内容正文:
2025-2026学年九年级上学期第一次月考试卷
数学 试卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:初三上第1-2章(苏科版)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一﹑单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列方程中是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.方程的解是( )
A. B. C., D.,
3.用配方法解方程时,下列配方结果正确的是( )
A. B. C. D.
4.如图,是的直径,,点C是的中点,则( )
A. B. C. D.
5.在半径为的中,的圆心角所对的弧长是( )
A. B. C. D.
6.如图,是的直径,点,为上的点.若,则( )
A. B. C. D.
7.如图,的弦长为,的半径为,则弦的弦心距为( )
A. B. C. D.
8.如图,圆O通过五边形OABCD的四个顶点.若弧ABD=150°,∠A=65°,∠D=60°,则弧BC的度数为何?( )
A.25 B.40 C.50 D.55
9.某服装店一月份营业额为万元,一季度的营业额共万元,若平均每月营业额的增长率为,则根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
10.如图,等边三角形的边长为4,的半径为,P为边上一动点,过点P作的切线,切点为Q,则的最小值为( )
A.2 B. C.3 D.
第Ⅱ卷
二﹑填空题(本题共8小题,每小题2分,共16分.)
11.方程化为一般式是 .
12.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围为 .
13.已知的半径为,点在内,则 (填“”、“”或“”)
14.已知扇形的圆心角为120°,弧长为4π,则扇形的面积是 .
15.如图,正五边形的一条边在正六边形的一条边上,则 度.
16.已知m、n是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值是 .
17.我国古代数学经典著作《九章算术》中记载了一个“圆材埋壁”的问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”意思是:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小.用锯去锯这木材,锯口深寸,锯道长尺(1尺寸).问这根圆形木材的直径是 寸.
18.如图,直线与坐标轴分别交于点,点,点为直线上一个动点.点是轴正半轴上一点,与轴相切.过点作的切线,切点为.若点的坐标为,则的最小值为 .
三、解答题(本题共9小题,共82分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.(8分)解下列方程.
(1)
(2)
20.(8分)已知关于x的方程
(1)求证:无论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)若该方程的两个根为p,q,满足,求m的值.
21.(8分)如图,在中,弦、于点E,且.求证:.
22.(8分)如图,的顶点B、C在上,与分别交于D、E两点,连结,且.
(1)证明:是等腰三角形;
(2)若,求的度数.
23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A、B、C是上的三个点,、、.
(1)在图上标出圆心M,圆心M的坐标为 ;
(2)判断点与的位置关系,并说明理由.
24.(8分)直播购物逐渐走进了人们的生活,某电商在抖音上对一款成本价为40元/件的小商品进行直播销售,据市场分析,销售单价定为50元时,一个月能售出500件;若销售单价每涨1元,月销售量就减少10件.
(1)若实际单价定为56元,则一个月的利润为______元;
(2)针对这种小家电的销售情况,该商店要保证每月盈利8000元,同时又要使顾客得到实惠,那么销售单价应定为多少元?
25.(10分)如图,为半的直径,弦的延长线与过点B的切线交于点D,E为的中点,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)过点C作,垂足为点F,,求的半径.
26.(12分)(1)如图,已知矩形,,,动点从点A出发,以的速度向点O运动,直到点O为止;动点同时从点出发,以的速度向点B运动,与点P同时结束运动,出发_____时,点P和点Q之间的距离是;
(2)当运动时间为时,,两点的距离为多少?当运动时间为时,,两点的距离为多少?
(3)若点沿着移动,点,分别从A,同时出发,点移动到点停止时,点随点的停止而停止移动,求经过多长时间的面积为?
27.(12分)如图所示的平面直角坐标系中,M为x轴正半轴上一点,以M为圆心的交x轴于A,B两点,交y轴于C、D两点.直线l与交于C、E两点,其中交点E在弧上.过A点作,垂足为点P,连接与.
