第二单元第5课王字旁（课件）书法北师大版四年级上册

--北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第5课 王字旁 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课前导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与执笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课前导入 课前导入 同学们，今天我们将一起探索欧体楷书中一个极具表现力的偏旁——"王字旁"。提起"王"字，大家会联想到什么？是王者风范，还是玉石温润？在书法中，"王字旁"虽仅由三横一竖构成，却蕴含着欧阳询楷书的精髓：严谨中见灵动，平正处藏变化。 课前导入 大家不妨观察课本上的例字（如"理""珍"），注意三个细节：一是横画间的等距关系，如同音乐的节奏；二是竖画略向右倾的微妙弧度，赋予静态笔画以生命力；三是末笔提画的蓄势之姿，宛如玉器出锋。欧阳询在《九成宫》中处理"王字旁"时，甚至会让第三横与提画形成"笔断意连"的呼应，这种"以斜取正"的智慧，正是楷书结体的高阶法则。 课前导入 现在请大家拿起毛笔，先在空中摹写这个偏旁，感受笔锋的提按转折。我们今天的实践目标不是追求绝对的对称，而是体会欧体"险劲"风格中那份严谨与洒脱的平衡。当你写下第一个"王字旁"时，不妨想象自己是在雕琢一块美玉——每一笔都是对汉字骨力的致敬。 --北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与执笔 --北师大版四年级上册-- 坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 站姿 坐姿与站姿 五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时，五指各负其责，通力配合，才能执笔沉稳，又能运动灵活。 执笔 五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立，也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。 执笔 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 欧体楷书的王字旁 不同书体的表达 书写要点 1.王字旁是由“玉”字变化而来的，下面一横变为提。 2.两横角度一致，略有粗细、长短变化。提画一般比短横长。 3.王字旁提画的起笔处是整字的左侧支撑点，王字旁整体附向右部，其宽窄由其与右部的关系而定。 书写要点 第一笔：短横（仰横） 起笔轻切，略向右上斜（约5°），收笔稍顿，形成“仰势”。 欧体特征：起收笔干净利落，中间略细，体现骨力。 书写要点 第二笔：短竖（或斜撇） 从短横中部偏右处起笔，向下行笔渐轻，微向左斜（约70°）。 关键：竖画不宜僵直，需带弧度，与下一笔呼应。 书写要点 第三笔：提画（挑笔） 起笔稍重，向左下顿后迅速向右上挑出，角度较陡（约45°），锋尖指向右边部首的首笔。 欧体特点：提画干脆有力，与下一笔形成“笔断意连”之势。 书写要点 第四笔：短横（平横） 提画收笔后，顺势在下方写短横，略平或微拱，收笔轻顿。 注意：此横比第一横稍长，但整体仍保持紧凑。 练一练偏旁 评一评偏旁 小组互评 老师总评 我来临摹 看—— ①先看单字的整体形态大小，确定字的笔顺，②再分析每个笔画的粗细、长短、轻重变化。 左侧“王”旁： 三横变化： 首横短而仰（露锋起笔，右上斜5°）。 中横最短（尖锋入笔，略平）。底横变提（顿笔后向右上挑出，与右侧呼应）。 竖画：略向右倾，用垂露竖（收笔含蓄）。 我来临摹 右侧“元”部： 首横：与左旁首横平齐，方笔起，稍长。 撇画：从横画中部起笔，弧度柔和（45°方向），穿插至“王”旁下方。 我来临摹 右侧“元”部： 竖弯钩（关键笔画）： 竖段微向左弯（蓄势）。转弯处圆润自然，水平右展后向上钩出（钩锋内敛，欧体钩法含蓄）。 最后一笔：可写作长点（反捺）或短捺，收笔沉稳。 我来临摹 试一试书写 思考： 欧体王字旁的结构要领？ 小组讨论学习：王字旁的结构要领 整体形态—— 窄长挺拔：宽度约为字高的1/3，纵向笔画紧凑。 左放右收：左侧提画可略舒展，右侧笔画齐平，为右边部首留空间。 小组讨论学习：王字旁的结构要领 重心平衡—— 三横间距均等，但长短不一（通常为上短、中短、下稍长）。 竖画将旁部分为左疏右密，提画与竖画的交叉点偏上，形成上紧下松。 小组讨论学习：王字旁的结构要领 呼应关系—— 提画锋尖指向右边部首的首笔起笔处（如“理”字“里”部首笔）。 三横的斜度、弧度需协调，避免呆板。 学以致用 根据前面的学习方法，分析这个字的结构、每个笔画的特征，再动笔试一试书写。 试一试书写 学以致用 试一试书写 根据前面的学习方法，分析这个字的结构、每个笔画的特征，再动笔试一试书写。 看看想想 左右穿插 突出竖弯钩 看看想想 上收下放 步调一致 看看想想 主次分明 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 赵孟頫 的谦让 赵孟頫不但书艺高超，还具有谦让精神。有一次，赵孟頫看到李雪庵(ān)写的酒帘，认为他的字胜过自己，就立即将他推荐给朝廷。 书法园地 元朝延祐(yòu)年间，兴圣宫刚落成，皇太后差人请赵孟頫书写宫门匾额。赵孟頫对来人说:“凡是宫中的匾额都是由李雪庵写的，你应该禀告皇太后。”后来，李雪庵得到朝廷重用，官至昭文馆大学士。 书法园地 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿 2、偏旁讲授——王字旁 3、例字讲解——“玩”“珠”“理” 4、扩展知识——《赵孟頫的谦让》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、王字旁练习一篇 3、例字“玩”“珠”“理”各书写一篇 4、预习下一节内容——提手旁 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法没有捷径， 唯有用心！！！ ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $