（选择题汇编）第六单元 资本主义制度的初步确立（期中真题汇编，山西专用）九年级历史上学期统编版

第六单元 资本主义制度的初步确立 （山西专用） 涉及考点 考点01 君主立宪制的英国 考点02 美国的独立 考点03 法国大革命和拿破仑帝国 君主立宪制的英国 考点01 1．（24-25九上·山西大同·期中）有学者提出，“政治妥协催生了英国特有的温和、渐进式政治变革模式”。下列史实中，最能说明这一观点的是（   ） A．詹姆士二世被废黜 B．查理一世被推上了断头台 C．“光荣革命”发生 D．克伦威尔就任”护国主” 2 .（24-25九上·山西临汾·期中）有一次，英国女王向英国财政部申请取暖补助。英国财政部长这样回复说：“很抱歉，女王陛下，你并无权利享受这个待遇！”据此判断，女王（    ） A．权力的受限 B．在英国人民心中仍有较高的威望 C．要开展工业革命 D．财力不足 3．（24-25九上·山西吕梁孝义·期中）经济基础和上层建筑是交互作用的。英、美、法经济基础的变化要求改革政治上层建筑为其经济基础服务，三国政治革命因而发生。这说明三国发生资产阶级革命的根源都在于（    ） A．思想解放运动的推动 B．资本主义发展受阻 C．自然科学的不断发展 D．资产阶级力量壮大 4．（24-25九上·山西实验中学·期中）下面是1649年1月20日英国下议院组建的特别法庭审判国王查理一世的庭辩节录片段。据此可知，国王与法官之间观念的冲突在于（    ） 国王：记住，我是你们法定的国王，你们审判国王是多么大的罪恶啊。上帝才是这片土地上真正的审判官…… 法官：法庭现在以英国人民的名义要你答复，是英国人民把你选为国王的。 国王：英国不是选举制王国。国王是世袭，已经有一千多年了，我名正言顺地代表我的国家的人民的自由。 法官：在国王和他的人民之间，存在一个契约协定，国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。 A．世袭王权与分权制衡 B．君权神授与王在法下 C．世袭王权与直接民主 D．君主立宪与王权至上 美国的独立考点02 1．（24-25九上·山西大同·期中）1776年初，英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称：政府的权力是人民赋予的，必须保护人民的自由与安全；英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全； 北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在（   ） A．强调天赋人权的重要性 B．论证北美追求独立的合理性 C．分析英国对美国的危害 D．推动独立运动走向武装斗争 2．（24-25九上·山西大同·期中）尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命是相互影响的。17世纪和18世纪发生的这三个伟大历史事件反映的共同时代特征是（   ） A．废除君主专制制度 B．欧洲封建霸权势力的衰落 C．实现民族解放独立 D．资本主义制度的初步确立 3．（24-25九上·山西临汾·期中）亚特伍德在《人类简史》中说：“美国独立战争的胜利，直接导致了法国大革命爆发……为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。”这说明他认为独立战争（   ） A．得到了国际社会援助与支持 B．解决了资本主义发展中的障碍 C．打击了英国的殖民霸主地位 D．推动了其他国家和地区的革命 4．（24-25九上·山西吕梁孝义·期中）经济基础和上层建筑是交互作用的。英、美、法经济基础的变化要求改革政治上层建筑为其经济基础服务，三国政治革命因而发生。这说明三国发生资产阶级革命的根源都在于（    ） A．思想解放运动的推动B．资本主义发展受阻C．自然科学的不断发展 D．资产阶级力量壮大 5．（24-25九上·山西实验中学·期中）杰出历史人物是重大历史事件的组织者与参与者，也是历史发展进程的促进者和影响者。依据下列三幅油画中历史人物的人生经历可以凝练的主题是（   ） A．人性之光---文艺与人的解放 B．问道政治——不同选择的革命 C．寻梦东方——艰难的探险之路 D．国际主义——封建帝制的崩溃 6．（24-25九上·山西实验中学·期中）独立战争期间，每当英军到来时，北美许多地方的男子就会拿起武器，进行武装抵抗；等击退英军后，他们就回家从事农业和商业。在莱克星顿，小镇人称自己为“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在独立战争时期，美国各地都有大批类似这种“一分钟人”的民兵。“一分钟人”的现象说明 A．英国殖民者加重了对北美的剥削 B．独立战争赢得了民众的普遍支持 C．萨拉托加大捷鼓舞了民众的斗志 D．《人权宣言》提高了民众的认识 7．