（练习）3.2 第2课时 硫酸 酸雨及其防治（PPT课件）-【顶尖课课练】2025-2026学年高中化学必修第一册（鲁科版）

第3章 物质的性质与转化 第2节 硫的转化 第2课时 硫酸 酸雨及其防治 《顶尖课课练·化学（必修第一册）（鲁科版）》配套课件 1 1.飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降。它与空 气中的和接触时，会部分转化为 ，使空气的酸度增加， 环境污染更为严重。在该过程中，飘尘所起的作用可能是( ) C A. 氧化剂 B. 还原剂 C. 催化剂 D. 载体 2 2.某同学设想用下列装置来验证浓硫酸的某些性质，其中不能达到实验 目的的是( ) 选项 A B C D 性质 吸水性 脱水性 溶解放热 强氧化性 实验装置 ______________________________ __________________ ________________________ _______________________ D 3 3.为了检验某溶液中是否含有 ，下列操作最合理的是( ) A A. 先用盐酸酸化，再加 溶液 B. 先用硝酸酸化，再加 溶液 C. 加入用硝酸酸化的 溶液 D. 先用盐酸酸化，再加 溶液 4 4.下列物质制备实验设计中，能体现经济、高效、环保理念的最佳方案 是( ) D A. 铜与浓硫酸共热制备硫酸铜 B. 与稀硫酸反应制备硫酸铜 C. 先灼烧废铜屑生成氧化铜，再用浓硫酸溶解制备硫酸铜 D. 适当温度下，使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解制备硫酸铜 5 5.利用工业废碱渣（主要成分为）吸收硫酸厂尾气中的 制备 无水 的流程如图所示： 下列说法错误的是( ) 6 A. 向大气中排放 不会导致酸雨发生 B. 中和器中发生反应的离子方程式为 C. 进入离心机的分散系是悬浊液 D. 检验成品中是否含，可选用稀盐酸和 溶液 √ 7 6.属于严重的大气污染物，可用与高温反应消除 的污染。 其反应原理可分为两步，过程如图所示： 下列说法正确的是( ) 8 A. 排放到空气中会形成 约为5.6的酸雨 B. 可用溶液检验是否有 气体生成 C. 时发生的是置换反应 D. 可用浓硝酸处理工业尾气中的 √ 9 7.如图是足量铜片与 浓硫酸 反应的实验装置。下列有关判断正确的是 ( ) D A. 装置B中盛装的是浓硫酸，作用是干燥 B. 装置C为安全瓶，防止装置D中的液体倒吸 入装置B中 C. 品红溶液可检验生成的 ,碱性棉球的作用 是吸收空气中的酸性气体 D. 充分反应后，被还原的少于 10 8.是常见的大气污染物，燃煤是产生 的主要原因。工业上有多 种方法可以减少 的排放。 （1）可用多种溶液做燃煤烟气中 的吸收液。 ①分别用等物质的量浓度的溶液和 溶液做吸收液，当生成 等物质的量的时，两种吸收液体积比 _____ 。 ②溶液吸收了足量的 后会失效，可将这种失效的溶液与一定 量的石灰水溶液充分反应后过滤，使 溶液再生。再生过程的离子 方程式是____________________________________。 11 （2）甲同学认为溶液可以做 的吸收液。 为此甲同学设计如下实验（夹持装置和加热装置 略，气密性已检验） 已知：（固体） 。反应开始后，A中 12 固体表面有气泡产生，同时有白雾生成； B中有白色沉淀。甲同学认为B中白色沉淀是 与溶液反应生成的，所以 溶液 可做 的吸收液。乙同学认为B中的白色沉淀是 ，产生 的原因是： ①A中产生的白雾是浓硫酸的酸雾，进入B中与 溶液反应生成 沉淀。 ②____________________________________________________________ _____________。 A中产生的与装置内空气中的进入B中，与溶液反应生 成沉淀 14 为证明与 溶液不能得到 沉淀，乙同学对甲同学的实 验装置做了如下改进并实验 （夹持装置和加热装置略，气密性 已检验） 反应开始后，A中 固体表面有气泡产生，同时有白雾生成；B、 C试管中除了有气泡外，未见其他现象；D中红色褪去。 ③试管B中的试剂是_____________溶液。滴加浓硫酸之前的操作是 ___________________________________________。 饱和 打开弹簧夹，通入，一段时间后关闭弹簧夹 15 ④通过甲、乙两位同学的实验，得出的结论是______________________ _______________________________________________。 与溶液反应不 能得到沉淀；不能用溶液做的吸收液 16 $