(1)求证:;
(2)连接,请探索线段、、之间的等量关系,并说明理由;
(3)若M点的坐标为,B点的坐标为,的中点为N,则线段长度的最大值为 .
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2025-2026学年九年级上学期第一次月考试卷
数学 试卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:初三上第1-2章(苏科版)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一﹑单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列方程中是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.根据一元二次方程的定义进行判断即可.
【详解】解:A.未知数的最高次数是1,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
B.含有两个未知数,此方程不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
C.是一元二次方程,故此选项符合题意;
D.等式左边不是整式,此方程不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
故选:C.
2.方程的解是( )
A. B. C., D.,
【答案】D
【分析】方程右边化为0,左边化为积的形式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.
【详解】解:方程移项得:,
分解因式得:,
解得:,.
故选D.
【点睛】此题考查了解一元二次方程——因式分解法,解题的关键是能够根据所给方程特点选择合适的求解方法.
3.用配方法解方程时,下列配方结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查解一元二次方程的能力,常数项移到右边,再配上一次项系数一半的平方即可.
【详解】解:∵,
∴,
则,即,
故选:A.
4.如图,是的直径,,点C是的中点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查弧,弦,角的关系,根据,得到,进而得到,等弧对等角,得到,即可得出结果.
【详解】解:∵,
∴,
∵是的直径,
∴,
∵点C是的中点,
∴,
∴;
故选B.
5.在半径为的中,的圆心角所对的弧长是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题主要考查了弧长计算公式,正确的代入数据并进行正确的计算是解题的关键.根据弧长公式计算即可.
【详解】解:在半径为的中,的圆心角所对的弧长是:
,
故选:B.
6.如图,是的直径,点,为上的点.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用圆内接四边形的性质求出,再求出即可.
【详解】解:,,
,
是直径,
,
,
故选:A.
【点睛】本题考查圆周角定理,圆内接四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
7.如图,的弦长为,的半径为,则弦的弦心距为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】连接,过点O作,根据垂径定理得出,再由勾股定理即可求解.
【详解】解:连接,过点O作,
∵,⊙O的半径为,的弦长为,
∴ ,,
由勾股定理得:
∴弦的弦心距为
故选C.
【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,关键是求出长.
8.如图,圆O通过五边形OABCD的四个顶点.若弧ABD=150°,∠A=65°,∠D=60°,则弧BC的度数为何?( )
A.25 B.40 C.50 D.55
【答案】B
【分析】连接OB,OC,由半径相等得到三角形OAB,三角形OBC,三角形OCD都为等腰三角形,根据∠A=65°,∠D=60°,求出∠1与∠2的度数,根据 的度数确定出∠AOD度数,进而求出∠3的度数,即可确定出 的度数.
【详解】连接OB、OC,
∵OA=OB=OC=OD,
∴△OAB、△OBC、△OCD,皆为等腰三角形,
∵∠A=65°,∠D=60°,
∴∠1=180°﹣2∠A=180°﹣2×65°=50°,∠2=180°﹣2∠D=180°﹣2×60°=60°,
∵=150°,
∴∠AOD=150°,
∴∠3=∠AOD﹣∠1﹣∠2=150°﹣50°﹣60°=40°,
则的度数为40°.
故选B.
【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦的关系,掌握圆心角、弧、弦的关系是解题的关键.
9.某服装店一月份营业额为万元,一季度的营业额共万元,若平均每月营业额的增长率为,则根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),由此可以求出第二个月和第三个月的营业额,而第一季度的总营业额已经知道,所以可以列出方程.
【详解】解:设平均每月营业额的增长率为x,
则第二个月的营业额为:,
第三个月的营业额为:
则由题意列方程为:
故选D.
【点睛】本题主要考查增长率问题,然后根据增长率和已知条件抽象出一元二次方程.
10.如图,等边三角形的边长为4,的半径为,P为边上一动点,过点P作的切线,切点为Q,则的最小值为( )
A.2 B. C.3 D.