（24-25九上·山西实验中学·期中）《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来《1787年宪法》又把5个黑人折合为3个人来计算人口总数。这均表明（   ） A．美国资本主义得到新发展 B．美国民主制度存在缺陷 C．美国和平稳定的发展环境 D．联邦制的分权制衡特点 法国大革命和拿破仑帝国考点03 1．（24-25九上·山西大同·期中）尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命是相互影响的。17世纪和18世纪发生的这三个伟大历史事件反映的共同时代特征是（   ） A．废除君主专制制度 B．欧洲封建霸权势力的衰落 C．实现民族解放独立 D．资本主义制度的初步确立 2．（24-25九上·山西临汾·期中）法国大革命被称为最彻底的革命。掀开法国大革命序幕的事件是（   ） A．《人权宣言》发表 B．巴黎人民攻占巴士底狱 C．拿破仑加冕称帝 D．雅各宾派掌权 3．（24-25九上·山西实验中学·期中）马克思说“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求，而且在更大程度上反映了整个世界的要求。”这里“整个世界的要求”是指 A．争取民族独立 B．建立资产阶级统治 C．进行技术革新 D．进行殖民扩张 4．（24-25九上·山西实验中学·期中）下表是关于英国革命的最终结果与美国制宪会议中出现的三个国会建设方案，它们共同说明（   ） 英国 美国 1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国…… 方案一（弗吉尼亚方案） 方案二（新泽西方案） 最终方案（康涅狄格方案） 设立一个按人口比例分配表决权的国会 设立一个各州无论大小有同等表决权的国会 设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院 A．选举是民主原则的基本体现 B．妥协是现代政治的重要机制 C．暴力斗争是革命胜利的主因 D．分权是共和政体的精髓所在 5．（24-25九上·山西实验中学·期中）《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来《1787年宪法》又把5个黑人折合为3个人来计算人口总数。这均表明（   ） A．美国资本主义得到新发展 B．美国民主制度存在缺陷 C．美国和平稳定的发展环境 D．联邦制的分权制衡特点 6 （24-25九上·山西实验中学·期中）法国大革命成功的消息就像晴天霹雳，俄国叶卡捷琳娜大帝大吃一惊，她对法国大使塞古尔说：“你们国家第三等级的所谓的民主力量胃口也太大了……鞋匠怎么可以染手国事呢？”在她心里，百姓就是百姓，必须对君主俯首听命。君主专制绝不可以动摇，任何形式的叛乱都必须毫不留情地镇压。这说明法国大革命（   ） A．传播了资产阶级人文主义的思想 B．揭开了欧洲资产阶级革命的序幕 C．震撼了欧洲大陆传统的封建秩序 D．激起了被侵略国家的不满与反抗 7．（23-24九上·山西实验中学·期中）革命是时代的风向标。英、美、法三场早期资产阶级革命爆发的共同原因是（   ） A．殖民地与宗主国的矛盾激化 B．资本主义的发展受到严重阻碍 C．专制王权同议会的矛盾激化 D．封建制度阻碍了资本主义的发展 8．（23-24九上·山西实验中学·期中）下图是某班同学绘制历史板报时拟定的各板块题目。由此判断板报的主题是（    ）    A．封建时代亚洲文明的发展 B．资本主义制度的初步确立 C．国际共产主义运动的兴起 D．近代资本主义制度的扩展 9．（23-24九上·山西孝义·期中）小明同学在项目化学习中，收集了如下类型的资料，依据资料包，判断他研究的主题是（   ） 资源 项目主题：____ 视频 《光荣革命》、《1776年》《大革命之夏》 文物 1651年的议会大印章、《马赛曲》的歌片 A．资本主义时代的曙光 B．资本主义制度的初步确立 C．殖民地的民族解放潮流 D．西欧经济和社会的发展 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六单元 资本主义制度的初步确立 （山西专用） 涉及考点 考点01 君主立宪制的英国 考点02 美国的独立 考点03 法国大革命和拿破仑帝国 君主立宪制的英国 考点01 1．（24-25九上·山西大同·期中）有学者提出，“政治妥协催生了英国特有的温和、渐进式政治变革模式”。下列史实中，最能说明这一观点的是（   ） A．詹姆士二世被废黜 B．查理一世被推上了断头台 C．“光荣革命”发生 D．克伦威尔就任”护国主” 【答案】C 【解析】据材料“‘政治妥协催生了英国特有的温和、渐进式政治变革模式’”并结合所学知识可知，1688年，英国议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。