第四章 天气与气候 测试题-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步练习（人教版2024）

第四章天气与气候【○ 第四章测试题 测试时间：50分钟测试分值：40分 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共15分) 共享电动车的出行模式不仅为城市居民的短途出行提供了便捷的服务，更倡导健康、低 碳的生活方式。结合所学知识，完成1~3题。 1.小李计划骑电动车去劳动公园游玩，最有利于出行的天气是（) A.分 B.◆ C.写 D.米 2.共享电动车的推广使用可以() A.使温室气体增加 B.使城市交通拥堵加剧 C.减缓气候变暖的趋势 D.使气温升高 3.下列语句中描述气候的是( A.夜来风雨声，花落知多少 B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C.昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒 D.冬季严寒漫长，夏季温暖短促 下图为太平洋局部地区年平均气温分布图。读图完成4、5题。 4.根据所学知识，结合图中信息可判断该区域全部位于 北 美 洲 A.北半球 B.东半球 -5 等温线气温/℃ C.南半球 D.西半球 5.读图可知，该区域等温线分布特征为（) A.气温由北向南逐渐降低 B.气温由南向北逐渐降低 C.气温由北向南先升高再降低 D.气温由南向北先降低再升高 根据某地理兴趣小组收集到的气候数据，完成6、7题。 甲地 乙地 海 月平均 1月19℃ 月平均 1月 20℃ 0℃ 气温 7月 1℃ 气温 7月 -3℃ 甲· 乙 10℃ 年降水量 1030mm 年降水量 350mm 20℃ 盛行风向 乙 西 东 图1 图2 地理公七年级上册人教版 6.根据图1中甲、乙两地的气温和年降水量，可以判定()》 A.两地位于南半球，甲地年降水量多于乙地，甲为迎风坡 B.两地位于北半球，甲地年降水量多于乙地，乙为迎风坡 C.两地位于南半球，甲地年降水量多于乙地，甲为背风坡 D.两地位于北半球，甲地年降水量多于乙地，乙为背风坡 7.图2示意某地7月等温线分布，据图判断下列说法正确的是（) A.甲为北半球陆地，乙为北半球海洋 B.甲为南半球海洋，乙为南半球陆地 C.甲为北半球海洋，乙为北半球陆地 D.甲为南半球陆地，乙为南半球海洋 下图为P、Q两地多年平均各月气温和降水量图。读图完成8~10题。 50 600 30 600 500 米 500 400 400 15 30 15 300 -30 200 30 200 45 100 -45 % -60 -60 4 7 10 1 4 7 10 月份 月份 P Q 8.P地的气温特点是( A.四季如春 B.夏季高温 C.全年高温 D.全年寒冷 9.根据气温曲线，Q地位于( ) A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球 10.Q地降水最多的月份是（ A.6月 B.7月 C.8月 D.9月 下图为北半球年平均气温分布和南半球年降水量分布图。读图完成11~13题。 11.造成图中①②两地降水差异的主要影响 因素是（) A.纬度位置 B.地形 C.海陆位置 D.人类活动 12.根据北半球年平均气温的分布，能够总 结出的北半球气温规律是（) A.从高海拔向低海拔递减 之要 B.从北向南递减 250010020年降水量/毫米一20~等温线气温/C C.从低纬度向高纬度递减 D.从内陆向沿海递减 13.图中③地比同纬度的④地气温低的主要影响因素是( A.纬度位置 B.地形 C.海陆位置 D.人类活动 78 第四章天气与气候【○ 在迪拜举行的《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会（C0P28)于当地 时间2023年12月13日落下帷幕。各国就旨在支持易受气候影响的发展中国家的损失与损 害基金达成协议。读图完成14、15题。 碳达峰 中国碳达峰 某一个时刻， 二氧十 国家 英国美国 中国 化碳排放量达到历史最蓝 高值，之后逐步回落。 