内容正文:
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2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷2(冀人版)
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姓
名:
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贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、填空题(每空1分,共19分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
二、单选题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共24分)
9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ]
12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ]
15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ]
18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共12分)
21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√]
26. [×] [√]
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)连线题
雨声
风声 人类生产生活的声音
汽车发动机声
琴声 自然界的声音
电视的声音
五、简答题(每题5分,共25分)
28.
29.
30.
31.
32.
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)声音的变化。
(1)取长度 、粗细 的两根橡皮筋,套在塑料尺上,用铅笔将两端支起。拨动橡皮筋,辨别音调高低。(“相同”或“不同”)
(2)声音的高低是由物体振动的 决定的,物体振动越 ,音调越低。
(3)音乐师想让自己的琴声更加嘹亮和震撼,他应该把琴弦调得更 (“松”或“紧”)一些,同时在弹琴的时候应使用更 (“大”或“小”)的力量。
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绝密★启用前
2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷02(冀人版)
考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共19分)
1.(本题2分)插座和插头的外部均为 ,内部有 。
【答案】 绝缘体 导体
【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。插座和插头的外部均为绝缘体,隔绝电流保护人们;内部有导体,方便电流通过。
2.(本题4分)在一个简单的电路里,电流从电池的 出发经过 、 、用电器,回到电池的 。
【答案】 正极 导线 开关 负极
【详解】要使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也叫电源,二是要有电路。电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。在一个简单的电路里,电流从电池的正极出发经过导线、开关、用电器,回到电池的负极,就可以形成闭合回路。
3.(本题2分)上课铃响是电铃 产生的,学生在校园中的各个地方都能听到铃声,说明声音能在 中传播。
【答案】 振动 空气
【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。声音可以在固体、液体、气体中传播。上课铃响是电铃振动产生的,学生在校园中的各个地方都能听到铃声,说明声音能在空气中传播。
4.(本题2分)“月亮在云朵里慢慢穿行”说明以 为参照物,月亮处于 状态。
【答案】 云朵 运动
【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。“月亮在云朵里慢慢穿行”说明以云朵为参照物,月亮处于运动状态。
5.(本题3分)物体的运动方式多种多样,平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员和从树上落下的苹果的运动方式都是 ,轮胎的运动包括 和 等运动方式。
【答案】 直线运动 滚动 移动
【详解】运动着的物体有各自不同的运动方式,但是运动的方式多种多样,分类方法也不同。物体的运动方式按运动轨迹(路线)可分为直线运动和曲线运动两类。平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员和从树上落下的苹果的运动方式都是直线运动。而轮胎的运动包括滚动和移动等运动方式,属于复合运动。
6.(本题2分)妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,都属于 、 是表示声音强弱的单位。
【答案】 噪声 分贝
