2.2 单一制和复合制（导学案）政治统编版选择性必修1

2．2 单一制和复合制 导学案 【学习目标】 通过阅读教材内容，掌握单一制和联邦制、邦联制的区别，明确不同国家结构形式的特点及其成因，理解中央集权型与地方分权型单一制的差异，知道国家结构形式受历史、民族、文化等因素影响。 【核心素养】 【政治认同】通过学习单一制和复合制，了解不同国家结构形式的特点和选择依据，认同我国单一制国家结构形式的合理性和优越性。 【科学精神】通过比较不同类型国家结构形式，培养用辩证和客观的视角分析政治现象的科学精神。 【法治意识】明确不同国家结构形式下的权力分配和法律规定，理解法治在国家治理中的重要作用，树立法治意识。 【公共参与】通过对不同国家结构形式的学习，了解公民在不同国家结构中的权利和义务，增强参与国家政治生活的意识和能力。 【教学重点】单一制国家中央与地方权力关系；联邦制下整体与部分的权限划分。 【教学难点】理解邦联不是真正意义上的国家；区分中央集权型与地方分权型单一制。 【预习新知】 1． 单一制国家的组成单位：单一制国家的组成单位，是按地域划分的普通行政区域或_____________。 2． 中央与地方的关系：在单一制国家中，中央享有_____________权力；地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的_____________内行使职权。 3． 单一制国家的类型：单一制国家可以划分为中央集权型和_____________型两种类型。法国是典型的中央集权型单一制国家，英国是典型的地方分权型单一制国家。 4． 联邦制 （1）联邦制国家的组成单位是享有_____________的完整政治实体。 （2）在联邦制国家中，国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，都在各自的权限范围内享有_____________并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所授予，而是它自身作为政治实体所_____________的。 5． 邦联制 邦联是主权国家为某种共同利益而组成的____________。 6． 影响国家结构形式的因素 一个国家采用何种国家结构形式，是阶级、_____________、历史、文化等因素综合作用的结果。无论采取什么样的国家结构形式，人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的_____________，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。 答案：1.自治区域 2．最高权力、权限范围 3．地方分权 4．(1)相对主权、(2)最高权力、固有的 5．国家联盟 6．民族、基本问题 【课堂探究】 议学活动1：国家主权的含义、地位、表现？ 教师活动：（1）请同学们观看图片及《中国高铁震惊世界》的视频，并讨论以下三个问题： ①为什么不同国家的名称不同？有的叫“共和国”，有的叫“王国”，有的叫“联邦””？ ②不同的国家结构形式，在建设高铁的效率上好像不太一样呢？ ③高铁建设效率差异背后，是单一制国家集中力量办大事与联邦制分权治理的典型对比？引领学生结合多媒体了解本课学习目标和必备知识。 学生活动：观看视频并联系生活常识，提取关键信息，做好议学准备。 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1、单一制国家的含义 由若干普通行政单位或自治单位组成的单一主权的国家。 2、组成单位： 是按照区域划分的普通行政区域或自治区域。 3、特点： ①中央享有最高权力； ②地方政权被置于中央政权的统一领导下， 只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。 【注意1】：单一制国家，先有国家后有地方 ，地方的权力是由中央授予的。（自上而下） 【注意2】：特别行政区享有高度自治权，但 仍然是我国的地方行政区域，直辖于中央人民 政府，接受中央政权的统一领导，对外不能代 表国家。 4、具体特征（以中国为例进行补充）： ①只有一部宪法——《中华人民共和国宪法》一个中央政府——国务院 ②一个立法机关——全国人大及其常委会 ③中央享有最高权力，地方权力由中央授予，必须接受中央权力的统辖——坚持党中央集中统一领导，地方各级政府接受中央政府国务院的领导。 ④公民只有一个国籍——中华人民共和国公民； ⑤中央政府统一行使外交权，地方无外交权——国务院统一行使外交权 5、单一制国家的类型 (1)中央集权型单一制国家中央严格控制地方政权，由中央委派官员或地方选出官员代表中央管理地方行政事务。地方没有自治权，即使设有自治机关，也要受中央政府严格控制。 （2）地方分权型单一制 地方居民依法自主组织地方公共机关，在中央监督下依法自主处理本地事务。中央不得干涉地方的具体事务。（地方有自治权） 议学活动2： 联邦制的组成单位和特点 教师活动：结合视频思考，联邦制国家的特点是什么？ 学生活动：观看视频，进行议学活动。 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1、 组成单位： 享有相对主权的完整政治实体。 2、联邦制的特点：（自下而上） ①权限范围：国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，都在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。 ②权力授予：联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。 注意：（1）.联邦制国家，先有州后有联邦，联邦的权力是源于州的让渡，联邦政府和州政府分享政治权力（政治分权）。 （2）.联邦制国家有两套宪法，两套立法机关、政府、司法系统，但联邦的法律地位高于州。州宪法或法律不得与联邦宪法、法律冲突，否则无效。 （3）.联邦政府和州政府不是严格意义上的中央和地方的关系，州政府也不是联邦政府的下级或下属单位。 （4）.联邦是国际交往的主体，个别联邦允许组成成员有外交权；公民有两个国籍。 议学活动3：邦联制：“国家的联合” 教师活动：展示材料：“2024年6月，欧盟领导人就跨境税收协调问题举行特别峰会。由于各国财政主权独立，谈判进展缓慢。有学者指出，欧盟虽具备部分国家职能，但本质上仍是主权国家联盟，不具备联邦国家的完整权力结构。”并提出设问：欧盟与美国在权力结构上有哪些差异？为什么欧盟是不是真正的国家？ 学生活动：观看材料，结合实际，提取关键信息，做好议学准备。 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1、含义： 邦联是主权国家为某种共同利益而组成的国家联盟。如，英联邦、欧盟、东南亚国家联盟等。 2、特点： ①邦联并不是真正意义上的国家，不具有完整的国际法主体资格。 ②无统一的宪法和法律、国籍，中央政府。 ③成员国是具有独立的主权国家。 注意：联邦是一个主权独立的国家，拥有国家主权。 邦联不是真正意义上的国家。 （2）中央与地方各级国家机构按照民主集中制的原则划分职权。 表现：一方面，地方利益是国家整体利益的一部分，地方必须服从中央；另一方面，在保证中央统一领导的同时，必须考虑地方特殊利益，充分发挥地方的主动性、积极性。 议学活动4：国家结构形式的影响因素 教师活动：展示材料：不同国家的政体、国家结构形式、国体一览表。并提出设问：为什么不同国家采取不同的国家结构形式并不完全相同?选择国家结构形式时必须面对的基本问题是什么? 学生活动：观看材料，结合实际，提取关键信息，做好议学准备。 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1、 国家结构形式的影响因素 （1）.一个国家采用何种国家结构形式，是阶级、民族、历史、文化等因素综合作用的结果。 （2）.人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的基本条件，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。 【课堂巩固】 一、单选题 1．《中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》明确提出，严格落实“全国一张清单”管理模式，严禁各地区各部门自行发布具有市场准入性质的负面清单，维护市场准入负面清单制度的统一性、严肃性、权威性。可见，我国（   ） ①地方政府的积极性得以充分发挥 ②实行单一制国家管理形式 ③地方政权被置于中央政权的统一领导下 ④中央政府负责国家的整体发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1．D 【详解】①：题干中落实“全国一张清单”强调的是地方必须服从中央的统一领导，而未涉及地方政府的积极性得以充分发挥，①不符合题意。 ②：我国的国家管理形式是人民代表大会制度，我国的国家结构形式是单一制，②错误。 ③④：各地区各部门要严格落实“全国一张清单”，维护市场准入负面清单制度的统一性、严肃性、权威性，这表明在我国中央政府负责国家的整体发展，地方政权力被置于中央政府权的统一领导下，③④符合题意。 故本题选D。 2．