内容正文:
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2025-2026学年科学一年级上学期期中学易金卷提高卷01(沪科技版)
考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共21分)
1.(本题3分)生活中的( )、( )、( )都是动物。
2.(本题2分)生活垃圾的分类投放,有利于实现( )和( ),有利于改善人居环境,让人们更健康。
3.(本题2分)我们用眼、( ) 、鼻、( )、皮肤等感觉器官感知事物。
4.(本题4分)我们周围常见的物体有( )、( )、( )、( )。
5.(本题2分)同样大小的棉花和铁块,( )比( )重。
6.(本题2分)狗有( )条腿,人有( )条腿。
7.(本题2分)菠菜、柳树、月季等都是( ),植物属于( )
8.(本题4分)观察物体时我们可以通过( )物体的颜色和形状、( )物体的气味、( )物体的外表、( )物体的轻重,来进行观察。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)我们和植物的关系是怎样的?( )
A.没有关系 B.关系密切 C.植物可有可无
10.(本题2分)下列不属于植物的用途的是( )。
A.工业原料 B.药用 C.制造汽车
11.(本题2分)笑笑观察动物后发现,动物都具有的特征是( )。
A.有尾巴 B.需要营养 C.会跑步
12.(本题2分)有害垃圾会对人身健康、环境等带来危害,需要分类处理。下面_____属于有害垃圾。
A.废药品 B.烟蒂 C.废塑料
13.(本题2分)皮肤的褶皱有什么作用?( )
A.没有作用 B.增加弹性等 C.让皮肤更光滑
14.(本题2分)小红种的西红柿长势喜人,我们能够用眼观察到的是( )。
A.小红的西红柿一看就比小丽的水分多
B.小红的西红柿一看就比小丽的甜
C.小红的西红柿一看就比小丽的大
15.(本题2分)观察物体是光滑的还是粗糙的,常用的感觉器官是( )。
A.耳朵 B.皮肤 C.舌头
16.(本题2分)下列不属于动物的共同特征的是( )。
A.会运动 B.需要空气 C.有毛
17.(本题2分)有些地方的教科书是循环使用的,这样做的主要原因是( )。
A.节约用纸 B.这些地方对学习不重视 C.这些地方太穷了
18.(本题2分)下列垃圾适合堆肥的是( )。
A.塑料、果皮 B.菜叶、陶瓷片 C.蛋壳、果皮
19.(本题2分)下列垃圾中,属于有害垃圾的是( )。
A.废电池 B.易拉罐 C.剩饭菜
20.(本题2分)我们辨别声源主要依靠( )。
A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)乒乓球和玻璃珠都是球体,可以分为一类。 ( )
22.(本题2分)肥料袋做好之后,别忘了经常翻动。( )
23.(本题2分)我们的感觉器官包括眼、耳、鼻、舌和手。( )
24.(本题2分)手机可以使信息传递越来越快捷、准确,所以我们可以长时间看手机。( )
25.(本题2分)猫是动物,花是植物。( )
26.(本题2分)观察动物时,我们应该尽量不惊动它们。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)连一连
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)说一说动物和植物有哪些相同点和不同点?
29.(本题5分)废弃的材料怎么处理?为什么?
30.(本题5分)怎样收纳存放文具、玩具等物品呢?
31.(本题5分)保护皮肤的方法有哪些?
32.(本题5分)人类的生活与动植物有哪些联系?
六、综合题(共8分)
33.(本题8分)
①苹果 ②葡萄 ③香蕉 ④茄子 ⑤梨 ⑥西红柿
按照颜色分类:
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的;
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的
第3页(共4页) 第4页(共4页)
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2025-2026学年科学一年级上学期期中学易金卷提高卷1(沪科技版)
参考答案
1. 猪 狗 鸡
2. 垃圾减量 回收再利用
3. 耳 舌
4. 铅笔 格尺 橡皮 文具盒
5. 铁块 棉花
6. 4 2
7. 植物 生物
8. 看 闻 摸 掂
9.B
10.C
11.B
12.A
13.B
14.C
15.B
16.C
17.A
18.C
19.A
20.B
21.√
22.√
23.×
24.×
25.√
26.√
27.
