内容正文:
历 史
2026
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第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加
剧
第二单元回顾整合
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19世纪六七十年代到20世纪初,帝国主义国家对中国发动的侵略战争
(如甲午中日战争、八国联军侵华战争),以及同清政府签订的不平等
条约(如《马关条约》《辛丑条约》),导致中国最终完全陷入半殖民地
半封建社会的深渊。洋务运动、戊戌变法、义和团运动等救亡图存运动
兴起,中国的早期现代化艰难起步,并逐渐深入。
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1.近代四次侵华战争的相同点
(1)战争目的/结果:侵略中国;清政府战败,签订不平等条约。
(2)战争影响:都严重损害了中国主权,使中国逐步沦为半殖民地半封
建社会;给中国人民带来痛苦和灾难,造成近代中国的贫穷和落后;激
起中华民族的不懈探索,客观上促进了中国的早期现代化。
(3)中国战败的根本原因:落后的封建制度无法战胜先进的资本主义制度。
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2.中国的半殖民地化进程
时间 名称 条约 影响
1840—1842年 鸦片战争 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地
半封建社会
1856—1860年 第二次鸦片
战争 《北京条约》
《天津条约》 中国的半殖民地化程度
进一步加深
1894—1895年 甲午中日战
争 《马关条约》 大大加深了中国的半殖
民地化程度
1900—1901年 八国联军侵
华战争 《辛丑条约》 中国完全陷入半殖民地
半封建社会的深渊
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1.[2022河南]洋务运动期间的某些企业,在运行中一般都计算成本,吸纳
民间资本,其产品主要销售于国内市场,追逐利润。下列属于这类企业
的是( )
D
A.安庆内军械所 B.福州船政局
C.江南机器制造总局 D.湖北织布局
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2.[2024安阳期末]19世纪60年代,中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新
疆大部分地区;19世纪70年代,俄国出兵侵占新疆伊犁;1874年日本侵
台;1883年,法国攻击驻守越南的清军,中法战争爆发,1884年法国进
攻台湾。据此构建的合适主题是( )
C
A.救亡图存 B.瓜分狂潮 C.边疆危机 D.开眼看世界
3.[2024周口三模]19世纪末,《申报》针对某事件连续发表《论议和有十
难》《和倭统策》等社论;梁启超感叹“二百兆之偿款既输,而鼾睡之声
乃渐惊起”。材料中的“某事件”是指( )
C
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
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4.[2024河南]戊戌变法时期,梁启超等维新派人士曾呼吁:“今日自强之
道,自以兴学为先。”这表达了维新派( )
C
A.政治革命的诉求 B.组建新军的愿望
C.教育救国的主张 D.发展实业的决心
5.[2021河南]《辛丑条约》规定凡是有义和团活动的地方,停止科举考试
五年;规定条约内容及附件都要以皇帝的名义在全国各地张榜公布,以
警告全国官民。这反映了列强企图( )
D
A.划分“势力范围” B.增设通商口岸
C.废除科举制度 D.进行心理征服
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6.[2023河南](7分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代新式学堂(部分)课程
开设情况表
学堂 开设课程
京师同文馆 数理启蒙、几何原本、微积分、万国公法、练习译书等
福州船政学堂 英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等
天津电报学堂 电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等
——摘编自章开沅等《中国近现代史》
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材料二 京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多,其中有中国人
看到的第一本国际公法。福州船政局在解聘了大批洋人后,大部分技术工
作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福州船政学堂,后致力于翻
译事业,甲午中日战争期间,新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制
度,一直沿用至今。
——摘编自郑师渠《中国近代史》
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(1)据材料一并结合所学知识,概括这些学堂课程设置的特点。(3分)
特点:注重自然科学;兼顾理论与实践;课程比较丰富;以西方为参照。
(3分,答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可)
(2)据材料二,说明这些学堂产生的影响。(3分)
影响:培养了新式人才;传播了西方学说;有利于救亡图存;推动了教育变
革。(3分,答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)设问灵活 | 启示 综上所述,你获取了关于教育发展的什么启示?
(1分)
启示:教育是推动时代发展的重要力量。(1分,其他言之有理的答案也可)
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