依照《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的有关规定，根据香港特别行政区行政长官李家超的提名和建议，国务院2024年12月5日决定：任命陈美宝（女）为运输及物流局局长、罗淑佩（女）为文化体育及旅游局局长，免去林世雄的运输及物流局局长、杨润雄的文化体育及旅游局局长。由此可知（   ） ①我国实行单一制政权组织形式 ②中央和香港在各自权限范围内行使最高权力 ③香港特别行政区的高度自治权来源于中央授权 ④我国合理划分中央与地方各级国家机关的职权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．D 【详解】③④：根据香港特别行政区行政长官的提名和建议，国务院决定香港官员的任免，体现了我国合理划分中央与地方各级国家机关的职权，也表明香港特别行政区的高度自治权来源于中央授权，③④正确。 ①：我国实行单一制的国家结构形式，我国的政权组织形式是人民代表大会制度，①错误。 ②：我国实行单一制，中央拥有最高权力，香港的高度自治权是中央授予的，并非“最高权力”。中央可对香港事务进行必要干预（如任命官员），②错误。 故本题选D。 3．2025年5月29日，美国联邦巡回上诉法院批准特朗普政府的请求，暂时搁置美国国际贸易法院此前做出的禁止执行特朗普政府依据《国际紧急经济权力法》对多国加征关税措施的行政令的裁决。这一事件体现了美国政治制度的特点是（   ） ①总统的行政权力来源于选民直接选举，法院无权否决其政策 ②联邦法院有权审查行政命令的合宪性并作出最终裁决 ③联邦法院对政府行政权力具有制约作用 ④联邦与州在关税问题上存在明确的分权 A.①④ B．②③ C．②④ D．①③ 3．B 【详解】①：美国总统由选举人团间接选举产生，并非选民直接选举，①排除。 ②：题干中，联邦巡回上诉法院批准搁置下级法院的裁决，这说明美国联邦法院有权审查总统行政命令的合宪性，并作出具有法律效力的裁决，②正确。 ③：国际贸易法院禁止关税措施是联邦法院制约行政权的表现，而上诉法院搁置该裁决则进一步体现了司法系统内部的制衡，但整体上反映了司法权对行政权的监督和制约，③正确。 ④：题干事件仅涉及联邦法院与行政机关的制衡，未涉及州政府，因此不存在联邦与州在关税问题上的分权，④排除。 故本题选B。 4．2024年，面对复杂多变的国际环境，香港特区政府在中央政府的大力支持下，集中精力拼经济、谋发展，加强对外交流合作，向世界展示了香港的独特优势和雄厚实力，获评全球最自由经济体，国际金融中心排名升至全球第三。这一发展成就充分说明（   ） ①香港是在中央政府领导下具有相对主权的政治实体 ②祖国是推动香港繁荣稳定实现完全自治的坚强后盾 ③香港发挥优势、联通世界，积极融入中国式现代化建设 ④“一国两制”方针在实践中的生命力和优越性不断显现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．D 【详解】①：中国是单一制国家，只有一个主权，香港不具有相对主权。香港在中央政府的统一领导下，享有高度自治权，但不是相对主权的政治实体，①说法错误。 ②：香港是高度自治，并非完全自治。香港的高度自治是在“一国两制”框架下，在中央政府的领导和支持下进行的，②错误。 ③：材料中提到香港特区政府加强对外交流合作，向世界展示香港独特优势和雄厚实力，获评全球最自由经济体等，这体现了香港发挥自身优势、联通世界，积极融入中国式现代化建设，为国家发展贡献力量，③说法正确。 ④：在复杂多变的国际环境下，香港在中央政府支持下取得发展成就，获评全球最自由经济体，国际金融中心排名提升等，充分说明“一国两制”方针保障了香港的繁荣稳定，其在实践中的生命力和优越性不断显现，④说法正确。 故本题选D。 5．2025 年6月，美国加利福尼亚州政府要求美国联邦政府撤回向加利福尼亚州洛杉矶地区部署国民警卫队的命令，将加利福尼亚州国民警卫队指挥权交还给州政府，称联邦政府此举“严重破坏加利福尼亚州主权”。由此可见（   ） ① 美国是由各州组成的国家联盟 ② 加利福尼亚州与美国联邦政府间不得任意干涉 ③ 美国联邦政府和加利福尼亚州的矛盾不可调和 ④ 加利福尼亚州是享有相对主权的完整政治实体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．C 【详解】①：美国是联邦制国家，不是邦联，①错误。 ②④：美国加利福尼亚州政府要求美国联邦政府撤回向加利福尼亚州洛杉矶地区部署国民警卫队的命令，将加利福尼亚州国民警卫队指挥权交还给州政府，称联邦政府此举“严重破坏加利福尼亚州主权”，说明加利福尼亚州与美国联邦政府间不得任意干涉，加利福尼亚州是享有相对主权的完整政治实体，②④符合题意。 ③：阶级矛盾不可调和，美国联邦政府和加利福尼亚州的矛盾不是阶级矛盾，③错误。 