学易金卷：一年级科学上学期期中素养测评·基础卷01（沪科技版·新教材）

2025-2026学年科学一年级上学期期中学易金卷基础卷01（沪科技版） 参考答案 1． 声音 气味 2． 形状 颜色 3． 光滑 粗糙 4． 动物 生物 5． 形状 状态 6． 耳 鼻 眼 舌 7． 厨余 有害 其他 8． 闻 尝 9．A 10．B 11．A 12．B 13．C 14．B 15．C 16．B 17．B 18．C 19．C 20．A 21． × 22． × 23．× 24．× 25．√ 26．√ 27． 28．①有些物品可能有毒或有刺激性，直接闻会伤害身体；②未知物品的气味可能引发过敏或不适。所以要用扇闻法，并且只闻老师或家长确认安全的物品。 29．通过外观、气味、触感和味道来辨别真假水果。 30．给物体分类，可以按照形状和颜色等特征分类。 31．共同特征是物体分类的依据，我们可以根据物体的颜色、形状、大小、用途、材质等特征进行分类。 32．经常通风换气、远离噪音环境、不长时间看电脑或书籍等。 33． ① ② ③ ② ⑤ ② ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年科学一年级上学期期中学易金卷基础卷01（沪科技版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）人体感知事物的前提条件是光线、( )和( )等外界刺激。 2．（本题2分）我们可以通过花、叶、茎的( )、( )等认识植物。 3．（本题2分）乒乓球表面( )，网球表面( )。 4．（本题2分）蝴蝶、燕子、金鱼等都是( )，动物属于( )。 5．（本题2分）质量不随物体的( )变化、( )变化而改变。 6．（本题3分）人体能够感知各种环境刺激的器官，包括( )、( )、( )、( )皮肤等。 7．（本题4分）生活垃圾通常可以分为可回收物、( )垃圾、( )垃圾和( )垃圾。 8．（本题2分）不认识的植物，我们不能随便摸、( )、( )。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）下面哪种方法能准确比较物体的轻重（   ）。 A．用天平称 B．用眼睛看 C．用手掂一掂 10．（本题2分）生活中，我们不能用眼睛来观察物体的（   ）。 A．颜色 B．软硬 C．形状 11．（本题2分）所有的动物都（   ）。 A．会运动，会吃食物 B．不会运动 C．不会生长 12．（本题2分）我们主要通过哪个器官来闻气味？（    ） A．眼睛 B．鼻子 C．耳朵 13．（本题2分）如果布袋里的物品气味很淡，我们可以怎么做？（    ） A．打开布袋直接看 B．凑近鼻子用力闻 C．多闻几次并对比记忆 14．（本题2分）闻气味时，正确的做法是（    ）。 A．直接把鼻子凑近物品B．用手扇动气体到鼻子附近 C．闭着眼睛闻 15．（本题2分）（   ）不是动物。 A．兔子 B．老虎 C．荷花 16．（本题2分）我们的粮食是（   ）提供的。 A．动物 B．植物 C．微生物 17．（本题2分）讨论“动物的语言”指的是（        ）。 A．人类语言 B．动物的叫声或动作 C．文字符号 18．（本题2分）分类整理衣柜，（    ）不能放衣柜里。 A．裤子 B．裙子 C．鞋子 19．（本题2分）在观察洗洁精的特征时，下列方法不恰当的是（    ）。 A．闻一闻气味 B．看一看颜色 C．尝一尝味道 20．（本题2分）下列材料中，摸起来最柔软的是（   ）。 A．棉花 B．金属 C．石材 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）我们可以用舌头尝一尝，来了解一杯液体的味道。( ) 22．（本题2分）比较物体轻重只能用天平来称。( ) 23．（本题2分）我们需要知道物体的气味，可以用眼睛看。( ) 24．（本题2分）自然界中的动物都有眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。( ) 25．（本题2分）扮演动物时需展现其外形和习性。 ( ) 26．（本题2分）篮球容易滚动，木块不容易滚动。( ) 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）哪些是动物?哪些是植物？照样子，连一连。 瓢虫 菊花 小麦 动物 白兔 丝瓜 植物 麻雀 金鱼 松树 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）为什么不能随便闻未知物品的气味？ 29．（本题5分）想一想，怎样辨别真假水果？ 30．（本题5分）怎样给物体分类呢？ 31．（本题5分）我们应该怎样对物体进行分类？ 32．（本题5分）你还知道哪些保护感官的好习惯？ 六、综合题（共12分） 33．（本题12分）根据标准给下列物体分类。               ①足球  ②乒乓球  ③水  ④铅笔 ⑤书包 （1）这些物体中，按形状分类，( )和( )可以分为一类。 （2）这些物体中，可以流动的是( )。 （3）①和②比较，( )更光滑。 （4）④和⑤比较，( )更重。 （5）这些物体中，( )是最小的。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学一年级上学期期中学易金卷基础卷1（沪科技版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）人体感知事物的前提条件是光线、( )和( )等外界刺激。 2．（本题2分）我们可以通过花、叶、茎的( )、( )等认识植物。 3．（本题2分）乒乓球表面( )，网球表面( )。 4．（本题2分）蝴蝶、燕子、金鱼等都是( )，动物属于( )。 5．（本题2分）质量不随物体的( )变化、( )变化而改变。 6．（本题3分）人体能够感知各种环境刺激的器官，包括( )、( )、( )、( )皮肤等。 7．（本题4分）生活垃圾通常可以分为可回收物、( )垃圾、( )垃圾和( )垃圾。 8．（本题2分）不认识的植物，我们不能随便摸、( )、( )。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）下面哪种方法能准确比较物体的轻重（   ）。 A．用天平称 B．用眼睛看 C．用手掂一掂 10．（本题2分）生活中，我们不能用眼睛来观察物体的（   ）。 A．颜色 B．软硬 C．形状 11．（本题2分）所有的动物都（   ）。 A．会运动，会吃食物 B．不会运动 C．不会生长 12．（本题2分）我们主要通过哪个器官来闻气味？（    ） A．眼睛 B．鼻子 C．耳朵 13．（本题2分）如果布袋里的物品气味很淡，我们可以怎么做？（    ） A．打开布袋直接看 B．凑近鼻子用力闻 C．多闻几次并对比记忆 14．（本题2分）闻气味时，正确的做法是（    ）。 A．直接把鼻子凑近物品B．用手扇动气体到鼻子附近 C．闭着眼睛闻 15．（本题2分）（   ）不是动物。 A．兔子 B．老虎 C．荷花 16．（本题2分）我们的粮食是（   ）提供的。 A．动物 B．植物 C．微生物 17．（本题2分）讨论“动物的语言”指的是（        ）。 A．人类语言 B．动物的叫声或动作 C．文字符号 18．（本题2分）分类整理衣柜，（    ）不能放衣柜里。 A．裤子 B．裙子 C．鞋子 19．（本题2分）在观察洗洁精的特征时，下列方法不恰当的是（    ）。 A．闻一闻气味 B．看一看颜色 C．尝一尝味道 20．（本题2分）下列材料中，摸起来最柔软的是（   ）。 A．棉花 B．金属 C．石材 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）我们可以用舌头尝一尝，来了解一杯液体的味道。( ) 22．（本题2分）比较物体轻重只能用天平来称。( ) 23．（本题2分）我们需要知道物体的气味，可以用眼睛看。( ) 24．（本题2分）自然界中的动物都有眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。( ) 25．（本题2分）扮演动物时需展现其外形和习性。 ( ) 26．（本题2分）篮球容易滚动，木块不容易滚动。( ) 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）哪些是动物?哪些是植物？照样子，连一连。 瓢虫 菊花 小麦 动物 白兔 丝瓜 植物 麻雀 金鱼 松树 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）为什么不能随便闻未知物品的气味？ 29．（本题5分）想一想，怎样辨别真假水果？ 30．（本题5分）怎样给物体分类呢？ 31．（本题5分）我们应该怎样对物体进行分类？ 32．（本题5分）你还知道哪些保护感官的好习惯？ 六、综合题（共12分） 33．（本题12分）根据标准给下列物体分类。               ①足球  ②乒乓球  ③水  ④铅笔 ⑤书包 （1）这些物体中，按形状分类，( )和( )可以分为一类。 （2）这些物体中，可以流动的是( )。 （3）①和②比较，( )更光滑。 （4）④和⑤比较，( )更重。 （5）这些物体中，( )是最小的。 ( 第 2 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年科学一年级上学期期中学易金卷基础卷1（沪科技版） ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、填空题（每空1分，共19分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、单选题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共24分） 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] 三、判断题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共12分） 21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√] 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）哪些是动物?哪些是植物？照样子，连一连。 瓢虫 菊花 小麦 动物 白兔 丝瓜 植物 麻雀 金鱼 松树 五、简答题（每题5分，共25分） 28. 29. 30. 31. 32. 六、实验探究题（每空2分，共12分） 33. （1） （2） （3） （4） （5） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学一年级上学期期中学易金卷基础卷01（沪科技版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）人体感知事物的前提条件是光线、( )和( )等外界刺激。 【答案】 声音 气味 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。光线、声音、气味等外界刺激是人体感知事物的前提条件。 2．（本题2分）我们可以通过花、叶、茎的( )、( )等认识植物。 【答案】 形状 颜色 【详解】大多数植物都有根、茎、叶，有的还会开花、结果。我们可以通过花、叶、茎的形状、颜色等认识植物，不同的植物有不同的特征。 3．（本题2分）乒乓球表面 ，网球表面 。 【答案】 光滑 粗糙 【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，乒乓球表面光滑，网球表面粗糙。 4．（本题2分）蝴蝶、燕子、金鱼等都是( )，动物属于( )。 【答案】 动物 生物 【详解】蝴蝶、燕子、金鱼、大熊猫等是动物。不同的动物有不同的特征，动物属于生物。 5．（本题2分）质量不随物体的 变化、 变化而改变。 【答案】 形状 状态 【详解】质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置无关，只与物体所含物质的多少有关． 6．（本题3分）人体能够感知各种环境刺激的器官，包括( )、( )、( )、( )皮肤等。 【答案】 耳 鼻 眼 舌 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸等味道，皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。 7．（本题4分）生活垃圾通常可以分为可回收物、( )垃圾、( )垃圾和( )垃圾。 【答案】 厨余 有害 其他 【详解】生活垃圾通常分为四类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收物是指适宜回收和资源利用的废弃物；厨余垃圾是指日常生活中产生的有机垃圾；有害垃圾是指对环境或人体健康有害的废弃物；其他垃圾是指除上述三类之外的垃圾。 8．（本题2分）不认识的植物，我们不能随便摸、 、 。 【答案】 闻 尝 【详解】观察是进行科学探究活动的重要方法。观察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用手摸。5．用嘴巴尝。不认识的植物，我们不能随便摸、闻、尝。有些食物有毒，有些植物一摸会导致皮肤过敏。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）下面哪种方法能准确比较物体的轻重（   ）。 A．用天平称 B．用眼睛看 C．用手掂一掂 【答案】A 【详解】比较物体轻重需要借助工具进行精确测量。用天平称可以准确测出物体的质量，从而判断轻重；用眼睛看无法感知实际重量，可能受物体大小误导；用手掂一掂受主观感觉影响，结果不准确。故选A。 10．（本题2分）生活中，我们不能用眼睛来观察物体的（   ）。 A．颜色 B．软硬 C．形状 【答案】B 【详解】A.颜色可以通过眼睛直接观察，属于视觉特征。 B.软硬需要通过触摸感知，属于触觉特征，无法用眼睛直接判断。 C.形状可以通过眼睛观察物体的轮廓或外观确定。 故选B。 11．（本题2分）所有的动物都（   ）。 A．会运动，会吃食物 B．不会运动 C．不会生长 【答案】A 【详解】动物作为生物，具有运动、进食、生长等共同特征。题目选项中，B选项“不会运动”错误，因为所有动物都能运动（如爬行、游动等）。C选项“不会生长”错误，动物都会经历生长过程。A选项“会运动，会吃食物”正确，动物必须通过吃食物获取能量，且都能以不同方式运动。故选A。 12．