【答案】C
【分析】本题考查的是切线的性质、等边三角形的性质、垂线段最短,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
连接,过点C作于H,根据切线的性质得到,根据勾股定理求出,根据等边三角形的性质求出,根据垂线段最短解答即可.
【详解】解:
连接,过点C作于H,
是的切线,
,
,
当时,最小,取最小值,
为等边三角形,
,
,
的最小值为:,
故选:C.
第Ⅱ卷
二﹑填空题(本题共8小题,每小题2分,共16分.)
11.方程化为一般式是 .
【答案】
【分析】去括号,移项后即可得出答案.本题考查了一元二次方程的一般形式,注意:一元二次方程的一般形式是、、为常数,.
【详解】解:,
,
,
即方程化为一般式是,
故答案为:.
12.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围为 .
【答案】且
【分析】根据根的判别式即可列不等式,计算即可得答案,注意.
【详解】解:由题意可得:,且,
∴且,
故答案为:且.
【点睛】本题考真了根的判别式∶一元二次方程的根与有如下关系∶当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.也考查了一元二次方程的概念.
13.已知的半径为,点在内,则 (填“”、“”或“”)
【答案】<
【分析】根据点与圆的三种位置关系的判定方法,直接判断,即可解决问题.
【详解】解:∵O的半径为5cm,
点P在O内,
∴OP<5cm.
故答案为<.
【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,熟练的掌握圆的相关知识是本题解题的关键.
14.已知扇形的圆心角为120°,弧长为4π,则扇形的面积是 .
【答案】12π.
【分析】利用弧长公式即可求扇形的半径,进而利用扇形的面积公式即可求得扇形的面积.
【详解】设扇形的半径为r.
则=4π,
解得r=6,
∴扇形的面积==12π,
故答案为12π.
【点睛】本题考查了扇形面积求法,用到的知识点为:扇形的弧长公式l=,扇形的面积公式S=,解题的关键是熟记这两个公式.
15.如图,正五边形的一条边在正六边形的一条边上,则 度.
【答案】12
【分析】本题考查了多边形的内角和定理,利用求多边形的内角和公式,得出正五边形的内角、正六边形的内角是解题关键,根据正多边形的内角的求法,可得、,进而可得答案.
【详解】正五边形的内角,
,
正六边形的内角,
,
,
故答案为:12.
16.已知m、n是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值是 .
【答案】5
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系,可得,再代入,即可求解.
【详解】解:∵m,n是一元二次方程的两根,
∴,
∴.
故答案为:5.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系,熟练掌握若,是一元二次方程的两个实数根,则,是解题的关键.
17.我国古代数学经典著作《九章算术》中记载了一个“圆材埋壁”的问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”意思是:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小.用锯去锯这木材,锯口深寸,锯道长尺(1尺寸).问这根圆形木材的直径是 寸.
【答案】26
【分析】根据题意可得,由垂径定理可得尺寸,设半径,则,在中,根据勾股定理可得:,解方程可得出木材半径,即可得出木材直径.
【详解】解:由题可知,
为半径,
尺寸,
设半径,
,
在中,根据勾股定理可得:
解得:,
木材直径为26寸;
故答案为:26.
【点睛】本题考查垂径定理结合勾股定理计算半径长度.如果题干中出现弦的垂线或者弦的中点,则可验证是否满足垂径定理;与圆有关的题目中如果求弦长或者求半径直径,也可以从题中寻找是否有垂径定理,然后构造直角三角形,用勾股定理求解.
18.如图,直线与坐标轴分别交于点,点,点为直线上一个动点.点是轴正半轴上一点,与轴相切.过点作的切线,切点为.若点的坐标为,则的最小值为 .
【答案】
【分析】先求出,进而证明,连接,由切线的性质得到,推出,则当最小时,,即此时是等腰直角三角形,过点P作于E,求出,则,.