故本题选C。 【反思总结】 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2．2 单一制和复合制 导学案 【学习目标】 通过阅读教材内容，掌握单一制和联邦制、邦联制的区别，明确不同国家结构形式的特点及其成因，理解中央集权型与地方分权型单一制的差异，知道国家结构形式受历史、民族、文化等因素影响。 【核心素养】 【政治认同】通过学习单一制和复合制，了解不同国家结构形式的特点和选择依据，认同我国单一制国家结构形式的合理性和优越性。 【科学精神】通过比较不同类型国家结构形式，培养用辩证和客观的视角分析政治现象的科学精神。 【法治意识】明确不同国家结构形式下的权力分配和法律规定，理解法治在国家治理中的重要作用，树立法治意识。 【公共参与】通过对不同国家结构形式的学习，了解公民在不同国家结构中的权利和义务，增强参与国家政治生活的意识和能力。 【教学重点】单一制国家中央与地方权力关系；联邦制下整体与部分的权限划分。 【教学难点】理解邦联不是真正意义上的国家；区分中央集权型与地方分权型单一制。 【预习新知】 1． 单一制国家的组成单位：单一制国家的组成单位，是按地域划分的普通行政区域或_____________。 2． 中央与地方的关系：在单一制国家中，中央享有_____________权力；地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的_____________内行使职权。 3． 单一制国家的类型：单一制国家可以划分为中央集权型和_____________型两种类型。法国是典型的中央集权型单一制国家，英国是典型的地方分权型单一制国家。 4． 联邦制 （1）联邦制国家的组成单位是享有_____________的完整政治实体。 （2）在联邦制国家中，国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，都在各自的权限范围内享有_____________并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所授予，而是它自身作为政治实体所_____________的。 5． 邦联制 邦联是主权国家为某种共同利益而组成的____________。 6． 影响国家结构形式的因素 一个国家采用何种国家结构形式，是阶级、_____________、历史、文化等因素综合作用的结果。无论采取什么样的国家结构形式，人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的_____________，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。 【课堂探究】 议学活动1：国家主权的含义、地位、表现？ 教师活动：（1）请同学们观看图片及《中国高铁震惊世界》的视频，并讨论以下三个问题： ①为什么不同国家的名称不同？有的叫“共和国”，有的叫“王国”，有的叫“联邦””？ ②不同的国家结构形式，在建设高铁的效率上好像不太一样呢？ ③高铁建设效率差异背后，是单一制国家集中力量办大事与联邦制分权治理的典型对比？引领学生结合多媒体了解本课学习目标和必备知识。 学生活动：观看视频并联系生活常识，提取关键信息，做好议学准备。 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1、单一制国家的含义 由若干普通行政单位或自治单位组成的单一主权的国家。 2、组成单位： 是按照区域划分的普通行政区域或自治区域。 3、特点： ①中央享有最高权力； ②地方政权被置于中央政权的统一领导下， 只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。 【注意1】：单一制国家，先有国家后有地方 ，地方的权力是由中央授予的。（自上而下） 【注意2】：特别行政区享有高度自治权，但 仍然是我国的地方行政区域，直辖于中央人民 政府，接受中央政权的统一领导，对外不能代 表国家。 4、具体特征（以中国为例进行补充）： ①只有一部宪法——《中华人民共和国宪法》一个中央政府——国务院 ②一个立法机关——全国人大及其常委会 ③中央享有最高权力，地方权力由中央授予，必须接受中央权力的统辖——坚持党中央集中统一领导，地方各级政府接受中央政府国务院的领导。 ④公民只有一个国籍——中华人民共和国公民； ⑤中央政府统一行使外交权，地方无外交权——国务院统一行使外交权 5、单一制国家的类型 (1)中央集权型单一制国家中央严格控制地方政权，由中央委派官员或地方选出官员代表中央管理地方行政事务。地方没有自治权，即使设有自治机关，也要受中央政府严格控制。 （2）地方分权型单一制 地方居民依法自主组织地方公共机关，在中央监督下依法自主处理本地事务。中央不得干涉地方的具体事务。（地方有自治权） 议学活动2： 联邦制的组成单位和特点 教师活动：结合视频思考，联邦制国家的特点是什么？ 学生活动：观看视频，进行议学活动。 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1、 组成单位： 享有相对主权的完整政治实体。 2、联邦制的特点：（自下而上） ①权限范围：国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，都在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。 ②权力授予：联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。 注意：（1）.联邦制国家，先有州后有联邦，联邦的权力是源于州的让渡，联邦政府和州政府分享政治权力（政治分权）。 （2）.联邦制国家有两套宪法，两套立法机关、政府、司法系统，但联邦的法律地位高于州。州宪法或法律不得与联邦宪法、法律冲突，否则无效。 （3）.联邦政府和州政府不是严格意义上的中央和地方的关系，州政府也不是联邦政府的下级或下属单位。 （4）.联邦是国际交往的主体，个别联邦允许组成成员有外交权；公民有两个国籍。 议学活动3：邦联制：“国家的联合” 教师活动：展示材料：“2024年6月，欧盟领导人就跨境税收协调问题举行特别峰会。由于各国财政主权独立，谈判进展缓慢。有学者指出，欧盟虽具备部分国家职能，但本质上仍是主权国家联盟，不具备联邦国家的完整权力结构。”并提出设问：欧盟与美国在权力结构上有哪些差异？为什么欧盟是不是真正的国家？ 学生活动：观看材料，结合实际，提取关键信息，做好议学准备。 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1、含义： 邦联是主权国家为某种共同利益而组成的国家联盟。如，英联邦、欧盟、东南亚国家联盟等。 2、特点： ①邦联并不是真正意义上的国家，不具有完整的国际法主体资格。 ②无统一的宪法和法律、国籍，中央政府。 ③成员国是具有独立的主权国家。 注意：联邦是一个主权独立的国家，拥有国家主权。 邦联不是真正意义上的国家。 （2）中央与地方各级国家机构按照民主集中制的原则划分职权。 表现：一方面，地方利益是国家整体利益的一部分，地方必须服从中央；另一方面，在保证中央统一领导的同时，必须考虑地方特殊利益，充分发挥地方的主动性、积极性。 议学活动4：国家结构形式的影响因素 教师活动：展示材料：不同国家的政体、国家结构形式、国体一览表。并提出设问：为什么不同国家采取不同的国家结构形式并不完全相同?选择国家结构形式时必须面对的基本问题是什么? 学生活动：观看材料，结合实际，提取关键信息，做好议学准备。 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1、 国家结构形式的影响因素 （1）.一个国家采用何种国家结构形式，是阶级、民族、历史、文化等因素综合作用的结果。 （2）.人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的基本条件，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。 【课堂巩固】 一、单选题 1．《中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》明确提出，严格落实“全国一张清单”管理模式，严禁各地区各部门自行发布具有市场准入性质的负面清单，维护市场准入负面清单制度的统一性、严肃性、权威性。可见，我国（   ） ①地方政府的积极性得以充分发挥 ②实行单一制国家管理形式 ③地方政权被置于中央政权的统一领导下 ④中央政府负责国家的整体发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1．D 【详解】①：题干中落实“全国一张清单”强调的是地方必须服从中央的统一领导，而未涉及地方政府的积极性得以充分发挥，①不符合题意。 ②：我国的国家管理形式是人民代表大会制度，我国的国家结构形式是单一制，②错误。 ③④：各地区各部门要严格落实“全国一张清单”，维护市场准入负面清单制度的统一性、严肃性、权威性，这表明在我国中央政府负责国家的整体发展，地方政权力被置于中央政府权的统一领导下，③④符合题意。 故本题选D。 2．依照《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的有关规定，根据香港特别行政区行政长官李家超的提名和建议，国务院2024年12月5日决定：任命陈美宝（女）为运输及物流局局长、罗淑佩（女）为文化体育及旅游局局长，免去林世雄的运输及物流局局长、杨润雄的文化体育及旅游局局长。由此可知（   ） ①我国实行单一制政权组织形式 ②中央和香港在各自权限范围内行使最高权力 ③香港特别行政区的高度自治权来源于中央授权 ④我国合理划分中央与地方各级国家机关的职权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．D 【详解】③④：根据香港特别行政区行政长官的提名和建议，国务院决定香港官员的任免，体现了我国合理划分中央与地方各级国家机关的职权，也表明香港特别行政区的高度自治权来源于中央授权，③④正确。 ①：我国实行单一制的国家结构形式，我国的政权组织形式是人民代表大会制度，①错误。 ②：我国实行单一制，中央拥有最高权力，香港的高度自治权是中央授予的，并非“最高权力”。中央可对香港事务进行必要干预（如任命官员），②错误。 故本题选D。 3．2025年5月29日，美国联邦巡回上诉法院批准特朗普政府的请求，暂时搁置美国国际贸易法院此前做出的禁止执行特朗普政府依据《国际紧急经济权力法》对多国加征关税措施的行政令的裁决。这一事件体现了美国政治制度的特点是（   ） ①总统的行政权力来源于选民直接选举，法院无权否决其政策 ②联邦法院有权审查行政命令的合宪性并作出最终裁决 ③联邦法院对政府行政权力具有制约作用 ④联邦与州在关税问题上存在明确的分权 A.①④ B．②③ C．②④ D．①③ 3．B 【详解】①：美国总统由选举人团间接选举产生，并非选民直接选举，①排除。 ②：题干中，联邦巡回上诉法院批准搁置下级法院的裁决，这说明美国联邦法院有权审查总统行政命令的合宪性，并作出具有法律效力的裁决，②正确。 ③：国际贸易法院禁止关税措施是联邦法院制约行政权的表现，而上诉法院搁置该裁决则进一步体现了司法系统内部的制衡，但整体上反映了司法权对行政权的监督和制约，③正确。 ④：题干事件仅涉及联邦法院与行政机关的制衡，未涉及州政府，因此不存在联邦与州在关税问题上的分权，④排除。 故本题选B。 4．2024年，面对复杂多变的国际环境，香港特区政府在中央政府的大力支持下，集中精力拼经济、谋发展，加强对外交流合作，向世界展示了香港的独特优势和雄厚实力，获评全球最自由经济体，国际金融中心排名升至全球第三。这一发展成就充分说明（   ） ①香港是在中央政府领导下具有相对主权的政治实体 ②祖国是推动香港繁荣稳定实现完全自治的坚强后盾 ③香港发挥优势、联通世界，积极融入中国式现代化建设 ④“一国两制”方针在实践中的生命力和优越性不断显现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．D 【详解】①：中国是单一制国家，只有一个主权，香港不具有相对主权。香港在中央政府的统一领导下，享有高度自治权，但不是相对主权的政治实体，①说法错误。 ②：香港是高度自治，并非完全自治。香港的高度自治是在“一国两制”框架下，在中央政府的领导和支持下进行的，②错误。 ③：材料中提到香港特区政府加强对外交流合作，向世界展示香港独特优势和雄厚实力，获评全球最自由经济体等，这体现了香港发挥自身优势、联通世界，积极融入中国式现代化建设，为国家发展贡献力量，③说法正确。 ④：在复杂多变的国际环境下，香港在中央政府支持下取得发展成就，获评全球最自由经济体，国际金融中心排名提升等，充分说明“一国两制”方针保障了香港的繁荣稳定，其在实践中的生命力和优越性不断显现，④说法正确。 故本题选D。 5．2025 年6月，美国加利福尼亚州政府要求美国联邦政府撤回向加利福尼亚州洛杉矶地区部署国民警卫队的命令，将加利福尼亚州国民警卫队指挥权交还给州政府，称联邦政府此举“严重破坏加利福尼亚州主权”。由此可见（   ） ① 美国是由各州组成的国家联盟 ② 加利福尼亚州与美国联邦政府间不得任意干涉 ③ 美国联邦政府和加利福尼亚州的矛盾不可调和 ④ 加利福尼亚州是享有相对主权的完整政治实体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．C 【详解】①：美国是联邦制国家，不是邦联，①错误。 ②④：美国加利福尼亚州政府要求美国联邦政府撤回向加利福尼亚州洛杉矶地区部署国民警卫队的命令，将加利福尼亚州国民警卫队指挥权交还给州政府，称联邦政府此举“严重破坏加利福尼亚州主权”，说明加利福尼亚州与美国联邦政府间不得任意干涉，加利福尼亚州是享有相对主权的完整政治实体，②④符合题意。 ③：阶级矛盾不可调和，美国联邦政府和加利福尼亚州的矛盾不是阶级矛盾，③错误。 故本题选C。 【反思总结】 / 学科网（北京）股份有限公司 $