（本题2分）我们主要通过哪个器官来闻气味？（    ） A．眼睛 B．鼻子 C．耳朵 【答案】B 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。眼是视觉器官，用来看物体的大小、形状、颜色、远近等；耳是听觉器官，用来听声音的大小、高低、强弱；鼻是嗅觉器官，用来闻物体的气味；舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、鲜等味道；皮肤是触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。故选B。 13．（本题2分）如果布袋里的物品气味很淡，我们可以怎么做？（    ） A．打开布袋直接看 B．凑近鼻子用力闻 C．多闻几次并对比记忆 【答案】C 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。如果布袋里的物品气味很淡，我们可以通过反复嗅闻，能更清晰地感知气味特征，让大脑对这种淡味留下更深刻的印象，有助于后续准确识别。不同物品不仅气味不同，其形状和质地也有差异。触觉信息可以作为辅助线索，与气味信息相互补充。故选C。 14．（本题2分）闻气味时，正确的做法是（    ）。 A．直接把鼻子凑近物品 B．用手扇动气体到鼻子附近 C．闭着眼睛闻 【答案】B 【详解】直接把鼻子凑近物品闻气味是不正确的做法。因为有些物质可能具有刺激性、毒性或挥发性很强，直接凑近可能会对鼻腔黏膜等造成伤害，甚至引发中毒等危险情况。用手扇动气体到鼻子附近，是一种安全且科学的闻味方法。这样可以使少量气体飘入鼻孔，既能闻到气味，又能避免接触过多可能有害的气体，保护自身安全。故选B。 15．（本题2分）（   ）不是动物。 A．兔子 B．老虎 C．荷花 【答案】C 【详解】荷花不是动物。荷花是一种植物，属于水生花卉，而兔子和老虎都是动物。故选C。 16．（本题2分）我们的粮食是（   ）提供的。 A．动物 B．植物 C．微生物 【答案】B 【详解】我们的粮食主要是植物提供的。植物通过光合作用生产有机物质，人类通过种植谷物、豆类、块茎等植物来获取粮食。虽然动物和微生物也在食物链中扮演重要角色，但直接作为粮食来源的，主要是植物。例如，小麦、稻米、玉米、土豆等都是人类的主要粮食来源。故选B。 17．（本题2分）讨论“动物的语言”指的是（        ）。 A．人类语言 B．动物的叫声或动作 C．文字符号 【答案】B 【详解】动物通过叫声（如鸟鸣、狼嚎）、动作（如蜜蜂跳舞、狗摇尾巴）传递信息。动物没有像人类一样的复杂语言系统（如语法、词汇）。动物也不会使用文字，这是人类独有的沟通方式。故选B。 18．（本题2分）分类整理衣柜，（    ）不能放衣柜里。 A．裤子 B．裙子 C．鞋子 【答案】C 【详解】分类整理衣柜时，鞋子不能放衣柜里。裤子、裙子通常可以折叠或挂起放在衣柜中，而鞋子通常放在鞋柜或鞋架上，以保持衣柜的整洁和鞋子的卫生。故选C。 19．（本题2分）在观察洗洁精的特征时，下列方法不恰当的是（    ）。 A．闻一闻气味 B．看一看颜色 C．尝一尝味道 【答案】C 【详解】A．闻一闻气味：这是观察洗洁精特征的一种常见方法，可以了解它的香味或特殊气味。选项不符合题意； B．看一看颜色：这也是观察洗洁精特征的方法，可以了解它的颜色和透明度。选项不符合题意； C．洗洁精含有化学清洁剂，是有毒的，绝对不能品尝。尝试品尝不仅无法提供有用的观察信息，还非常危险，可能导致中毒。选项符合题意； 故选C。 20．（本题2分）下列材料中，摸起来最柔软的是（   ）。 A．棉花 B．金属 C．石材 【答案】A 【详解】A. 棉花是蓬松的植物纤维，触感柔软，常用于制作衣物和被褥，符合“最柔软”的特征。 B. 金属质地坚硬且表面光滑，通常用于制作工具或建筑材料，触感不柔软。 C. 石材如石头或大理石，质地坚硬且粗糙，常用于建筑或雕刻，触感坚硬。 故选A。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）我们可以用舌头尝一尝，来了解一杯液体的味道。( ) 【答案】 × 【详解】直接品尝未知液体存在安全隐患，可能接触有害物质。科学实验中，需先通过视觉、嗅觉等方法观察，确认安全后才能谨慎尝试。题目中的做法未考虑安全步骤，因此错误。 22．（本题2分）比较物体轻重只能用天平来称。( ) 【答案】 × 【详解】比较物体轻重的方法有多种。例如，用手掂量可以大致比较体积相近物体的轻重；利用跷跷板原理或自制简易秤（如橡皮筋悬挂物体）也能比较轻重。题目中“只能”一词过于绝对，因此判断为错误。 23．（本题2分）我们需要知道物体的气味，可以用眼睛看。( ) 【答案】× 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。观察物体时我们可以用眼睛看物体的颜色和形状、用鼻子闻物体的气味。 24．