学整理的中华英雄图和所学知识可知,图四人物为黄兴,他在辛亥革命期间,领导广州起义,极大鼓舞全国人民的斗志,文字资料中②提到了缔造共和国,黄兴是中华民国南京临时政府领导人之一,故选择②。
(2)相关史事和内容简介:根据任务二和所学知识可知,英国完成工业革命后,需要打开中国市场,由于正常贸易中,英国属于贸易逆差,于是向中国大量走私鸦片,给中华民族带来深重灾难,1839年,林则徐主持了虎门销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
感悟:本题是开放性题目,言之有理即可,根据材料,左宗棠、林则徐、冯子材等人都是反抗外来入侵的英雄人物,结合所学知识可知,中国近代史上无数英雄人物为救国救民而英勇斗争的爱国主义精神永远激励后人,我们要坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的信念。
15 (24-25八上·山西忻州·期中)中国近代的社会各方面都发生了重大变化。下面是八年级同学以“文献.建筑•法律”为主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题。
展板一【文献呈现潮流】
图一《天朝田亩制度》
图二《资政新篇》
(1)一组同学整理出下列文献名片。请比较它们在经济主张上的不同之处。
展板二【建筑承载历史】
(2)二组同学展示了一组历史图片。请你任选两幅进行解读。
图一京师同文馆
图二京师大学堂
图三黄花岗七十二烈士墓
图四河南郑州二七念塔
展板三【法律见证变化】
文献一:
第一条:中华民国由中华人民组织之。
第二条:中华民国之主权属于国民全体。
第四条:中华民国以参议院,临时大总统,国务员,行使其统治权。
文献二:
第十四条:大总统为国之元首,总揽统治权……
第十八条:大总统提出法律案及预算案于立法院……
第十一条:大总统制定官制官规。大总统任免文武职官……
(3)三组同学搜集到下列两部法律文献,比较文献规定的总统权力发生的变化,分析文献一颁布的重要意义。
【答案】(1)不同之处:《天朝田亩制度》主张平均分配土地、产品。《资政新篇》主张发展资本主义。
(2)图一京师同文馆是洋务运动时期兴办的中国第一所新式学堂,对培养翻译人才和传播西学起到了一定的作用;图三黄花岗七十二烈士墓是为了纪念1911年4月广州黄花岗起义中牺牲的烈士,但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。
(3)变化:从三权分立到大权独揽。重要意义:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,是辛亥革命的重要成果。
【解析】(1)不同之处:根据材料一图一《天朝田亩制度》和所学所学知识可知,太平天国定都天京后,颁布了施政纲领《天朝田亩制度》,主张按人口和年龄平均分配土地,建立“有田同耕,有衣同穿,无处不均匀;根据材料一图二《资政新篇》和所学知识可知,太平天国运动后期,为了改变不利局面,洪仁玕总理朝政,写成了《资政新篇》,提出向西方学习、经济、外交主张,经济上主张发展资本主义,《资政新篇》是中国近代最早提出的带有资本主义色彩的改革方案。
(2)解读:解读图片要分析与图片相关的历史事件,如选择图一京师同文馆,根据所学知识可知,京师同文馆是洋务运动时期兴办的中国第一所新式学堂,对培养翻译人才和传播西学起到了一定的作用;选择图二京师大学堂,根据所学知识可知,戊戌变法期间,清政府创办京师大学堂,是中国近代第一所国立大学,其成立标志着中国近代国立高等教育的开端,是北京大学的前身。选择图三黄花岗七十二烈士墓,根据所学知识可知,黄花岗七十二烈士墓,是为了纪念1911年4月广州黄花岗起义中牺牲的烈士,但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。图四河南郑州二七纪念塔,中国共产党成立后,领导工人运动,河南郑州二七纪念塔就是为纪念1923年京汉铁路工人运动而修建的纪念性建筑物,京汉铁路大罢工失败后,共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。
(3)变化:根据文献一“第四条:中华民国以参议院,临时大总统,国务员,行使其统治权。”和所学知识可知,文献一是《中华民国临时约法》,实行三权分立,总统行使行政权;根据文献二“第十四条:大总统为国之元首,总揽统治权……”和所学知识可知,文献二是《中华民国约法》,总统大权独揽。
重要意义:根据文献一“第四条:中华民国以参议院,临时大总统,国务员,行使其统治权。”和所学知识可知,文献一是《中华民国临时约法》,它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,是辛亥革命的重要成果。
16 (24-25八上·山西忻州·期中)面临屈辱·艰难探索。1840年以来中西文化不断碰撞和交汇,新的事物和思想观念冲击着中国社会的方方面面。张老师以“屈辱中前行”为主题设计了下面大单元复习任务单,请你完成相关学习任务。
