第四章 第二节 气温的变化与分布-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步练习（人教版2024）

第四章天气与气候【○ 第二节 气温的变化与分布 知识梳理 【知识点1】气温的变化 1.气温是指 的温度。地面气象观测中测定的气温是离地面 米处的气 温，用放置在百叶箱内的 测量，单位是摄氏度（℃）。 2.描述一个地方的气温，需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。 日平均气温： 中不同时间气温值的平均数。 月平均气温： 中各日平均气温值的平均数。 年平均气温： 中各月平均气温值的平均数。 3.气温的日变化：气温的日变化以 为周期。气温的年变化：气温的年变化以 为周期。通常，用 图表示气温在时间上的变化。 4.气温 较差：一天中最高气温与最低气温的差。气温 较差：一年内 的最高月平均气温与最低月平均气温的差。 5.一天中最高气温出现在 最低气温出现在 。一年中，北半球 陆地 月气温最高， 月气温最低；海洋 月气温最高， 月气 温最低。南半球反之 【知识点2】气温的分布 6.为了更直观地表示世界各地的冷热状况，通常用 来表示气温的水平分布。 7.在等温线图中，同一条等温线上，各点 相等，数值越大，气温越 等温线呈封闭形状时，如果中心气温比周围气温低，表示这里是 中心；反之，为 中心；等温线密集，说明气温差异 ；等温线稀疏，说明气温差异 0 8.气温分布规律：世界年平均气温大致由 纬向 纬逐渐降低。北半球 等温线数值总体上由 向 逐渐降低，南半球等温线数值整体上由北向 南 9.气温的分布特点及主要影响因素： (1) 世界气温从低纬向两极逐渐降低。 (2) 同纬度的海洋和陆地气温不一样。 季陆地气温高，海洋气温 低， 季相反。 (3) 同纬度，海拔高，气温 基础巩固 达标闯关 1.一年之中，北半球大陆上最高气温和最低气温分别出现在（ A.2月和8月 B.1月和7月 C.8月和2月 D.7月和1月 地理七年级上册人教版 2.下图为某市某日气温变化曲线图，这一天最高气温出现在() 气温/℃ 33 31 29 27 25 23 3 0 24681012141618202224时 A.正午12时左右 B.4时左右 C.14时左右 D.24时左右 3.某日天气晴朗无风，小王同学在观测所在城市的气温日变化，填表记录时，有一个 值他记为M,则M值有可能为（ 时刻 2时 8时 14时 20时 气温/℃ -10 -9 M -8 A. -9 B.-6 C.-10 D.-11 4.测得某地一天中气温如下，则该地的日平均气温是（) ①2时8℃②8时13℃③14时19℃④20时16℃ A.12℃ B.14℃ C.16℃ D.18℃ 某校地理小组对当地2024年4月5日至8日的天气进行了观测和记录，结果绘制如下 图。气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。结合所学知识，完成5~7题。 5.2024年4月5日至8日，气温日较差最小的是（ ) 18 A.5日 B.6日 16 7日 C.7日 D.8日 14 6日 6.2024年4月8日，大部分人出行() A.穿衬衣加薄外套 B.穿毛衣加羽绒服 182022242628 C.带太阳伞 D.带雨伞 最高气温/代 7.从天气的角度考虑，户外活动存在风险的是（ A.5日 B.6日 C.7日 D.8日 8.右图为甲、乙、丙三地各月气温的 30 30+ 30 20- 20 20 变化图，读图回答下列问题。 10 10 (1)甲、乙、丙三地中，气温年较差最 0 -10 小的是 地，全年气温都低的是 -20 -20 -20 30 -30 110 -30 地。 10 0 月份 月份 月份 (2)甲、乙、丙三地位于北半球的是 甲 乙 丙 地，判断依据是 位于南半球的是 地 判断依据是 (3)甲地在五带中的 ；乙地在五带中的 因为乙地 丙地在五带中的 判断依据为 第四章天气与气候【 能力提升 综合拓展 115 世界的气温在地区分布上呈现一定的规律。右图为 120 某区域等温线分布图，读图完成9、10题。 9.下列关于图中气温分布的描述，正确的是( ④ 40°N A.本地区位于南半球 B.只考虑地形对气温的影响，①处可能为山岭 C.气温差异最小的地方是②处 D.造成③④两地气温差异的主要因素是海陆位置 一0一等温线温度/℃ 10.下列关于该地区的说法，正确的是( A.此时高温多雨 B.图示时期属于该区域冬季 C.气温由南向北递增 D.该地区位于热带 下图为北半球年平均气温分布图。读图完成11、12题。 11.北半球年平均气温分布的规律是( A.从高海拔向低海拔递减 B.从北向南递减 C.从内陆向沿海递减 D.从低纬度向高纬度递减 12.甲地的年平均气温低于乙地的主要原因是（) A.纬度位置 B.海陆分布 C.气候异常 D. 