光荣革命以政治妥协的方式体现了英国特有的温和、渐进式政治变革模式，C项正确；詹姆士二世被英国人废黜后，英国还是坚持君主制，这体现了英国革命的艰难，排除A项；1649年，查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国，这体现不出英国的温和渐进的政治变革特征，排除B项；克伦威尔就任护国主后独揽大权，体现了革命进程的反复，排除D项。故选C项。 2 .（24-25九上·山西临汾·期中）有一次，英国女王向英国财政部申请取暖补助。英国财政部长这样回复说：“很抱歉，女王陛下，你并无权利享受这个待遇！”据此判断，女王（    ） A．权力的受限 B．在英国人民心中仍有较高的威望 C．要开展工业革命 D．财力不足 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制度的资产阶级统治的确立，A项正确；根据题干所述“英国女王向英国财政部申请取暖补助。英国财政部长回复女王陛下并无权利享受这个待遇！”，无法判断女王在英国人民心中是否有较高威望，排除B项；开展工业革命和财力不足均与题干无关，排除CD项。故选A项。 3．（24-25九上·山西吕梁孝义·期中）经济基础和上层建筑是交互作用的。英、美、法经济基础的变化要求改革政治上层建筑为其经济基础服务，三国政治革命因而发生。这说明三国发生资产阶级革命的根源都在于（    ） A．思想解放运动的推动 B．资本主义发展受阻 C．自然科学的不断发展 D．资产阶级力量壮大 【答案】B 【解析】根据所学可知，英法是封建专制的国家，英国斯图亚特王朝的专制统治和法国波旁王朝的专制统治阻碍了两国资本主义的发展，美国是受英国控制的殖民地，英国殖民统治也阻碍了北美资本主义经济的发展，资产阶级革命后，英法两国由封建国家变成了资本主义国家，美国也摆脱了英国的殖民统治，变成一个独立的资本主义国家，所以三国发生资产阶级革命的根源都在于资本主义发展受阻，B项正确；思想解放运动的推动、自然科学的不断发展、资产阶级力量壮大均不符题意，排除ACD项。故选B项。 4．（24-25九上·山西实验中学·期中）下面是1649年1月20日英国下议院组建的特别法庭审判国王查理一世的庭辩节录片段。据此可知，国王与法官之间观念的冲突在于（    ） 国王：记住，我是你们法定的国王，你们审判国王是多么大的罪恶啊。上帝才是这片土地上真正的审判官…… 法官：法庭现在以英国人民的名义要你答复，是英国人民把你选为国王的。 国王：英国不是选举制王国。国王是世袭，已经有一千多年了，我名正言顺地代表我的国家的人民的自由。 法官：在国王和他的人民之间，存在一个契约协定，国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。 A．世袭王权与分权制衡 B．君权神授与王在法下 C．世袭王权与直接民主 D．君主立宪与王权至上 【答案】B 【解析】依据材料“上帝才是这片土地上真正的审判官”“英国人民把你选为国王的。”“国王是世袭”“在国王和他的人民之间，存在一个契约协定”可见，国王认为权力是上帝给与的，法官认为是法律授予的，这里争论的焦点是君权神授与王在法下，B项正确；材料体现不出分权制衡、直接民主以及君主立宪制的信息，排除A、C和D项。故选B项。 美国的独立考点02 1．（24-25九上·山西大同·期中）1776年初，英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称：政府的权力是人民赋予的，必须保护人民的自由与安全；英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全； 北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在（   ） A．强调天赋人权的重要性 B．论证北美追求独立的合理性 C．分析英国对美国的危害 D．推动独立运动走向武装斗争 【答案】B 【解析】据题干“北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国”和所学知识可知，北美爆发了反对英国殖民统治的独立战争，要求获得独立，即论证北美追求独立的合理性，B项正确；潘恩主要说明了北美人民有权推翻殖民统治，并非强调平等、自由等人民权利，排除A项； 1776年7月美国诞生，此时还没有美国，排除C项； 潘恩主要说明了北美人民有权推翻殖民统治，并未提及武装斗争，排除D项。故选B项。 2．（24-25九上·山西大同·期中）尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命是相互影响的。17世纪和18世纪发生的这三个伟大历史事件反映的共同时代特征是（   ） A．废除君主专制制度 B．欧洲封建霸权势力的衰落 C．实现民族解放独立 D．资本主义制度的初步确立 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，从英、法、美三国资产阶级革命的原因上看，都是资本主义发展受到严重阻碍，为了扫除障碍，三国进行了资产阶级革命，资本主义制度的初步确立，D项正确；废除君主专制制度的是英国资产阶级革命和法国大革命，独立前的美国面临的是英国殖民统治，排除A项；打击欧洲封建势力的是法国大革命，不是共同点，排除B项；实现民族解放独立的是美国独立战争，不是共同点，排除C项。故选D项。 3．（24-25九上·山西临汾·期中）亚特伍德在《人类简史》中说：“美国独立战争的胜利，直接导致了法国大革命爆发……为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。”这说明他认为独立战争（   ） A．得到了国际社会援助与支持 B．解决了资本主义发展中的障碍 C．打击了英国的殖民霸主地位 D．推动了其他国家和地区的革命 【答案】D 【解析】根据题干“美国独立战争的胜利，直接导致了法国大革命爆发……为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路”可知美国独立战争推动了法国大革命和拉美独立运动的发展，D项正确；题干没有反映美国独立战争期间得到了得到了国际社会援助与支持，排除A项；题干没有反映美国独立战争期间推翻了英国的殖民统治，解决了资本主义发展中的障碍，排除B项；题干没有反映美国独立战争打击了英国的殖民霸主地位，排除C项。故选D项。 4．（24-25九上·山西吕梁孝义·期中）经济基础和上层建筑是交互作用的。英、美、法经济基础的变化要求改革政治上层建筑为其经济基础服务，三国政治革命因而发生。这说明三国发生资产阶级革命的根源都在于（    ） A．思想解放运动的推动B．资本主义发展受阻C．自然科学的不断发展 D．资产阶级力量壮大 【答案】B 【解析】根据所学可知，英法是封建专制的国家，英国斯图亚特王朝的专制统治和法国波旁王朝的专制统治阻碍了两国资本主义的发展，美国是受英国控制的殖民地，英国殖民统治也阻碍了北美资本主义经济的发展，资产阶级革命后，英法两国由封建国家变成了资本主义国家，美国也摆脱了英国的殖民统治，变成一个独立的资本主义国家，所以三国发生资产阶级革命的根源都在于资本主义发展受阻，B项正确；思想解放运动的推动、自然科学的不断发展、资产阶级力量壮大均不符题意，排除ACD项。故选B项。 5．（24-25九上·山西实验中学·期中）杰出历史人物是重大历史事件的组织者与参与者，也是历史发展进程的促进者和影响者。依据下列三幅油画中历史人物的人生经历可以凝练的主题是（   ） A．人性之光---文艺与人的解放 B．问道政治——不同选择的革命 C．寻梦东方——艰难的探险之路 D．国际主义——封建帝制的崩溃 【答案】B 【解析】根据题干人物“克伦威尔”“华盛顿”“拿破仑”，结合所学知识可知，代表了英国资产阶级革命、北美独立战争、法国大革命，三个国家的革命道路各不一样，因此可选择的主题是问道政治——不同选择的革命，B项正确；材料中的人物与文艺复兴无关，排除A项；寻梦东方指的是新航路的开辟，与材料中的人物无关，排除C项；北美独立战争并没有推翻帝制，排除D项。故选B项。 6．（24-25九上·山西实验中学·期中）独立战争期间，每当英军到来时，北美许多地方的男子就会拿起武器，进行武装抵抗；等击退英军后，他们就回家从事农业和商业。在莱克星顿，小镇人称自己为“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在独立战争时期，美国各地都有大批类似这种“一分钟人”的民兵。“一分钟人”的现象说明 A．英国殖民者加重了对北美的剥削 B．独立战争赢得了民众的普遍支持 C．萨拉托加大捷鼓舞了民众的斗志 D．《人权宣言》提高了民众的认识 【答案】B 【解析】依据题干可知“一分钟人的现象”是指北美独立战争期间民众平时从事农业和商业，但是英军到来时就会拿起武器进行武装抵抗，说明独立战争赢得了民众的普遍支持，民众随时可以转换自己的身份为独立而战，B项正确；题干没有体现北美独立战争爆发的原因与英国殖民者的剥削有关，排除A项；萨拉托加大捷是北美独立战争的转折点，但题干没有体现这一战役的影响，排除C项；美国独立战争是1775-1783年，期间发表的《独立宣言》提高了民众的认识，而《人权宣言》发表于1789年法国大革命爆发之后，时间不符合题意，排除D项。故选B项。 7．（24-25九上·山西实验中学·期中）《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来《1787年宪法》又把5个黑人折合为3个人来计算人口总数。这均表明（   ） A．美国资本主义得到新发展 B．美国民主制度存在缺陷 C．美国和平稳定的发展环境 D．联邦制的分权制衡特点 【答案】B 【解析】根据材料“《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来《1787年宪法》又把5个黑人折合为3个人来计算人口总数”可知，《独立宣言》宣扬天赋人权，但1787年美国宪法规定“把5个黑人折合为3个人来计算人口总数”，则有明显的种族歧视，说明美国民主建设仍有不足，B项正确；材料没有涉及《独立宣言》和1787年美国宪法与美国资本主义发展的关系，排除A项；美国国内社会矛盾尖锐，《独立宣言》和1787年美国宪法并不能营造美国和平稳定环境，排除C项；材料没有涉及美国联邦政府的各部门分权制衡的关系，排除D项。故选B项。 法国大革命和拿破仑帝国考点03 1．（24-25九上·山西大同·期中）尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命是相互影响的。17世纪和18世纪发生的这三个伟大历史事件反映的共同时代特征是（   ） A．废除君主专制制度 B．欧洲封建霸权势力的衰落 C．实现民族解放独立 D．资本主义制度的初步确立 【答案】D 【知识点】英国资产阶级革命的影响、独立战争的性质和影响、法国大革命的影响 【解析】根据所学知识可知，从英、法、美三国资产阶级革命的原因上看，都是资本主义发展受到严重阻碍，为了扫除障碍，三国进行了资产阶级革命，资本主义制度的初步确立，D项正确；废除君主专制制度的是英国资产阶级革命和法国大革命，独立前的美国面临的是英国殖民统治，排除A项；打击欧洲封建势力的是法国大革命，不是共同点，排除B项；实现民族解放独立的是美国独立战争，不是共同点，排除C项。故选D项。 2．（24-25九上·山西临汾·期中）法国大革命被称为最彻底的革命。掀开法国大革命序幕的事件是（   ） A．《人权宣言》发表 B．巴黎人民攻占巴士底狱 C．拿破仑加冕称帝 D．雅各宾派掌权 【答案】B 【解析】根据材料“掀开法国大革命序幕的事件”和结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。故巴黎人民攻占巴士底狱掀开了法国大革命的序幕，B项正确；《人权宣言》在1789年8月26日颁布，是在法国大革命期间颁布的纲领性文件，排除A项；1804年拿破仑加冕称帝，在法国大革命之后，排除C项；雅各宾派掌权，法国大革命达到高潮，排除D项。故选B项。 3．（24-25九上·山西实验中学·期中）马克思说“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求，而且在更大程度上反映了整个世界的要求。”这里“整个世界的要求”是指 A．争取民族独立 B．建立资产阶级统治 C．进行技术革新 D．进行殖民扩张 【答案】B 【解析】根据题干信息“他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度”，结合所学知识可知，通过英法资产阶级革命，英法都走上了资本主义道路，因而“新社会的政治制度”指的是资本主义制度。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。 4．（24-25九上·山西实验中学·期中）下表是关于英国革命的最终结果与美国制宪会议中出现的三个国会建设方案，它们共同说明（   ） 英国 美国 1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国…… 方案一（弗吉尼亚方案） 方案二（新泽西方案） 最终方案（康涅狄格方案） 设立一个按人口比例分配表决权的国会 设立一个各州无论大小有同等表决权的国会 设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院 A．选举是民主原则的基本体现 B．妥协是现代政治的重要机制 C．暴力斗争是革命胜利的主因 D．分权是共和政体的精髓所在 【答案】B 【解析】根据题干结合所学知识可知，最终方案既兼顾了州又兼顾了人口的数量，这是一个伟大的妥协，说明妥协是现代政治的重要机制，B项正确；“选举是民主原则的基本体现”说法正确，但题干中没有体现，排除A项；暴力斗争在题干中没有涉及，排除C项；题干中没有涉及分权，排除D项。故选B项。 5．（24-25九上·山西实验中学·期中）《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来《1787年宪法》又把5个黑人折合为3个人来计算人口总数。这均表明（   ） A．美国资本主义得到新发展 B．美国民主制度存在缺陷 C．美国和平稳定的发展环境 D．联邦制的分权制衡特点 【答案】B 【解析】根据材料“《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来《1787年宪法》又把5个黑人折合为3个人来计算人口总数”可知，《独立宣言》宣扬天赋人权，但1787年美国宪法规定“把5个黑人折合为3个人来计算人口总数”，则有明显的种族歧视，说明美国民主建设仍有不足，B项正确；材料没有涉及《独立宣言》和1787年美国宪法与美国资本主义发展的关系，排除A项；美国国内社会矛盾尖锐，《独立宣言》和1787年美国宪法并不能营造美国和平稳定环境，排除C项；材料没有涉及美国联邦政府的各部门分权制衡的关系，排除D项。故选B项。 6 （24-25九上·山西实验中学·期中）法国大革命成功的消息就像晴天霹雳，俄国叶卡捷琳娜大帝大吃一惊，她对法国大使塞古尔说：“你们国家第三等级的所谓的民主力量胃口也太大了……鞋匠怎么可以染手国事呢？”在她心里，百姓就是百姓，必须对君主俯首听命。君主专制绝不可以动摇，任何形式的叛乱都必须毫不留情地镇压。这说明法国大革命（   ） A．传播了资产阶级人文主义的思想 B．揭开了欧洲资产阶级革命的序幕 C．震撼了欧洲大陆传统的封建秩序 D．激起了被侵略国家的不满与反抗 【答案】C 【解析】根据材料“俄国叶卡捷琳娜大帝大吃一惊”“你们国家第三等级的所谓的民主力量胃口也太大了……鞋匠怎么可以染手国事呢？”并结合所学可知，法国大革命爆发的消息传到俄国，震惊了俄国叶卡捷琳娜大帝，且对她的观念形成了冲击，这体现了法国大革命震撼了欧洲大陆传统的封建秩序，C项正确；题干材料主旨是强调法国大革命震撼了欧洲大陆传统的封建秩序，传播资产阶级思想不是题干主旨，排除A项；揭开了欧洲资产阶级革命的序幕的是英国资产阶级革命，排除B项；拿破仑的对外扩张损害了被侵略国家人民的利益，激起了被侵略国家的不满与反抗，题干未体现，排除D项。故选C项。 7．（23-24九上·山西实验中学·期中）革命是时代的风向标。英、美、法三场早期资产阶级革命爆发的共同原因是（   ） A．殖民地与宗主国的矛盾激化 B．资本主义的发展受到严重阻碍 C．专制王权同议会的矛盾激化 D．封建制度阻碍了资本主义的发展 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，英国斯图亚特封建统治阻碍着资本主义的发展，法国波旁王朝的封建统治阻碍资本主义发展，美国是英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展，因此英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因是资本主义的发展受到严重阻碍，B项正确；殖民地与宗主国的矛盾激化不适合英法资产阶级革命，排除A项；专制王权同议会的矛盾激化不符合美国独立战争，排除C项；美国不存在封建制度，排除D项。故选B项。 8．（23-24九上·山西实验中学·期中）下图是某班同学绘制历史板报时拟定的各板块题目。由此判断板报的主题是（    ）    A．封建时代亚洲文明的发展 B．资本主义制度的初步确立 C．国际共产主义运动的兴起 D．近代资本主义制度的扩展 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，英国资产阶级革命，推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响；美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。因此板报的主题是资本主义制度的初步确立，B项正确；英法美都不是亚洲国家，排除A项；国际共产主义运动的兴起与《共产党宣言》相关，与题干无关，排除C项；近代资本主义制度的扩展指的是19世纪世界上很多欧美资本主义国家通过改革和革命，还有就是统一之后建立了资本主义制度，排除D项。故选B项。 9．（23-24九上·山西孝义·期中）小明同学在项目化学习中，收集了如下类型的资料，依据资料包，判断他研究的主题是（   ） 资源 项目主题：____ 视频 《光荣革命》、《1776年》《大革命之夏》 文物 1651年的议会大印章、《马赛曲》的歌片 A．资本主义时代的曙光 B．资本主义制度的初步确立 C．殖民地的民族解放潮流 D．西欧经济和社会的发展 【答案】B 【解析】根据题干信息“《光荣革命》、《1776年》、《大革命之夏》”，可知与英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命相关，结合所学知识可知，1689年，“光荣革命”之后，英国议会以《权利法案》为基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制；1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。可知他研究的主题是资本主义制度的初步确立，B项正确；资本主义时代的曙光，与文艺复兴运动、新航路开辟相关，与英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命不符，排除A项；殖民地的民族解放潮流，与英国资产阶级革命、法国大革命不符，排除C项；西欧经济和社会的发展，题干内容没有涉及，题干内容体现的是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，排除D项。故选B项。 8 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $