（练习）3.3 第1课时 自然界中的氮循环 氮气与氮氧化物（PPT课件）-【顶尖课课练】2025-2026学年高中化学必修第一册（鲁科版）

第3章 物质的性质与转化 第3节 氮的循环 第1课时 自然界中的氮循环 氮气 与氮氧化物 《顶尖课课练·化学（必修第一册）（鲁科版）》配套课件 1 1.下列关于氮气的说法中，错误的是( ) B A. 通常情况下，氮气性质比较稳定 B. 氮气可经一步反应转化成二氧化氮 C. 通常情况下，氮气在水中的溶解度很小 D. 跟氢气在一定条件下发生反应时，氮气是氧化剂 2 2.下列反应属于氮的固定的是( ) C 和在一定条件下合成 和反应生成和 在中燃烧生成 被空气氧化为 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 3 3.下列关于一氧化氮的叙述正确的是( ) C A. 一氧化氮是一种红棕色气体 B. 常温、常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合 C. 一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到 D. 一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集 4 4.实验室制备气体后，在收集气体时，往往根据气体的性质选择不同的 收集方法。当小明在实验室制备下列气体时，只能使用排水法收集的是 ( ) C A. B. C. D. 5 5.宇宙飞船的运载火箭的推进器引燃后发生剧烈反应，产生大量高温气 体，从火箭尾部喷出。引燃产生的高温气体有、、、 等， 这些气体均无色，但在卫星发射现场看到火箭喷射出大量的红色物质。 产生红色的原因是( ) B A. 高温下遇空气生成 B. 与空气反应生成 C. 遇反应生成 D. 遇反应生成 6 6.无色的混合气体甲可能含、、、 中的几种。将一定量的 甲气体经过如图所示实验的处理，结果得到酸性溶液，而气体几乎无剩 余，则甲气体的组成为( ) B A. 、 B. 、 C. 、 D. 、、 7 7.二氧化氮是一种红棕色、有刺激性气味、有毒的气体，易溶于水。 （1）通常情况下，二氧化氮与一氧化氮可相互转化。 ①一氧化氮转化为二氧化氮的化学方程式是___________________。 ②二氧化氮转化为一氧化氮的化学方程式是________________________ ____。 （2）在二氧化氮与水的反应中，氧化剂是__________，还原剂是 ___________，二者的质量比为_____ 。 二氧化氮 二氧化氮 8 （3）在一定条件下，氨气可将氮氧化物转化为无污染的物质，写出氨 气和二氧化氮在一定条件下反应的化学方程式： ________________________________。 9 8.某单质甲有如下转化关系。若丁为酸，则甲不可能是( ) 甲乙丙 丁 D A. 氮气 B. 木炭 C. 硫 D. 钠 10 9.氮是动植物生长不可缺少的元素，含氮化合物也是重要的化工原料。 自然界中存在如图所示的氮元素的循环过程。下列说法不正确的是 ( ) 11 A. 过程①“雷电作用”中发生的反应是 B. 过程③“固氮作用”中，氮气被还原 C. 过程⑤中涉及的反应可能为 D. 过程⑥中涉及的反应可能为 √ 10.有A、B、C三种气体，A为无色、不溶于水的气体单质，在一定条件 下，A与反应生成B。B无色且难溶于水，B能与 反应生成C。C易 溶于水，与水反应生成B，反应后所得溶液呈酸性。请回答下列问题： （1）写出三种气体的化学式：A____，B____， _____。 （2）写出除去A气体中的少量 的方法：_________________________ _________。 （3）写出除去B中的少量C的方法：__________。 将气体通入放有灼热铜丝的 玻璃管中 通入水中 13 11.为了实现和 的相互转化，设计如下实验：按图组装好实验装 置，并检验装置气密性，实验前用排水法收集半瓶 气体。 （1）打开止水夹，推动针筒活塞，使进入烧瓶。关闭止水夹 ，首 先观察到烧瓶中的气体__________________。产生此现象的化学方程式 为___________________ 。 由无色变为红棕色 14 （2）轻轻摇动烧瓶，观察到烧瓶中的现象为： ①______________________________； 烧瓶中的红棕色气体又变为无色 ②____________________________________________。 产生此现象的化学方程式为____________________________。 烧杯中的水倒吸到烧瓶中（或烧瓶中液面上升） 15 $