（本题2分）自然界中的动物都有眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。( ) 【答案】× 【详解】该命题犯了"绝对化"错误，自然界存在大量感官特化的反例。如洞穴盲鱼、部分深海生物因长期黑暗环境退化掉眼睛，水生动物用鳃呼吸（如鱼类），无陆生动物的鼻子结构等等，因此本题题干错误。 25．（本题2分）扮演动物时需展现其外形和习性。 ( ) 【答案】√ 【详解】在科学活动中，扮演动物时展现其外形和习性有助于直观学习动物的特征和行为。 26．（本题2分）篮球容易滚动，木块不容易滚动。( ) 【答案】√ 【详解】物体的滚动难易与形状有关。篮球是球形，接触面为点，受力后易改变位置；木块多为立方体，接触面大，需更大外力才能克服摩擦力滚动。因此题目描述正确。 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）哪些是动物?哪些是植物？照样子，连一连。 瓢虫 菊花 小麦 动物 白兔 丝瓜 植物 麻雀 金鱼 松树 【答案】 【详解】生物主要包括动物、植物、其他生物等，植物一般不能自由运动，能进行光合作用；动物一般能自由运动，不能进行光合作用。能灵活的对生物进行分类，区分植物和动物。根据以上特点，动物有瓢虫、金鱼、白兔、麻雀；植物有小麦、丝瓜、菊花、松树。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）为什么不能随便闻未知物品的气味？ 【答案】①有些物品可能有毒或有刺激性，直接闻会伤害身体；②未知物品的气味可能引发过敏或不适。所以要用扇闻法，并且只闻老师或家长确认安全的物品。 【详解】因为有些物质可能具有刺激性、毒性或挥发性很强，直接凑近可能会对鼻腔黏膜等造成伤害，甚至引发中毒等危险情况。用手扇动气体到鼻子附近，是一种安全且科学的闻味方法。这样可以使少量气体飘入鼻孔，既能闻到气味，又能避免接触过多可能有害的气体，保护自身安全。 29．（本题5分）想一想，怎样辨别真假水果？ 【答案】通过外观、气味、触感和味道来辨别真假水果。 【详解】真假水果的外观、气味、触感和味道等方面都有差别，我们可以通过这些特征来辨别水果，比如真水果有自然的果香味；假水果可能有化学品的气味或无气味；真水果和假水果外观和触感不一致，假水果会有塑料质感，表面为坚硬塑料，捏一捏里面有空气；真水果味道自然，甜中带酸；假水果不能吃。 30．（本题5分）怎样给物体分类呢？ 【答案】给物体分类，可以按照形状和颜色等特征分类。 【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种，我们可以根据物体的某一特征给物体分类。分类的标准不同，分类的结果也不同，比如给物体分类，可以按照形状和颜色等特征分类。 31．（本题5分）我们应该怎样对物体进行分类？ 【答案】共同特征是物体分类的依据，我们可以根据物体的颜色、形状、大小、用途、材质等特征进行分类。 【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种，共同特征是物体分类的依据。分类的标准不同，分类的结果也不同。我们可以根据物体的颜色、形状、大小、用途、材质等特征进行分类。 32．（本题5分）你还知道哪些保护感官的好习惯？ 【答案】经常通风换气、远离噪音环境、不长时间看电脑或书籍等。 【详解】保护视觉：不长时间看电脑或书籍、保持良好的阅读姿势，书本与眼睛保持距离、不要用手摩擦眼睛。 保护听觉：远离噪音环境，必要时佩戴耳塞、使用耳机时音量不宜过大、定期清洁耳朵。 保护嗅觉：经常通风换气、保持室内空气新鲜。 保护味觉：避免过多摄入过咸、过甜或过辣的食物、定期刷牙和使用牙线，保持口腔清洁。 保护触觉：避免长时间接触过冷或过热的环境、保持皮肤清洁和滋润。 六、综合题（共12分） 33．（本题12分）根据标准给下列物体分类。               ①足球  ②乒乓球  ③水  ④铅笔 ⑤书包 （1）这些物体中，按形状分类，( )和( )可以分为一类。 （2）这些物体中，可以流动的是( )。 （3）①和②比较，( )更光滑。 （4）④和⑤比较，( )更重。 （5）这些物体中，( )是最小的。 【答案】 ① ② ③ ② ⑤ ② 【详解】（1）物体的颜色、大小、形状、气味、轻重、粗糙程度等都是它们的特征。许多物体具有固定的形状。这些物体中，按形状分类，足球和乒乓球可以分为一类，它们都是球形。（2）液体的特征:没有固定的形状，会流动。这些物体中，可以流动的是水。（3）观察物体的方法:用手摸(粗糙程度)。足球和乒乓球比较，乒乓球更光滑。（4）观察物体的方法:用手掂一掂(重量)。铅笔和书包比较，书包更重。（5）观察物体的方法:用眼看(形状、大小、颜色、是否透明)。这些物体中，乒乓球是最小的。 ( 第 8 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $