知识点02（讲义）：字形-2026年黑龙江春季高考语文一轮复习知识点清单

   编写说明：2026年黑龙江省春季高考一轮复习《语文知识点清单》专辑，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和近年来黑龙江语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个七专题，共24个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。

本专题是2026年黑龙江省春季高考一轮复习《语文知识点清单》专题一：基础知识积累与运用。本知识点是字形。

2026年黑龙江省春季高考一轮复习语文知识点清单——讲义

专题一 基础知识积累与运用

知识点02 字形

 

一、常见考点

黑龙江省字形辨析考题聚焦：正确识记并正确书写常用规范汉字。从考查的能力等级看，这一要求属于识记认知能力层级。考试中。一般以《现代汉语常用字表》和中等职业教育语文教材课文注释中标注的重点字词为考查重点。

具体要求：

1、能准确识记并正确书写2500个常用字和1000个次常用字。

2、能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义，能正确区分常用的同音字、形近字。

3、书写规范，不写错别字。

 

一、因音同或音近而误

汉字的读音复杂多样，存在大量同音字和近音字。由于发音相同或相近，人们在写作时往往选择错误的字来替代正确的字。例如，“的”、“地”、“得”三个助词虽然用法不同，但在口语中发音相近，容易导致误用。此外，如“事”与“是”、“知”与“支”等同音字也常因发音相同而被误写。如“耽搁”误作“担搁”，“金碧辉煌”误作“金壁辉煌”，“迫不及待”误作“迫不急待”，“察言观色”误作“察颜观色”等。

二、因形近而误

汉字中存在许多字形相似但意义不同的字，这些字在书写时容易相互混淆。例如，“已”与“己”、“未”与“末”、“戊”与“戌”等，这些字的笔画结构相似，稍不注意就可能写错。如“戊戌”误作“戊戍”，“杳无音信”误作“沓无音信”，“黄澄澄”误作“黄橙橙”等。

三、因音同形近而误

    与上面情况相似，但区分难度稍大。如“斐然成章”的“斐”易误写成“蜚”，“禁止赌博”的“博”易误写成“搏”，“辐射”的“辐”易误写成“幅”，另如“蔽、弊、敝”“溃、馈、篑、聩”等，声旁相同，字形相近，做题时须十分小心。如“冷漠”误作“冷寞”，“偏僻”误作“偏辟”，“掂量”误作“惦量”，“针砭时弊”误作“针贬时弊”，“不胫而走”误作“不径而走”等。

二、备考策略

在备考过程中，可以通过了解汉字的造字方法结合一定的规律进行多记多练，掌握汉字字形考查的知识点。

1. 据“义”记“形”

字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围，需要意义相近的字“对号入座”。

如“融会贯通”不应写作“融汇贯通”。因为“融会贯通”的词义是“参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟”，这里有“体会”的意思，所以为“融会贯通”。

2.据“义”推“形

形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而，推断形旁，明了字的意义所属，就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否，从而辨别字的正误。

如“呕心沥血”和“讴歌英雄”，“呕”的形旁是“口”，表明和嘴有关的一个动作，即“呕吐”。“呕心沥血”指的是倾吐心血，极端劳苦，因此应用“呕”字；“讴”的形旁是“讠”，即“言”字，表明该字与语言或话语有关，因此应用“讴”字。

3.结构推“形”

有些词语尤其是四字词语，结构特殊，内部相对应的字前后意义有一定的互证联系，或者相反相对，或者相互比照，意义一致。这就可以通过其中一个字来推及另一个字，从结构上记准这类词。

如“纷至沓来”的“沓”和“纷”是相对应的两个字，“沓”是纷繁义，与对应的“纷”的意义相同。全词意义就是纷繁热闹地到来，所以“沓”不应该写错。

4. 探源定“形”

有些词中的字是由当初该词形成时的特定的意义所决定的，因此，只有探究该类词的本义，才能准确地记住该词。

如“再接再厉”的“厉”通“砺”，磨刀石的意思。实际上该词最早记录了古代斗鸡时为使自己的鸡获胜，每次接斗时，都要在磨刀石上磨磨斗鸡的嘴，使其尖锐，一下啄伤对方，置敌于死地。

5.据“理”（逻辑）辨“形”

有时候，生活常识也有助于正确书写汉字。

如“鸠占鹊巢”，鸠的体形比雀大得多，所以，“雀巢”容不下鸠；喜鹊个大，巢也大，能容