【详解】解:∵直线与坐标轴分别交于点,点,
∴,
∴,
∴,
连接,
∵是的切线,
∴,
∴,
∵与轴相切.点的坐标为,
∴,
∴,
∴要使最小,则要使最小,
∴当最小时,,即此时是等腰直角三角形,
过点P作于E,
∴点E的坐标为,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了切线的性质,一次函数与几何综合,勾股定理,等腰直角三角形的性质与判定,正确作出辅助线证明当最小时,,即此时是等腰直角三角形是解题的关键.
三、解答题(本题共9小题,共82分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.(8分)解下列方程.
(1)
(2)
【答案】(1),
(2),
【分析】本题考查了解一元二次方程.
(1)本题可以用直接开平方法求解,也可以用因式分解法求解;
(2)本题可以用公式法求解,也可以用配方法求解.
解一元二次方程的方法有直接开平方法、配方法、公式法和因式分解法。熟练掌握各种解法,并且能选择正确的解法是解题的关键.
【详解】(1)方法一:
解:
.
方法二:
解:
即
或者
.
(2)方法一: 解:
.
方法二: 解:
.
20.(8分)已知关于x的方程
(1)求证:无论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)若该方程的两个根为p,q,满足,求m的值.
【答案】(1)见详解
(2)或
【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式即可得证;
(2)根据一元二次方程根与系数的关系,列出关于的方程,即可求解.
【详解】(1)证明:.
,
∴无论为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)解:由根与系数的关系得,.
.
,
解得:,,
即m的值为或.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系,解题关键是理解根的判别式和根与系数的关系的公式,正确列出不等式和方程求解.
21.(8分)如图,在中,弦、于点E,且.求证:.
【答案】见解析
【分析】本题考查圆的相关性质,解题的关键是利用在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等这一性质进行推理。
先根据已知弦相等得出弧相等,再通过弧的运算得到,最后根据弧与弦的关系得出弦相等。
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
22.(8分)如图,的顶点B、C在上,与分别交于D、E两点,连结,且.
(1)证明:是等腰三角形;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题主要考查了圆的基本元素,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质:
(1)证明,可得,即可求证;
(2)根据,可得的度数,再由,可得,即可求解.
【详解】(1)证明:在和中,
∵
∴,
∴,
,
即是等腰三角形.
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A、B、C是上的三个点,、、.
(1)在图上标出圆心M,圆心M的坐标为 ;
(2)判断点与的位置关系,并说明理由.
【答案】(1)见解析,
(2)点D在上,理由见解析
【分析】本题考查点与圆的位置关系,坐标与图形性质和垂径定理,找出圆心的位置是解题的关键.
(1)由网格得出的垂直平分线和的垂直平分线,它们的交点即为点;根据图形即可得出点的坐标
(2)用两点间距离公式求出圆的半径和线段的长,然后根据点与圆的位置关系判断即可.
【详解】(1)如图,圆心M的坐标为;
(2)圆的半径,
线段,
所以点D在上.
24.(8分)直播购物逐渐走进了人们的生活,某电商在抖音上对一款成本价为40元/件的小商品进行直播销售,据市场分析,销售单价定为50元时,一个月能售出500件;若销售单价每涨1元,月销售量就减少10件.
(1)若实际单价定为56元,则一个月的利润为______元;
(2)针对这种小家电的销售情况,该商店要保证每月盈利8000元,同时又要使顾客得到实惠,那么销售单价应定为多少元?
【答案】(1)7040;
(2)60.
【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,有理数混合运算的实际应用.根据题意找出等量关系列出方程是解答本题的关键.
(1)根据题意直接计算即可;
(2)根据题意可列出关于x的方程,解出方程,再结合使消费者得到实惠,确定出最后的售价即可.
【详解】(1)解:(1)根据题意可知,(元).
故答案为7040.
(2)解:设销售单价应定为x元,根据题意得
整理得,
解得
∵要使顾客得到实惠
∴,
答:销售单价应定为60元.
