第二单元第6课提手旁(课件)书法北师大版四年级上册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 书法
教材版本 小学书法北师大版(2014)四年级上册
年级 四年级
章节 第6课 提手旁
类型 课件
知识点 左偏旁
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.97 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-19
作者 逸然老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53998761.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

--北师大版四年级上册 -- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第6课 提手旁 -- -- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课前导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与执笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于: XXPPT https://www.XX.com/ -- -- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课前导入 -- -- 课前导入 同学们好!今天我们将一起探索欧体楷书中一个非常重要的偏旁——**“提手旁”**。提手旁是汉字中常见的左偏旁,与“手”相关的字大多带有它,比如“打”“提”“握”等。在欧体楷书中,提手旁以其**端庄稳健、笔力劲挺**的特点著称,体现了欧阳询书法“**严谨工整、法度森严**”的风格。 课前导入 大家仔细观察,提手旁由**短横、竖钩和提画**三笔组成,看似简单,实则每一笔都蕴含力道与节奏。比如,竖钩要写得挺拔有力,如同树木的主干;提画则需干净利落,像出鞘的利剑。这些细节正是欧体楷书的精髓所在。 课前导入 接下来,我们将通过**示范与练习**,一步步掌握提手旁的写法,并尝试运用到例字中。希望大家在书写时,不仅能感受笔画的韵律,更能体会欧阳询“**结构为上,笔法为骨**”的书法智慧。现在,请准备好毛笔和纸,我们开始今天的书法之旅吧。 -- -- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与执笔 -- -- 坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 站姿 坐姿与站姿 五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时,五指各负其责,通力配合,才能执笔沉稳,又能运动灵活。 执笔 五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立,也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。 执笔 -- -- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 -- -- 欧体楷书的提手旁 不同书体的表达 书写要点 1.提手旁以竖钩为主体,通常竖部上端粗,下端细。 2.提手旁的钩较为收敛,钩出的部分往往不会太长:提的起笔处是整字左侧最外沿的部分,提的收笔往往向竖的右侧略微伸出。 3.提手旁一般略向左侧倾斜,虽然较为狭窄,但却往往决定着整字的体势。 书写要点 短横(第一笔) 起笔:逆锋轻入,向右下顿笔(欧体特征明显,呈方切角)。 行笔:稍向右上斜(约5°),中锋行笔,末端轻提。 收笔:稍顿后回锋,或自然提笔(欧体横画收笔含蓄)。 书写要点 竖钩(第二笔) 起笔:在短横右侧1/3处逆锋切入,转笔向下。 行笔:中锋下行,略向右微拱(不可过度),体现欧体的弹性。 钩法:至末端稍驻笔,向左上迅疾挑出(钩小而锐,如“三角钩”)。 书写要点 提画(第三笔) 起笔:竖钩中部偏下处逆锋切入,顿笔后向右上斜提。 行笔:渐行渐提,力送笔尖,角度约45°-60°。 出锋:尖锐指向右部第一笔的起笔处(如“投”“持”等字)。 练一练偏旁 评一评偏旁 小组互评 老师总评 我来临摹 看—— ①先看单字的整体形态大小,确定字的笔顺,②再分析每个笔画的粗细、长短、轻重变化。 提手旁(“扌”)书写要点: 短横:起笔轻顿,向右上斜(约5°),收笔略重,长度不宜过长。 竖钩:在短横偏右处起笔,竖直向下,稍带弧度(欧体竖画常微弓),至末端轻顿后向左上出钩,钩短而锐利。 提画:从竖画中部偏下起笔,向右上斜提(角度约45°),指向右部第一笔的起笔处,与右部形成呼应。 我来临摹 右部“夫”书写技巧: 第一横:起笔略低于左旁短横,稍短且平,与左横形成错落。 第二长横:起笔轻顿,向右上微斜(角度稍大于第一横),中间略细,收笔重顿,整体长而稳。 我来临摹 右部“夫”书写技巧: 撇画:从第二横中部起笔,先竖后撇,弧度自然,撇尖指向左旁提画末端,保持内外呼应。 捺画:起笔轻,与撇交叉后向右下方渐行渐重,捺脚饱满,出锋平缓,与撇形成平衡。 我来临摹 试一试书写 思考: 欧体提手旁的结构要领? 小组讨论学习:提手旁的结构要领 笔势连贯—— 三笔虽断开,但需气脉相连。短横收笔与竖钩起笔、提画与竖钩间应有空中动作衔接。 小组讨论学习:提手旁的结构要领 力度变化—— 竖钩中部稍细,两端略粗;提画由重到轻,体现欧体“瘦硬”感。 小组讨论学习:提手旁的结构要领 避让原则—— 提手旁整体靠左,提画不宜过长,避免与右部冲突。 学以致用 根据前面的学习方法,分析这个字的结构、每个笔画的特征,再动笔试一试书写。 试一试书写 学以致用 试一试书写 根据前面的学习方法,分析这个字的结构、每个笔画的特征,再动笔试一试书写。 看看想想 左右相背 左收右放 看看想想 左右相靠 上下一体 看看想想 左右依存 关联有序 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正?握笔标准? 形态正确?长度合适? 书写流畅?要点做到? 例字评价 -- -- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 -- -- 书法园地 初唐四大家 初唐四大家是唐朝初年四位著名书法家的合称,分别是欧阳询、虞(yú)世南、褚(chǔ)遂良、薛稷(j)。他们都擅长楷书,而且在风格上都具有明显的个人特色。 书法园地 -- -- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 -- -- 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿 2、偏旁讲授——提手旁 3、例字讲解——“扶”“捡”“握” 4、扩展知识——《初唐四大家》 -- -- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 -- -- 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、提手旁练习一篇 3、例字“扶”“捡”“握”各书写一篇 4、预习下一节内容——木字旁 -- -- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法没有捷径, 唯有用心!!! ——小小书法家 书法课礼仪 -- -- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $

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