第十二章 社会主义建设在探索中曲折发展 讲义 --2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

第十二章  社会主义建设在探索中曲折发展

                    第一节   全面建设社会主义的十年

（1956——1966）

课标要求

《中外历史纲要》课标要求

1.认识20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展、成就及经验教训。

2.理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。

3.了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神面貌。

《选择性必修》课标要求

1.理解中国政治道路发展的独特性。

2.了解共和制在中国建立的曲折过程。

 

阶段特征

社会主义制度确立后，摆在中国共产党面前的历史任务是领导中国人民探索一条适合中国国情的社会主义建设道路。在探索过程中，既推动了社会主义建设的发展，也出现了严重的失误。具体表现：

政治：中共八大正确分析了国内的主要矛盾，为我国的社会主义建设指明了方向。

经济：受“左”倾思想影响发动的“大跃进”和“人民公社化运动”，使经济建设遭到严重破坏。

社会主义精神文明建设初见成效，全社会形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系。

外交：出现以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮；1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破。

文教：制定了全面发展的教育方针，建立了完整的国民教育体系；文化保护有了初步发展，将京师图书馆改名为北京图书馆，1959年建成中国人民革命军事博物馆(中国第一个综合类军事博物馆)。

基本线索

1956年中共八大制定了正确的经济建设方针，为社会主义建设指明了方向，但由于片面追求经济建设的高速度，1958年中共中央提出了社会主义建设总路线，并轻率发动“大跃进”和人民公社化运动，造成国民经济比例严重失调，国民经济出现严重困难，1960年冬，中共中央提出调整国民经济的八字方针，经过5年的努力，国民经济调整任务基本完成，经济形势出现根本好转，但是，“左”倾错误并未彻底纠正，最终导致“文革”的发动，给社会主义现代化建设造成极大危害。

一、社会主义建设道路探索的良好开端

1.《论十大关系》的发表(选必1·P25)   1956年毛泽东在最高国务会议上作的报告。

（1）内容

①论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面的关系，如重工业和轻工业、农业，沿海工业与内地工业，经济建设与国防建设等。

②强调对苏联在建设社会主义过程中暴露的缺点和错误，要引以为戒。

（2）意义

报告实际提出了开辟具有中国特色的社会主义建设道路的重大问题，说明中国共产党在社会主义的初期，就注意探索适合本国实际的社会主义道路。

2.“长期共存，互相监督”方针的提出

1956年毛泽东提出中共与民主党派要“长期共存，互相监督”。这一方针对扩大社会主义民主，巩固人民民主统一战线的团结起着极大的推动作用，也为继续发展我国多党合作制提供了坚实基础。

3.中共“八大”

（1）背景:1956年，社会主义基本制度在中国已经建立起来，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开，

（2）内容

①正确分析国内主要矛盾。指出在社会主义制度建立的情况下，国内的主要矛盾不再是无产阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。

②指出当前的主要任务：解决主要矛盾，把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

③指出经济建设的方针：坚持既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进。

④提出加强民主政治建设：

a.重申中共和各民主党派“长期共存，互相监督”的方针；

b.健全国家法制,使党和政府的活动做到“有法可依”、“有法必依”；

c.全党要坚持党的民主集中制，发扬党内民主，反对个人崇拜。

（3）意义

中共八大是中共在全国执政以后召开的第一次全国代表大会，八大的探索是正确的，是我国建设社会主义道路的一次成功探索。

4.“双百”方针的提出

1956年4月，毛泽东在中央政治局扩大会议上正式提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。

（1）背景

①新中国的成立，激发了文艺工作者的创作热情。

②社会主义制度的确立和经济建设逐步展开，急需调动一切积极因素发展中国的经济、科学和文化。

（2）目的：调动一切积极因素，建设社会主义。

（3）意义：①是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证

②推动了新中国文化事业的繁荣。“双百”方针提出后，我国学术文化各个领域出现生机勃勃的繁荣景，文学艺术界涌现出一大批人民群众，喜闻乐见的作品，

5.向科学进军的号召

1956年中共中央发出向科学进军的号召，编制《十二年科技发展远景规划》，确定重点任务和发展尖端科技的措施。

6.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

（1）背景：社会主义改造完成以后，国内的敌我矛盾已经基本解决，人民内部矛盾突出地反映在各个方面。1957年春，毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。

（2）主要内容：提出了必须区分和处理社会主义两类不同性质矛盾的科学论断，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题；还提出正确处理人民内部矛盾的方法，及“团结——批评——团结”的公式，以团结一切可以团结的力量建设社会主义。

（3）影响：为认识中国基本国情奠定了理论基础。全党整风运动和全国反右派斗争开展起来，但反右派斗争被严重扩大化了

7.全面发展教育方针的提出

（1）提出

①1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出“使受教育者在德、智、体几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的全面发展的教育方针。

②刘少奇倡导“两种教育制度”和“两种劳动制度”，具有全日制教育，又有半工半读教育。

（2）作用

①到1965年，初步形成较完整的国民教育体系。

②奠定了教育持续发展的坚实基础。

③培养一大批国家经济建设的新生骨干力量。

一、 社会主义建设的曲折与失误

1.忽视经济规律的总路线

1958年中共中央提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，

总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后的愿望，但忽视了客观的经济发展规律。

2.“大跃进”运动

总路线提出以后，毛泽东等领导人片面追求社会主义建设的高速度，同时主观地认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高就越能促进生产的发展。

1958年中共轻率地发动“大跃进”运动。

（1）特点：片面追求工农业生产的高速度是“大跃进”的突出特点。

（2）内容：

A、工业强调以钢为纲，把原定15年钢产量赶上或超过英国的目标缩短为5年甚至3年，为了完成工业生产的高指标，全国各地掀起了“全民大炼钢铁运动”。

B、农业强调“以粮为纲”，粮食产量指标越来越高，《人民日报》甚至提出“人有多大胆，地有多大产”的口号。

（3）影响：“大跃进”造成国民经济比例的严重失调

3.人民公社化运动

1958年，中央决定在农村建立人民公社，认为这是指导农民加速社会主义建设，提前建成社会主义和逐步向共产主义过渡的最好的组织形式。

人民公社化运动的特点是一大二公，即公社的规模大，公有化程度高。在大跃进浪潮的推动下，全国农村一哄而起，大办人民公社，在没有经过试验的情况下，只用一个多月全国就基本实现公社化。

人民公社化严重损害了农民的利益，影响他们建设社会主义的积极性。

4.对“大跃进”与人民公社化运动的评价

“大跃进”和人民公社化运动是新中国探索社会主义建设道路过程中的严重失误。它过分夸大了人的主观努力的作用，忽视了经济发展的客观规律，导致高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风为主要标志的“左”倾错误大肆泛滥，造成国民经济比例严重失调，工农业生产和生态环境遭到极大破坏，人民生活发生了严重困难。

5.1959-1961年，国民经济出现了严重困难。

三、国民经济的调整与恢复

1.八字方针的提出

（1）背景：1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误，国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。

（2）内容：调整国民经济各部门的比例关系，主要是农轻重、工业内部、生产与基建、积累与消费等比例关系；巩固已经取得的经济建设成果；充实那些以工业品为原料的轻工业和