【绘制导图——梳理前行历程】
’
(1)请填写示意图中①②③处空缺的内容,并为④处归纳一个主题。
【释读地图——感受艰难历程】
(2)观察地图中的通商口岸指出在地域范围上发生的变化并简述这一变化的原因。
【提炼观点——探索前进方向】
(3)阅读以下材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
由辛亥革命所唤起的中国社会的希望,同民国初年中国社会的黑暗之间形成一种巨大的落差,巨大的落差产生了巨大的波潮,于是而有新文化运动。过去新文化运动称作启蒙运动……向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面楔入到文化心理层面……在器物和制度之后,是西方近代文化同中国传统文化的整体对立。这种对立,促成了观念形态的革命,引发了中西文化的激烈论争。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
【答案】(1)内容:①“自强”“求富”;②变法图强;③甲午中日战争。主题:中国近代化的探索历程(或中国人民的抗争与探索等)。
(2)变化:通商口岸从东南沿海地区逐渐扩展到沿海沿江地区,甚至深入到中国内地。
原因:列强侵略势力不断深入,中国半殖民地化程度不断加深;西方列强为了扩大商品倾销市场和原料产地,进一步打开中国市场等。
(3)观点:近代中国社会变革不断深入,从器物层面到制度层面再到文化心理层面。
论述:鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,面临着严重的民族危机。为了挽救民族危亡,地主阶级洋务派发起洋务运动,学习西方先进技术,创办近代军事工业和民用工业等,开启了中国近代化的进程,但洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午战败后,民族危机进一步加深,资产阶级维新派发起戊戌变法,主张学习西方政治制度,进行政治变革,实行君主立宪,但变法最终失败。辛亥革命推翻了清王朝统治,建立了中华民国,试图在中国建立资产阶级民主共和制度,但革命果实被袁世凯窃取。辛亥革命后,中国社会依然黑暗,陈独秀等发起新文化运动,倡导民主与科学,反对封建礼教和旧道德,主张学习西方思想文化,从思想层面进行变革,冲击了封建思想的统治地位,推动了人们思想的解放。
总之,近代中国在面临民族危机的情况下,不断探索救亡图存之路,变革不断深入,推动了中国社会的发展进步。
【解析】(1)内容:根据知识导图信息“洋务运动”并结合所学知识可知,洋务运动是中国近代化的开端,洋务派提出“自强”“求富”的口号,故①处填“自强”“求富”;根据知识导图信息“1898年,戊戌变法”并结合所学知识可知,1898年资产阶级维新派领导的戊戌变法,主张变法图强,故②处填变法图强;根据知识导图信息“鸦片战争——第二次鸦片战争——边疆危机——八国联军侵华战争的线索,1894年”并结合所学知识可知,1894年日本发动甲午中日战争,故③处填甲午中日战争。
主题:根据知识导图信息“鸦片战争——第二次鸦片战争——边疆危机——八国联军侵华战争的线索;太平天国运动——洋务运动——戊戌变法的线索”可知,知识导图反映的是近代列强侵华的史实和中国人民的近代化探索的史实,故④处可归纳主题为:中国近代化的探索历程(或中国人民的抗争与探索等)。
(2)变化:根据地图“第一次鸦片战争通商口岸示意图、第二次鸦片战争通商口岸示意图、中日甲午战争通商口岸示意图”可知,地图中的通商口岸在地域范围上发生的变化是:通商口岸从东南沿海地区逐渐扩展到沿海沿江地区,甚至深入到中国内地。
原因:结合所学可知,导致通商口岸从东南沿海地区逐渐扩展到沿海沿江地区,甚至深入到中国内地的变化,可从列强侵华的目的、程度、签订的不平等条约的影响等角度进行分析,例如:列强侵略势力不断深入,中国半殖民地化程度不断加深;西方列强为了扩大商品倾销市场和原料产地,进一步打开中国市场等。
(3)观点:首先根据材料“辛亥革命的影响,新文化运动的内容、影响,结合中国近代化的进程”可提炼观点为:近代中国社会变革不断深入,从器物层面到制度层面再到文化心理层面。然后根据材料和所学知识,从“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的发生背景、内容、结果、对中国近代化进程的影响等方面”展开论述,如:鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,面临着严重的民族危机。为了挽救民族危亡,地主阶级洋务派发起洋务运动,学习西方先进技术,创办近代军事工业和民用工业等,开启了中国近代化的进程,但洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午战败后,民族危机进一步加深,资产阶级维新派发起戊戌变法,主张学习西方政治制度,进行政治变革,实行君主立宪,但变法最终失败。辛亥革命推翻了清王朝统治,建立了中华民国,试图在中国建立资产阶级民主共和制度,但革命果实被袁世凯窃取。辛亥革命后,中国社会依然黑暗,陈独秀等发起新文化运动,倡导民主与科学,反对封建礼教和旧道德,主张学习西方思想文化,从思想层面进行变革,冲击了封建思想的统治地位,推动了人们思想的解放。最后进行简单总结,突出、升华观点,如:总之,近代中国在面临民族危机的情况下,不断探索救亡图存之路,变革不断深入,推动了中国社会的发展进步。