2030年→ 碳达峰时 人均碳排放吨 11 20 (预计 碳中和 通过植树造林、节能减排等形式，以抵 19802000202020402060年 消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量， 碳达峰● 0碳中和 实现正负抵消，达到相对“零排放”。 英国 祥丝 美国 O 排放 吸收 中国O 14.据图可知( A.发展中国家已实现碳达峰 B.美国将于2050年实现碳达峰 C.碳中和意味着碳排放为零 D.植树造林有助于实现碳中和 15.设立损失与损害基金，是由于发展中国家在应对全球气候变暖中( ①基础设施落后，应对灾害能力弱②资金短缺，受灾后重新建设困难③排放二氧化 碳多，应负主要责任④技术落后，应对气候变化能力弱 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（本题包括4小题，每空1分，共25分） 16.梅花是中国十大名花之首，梅花开放的温度范围大约是0~15℃，最适宜的气温是 5~10℃。根据图文资料，回答下列问题。(6分) 线 西 印度洋 20 >0 -203 之20-线 图1世界年平均气温分布图 悉尼 一气温/℃（约34N) 30 20 123456789101112 图2悉尼气温年变化 图3B地传统民居 79 地理心七年级上册人教版 (1)【读图】图1中A地区的气温比周围同纬度地区 (填“高”或“低”)， 其主要影响因素是 (填“地形”或“纬度位置”)。图中B地传统民居如图3 示，多采用竹子建造，墙体相对单薄，门窗开得很大，主要是适应当地 (填“高 温多雨”“寒冷湿润”或“炎热干燥”)的环境。 (2)【寻梅】由梅花开花的特性分析，图中C区域 (填“有”或“没有”)梅 花开放，大连(40°N) （填“有”或“没有”)梅花开放。 (3)【判断】近年来，中国多个梅花品种在澳大利亚推广。悉尼是澳大利亚面积最大的 城市，该地梅花开放的季节在澳大利亚的 季。 17.在地理老师的指导下，同学们一起做了实验一陆地与海洋的气温日变化。阅读图 文材料，回答下列问题。（7分) 【器材准备】温度计2支、型号相同的烧杯2个、铁架台1个、纸和笔，给两个烧杯中 分别盛入等体积的干沙和清水。 (1)清水和干沙各300毫升，该实验中的清水代表 干沙代表 【实验步骤】将两个容器同时放置在室外，在天气状况相同的条件下，插入温度传感器 进行自动测温，并把温度上传到记录仪上。（如下图1) 温度℃ 23.8℃ 68.6% 34 32 30 28 23.8℃ 26 干沙 24 68.6% 时间7891011121314151617181920212223241234 图1 图2 (2)观察记录（图2）：7一14时，干沙与水的气温均呈现上升趋势，且 (填 “干沙”或“水”)的气温变化较大；15一22时，水与干沙的气温呈现下降趋势， (填“干沙”或“水”)的气温变化较大。 【合作交流】 (3)结论：在相同条件下，陆地气温日变化较 海洋的气温日变化 较 【迁移应用】 (4)根据实验过程以及所得结论可以推断出，在一年内，北半球陆地气温最高的季节 是 18.图1表示亚欧大陆北纬30°~60°的气候类型分布图，图2表示四地多年平均各月气 温和降水量。读图回答下列问题。(6分) 80 第四章天气与气候【● 60 60 大西洋 400 0 40 C E 30 304 图1 30 600 30 600 30 600 30 600 15 500 15 500米 15 15 500 400 0 400 0 400 0 400 15 300 15 300 -15 300 -15 300 -30 200 -30 200 -30 200 -30 200 -45 100 -45 100 -45 100 -45 100 -60 U. -60 LLLLlLo 60 -60 14710 14710 14710 14710 月份 月份 月份 月份 ① ② ④ 图2 (1)图2中④地气候类型是 其在图1中主要分布在 (填 字母)地。 (2)大连市的气候类型和图2中 (填序号)地大致相当，其气候特点 是 (3)写出影响下列各地气候的主要因素。 ①北京和东京纬度相当，但夏季北京比东京热，冬季北京比东京冷。主要影响因素 是 ②海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江省北部则冬季漫长，多冰雪。主要影响因素 是 19.根据某地气温和降水量资料，回答下列问题。(6分) 月份 1 2 4 5 6 7 8 10 11 12 气温/℃ -20.1-15.8 -6.0 5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8 降水量/毫米 10 22 47 71 81 135 169 112 57 12 (1)该地最低气温出现在 月，再根据最高月气温数据， 我们可以判断该地位 于 (填“南”或“北”)半球，该半球等温线数值的变化规律：自南向北 (填“递增”或“递减”)。 (2)该地降水量的季节分配特点：降水不均衡，主要集中在 (填“夏秋”或 “冬春”)季。 (3)综合气温和降水量来判断，该气候为 （填“温带”或“热带”) (填“雨林”或“季风”)气候。 81参考答案《 10.异常 【中考链接真题演练】 11.人类活动 1.C2.A3.B 【基础巩固达标闯关】 第四章测试题 1.A2.B3.B4.D5.C6.A7.B 一、选择题 8.(1)D(2)温带季风气候寒冷干燥(3)纬度 1.D2.C3.D4.A5.B6.A7.A8.C 高少(4)B(5)冬季温和多雨，夏季炎热干燥 9.D10.C11.A12.C13.B14.D15.B 【能力提升综合拓展】 二、非选择题 9.A10.D11.A12.C13.C14.D 16.(1)低地形高温多雨(2)没有有(3)冬 15.(1)③④(2)海陆位置不同(3)D纬度较 17.(1)海洋陆地(2)干沙干沙(3)大小 高，气温较低(4)地中海冬季温和多雨，夏季 (4)夏季 炎热干燥 18.(1)温带大陆性气候D(2)③夏季高温多雨， 【素养探究综合实践】 冬季寒冷干燥(3)①海陆位置②纬度位置 16.(1)降水温带季风寒冷干燥(2)温带海洋性 19.(1)1北递减(2)夏秋(3)温带季风 均匀(3)降低 第五章 居民与文化 第一节人口与人种 2.小耕种放牧捕鱼大多工业服务业 【知识梳理】 3.房屋建筑道路交通自然环境 1.80亿不断增长的 4.小狭窄少农田 2.人口出生率-人口死亡率越快人口减少 5.大齐全网络立体改造绿地 3.亚洲大洋洲南极非洲欧洲 6.水源充足地形平坦交通便利 4.国防兵力不足社会养老负担过重就业困难 7.发展变化 5.人口迁移 8.生活便利增加 6.人口密度 9.增多完善密集绿地 7.亚洲的东部和南部农业欧洲西部北美洲东部 10.接近改变减少 工业 8.极端干旱的沙漠地区过于湿热的雨林地区终年严寒 11.安徽乔治城 的高纬度地区地势高峻的高原、山地 【基础巩固达标闯关】 9.黄种人白种人黑种人 1.B2.C3.C4.B5.A6.D7.A 10.平等 8.（1)城镇乡村(2)地形平坦、水源充足、交通便 【基础巩固达标闯关】 利（答出两点即可）(3)B位于河流交汇处，交 1.A2.D3.C4.B5.B6.C7.C8.C 通便利，便于人、物的集散 9.A 【能力提升综合拓展】 10.(1)不均匀亚(2)小于地处沙漠地区，气候 9.B10.D11.C12.A13.B14.C 极端干旱地处热带雨林，气候过于湿热 15.(1)农业(2)地形平坦交通便利(3)不乱扔 (3)资源消耗多、就业困难、贫困（答一点即可） 垃圾、不在古村落建筑物上乱写乱画、宣传保护、尊 【能力提升综合拓展】 重当地文化、保护文物（至少答两点） 11.D12.B13.A14.C15.D16.B 17.(1)欧(2)东南(3)丘陵南极北温 【素养探究综合实践】 (4)白干旱 16.(1)亮大扩大(2)由从事农业生产活动转向 【素养探究综合实践】 从事非农业生产活动。(3)住房紧张、生活用水 18.(1)略(2)1080缩短人口总数不断增加 不足、人口激增、交通拥堵等。（合理即可）(4) 人口增长速度变快(3)C 我们应当加强皖南古村落遗产的科学管理，建立“政 第二节城镇与乡村 府为主、企业为辅、社会参与”的传统村落保护机制， 【知识梳理】 把传统村落保护开发纳入科学化、规范化、法制化的 1.乡村城镇 轨道。（合理即可） 115