28.相同点:都是生物,会繁殖后代,会长大,会死亡。
不同点:1、动物靠自己的能力本身可以自由移动,植物不可以靠自身移动;2、动物靠吃其它动物和植物长大,植物靠空气阳光水和矿物元素长大;3.动物不会光合作用,植物可以光合作用。
29.(1)分类回收:将废弃材料进行分类,然后交给家长或老师,由他们送到指定的回收站。
(2)再利用:尝试将废弃材料变废为宝,这样还可以培养创造力和动手能力。
(3)减少浪费:在日常生活中尽量减少不必要的浪费,减少一次性用品的使用等。作为小学生,通过合理处理废弃材料,不仅能够为环境保护做出贡献,还能在过程中学到很多有用的知识和技能。
30.可以使用收纳盒、抽屉、书架、挂袋等工具进行分类存放。
31.防止割伤、防止暴晒、防止冻伤。
32.答:人类的生活与动植物有着千丝万缕的联系。我们的衣、食,住、行等都与动植物有关,如“衣”来自棉花、蚕、牛(皮)、羊(皮)等,“食”来自水稻(稻米)、猪(肉)、小麦、鱼、玉米等,“住”来自树木、草(房子)等,“行”来自橡胶(轮胎、鞋底)、马、毛驴等。
33. ① ⑥ 红 ② ④ 紫 ③ ⑤ 黄
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考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共21分)
1.(本题3分)生活中的 、 、 都是动物。
【答案】 猪 狗 鸡
【详解】自然界中的物体分为两大类:一类是有生命的物体,叫生物,生物包括动物、植物、和微生物;另一类是无生命的物体,叫非生物,如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。生活中的猪、狗、鸡都是动物。
2.(本题2分)生活垃圾的分类投放,有利于实现( )和( ),有利于改善人居环境,让人们更健康。
【答案】 垃圾减量 回收再利用
【详解】生活中不可避免的会产生一些垃圾,我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装,改变混装的坏习惯。废旧物品一般先按照可重复利用和不可重复利用进行分类,再按照材料进行分类,回收后分类交给专门的处理加工厂进行处理。生活垃圾的分类投放,有利于实现垃圾减量和回收再利用,有利于改善人居环境,让人们更健康。
3.(本题2分)我们用眼、( ) 、鼻、( )、皮肤等感觉器官感知事物。
【答案】 耳 舌
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较,能够使我们更加全面地认识事物。
4.(本题4分)我们周围常见的物体有( )、( )、( )、( )。
【答案】 铅笔 格尺 橡皮 文具盒
【详解】我们周围存在着许多不同的物体,这些物体都具有一定的特征。我们周围常见的物体有铅笔、格尺、橡皮、文具盒。
5.(本题2分)同样大小的棉花和铁块,( )比( )重。
【答案】 铁块 棉花
【详解】略
6.(本题2分)狗有( )条腿,人有( )条腿。
【答案】 4 2
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。不同动物的外形都不一样,狗有4条腿,人有2条腿。
7.(本题2分)菠菜、柳树、月季等都是( ),植物属于( )
【答案】 植物 生物
【详解】大多数植物都有根、茎、叶,有的还会开花、结果。菠菜、柳树、月季等都是植物,植物和动物都属于生物。
8.(本题4分)观察物体时我们可以通过( )物体的颜色和形状、( )物体的气味、( )物体的外表、( )物体的轻重,来进行观察。
【答案】 看 闻 摸 掂
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较,能够使我们更加全面地认识事物。观察物体时我们可以通过看物体的颜色和形状、闻物体的气味、摸物体的外表、掂物体的轻重,来进行观察。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)我们和植物的关系是怎样的?( )
A.没有关系 B.关系密切
C.植物可有可无
【答案】B
【详解】人类生存离不开植物,人类的衣食住行需要植物提供。植物为制作衣服提供原料,如棉花;植物为我们提供食物,如蔬菜、水果;建造房子的一些材料来自植物产品,如木材;植物为交通工具提供原料,如橡胶可以做成轮胎;植物为人类提供药材,如当归、人参等。我们和植物关系密切。
10.(本题2分)下列不属于植物的用途的是( )。
A.工业原料 B.药用 C.制造汽车
【答案】C
【详解】我们的衣食住行,离不开植物,植物对人类的用途广泛,为我们提供了粮食、蔬菜、工业原料、药用等丰富的物质原料。制造汽车不属于植物的用途,制造汽车需要的是矿产资源。
11.(本题2分)笑笑观察动物后发现,动物都具有的特征是( )。
A.有尾巴 B.需要营养 C.会跑步
【答案】B
【详解】自然界中的物体分为两大类:其中有生命的物体叫生物,生物包括动物、植物和微生物。动物都具有的特征是需要营养。并不是所有的动物都会跑步,比如鸟类、鱼类等;并不是所有的动物都尾巴,比如节肢动物、软体动物都没有尾巴。
12.(本题2分)有害垃圾会对人身健康、环境等带来危害,需要分类处理。下面_____属于有害垃圾。
A.废药品 B.烟蒂 C.废塑料
【答案】A
【详解】生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类。有害垃圾会对人身健康、环境等带来危害。废药品属于有害垃圾;烟蒂属于其他垃圾;废塑料属于可回收物。
故选:A
13.(本题2分)皮肤的褶皱有什么作用?( )
A.没有作用
B.增加弹性等
C.让皮肤更光滑
【答案】B
【详解】皮肤的褶皱通过其结构可以增加皮肤的弹性和柔韧性,有助于适应身体的运动和变化,实现更广泛的活动范围。
14.(本题2分)小红种的西红柿长势喜人,我们能够用眼观察到的是( )。
A.小红的西红柿一看就比小丽的水分多
B.小红的西红柿一看就比小丽的甜
C.小红的西红柿一看就比小丽的大
【答案】C
【详解】A. 水分多少需要通过触摸或测量,无法直接用眼观察。A选项错误。
B. 甜味需通过品尝才能确定,无法用眼直接判断。B选项错误。
C. 西红柿的大小可通过视觉直接比较,属于肉眼可见的特征。C选项正确。
故选C。
15.(本题2分)观察物体是光滑的还是粗糙的,常用的感觉器官是( )。
A.耳朵 B.皮肤 C.舌头
【答案】B
【详解】判断物体表面是否光滑或粗糙需要依靠触觉。皮肤是人体感知触觉的主要器官,能够通过接触物体表面来分辨其光滑或粗糙的程度。耳朵负责听觉,舌头用于味觉,均与触觉无关。故选B。
16.(本题2分)下列不属于动物的共同特征的是( )。
A.会运动 B.需要空气 C.有毛
【答案】C
【详解】动物的共同特点:有生命,会运动,会长大,会死亡,会繁殖,会对外界刺激作出反应,需要空气,需要食物,需要水,需要生活在一定的环境里。有毛不属于动物的共同特征,很多水生生物,如鱼等没有毛。
17.(本题2分)有些地方的教科书是循环使用的,这样做的主要原因是( )。
A.节约用纸 B.这些地方对学习不重视 C.这些地方太穷了
【答案】A
【详解】教科书循环使用的主要原因是为了节约资源,减少浪费,保护环境。因此,选项A“节约用纸”是正确的。选项B和C并不是主要原因。
18.(本题2分)下列垃圾适合堆肥的是( )。
A.塑料、果皮 B.菜叶、陶瓷片 C.蛋壳、果皮
【答案】C
【详解】堆肥是利用微生物将垃圾中的有机物分解成腐殖质的过程,适合堆肥的垃圾应该是易腐烂的有机物。果皮、菜叶、蛋壳都属于易腐烂的有机物,适合进行堆肥处理;而塑料属于难以降解的高分子材料,不适合堆肥;陶瓷片属于无机物且难以分解,也不适合堆肥。故选C。
19.(本题2分)下列垃圾中,属于有害垃圾的是( )。
A.废电池 B.易拉罐 C.剩饭菜
【答案】A
【详解】生活垃圾通常分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。易拉罐是能够回收再利用的,属于可回收垃圾;剩饭菜是可以堆肥的厨余材料。废电池对环境有影响,属于有害垃圾,需要单独处理。故选A。
20.(本题2分)我们辨别声源主要依靠( )。
A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子
【答案】B
【详解】眼睛是视觉器官,主要功能是看物体,耳朵是听觉器官,主要功能是听声音,辨别声源,鼻子是嗅觉器官,主要功能是闻气味。故选B。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)乒乓球和玻璃珠都是球体,可以分为一类。 ( )
【答案】√
【详解】从形状这一特征来看,乒乓球和玻璃珠都是球体,所以可以分为一类。
22.(本题2分)肥料袋做好之后,别忘了经常翻动。( )
【答案】√
【详解】堆肥法用于处理有机垃圾,其原理是利用微生物对垃圾中的有机物进行代谢分解,在高温下进行无害化处理,并能产生有机肥料。做肥料袋做好后,应把塑料袋放在阴暗的地方,并经常翻动翻动,每周观察一次肥料袋中发生的变化。
23.(本题2分)我们的感觉器官包括眼、耳、鼻、舌和手。( )
【答案】×
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。眼睛是视觉器官,耳朵是听觉器官,鼻子是嗅觉器官,舌头是味觉器官,皮肤是触觉器官。
24.(本题2分)手机可以使信息传递越来越快捷、准确,所以我们可以长时间看手机。( )
【答案】×
【详解】通信就是人类传递信息的过程,随着科学技术的发展,新的技术不断出现,现代通信迅速发展,信息传递越来越快捷和准确。手机可以使信息传递越来越快捷、准确,但是我们不可以长时间看手机,因为长时间看手机首先会影响我们的视力,还会影响我们的身体发育。
25.(本题2分)猫是动物,花是植物。( )
【答案】√
【详解】猫属于动物界,是哺乳动物的一种;而花是植物的生殖器官,属于植物界。动物和植物是生物分类中的两大类群,它们在生物学上有许多不同的特征和生存方式。
26.(本题2分)观察动物时,我们应该尽量不惊动它们。( )
【答案】√
【详解】观察小动物时,我们要做到:爱护小动物,不惊动、不伤害动物,不损坏它们的家,保持动物栖息地的原貌保护它们的生存环境;注意安全,不在有危险的地方活动。本题题干正确。
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)连一连
【答案】
【详解】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求,并能延续正常寿命的物质。根据食物的来源分,可以分为来源于动物类的食物和来源于植物类的食物。水果和蔬菜是我们经常吃的植物,我们要认识它们。
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)说一说动物和植物有哪些相同点和不同点?
【答案】相同点:都是生物,会繁殖后代,会长大,会死亡。
不同点:1、动物靠自己的能力本身可以自由移动,植物不可以靠自身移动;2、动物靠吃其它动物和植物长大,植物靠空气阳光水和矿物元素长大;3.动物不会光合作用,植物可以光合作用。
【详解】植物和动物是两个不同的生物界,它们之间有着一种微妙的平衡,它们相互依赖,共同构成了一个复杂而和谐的生态系统。相同点:都是生物,会繁殖后代,会长大,会死亡。不同点:1、动物靠自己的能力本身可以自由移动,植物不可以靠自身移动;2、动物靠吃其它动物和植物长大,植物靠空气阳光水和矿物元素长大;3.动物不会光合作用,植物可以光合作用。
29.(本题5分)废弃的材料怎么处理?为什么?
【答案】(1)分类回收:将废弃材料进行分类,然后交给家长或老师,由他们送到指定的回收站。
(2)再利用:尝试将废弃材料变废为宝,这样还可以培养创造力和动手能力。
(3)减少浪费:在日常生活中尽量减少不必要的浪费,减少一次性用品的使用等。作为小学生,通过合理处理废弃材料,不仅能够为环境保护做出贡献,还能在过程中学到很多有用的知识和技能。
【详解】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅会污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变废为宝。所以废弃的材料可以先分类回收,再利用这些材料变废为宝;同时我们还可以在日常生活中尽量减少不必要的浪费,减少一次性用品的使用等。
30.(本题5分)怎样收纳存放文具、玩具等物品呢?
【答案】可以使用收纳盒、抽屉、书架、挂袋等工具进行分类存放。
【详解】为了保持房间整洁,可以将文具、玩具等物品分类存放。使用收纳盒可以将小件物品集中管理,避免丢失;抽屉可以分隔不同种类的物品,方便取用;书架可以摆放书籍和较大的玩具,节省空间;挂袋可以利用墙面空间,存放轻便的物品。通过合理利用这些收纳工具,可以有效地整理和存放文具、玩具等物品。
31.(本题5分)保护皮肤的方法有哪些?
【答案】防止割伤、防止暴晒、防止冻伤。
【详解】皮肤是人体重要的触觉器官,保护皮肤的方法有防止割伤、防止暴晒、防止冻伤等。这些方法可以帮助维持皮肤的健康状态,预防皮肤问题的发生。
32.(本题5分)人类的生活与动植物有哪些联系?
【答案】答:人类的生活与动植物有着千丝万缕的联系。我们的衣、食,住、行等都与动植物有关,如“衣”来自棉花、蚕、牛(皮)、羊(皮)等,“食”来自水稻(稻米)、猪(肉)、小麦、鱼、玉米等,“住”来自树木、草(房子)等,“行”来自橡胶(轮胎、鞋底)、马、毛驴等。
【详解】生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开生物的多样性。 人类的生活与动植物有着千丝万缕的联系,有些联系是直接的,有些联系是间接的。人类的衣食住行离不开动植物提供的资源。
故人类的生活与动植物有着千丝万缕的联系。我们的衣、食,住、行等都与动植物有关,如“衣”来自棉花、蚕、牛(皮)、羊(皮)等, “食”来自水稻(稻米)、猪(肉)、小麦、鱼、玉米等,“住”来自树木、草(房子)等,“行”来自橡胶(轮胎、鞋底)、马、毛驴等。
六、综合题(共8分)
33.(本题8分)
①苹果 ②葡萄 ③香蕉 ④茄子 ⑤梨 ⑥西红柿
按照颜色分类:
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的;
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的
【答案】 ① ⑥ 红 ② ④ 紫 ③ ⑤ 黄
【详解】分类的方法有多种,我们可以根据物体的某一特征给物体分类。分类的标准不同,分类的结果也不同。题干是按照颜色来进行分类的,图①苹果是红色的,图⑥西红柿也是红色的,所以图①和图⑥可以分为一类,因为它们都是红色的。图②葡萄是紫色的,图④茄子也是紫色的,所以图②和图④可以分为一类,因为它们都是紫色的。图③香蕉、图⑤梨都是黄色的。
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考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共21分)
1.(本题3分)生活中的( )、( )、( )都是动物。
2.(本题2分)生活垃圾的分类投放,有利于实现( )和( ),有利于改善人居环境,让人们更健康。
3.(本题2分)我们用眼、( ) 、鼻、( )、皮肤等感觉器官感知事物。
4.(本题4分)我们周围常见的物体有( )、( )、( )、( )。
5.(本题2分)同样大小的棉花和铁块,( )比( )重。
6.(本题2分)狗有( )条腿,人有( )条腿。
7.(本题2分)菠菜、柳树、月季等都是( ),植物属于( )
8.(本题4分)观察物体时我们可以通过( )物体的颜色和形状、( )物体的气味、( )物体的外表、( )物体的轻重,来进行观察。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)我们和植物的关系是怎样的?( )
A.没有关系 B.关系密切 C.植物可有可无
10.(本题2分)下列不属于植物的用途的是( )。
A.工业原料 B.药用 C.制造汽车
11.(本题2分)笑笑观察动物后发现,动物都具有的特征是( )。
A.有尾巴 B.需要营养 C.会跑步
12.(本题2分)有害垃圾会对人身健康、环境等带来危害,需要分类处理。下面_____属于有害垃圾。
A.废药品 B.烟蒂 C.废塑料
13.(本题2分)皮肤的褶皱有什么作用?( )
A.没有作用 B.增加弹性等 C.让皮肤更光滑
14.(本题2分)小红种的西红柿长势喜人,我们能够用眼观察到的是( )。
A.小红的西红柿一看就比小丽的水分多
B.小红的西红柿一看就比小丽的甜
C.小红的西红柿一看就比小丽的大
15.(本题2分)观察物体是光滑的还是粗糙的,常用的感觉器官是( )。
A.耳朵 B.皮肤 C.舌头
16.(本题2分)下列不属于动物的共同特征的是( )。
A.会运动 B.需要空气 C.有毛
17.(本题2分)有些地方的教科书是循环使用的,这样做的主要原因是( )。
A.节约用纸 B.这些地方对学习不重视 C.这些地方太穷了
18.(本题2分)下列垃圾适合堆肥的是( )。
A.塑料、果皮 B.菜叶、陶瓷片 C.蛋壳、果皮
19.(本题2分)下列垃圾中,属于有害垃圾的是( )。
A.废电池 B.易拉罐 C.剩饭菜
20.(本题2分)我们辨别声源主要依靠( )。
A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)乒乓球和玻璃珠都是球体,可以分为一类。 ( )
22.(本题2分)肥料袋做好之后,别忘了经常翻动。( )
23.(本题2分)我们的感觉器官包括眼、耳、鼻、舌和手。( )
24.(本题2分)手机可以使信息传递越来越快捷、准确,所以我们可以长时间看手机。( )
25.(本题2分)猫是动物,花是植物。( )
26.(本题2分)观察动物时,我们应该尽量不惊动它们。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)连一连
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)说一说动物和植物有哪些相同点和不同点?
29.(本题5分)废弃的材料怎么处理?为什么?
30.(本题5分)怎样收纳存放文具、玩具等物品呢?
31.(本题5分)保护皮肤的方法有哪些?
32.(本题5分)人类的生活与动植物有哪些联系?
六、综合题(共8分)
33.(本题8分)
①苹果 ②葡萄 ③香蕉 ④茄子 ⑤梨 ⑥西红柿
按照颜色分类:
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的;
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的
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.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
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.选择题必须用
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色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、填空题(每空1分,共21分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
二、单选题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共24分)
9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ]
12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ]
15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ]
18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共12分)
21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√]
26. [×] [√]
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)连一连
五、简答题(每题5分,共25分)
28.
29.
30.
31.
32.
六、综合题(共8分)
33.(本题8分)
①苹果 ②葡萄 ③香蕉 ④茄子 ⑤梨 ⑥西红柿
按照颜色分类:
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的;
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的
图 和图 可以分为一类,因为它们都是 色的
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