【详解】噪音是在一定环境中不应有而有的声音。从环保角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习、工作,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。分贝是表示声音强弱的单位,用来衡量声音的响度。
7.(本题2分)声音是通过物体以 的形式传播,传播的方向是向着 的。
【答案】 波 四面八方
【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。声音是以波的形式向着四面八方传播的。声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。
8.(本题2分)坐在行驶的汽车上,对路旁的树木来说,人是 的,对于车座来说人是 的。
【答案】 运动 静止
【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。你坐在行驶的汽车上,相对于路旁的树木来说,你是运动的;相对于车座来说,人是静止的。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)关于安全用电,下列说法错误的是( )。
A.我们不能直接用手触摸墙壁插座内的电
B.我们可以用插座中的电来做电路实验
C.看到裸露的电线要及时报告相关人员
【答案】B
【详解】A. 墙壁插座内的电是220V的交流电,直接触摸会导致触电,因此不能触碰。A选项正确。
B. 插座中的电电压高、危险性大,实验应使用干电池等安全电源,不可用插座的电。B选项错误。
C. 裸露的电线存在触电风险,发现后应及时报告处理。C选项正确。
故选B
10.(本题2分)写字的声音可以通过( )传播到紧贴在桌面的耳朵里。
A.笔 B.桌面 C.空气
【答案】B
【详解】声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声,且一般情况下,声音在固体中传播速度最快,效果最好 。当耳朵紧贴桌面时,写字的声音主要是通过桌面(固体)这种介质传播到耳朵里的,相比笔,桌面是更主要的传声介质;而空气传声效果不如固体,此时不是主要传声途径。
11.(本题2分)要描述一个物体的运动,首先要选择( )。
A.方向 B.参照物 C.距离
【答案】B
【详解】要确定一个物体的位置,必须先选择一个参照物,根据物体相对于参照物的方向和距离来确定其位置,故选B。
12.(本题2分)模拟安装照明电路时,下列做法合理的是( )。
A.不设计照明电路图,直接组装电路
B.按照电路图进行安装,在安装过程中可对设计进行微调
C.电路组装好后,不需要检查可直接使用
【答案】B
【详解】A.不设计电路图直接组装电路容易导致线路混乱或错误,安装前应先设计好电路图。A选项错误。
B.按照电路图安装时,根据实际情况微调设计是合理的,能解决设计时未考虑到的问题。B选项正确。
C.电路组装后必须检查,确保各部件正常工作且安全,直接使用可能引发问题。C选项错误。
故选B。
13.(本题2分)不容易让电流通过的物体叫作绝缘体,下列的物体属于绝缘体的是( )。
A.大地 B.铁钉 C.橡胶
【答案】C
【详解】A.大地含有水分和矿物质,通常可以导电,属于导体。A选项错误。
B.铁钉是金属,金属容易导电,属于导体。B选项错误。
C.橡胶不易导电,常用于隔绝电流,属于绝缘体。C选项正确。
故选:C。
14.(本题2分)电使我们的生活更加方便,但使用不当时会发生危险,下面的做法属于不安全用电的是( )。
A.不要在电线上晾晒衣服
B.发现电线掉落,不要自行处理
C.用潮湿的手或湿布触摸开关及电器
【答案】C
【详解】A.不在电线上晾衣服可避免电线损坏或短路,属于安全用电做法,故正确。
B.发现掉落电线不自行处理能防止触电风险,应联系专业人员,属于安全用电做法,故正确。
C.用潮湿的手或湿布触摸开关及电器易导电,可能引发触电,属于不安全用电行为,故错误。
故选:C。
15.(本题2分)在音叉发声实验中,发声的音叉叉臂接触水面会发生的现象是( )。
A.水面振动 B.水面很平静 C.水面结冰
【答案】A
【详解】声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,声音在固体里传播速度最快,其次是液体,最后是气体。将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波,这说明声音是由物体振动产生的。故选A。
16.(本题2分)对着空饮料瓶的瓶口吹气,会发出呜呜的声音,呜呜声是由( )振动产生的。
A.空气 B.人的嘴 C.饮料瓶
【答案】A
【详解】对着空饮料瓶的瓶口吹气,会发出呜呜的声音,呜呜声是由空气振动产生的。当对着瓶口吹气时,吹出的气流会使瓶内空气柱振动,这种振动产生了声波,从而发出声音。瓶内空气柱的长度和形状会影响振动的频率,进而影响声音的音调。空瓶和装满水的瓶子发出的声音不同,就是因为空气柱的长度不同,导致振动频率不同。故选A。
17.(本题2分)下面能说明“液体可以传播声音”的例子是( )。
A.将要上钩的鱼儿被岸边的说话声音吓跑
B.雨滴打在雨伞上的滴答声
C.树枝上小鸟欢快的叫声
【答案】A
【详解】A.因为声音可以通过水进行传播,所以鱼会被岸上的说话声吓跑,符合题意;
B.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声,是通过空气进行传播的,不符合题意;
C.小鸟的“唧唧”声也是通过空气进行传播的,不符合题意;
18.(本题2分)下列说法正确的是( )。
A.所有物体的运动形式都是平动
B.一种物体只能有一种运动形式。
C.一个物体的运动可能含有多种简单的运动形式。
【答案】C
【详解】A.物体的运动形式并不都是平动。物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、振动和摆动这五种形式;
B.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有转动和摆动两种运动方式;
C.同一种物体可以有多种运动方式,如小汽车有移动、转动、滚动三种运动方式;
由以上分析可知,C选项的说法是正确的,故选C。
19.(本题2分)民航飞机、汽车、快艇1小时内通过的路程分别是800千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是( )。
A.汽车运动得最快 B.快艇运动得最快 C.民航飞机运动得最快
【答案】C
【详解】题目中给出三种交通工具在1小时内通过的路程,可直接理解为它们的速度(路程÷时间)。民航飞机:800千米/小时,汽车:120千米/小时,快艇:100千米/小时,比较数值大小可知,800千米/小时 > 120千米/小时 > 100千米/小时,因此民航飞机速度最快,故选C。
20.(本题2分)我们学习的物体运动路线不包括( )。
A.直线运动 B.曲线运动 C.弧线运动
【答案】C
【详解】物体的运动路线通常分为直线运动(如沿直轨行驶的火车)和曲线运动(如转弯中的汽车)。虽然“弧线”是曲线的一种(如抛出的篮球轨迹),但教材一般将弧线归为曲线运动的一部分,而非单独分类。因此,“弧线运动”不属于学习的基本分类,正确选项为C。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)有些声波的振动是我们感受不到的。( )
【答案】√
【详解】人耳能听到的声波频率范围是20到20000赫兹。低于20赫兹的次声波和高于20000赫兹的超声波,虽然都是声波振动,但因为超出人类听觉范围,所以我们无法感受到。例如:蝙蝠发出的超声波、地震前的次声波都属于这类情况。
22.(本题2分)塑料尺是导体,钢尺是绝缘体。( )
【答案】×
【详解】容易导电的物体是导体;不容易导电的物体是绝缘体。塑料尺、纸板不容易导电是绝缘体;铅笔芯、回形针、钢尺容易导电是导体。
23.(本题2分)在电路中,导线的作用是传输电流。( )
【答案】√
【详解】在电路中,导线的主要作用就是传输电流。它像一条“道路”一样,将电流从电源(如电池)输送到电器(如灯泡或开关),再流回电源,形成一个完整的回路。这样,电流才能流动,使电器正常工作。例如,当我们用电线连接电池和灯泡时,电流通过导线传输,灯泡就会亮起来。
24.(本题2分)高速公路两侧隔音屏障是为了减少风对行车的影响。( )
【答案】×
【详解】错误。隔音屏障的主要功能是降低交通噪声对周边环境的影响,而非减少风对行车的影响。其设计原理是通过声学材料阻挡、吸收和反射噪声,通常安装在高速公路两侧或居民区附近。风对行车的影响主要通过其他工程措施(如防风墙)缓解。
25.(本题2分)兔子9秒奔跑100米,斑马9秒奔跑140米,那么兔子运动得更快一些。( )
【答案】×
【详解】比较物体运动快慢的方法是:相同时间比路程,路程越长速度越快。题目中兔子和斑马都用9秒奔跑,斑马跑140米比兔子100米更远,因此斑马运动得更快。原题说法错误。
26.(本题2分)降低起点的高度,可以使小球在“过山车”上运动得更快。( )
【答案】×
【详解】物体的运动速度与起点高度有关。起点越高,小球具有的重力势能越大,转化为动能后运动速度更快。降低起点高度会减少重力势能,导致小球运动速度变慢。因此题目中的说法错误。
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)连线题
雨声
风声 人类生产生活的声音
汽车发动机声
琴声 自然界的声音
电视的声音
【答案】
【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止。我们周围有很多声音,有来自自然界的声音比如雨声、风声、流水声等;还有来自人类生产生活的汽车发动机声、琴声、电视的声音等。
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)影响耳朵健康的行为有哪些?我们应该怎样保护听力?
【答案】经常掏耳朵,洗头、洗澡、游泳时,污水进入外耳道,经常使用耳塞,滥用抗生素等药物,长时间处于高强度的噪声环境中,巨大的外力作用于耳朵;不用力扭耳廓,不用尖锐的工具掏耳屎,尽量避开噪声,噪音环境下使用防护耳塞,防止水进入耳内,耳朵出现问题时及时就医,做耳保健,合理膳食,锻炼身体。
【详解】耳朵是我们的听觉器官,需要精心呵护。减少有害的声音,对于保护我们的听力和身体健康是很重要。影响耳的健康的行为有:经常掏耳朵,洗头、洗澡、游泳时,污水进入外耳道,经常使用耳塞,滥用抗生素等药物,长时间处于高强度的噪声环境中,巨大的外力作用于耳朵。保护听力的措施有:不用力扭耳廓,不用尖锐的工具掏耳屎,尽量避开噪声,噪音环境下使用防护耳塞,防止水进入耳内,耳朵出现问题时及时就医,做耳保健,合理膳食,锻炼身体。
29.(本题5分)声音可以在液体中传播吗?试举出一例支持你的说法。
【答案】可以。例如水中的鱼会被岸上人的说话声惊走,说明声音可以在液体中传播。
【详解】能够传播声音的物质叫做声的介质。任何固体、液体和气体都是声音传播的介质。真空不能传声。根据对声音传播介质的认识,声音可以在液体中传播,例如水中的鱼会被岸上人的说话声惊走,说明声音可以在液体中传播。
30.(本题5分)乒乓球比赛中,被击打的乒乓球有几种运动方式?分别是什么?
【答案】被击打的乒乓球有两种运动方式,分别是直线运动和曲线运动。
【详解】物体运动轨迹是一条直线叫做直线运动;物体运动轨迹是曲线的称为曲线运动。乒乓球赛中,被击打的乒乓球有两种运动方式,分别是曲线运动和转动。
31.(本题5分)在学校,老师常常会告诉我们不能从楼梯上快速跑下来,这是因为什么?
【答案】
从楼梯上下来时,运动速度很大,如果再快速跑,那么速度会更大,这样冲击力就更大,给自己和其他人带来不安全因素,发生危险。
【详解】同一种物体,运动时速度越大,能量越大,冲击力也越大。从楼梯上下来时,运动速度很大,如果再快速跑,那么速度会更大,这样冲击力就更大,给自己和其他人带来不安全因素,发生危险。
32.(本题5分)在日常生活中,我们如何做到节约用电?(写出四条即可)
【答案】(1)随手关灯
(2)家用电器不用时,要拔掉插头
(3)使用节能灯具
(4)适度控制热水器的水温
【详解】现在是节约型社会,我们每个人都应该节约用电,节约应该从我们身边做起,如养成随手关灯的好习惯,避免不必要的浪费;家用电器在不使用的情况下要尽量拔掉插头,因为电器在关闭情况下,电源连通过程中也要消耗一部分电;选择节能产品,一般节能产品价格相对贵点,但是使用效果和使用周期比普通产品要好,且比较节约能源;使用电器时可以适当把电器的功率调低,亮度调低,如适度控制热水器的水温,空调温度调到26度左右等;我们还要经常检查家中电源线,发现破损要及时修理或换掉,防止漏电。
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)声音的变化。
(1)取长度 、粗细 的两根橡皮筋,套在塑料尺上,用铅笔将两端支起。拨动橡皮筋,辨别音调高低。(“相同”或“不同”)
(2)声音的高低是由物体振动的 决定的,物体振动越 ,音调越低。
(3)音乐师想让自己的琴声更加嘹亮和震撼,他应该把琴弦调得更 (“松”或“紧”)一些,同时在弹琴的时候应使用更 (“大”或“小”)的力量。
【答案】 相同 不同 频率 慢 紧 大
【分析】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止。声音是以波的形式向着四面八方传播的。
【小题1】要研究声音的变化,我们首先需要控制变量。在这个实验中,我们想要探究的是橡皮筋的粗细对音调的影响。因此,我们应该取长度相同、粗细不同的两根橡皮筋,套在塑料尺上,用铅笔将两端支起。然后拨动橡皮筋,通过耳朵辨别音调的高低。
【小题2】声音的高低,即音调,是由物体振动的频率决定的。物体振动越慢,频率越低,音调也就越低。
【小题3】音乐师如果想让自己的琴声更加嘹亮和震撼,他应该把琴弦调得更紧一些,因为紧的琴弦振动频率更高,音调也更高,声音会更清脆。同时,在弹琴的时候应使用更大的力量,因为更大的力量可以使琴弦产生更强的振动,从而使声音更加响亮和震撼。
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此卷只装订
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绝密★启用前
2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷02(冀人版)
考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共19分)
1.(本题2分)插座和插头的外部均为 ,内部有 。
2.(本题4分)在一个简单的电路里,电流从电池的 出发经过 、 、用电器,回到电池的 。
3.(本题2分)上课铃响是电铃 产生的,学生在校园中的各个地方都能听到铃声,说明声音能在 中传播。
4.(本题2分)“月亮在云朵里慢慢穿行”说明以 为参照物,月亮处于 状态。
5.(本题3分)物体的运动方式多种多样,平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员和从树上落下的苹果的运动方式都是 ,轮胎的运动包括 和 等运动方式。
6.(本题2分)妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,都属于 、 是表示声音强弱的单位。
7.(本题2分)声音是通过物体以 的形式传播,传播的方向是向着 的。
8.(本题2分)坐在行驶的汽车上,对路旁的树木来说,人是 的,对于车座来说人是 的。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)关于安全用电,下列说法错误的是( )。
A.我们不能直接用手触摸墙壁插座内的电
B.我们可以用插座中的电来做电路实验
C.看到裸露的电线要及时报告相关人员
10.(本题2分)写字的声音可以通过( )传播到紧贴在桌面的耳朵里。
A.笔 B.桌面 C.空气
11.(本题2分)要描述一个物体的运动,首先要选择( )。
A.方向 B.参照物 C.距离
12.(本题2分)模拟安装照明电路时,下列做法合理的是( )。
A.不设计照明电路图,直接组装电路
B.按照电路图进行安装,在安装过程中可对设计进行微调
C.电路组装好后,不需要检查可直接使用
13.(本题2分)不容易让电流通过的物体叫作绝缘体,下列的物体属于绝缘体的是( )。
