泥板植物（课件）-2025-2026学年岭南版美术四年级上册

美术 四年级上册 岭南版 第3课 完整课件 直接使用 泥 板 植 物 你知道名句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”描述的是什么植物吗？ 新知导入 此名句出自宋代文人 周敦颐的《爱莲说》。 新知导入 中 国 画 自古以来，许多的艺术家都非常喜欢表现莲花，我们来看一看描述莲花的艺术作品。 新知讲解 新知讲解 描述莲花的艺术作品 剪纸 油画 水彩 新知讲解 描述莲花的艺术作品 圆雕 浮雕 新知讲解 浮 雕 在平面底板上表现凸起的形象，这种美术形式叫做浮雕。 新知讲解 这两件作品用了什么材料？什么题材？作品中的形象是怎么表现的？ 两件作品的材料为泥土，植物题材，用浮雕的形式来表现。 讨论思考 这两件作品在植物的造型表现上有什么不同？ 植物的形状主要通过将泥搓成泥条，并通过盘曲拼接形成。 植物的形状主要通过将泥压成泥片，捏成不同的造型，并通过叠加拼接形成。 讨论思考 八种常见泥塑技法：压、搓、切、捏、 课堂示范 八种常见泥塑技法：刻、印、扎、贴。 课堂示范 下列作品是什么成型方式，用了哪些技法？ 课堂练习 用了泥条成型的方式。主要用到了压、切、贴、搓、刻的技法。 压：压制泥板。 切：泥板边缘用刀切边。 贴：泥料搓成泥条和泥点盘曲粘贴成 花朵造型。 刻：用笔尖刻 出装饰线。 搓：将泥料搓成 泥条和泥点。 新知讲解 用了泥片成型的方式。主要用到了压、切、捏、贴、刻、印的技法。 压：压制泥板。 切：泥板边缘用刀切边。 捏：花瓣、叶茎、叶片等 用手捏出。 贴：将花瓣 贴成花朵。 印：用笔帽印出 装饰形状。 刻：用笔尖刻 出叶脉。 新知讲解 制作步骤：看一看怎么制作的？ 1、压制泥板 2、制作叶子、茎和花瓣。 课堂示范 3、粘贴花瓣，组成花朵。 4、粘贴花茎和叶子。 课堂示范 5、切掉多余不要的部分。 6、用笔帽印上纹 饰，修饰完成。 课堂示范 作品欣赏，参考借鉴：让我们看一看其他学校的 同学们创作的优秀作品吧…… 欣赏借鉴 欣赏借鉴 欣赏借鉴 欣赏借鉴 欣赏借鉴 内容： 1、选择自己喜欢的植物形象，运用本课学习的知识，创作一件泥板浮雕。 2、选择课件提供的植物形象，运用本课学习的知识，创作一件泥板浮雕。 要求： 1、注意保持教室的卫生整洁，制作工具的使用要注意安全。 2、作品的收集采用影像拍照的方式收集整理。 实践练习 试一试，做一做（二选一） 还有许多植物是人们喜爱进行表现的形象，提供给大家进行浮雕创作。 实践练习 实践练习 实践练习 生活中，还有很多运用其他材料创作的浮雕植物作品，它们充分运用了材料的特点，表达出不一样的造型样式和色彩效果，给我们提供了更广泛的创作空间。 拓展提高 超轻黏土材料 作品展示 彩色橡皮泥 作品展示 课程拓展 各种纸张材料 作品展示 作品展示 各种彩色线材料 作品展示 想一想，生活中还能用哪些材料来进行创作，大胆的尝试一下吧！ 课后实践 美术 四年级上册 岭南版 第3课 完整课件 直接使用 非常感谢收看 $