内容正文:
第3章 物质的性质与转化
第2节 硫的转化
第1课时
自然界中的硫 不同价态
硫元素之间的转化
《顶尖课课练·化学(必修第一册)(鲁科版)》配套课件
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1.下列关于硫的叙述中,不正确的是( )
C
A. 在自然界中既有化合态的硫又有游离态的硫
B. 游离态的硫存在于火山口附近或地壳的岩层里
C. 实验室常用酒精除去附着在试管壁上的硫黄
D. 硫是黑火药的主要成分之一
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2.关于 ,下列变化和性质对应关系不正确的是( )
C
A. 品红溶液褪色——漂白性
B. 导致酸雨——酸性氧化物
C. 使酸性高锰酸钾溶液褪色——漂白性
D. 通入 溶液中变浑浊——氧化性
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3.实验室常用热的 溶液洗去试管壁上沾有的硫,发生的反应为
。此反应中,硫表现的性质
是( )
D
A. 氧化性 B. 既无氧化性又无还原性
C. 还原性 D. 既有氧化性又有还原性
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4.下列五种有色溶液与 作用均能褪色,其实质相同的是( )
D
①品红溶液 ②酸性溶液 ③滴有酚酞的 溶液 ④溴水 ⑤淀
粉-碘溶液
A. ①④ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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5.下图为火山喷发时硫元素的转化
示意图,其中甲、乙在常温下均为
气体,丙为液体,丁为固体。下列
关于甲、乙、丙、丁的判断不正确
的是( )
A
A. 甲只具有还原性 B. 乙、丙均为酸性氧化物
C. 乙既有氧化性,又有还原性 D. 丁为黄色或淡黄色固体
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6.硫黄在空气中燃烧生成气体甲,甲溶于水得乙溶液,向乙溶液中滴加
双氧水,乙溶液变成丙溶液。向丙溶液里加入 生成气体丁,把丁
通入乙溶液中得到沉淀戊。甲、乙、丙、丁、戊均含有硫元素,则它们
分别为( )
D
A. 、、、、
B. 、、、、
C. 、、、、
D. 、、、、
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7.为探究常温下某非金属氧化物形
成的未知气体的成分,化学兴趣小
组成员将该气体通入澄清石灰水,
(1)装置B中应该盛装___(填字母)。
B
A. 溶液 B. 酸性 溶液
C. 盐酸 D. 澄清石灰水
发现澄清石灰水变浑浊,持续通入又变澄清。该小组成员对气体的成分
提出猜想,认为该气体可能仅为或,也可能是和 组成的
混合物。为了验证猜测,该小组成员按如图所示装置进行实验。
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(2)装置B中溶液的作用是
_____________________。
将气体氧化而除去
(3)装置D中澄清石灰水的作用是
_________________。
检验是否含有
(4)通过该实验,该小组成员观察到以下三个实验现象:①装置A中
品红溶液褪色,②装置C中品红溶液不褪色,③装置D中澄清石灰水变
浑浊。据此,写出该小组成员得出的结论:________________________
_______。
该气体是和组成的
混合物
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8.对于反应 ,下列说法正确的是
( )
D
A. 是氧化剂, 是还原剂
B. 还原剂与氧化剂的质量之比是
C. 氧化产物和还原产物的物质的量之比为
D. 若硫完全反应,则反应中共转移 电子
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9.某化学实验小组的同学为探究、比较 和氯水的漂白性,设计了如
图所示的实验装置。
(1)实验室用装置A制备 。某同学在实验时发现打开A的分液漏斗
活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是____________________
_________。
分液漏斗的玻璃塞没
有取下来
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(2)实验室用装置制备 ,其反应的化学方程式为
。若有 参加反应,
则转移的电子总数为_____。
(3)①反应开始一段时间后,观察到B中品红溶液______,D中品红溶
液______ 。
褪色
褪色
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②停止通气后,再给B、D两支试管分别加热,两支试管中的现象分别为:
B中____________________________;
D中____________。
褪色的品红溶液又恢复成红色
无明显现象
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10.实验室为研究不同价态含硫物质的性质及其转化,开展如图所示的
探究活动。
(1)铜与浓硫酸共热时生成二氧化硫,则装置A中发生反应的化学方
程式是___________________________________________。
(2)实验过程中,试管B内的现象是__________。
(浓)
红色褪去
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(3)为实现价硫向 价硫转化,装置C中的试剂可以是___
(填字母)。
A
A. 酸性溶液 B. 溶液
C. 溶液 D. 溴水
(4)实验过程中,装置D中出现白色沉淀,该反应的化学方程式是
___________________________________________________。
(5)装置 的作用是__________。
(6)若装置 中溶液换为漂白粉溶液,实验时将产生白色沉淀,该沉淀
的化学式是_______。
吸收尾气
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