17 (24-25八上·山西运城实验中学·期中)城市印记·铭记历史。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】城市印记·铭记历史
【项目目标】通过举办策展活动,打卡历史名城,感受面对内忧外患,中华民族仁人志士为救亡图存,争取民族独立的爱国情怀。
【项目任务】
任务一:一组同学以“百年屈辱话南京”为主题,整理的部分鸦片战争教育基地的历史照片,准备布展。
历史照片
浩气长存
开端与屈辱
警钟长鸣
列强再犯
①林则徐塑像
②中英《南京条约》签订
③警世钟
④《天津条约》签订
照片说明
入选理由:______
入选理由:______
入选理由:鸦片战争战败后,给中国社会带来严重后果,从此警示后人牢记历史,为中华民族复兴奋斗。
入选理由:1858年,第二次鸦片战争期间,签订《天津条约》增开汉口、南京等十处为通商口岸,侵略权益进一步扩大。
照片信息
民族英雄
中英代表
前事不忘,后事之师,钟高1.842米
中、英、法、俄、美五国代表
(1)请你根据上表中的相关信息,分别为①②照片写出入选理由。
任务二:二组同学以“英勇不屈赞武汉”为主题,搜集了下面备选资料设计展览。
①日知会旧址 ②武昌黄兴拜将台纪念碑 ③辛亥首义发难处——工程第八营旧址④楚望台军械库遗址 ⑤武昌孙中山先生铜像 ⑥湖北军政府旧址 ⑦辛亥革命纪念碑
前言为庆祝辛亥革命113周年,纪念中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑,举办本展览。展览共分三个板块。
展板一革命先行(1905年)
展板二武昌首义(1911年10月10日)
展板三革命政府(1911—1912年)
结语:____________
(2)请将上面备选资料的序号填入对应的展板中,并据此为这一板面写出结语。
【答案】(1)①1839年6月,林则徐在虎门海滩主持将收缴的鸦片当众销毁是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
②中英在南京签订《南京条约》,这是中国近代第一个不平等条约,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)展板一:①;展板二:②③④⑤⑦;展板三:⑥
结语:辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
【解析】(1)①:根据材料“林则徐塑像”并结合所学林则徐的知识可知,林则徐到广州后,派人明察暗访,缉拿烟贩。英、美等国商贩被迫陆续缴出鸦片110多万千克。1839年6月,林则徐在虎门海滩主持将收缴的鸦片当众销毁是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
②:根据材料“中英《南京条约》的签订”并结合所学知识可知,鸦片战争以清政府的失败而告终。1842年,中英在南京签订《南京条约》,这是中国近代第一个不平等条约,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)结合所学知识可知,日知会成立于1905年,由刘静庵、曹亚伯等人发起,次年在武昌正式成立,因此可得出展板一是:①;结合所学知识可知,1911年4月,由 于情况发生变化,黄兴在准备尚未就绪的情况下,临时决定提前举事。他亲率一百余名革命党人攻入两广总督衙门,总督张鸣 岐吓得爬后墙逃走。革命党人与清 军展开激烈巷战,苦战一昼夜,终因众寡悬殊,起义失败,很多革命党人壮烈牺牲;1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先 起义。他们夺取军械库,打开城门迎接驻守城外的炮兵入城,然后步炮联合,进攻总督衙门。一夜之间,武昌全城被起义军占领。随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。10月11日,起义军成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督。武昌起义被称为辛亥革命的首义,武昌起义胜利后,各省纷纷响应。到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命。因此可得出展板二是:②③④⑤⑦;结合所学知识可知,武昌起义后成立了湖北军政府,因此可得出展板三是:⑥。
结语:根据材料“为庆祝辛亥革命113周年,纪念中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑,举办本展览”并结合所学辛亥革命的知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的统治,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
18 (24-25八上·山西·期中)走近文物·聚焦报刊。八年级(1)班的同学以“近代中国”为主题开展项目式学习活动。
【项目名称】印证历史·传承精神
【项目目标】借助各种类型的历史材料,了解过去发生的事情,探寻近代中国饱受沧桑、救亡图存和追求发展的历程。
【项目任务】
任务一 一组同学围绕“史料的分类和辨析”搜集到下列不同类型的史料。
①三元里平英团旧址②魏源的《海国图志》③纪念建党100周年的访谈
④圆明园大水法遗址⑤《曾国藩家书》⑥《十六年前的回忆》(李大钊被害)
种类
含义
对应史料(填序号)
价值
文献史料
文字产生之后,人们利用文字和书籍,将自己的活动记录下来。如:文书档案、传记、报刊等
实物史料
又称文物,主要指历史上人类活动遗留下来的各种遗存。如:遗迹、遗址、出土文物等
口述史料
指人们口头讲述并被记录下来的资料。如:传说、史诗、回忆录等
任务二 二组同学聚焦“读报刊·研历史”这一主题,捜集整理了下面的报刊资料。
(1)根据上面表格中对不同史料的界定,为列出的史料找到对应的类型,并简述这些史料的价值。
(2)请根据上面搜集的报刊资料分别解读它们的思想进步性,并分析这一时期中国仁人志士所体现的共同价值追求。
【答案】(1)文献史料:②⑤;实物史料:①④;口述史料:③⑥。价值:为研究不同时期的社会状况提供了依据。
(2)图一:推动了维新变法思想的传播,促进了思想解放。图二:宣传民主与科学的思想,掀起思想解放的潮流,后期宣传马克思主义。图三:将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,三民主义成为辛亥革命的指导思想。图四:宣传马克思主义,为中国共产党的诞生奠定了思想基础。共同价值追求:挽救中国民族危机;寻求中国富国强兵之道。
【解析】(1)文献史料:根据任务一“文献史料”“文字产生之后,人们利用文字和书籍,将自己的活动记录下来。如:文书档案、传记、报刊等”可知魏源的《海国图志》、《曾国藩家书》属于文献史料,故填②⑤
实物史料:根据任务一“实物史料”“又称文物,主要指历史上人类活动遗留下来的各种遗存。如:遗迹、遗址、出土文物等”可知三元里平英团旧址、圆明园大水法遗址属于实物史料,故填①④
口述史料:根据任务一“口述史料”“指人们口头讲述并被记录下来的资料。如:传说、史诗、回忆录等”可知纪念建党100周年的访谈、《十六年前的回忆》(李大钊被害)属于口述史料,故填③⑥。
价值:根据所学知识可知,史料可以帮助人们了解历史,史料是历史研究的基础,能够丰富和深化人们对历史真实的认识;史料不仅具有历史价值,还具有文学价值,为研究不同时期的社会状况提供了依据。
(2)图一:根据所学知识可知,公车上书失败后,维新人士在上海创办《时务报》,宣传变法,推动了维新变法思想的广泛传播。
图二:根据所学知识可知,1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角,新文化运动宣传民主与科学的思想,掀起思想解放的潮流,后期宣传马克思主义。
图三:根据所学知识可知,《民报》是同盟会的机关报,孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
图四:根据所学知识可知,五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会,开办劳动补习学校和工人识字班,出版反映工人生活的刊物,《劳动界》就是其中的代表,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来,为中国共产党的诞生奠定了思想基础。
共同价值追求:根据所学知识可知,戊戌变法、辛亥革命、新文化运动和中国共产党的成立都是为了挽救中国民族危机,寻求中国民族独立人民解放的道路,因此体现的共同价值追求为挽救中国民族危机,寻求中国民族独立、人民解放、富国强兵之道。
19 (24-25八上·山西·期中)民族精神·共铸辉煌。打破传统与落后,步入文明与先进是近代中国的发展趋势。建构一种不但在经济、技术而且在文化、政治诸层面都进步的新文明,一直是各层先进人士的不懈追求。
【捍卫民族尊严】
虎门一怒令硝烟,切恨西夷掠海沿。
挥笔如风惊案动,长空万里舞云笺。
——《七绝》
历史人物:
人物简介:
此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
——光绪皇帝所写挽联
历史人物:
人物简介:清末海军将领,北洋舰队致远舰管带,1894年黄海海战中壮烈殉国,是我国近代史上著名的民族英雄。
精神内涵:
【点燃民族精神】
材料 红船开辟了中国革命的新航道,点燃了中国革命的星星之火,指明了中国革命的正确前进方向,成为实现中华民族伟大复兴的指路明灯。“红船精神”由此诞生。习近平同志指出:“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,是中国革命精神之源,也是‘红船精神’的深刻内涵。”
——摘编自李永胜《“红船精神”的历史价值与现实意义》
(1)阅读下面诗句,按要求完成空白处内容的填写。
(2)根据材料并结合所学知识指出,“红船精神”源于哪一重大历史事件?分析该事件的历史意义。
(3)“征途漫漫,唯有奋斗”,请你从下面的史事中任选至少3件史事,提炼一个观点,并结合相关史实加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
鸦片战争 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 五四运动
【答案】(1)人物:林则徐。人物简介:1839年,林则徐在虎门海滩当众销毁收缴的鸦片,虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,林则徐是我国历史上伟大的民族英雄。人物:邓世昌。精神内涵:以天下为己任,忧国忧民;视死如归,不畏强暴,英勇无畏;等等。
(2)历史事件:中国共产党第一次全国代表大会的召开。意义:中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(3)示例:观点一:中国近代史是一部不屈不挠的抗争史。论述:在西方列强侵略中国的同时,伟大的中国人民开始了救亡图存的道路探索。两次鸦片战争的失败,使清政府面临内外交困的局面,地主阶级发起洋务运动,学习西方科学技术。甲午中日战争中国战败后,中国面临被列强瓜分的危险,资产阶级维新派发起戊戌变法,学习西方政治制度。《辛丑条约》签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,孙中山领导了辛亥革命,推翻了封建帝制,建立了中华民国。面对北洋军阀的黑暗统治,先进知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国,发起新文化运动,提倡民主与科学,掀起思想解放潮流。结论:正是这些民族精英的拼搏不息,谱写了近代史上可歌可泣的壮丽篇章。观点二:杰出人物推动历史发展和社会进步。论述:略。观点三:救亡图存的道路要与中国国情相结合。论述:略。
【解析】(1)历史人物:根据材料“虎门一怒令硝烟,切恨西夷掠海沿”可知,这是民族英雄林则徐,主持了虎门销烟。人物简介:根据所学可知可知,林则徐是清朝官员,是我国的民族英雄,1839年在广东虎门主持了虎门销烟,虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。历史人物:根据材料“有公足壮海军威”“北洋舰队致远舰管带,1894年在黄海海战中壮烈殉国”可知,这是邓世昌,在黄海海战中牺牲。精神内涵:据材料可知,林则徐和邓世昌都是反抗外来侵略的民族英雄,都有以天下为己任,热爱祖国、为国为民,视死如归,不畏强暴,英勇无畏的精神。
(2)根据材料“‘红船精神’由此诞生”结合所学知识可知,中国共产党的诞生催生了“红船精神”。历史意义:根据材料“红船开辟了中国革命的新航道,点燃了中国革命的星星之火,指明了中国革命的正确前进方向,成为实现中华民族伟大复兴的指路明灯”,结合所学知识可知,中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(3)选取至少三个事件:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。确定观点:中国近代史是一部不屈不挠的抗争史。展开论述:在西方列强侵略中国的同时,中国人民开始了救亡图存的道路探索。两次鸦片战争的失败,清政府中开明的官员发起了洋务运动,主张学习西方科学技术。甲午中日战争中国战败后,中国面临被列强瓜分的危险,资产阶级维新派发起戊戌变法,学习西方政治制度。《辛丑条约》签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,孙中山领导了辛亥革命,推翻了中国存在两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和观念深入人心。面对北洋军阀的黑暗统治,先进知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国,发起新文化运动,提倡民主与科学,掀起思想解放潮流。
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