25.(10分)如图,为半的直径,弦的延长线与过点B的切线交于点D,E为的中点,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)过点C作,垂足为点F,,求的半径.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题主要考查了切线的性质及判定、圆周角定理、直角三角形斜边中线的性质及勾股定理,解题关键是熟练掌握证明切线的方法,能利用勾股定理结合方程思想求解半径.
(1)连接,通过证明得出即可;
(2)设,由勾股定理得,,列方程求出x的值,则.
【详解】(1)证明:连接,
∵是的切线,
∴,
∵是直径,
∴,
∵中,E是的中点,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵点C在圆上,
∴是的切线;
(2)解:∵中, ,
∴,
设,
由勾股定理得:,,
∴,
∴,
解得,
则,
即的半径为.
26.(12分)(1)如图,已知矩形,,,动点从点A出发,以的速度向点O运动,直到点O为止;动点同时从点出发,以的速度向点B运动,与点P同时结束运动,出发_____时,点P和点Q之间的距离是;
(2)当运动时间为时,,两点的距离为多少?当运动时间为时,,两点的距离为多少?
(3)若点沿着移动,点,分别从A,同时出发,点移动到点停止时,点随点的停止而停止移动,求经过多长时间的面积为?
【答案】(1)或;(2);;(3)经过或时,的面积为
【分析】(1)过点作于,得到,利用勾股定理得到方程,故可求解;
(2)根据运动时间求出,利用勾股定理即可求解;
(3)分当点在上时,当点在上时和当点在上时,根据三角形的面积公式列出方程即可求解.
【详解】解:(1)设运动时间为秒时,如图,过点作于,
由运动知,,
∵点和点之间的距离是,
∴,
解得,
∴或.
故答案为:或.
(2)时,由运动知,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
根据勾股定理得,
∴当时,两点的距离为;
当时,由运动知,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
根据勾股定理得,
两点的距离为.
(3)点从点移动到点所花的时间为,
当点在上时,,
解得:.
当点在上时,,
解得:或(舍).
当点在上时,,
解得:(不符合题意舍去),
综上所述,经过或时,的面积为.
【点睛】此题主要考查勾股定理的应用、一元二次方程与动点问题,解题的关键是熟知勾股定理的应用,根据三角形的面积公式找到等量关系列出方程求解.
27.(12分)如图所示的平面直角坐标系中,M为x轴正半轴上一点,以M为圆心的交x轴于A,B两点,交y轴于C、D两点.直线l与交于C、E两点,其中交点E在弧上.过A点作,垂足为点P,连接与.
(1)求证:;
(2)连接,请探索线段、、之间的等量关系,并说明理由;
(3)若M点的坐标为,B点的坐标为,的中点为N,则线段长度的最大值为 .
【答案】(1)详见解析
(2),详见解析
(3)
【分析】(1)连接,,利用垂径定理得出,利用线段垂直平分线的性质可得出,利用等边对等角得出,再利用圆内接四边形的性质得出,进而即可得解;
(2)连接,过点A作交于点F,先利用全等证出和,然后进行线段和差的计算,即可得解;
(3)连接,,以为直径作,连接,,,先利用圆的性质和勾股定理求出和,然后再利用圆的性质和三角形的三边关系证出线段长度的最大值,进而即可得解.
【详解】(1)如图,连接,,
∵M为圆心,,
∴,
∴,
∴,
∵四边形为圆内接四边形,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2),理由如下:
如图,连接,过点A作交于点F,
由(1)知,,
∵,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
由(1)知,,
又∵,,
∴,
∴,
∴;
(3)如图,连接,,以为直径作,连接,,,
∵M点的坐标为,B点的坐标为,
∴的半径为,
∴,
∴,
如图,过G点作,
∴,
∴,
∴,
∵的中点为N,M为圆心,
∴,
∴N点始终在上,
∵,
∴线段长度的最大值,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了垂径定理,圆周角定理及,勾股定理,全等三角形的判定和性质,圆内接四边形的性质,线段垂直平分线的性质,等边对等角,三角形的三边关系等知识点,熟练掌握其性质,合理作出辅助线是解决此题的关键.
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