地形因素 近20年来，科学家对北极海冰、植被和格陵兰冰川进行了监测，发现全球增温使北极 地区的冰雪与植被分布发生了快速变化，夏季尤为明显。完成13~15题。 13.导致近20年北极冰雪与植被分布发生快速变化的主要原因是() A.开展极地旅游B.开发极地资源 C.全球气候变暖D.开展极地科考 14.一般情况下，北极地区冰川融化速度最快的时段是() A.1一2月 B.3—4月 C.8一9月 D.11一12月 15.下图为世界1月平均气温分布图。读图回答下列问题。 第温 气温/℃ 65 地理心七年级上册人教版 (1)世界1月平均气温从 逐渐降低，形成这种分布规律的因素 是 (2)南半球等温线比北半球 (填“平直”或“曲折”)，是因为南半球的 (填“海洋”或“陆地”)面积大。 (3)A、B两地1月平均气温较高的是 地， 由此可知，同纬度地区冬季陆地气 温比海洋气温 (4)1月悉尼的平均气温约是 ℃，正值 (填季节)。 素养探究 综合实践 16.模拟实验。 【实验名称】模拟海洋、陆地对气温的影响。 【实验用品】铁架台、量杯、烧杯、温度计、酒精灯、沙子（模拟陆地）和水（模拟海 洋)等。 【实验过程】 ①用量杯取同体积且温度相同的沙子和水，分别放入两个烧杯，并分别固定在相同高度 的铁架台上。 ②用两个酒精灯同时给两个烧杯加热5分钟，测量并记录二者的温度（图1）。 ③移走酒精灯，静置5分钟，再次测量并记录二者的温度（图2）。 68℃ 图1 图2 思考： (1)加热5分钟后，比较沙子和水温度升高的快慢。 (2)静置5分钟后，比较沙子和水温度降低的快慢。 (3)结合实验，推测陆地和海洋气温日变化幅度的差异。 (4)在新疆有这样一句民谚“早穿皮袄午穿纱”，这反映了其怎样的气候特征？简析其 原因。 66地理公。七年级上册人教版 17.(1)太平洋亚欧(2)安第斯D亚马孙 (3)地中海一喜马拉雅(4)稳定 (3)喜马拉雅(4)阿尔卑斯 19.(1)挤压裂谷海洋红(2)亚欧太平洋 18.(1)印度洋美洲南极洲(2)D太平洋 第四章 天气与气候 第一节 多变的天气 15.(1)低纬（或赤道）高纬（或两极）纬度位置 【知识梳理】 (2)平直海洋(3)A低(4)20夏季 1.短风雨冷热 【素养探究综合实践】 2.平均 16.(1)沙子升温快；水升温慢。(2)沙子降温快： 3.生产生活 水降温慢。(3)陆地气温日变化幅度大；海洋气 4.一日或多日 温日变化幅度小。(4)新疆的气温日较差（日变 5.来向东南西北东南西南西北东北北 化)大：大陆内部白天升温快，晚上降温也快。 6.专用符号 第三节降水的变化与分布 7.多云转晴 【知识梳理】 【基础巩固达标闯关】 1.雨雪冰雹 1.D2.B3.D4.B5.B6.B7.D 2.降雨降雪雨量器毫米 8.(1)雨夹雪(2)西北六级(3)大雨 3.降水量柱状 (4)沙尘暴 4.(1)阴晴雨雪雷电风(2)雨雪分寸 【能力提升综合拓展】 5. 等降水量线相同 9.D10.B11.B12.A13.B14.B15.D 6.赤道两极大陆西岸大陆东岸沿海内陆 16.(1)5.3℃(2)小雨，气温2~9℃(3)-14 7.乞拉朋齐阿塔卡马沙漠 ~-5℃(4)有必要；因为A城是中雨天气。 【基础巩固达标闯关】 (5)E(6)14日中雨，气温9~20℃，南风4级； 1.B2.A3.A4.B5.D6.A7.C8.B 15日多云，气温10~24℃，北风6级：16日晴，气 9.C 温13~25℃，北风4级。 10.(1)7月4-9月7一8月4一8月(2)夏季降 【素养探究综合实践】 水多（或降水多集中于夏季）(3)广州哈尔滨 17.(1)8晴(2)小雨雨伞(3)大不稳定 纬度位置 (或多变，或时刻在变化) 【能力提升综合拓展】 第二节气温的变化与分布 11.B12.B13.C14.C15.A16.C17.C 【知识梳理】 18.(1)2000毫米200毫米纬度位置(2)多多 1.空气1.5温度计 (3)D海陆位置(4)地形 2.一天一月一年 【素养探究综合实践】 3.一天一年气温曲线 19.(1)越来越少海陆位置(2)①(3)防风沙 4.日年 (4)伞当地降水丰富 5.午后2时左右日出前后7182 第四节世界的气候 6.等温线图 【知识梳理】 7.气温高低温高温大小 1.气温降水平均 8.低高南北逐渐降低 2.气温曲线与降水量柱状冷热干湿 9.(1)纬度(2)海陆夏冬(3)地形低 3.11热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热 【基础巩固达标闯关】 带沙漠气候 1.D2.C3.B4.B5.D6.A7.B 4.热带雨林气候 8.(1)甲丙(2)乙7月气温高，1月气温低丙 5.高少 1月气温高，7月气温低(3)热带北温带四 6.多湿润少干燥 季变化分明南寒带各月气温都低 7.高高多雨少雨0.6 【能力提升综合拓展】 i 8.日常生活热 9.B10.B11.D12.D13.C14.C 9.生产活动温度水分 14