A.大地 B.铁钉 C.橡胶
14.(本题2分)电使我们的生活更加方便,但使用不当时会发生危险,下面的做法属于不安全用电的是( )。
A.不要在电线上晾晒衣服
B.发现电线掉落,不要自行处理
C.用潮湿的手或湿布触摸开关及电器
15.(本题2分)在音叉发声实验中,发声的音叉叉臂接触水面会发生的现象是( )。
A.水面振动 B.水面很平静 C.水面结冰
16.(本题2分)对着空饮料瓶的瓶口吹气,会发出呜呜的声音,呜呜声是由( )振动产生的。
A.空气 B.人的嘴 C.饮料瓶
17.(本题2分)下面能说明“液体可以传播声音”的例子是( )。
A.将要上钩的鱼儿被岸边的说话声音吓跑
B.雨滴打在雨伞上的滴答声
C.树枝上小鸟欢快的叫声
18.(本题2分)下列说法正确的是( )。
A.所有物体的运动形式都是平动
B.一种物体只能有一种运动形式。
C.一个物体的运动可能含有多种简单的运动形式。
19.(本题2分)民航飞机、汽车、快艇1小时内通过的路程分别是800千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是( )。
A.汽车运动得最快 B.快艇运动得最快 C.民航飞机运动得最快
20.(本题2分)我们学习的物体运动路线不包括( )。
A.直线运动 B.曲线运动 C.弧线运动
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)有些声波的振动是我们感受不到的。( )
22.(本题2分)塑料尺是导体,钢尺是绝缘体。( )
23.(本题2分)在电路中,导线的作用是传输电流。( )
24.(本题2分)高速公路两侧隔音屏障是为了减少风对行车的影响。( )
25.(本题2分)兔子9秒奔跑100米,斑马9秒奔跑140米,那么兔子运动得更快一些。( )
26.(本题2分)降低起点的高度,可以使小球在“过山车”上运动得更快。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)连线题
雨声
风声 人类生产生活的声音
汽车发动机声
琴声 自然界的声音
电视的声音
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)影响耳朵健康的行为有哪些?我们应该怎样保护听力?
29.(本题5分)声音可以在液体中传播吗?试举出一例支持你的说法。
30.(本题5分)乒乓球比赛中,被击打的乒乓球有几种运动方式?分别是什么?
31.(本题5分)在学校,老师常常会告诉我们不能从楼梯上快速跑下来,这是因为什么?
32.(本题5分)在日常生活中,我们如何做到节约用电?(写出四条即可)
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)声音的变化。
(1)取长度 、粗细 的两根橡皮筋,套在塑料尺上,用铅笔将两端支起。拨动橡皮筋,辨别音调高低。(“相同”或“不同”)
(2)声音的高低是由物体振动的 决定的,物体振动越 ,音调越低。
(3)音乐师想让自己的琴声更加嘹亮和震撼,他应该把琴弦调得更 (“松”或“紧”)一些,同时在弹琴的时候应使用更 (“大”或“小”)的力量。
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共2页) 第2页(共2页)
学科网(北京)股份有限公司
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绝密★启用前
2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷02(冀人版)
考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共19分)
1.(本题2分)插座和插头的外部均为 ,内部有 。
2.(本题4分)在一个简单的电路里,电流从电池的 出发经过 、 、用电器,回到电池的 。
3.(本题2分)上课铃响是电铃 产生的,学生在校园中的各个地方都能听到铃声,说明声音能在 中传播。
4.(本题2分)“月亮在云朵里慢慢穿行”说明以 为参照物,月亮处于 状态。
5.(本题3分)物体的运动方式多种多样,平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员和从树上落下的苹果的运动方式都是 ,轮胎的运动包括 和 等运动方式。
6.(本题2分)妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,都属于 、 是表示声音强弱的单位。
7.(本题2分)声音是通过物体以 的形式传播,传播的方向是向着 的。
8.(本题2分)坐在行驶的汽车上,对路旁的树木来说,人是 的,对于车座来说人是 的。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)关于安全用电,下列说法错误的是( )。
A.我们不能直接用手触摸墙壁插座内的电
B.我们可以用插座中的电来做电路实验
C.看到裸露的电线要及时报告相关人员
10.(本题2分)写字的声音可以通过( )传播到紧贴在桌面的耳朵里。
A.笔 B.桌面 C.空气
11.(本题2分)要描述一个物体的运动,首先要选择( )。
A.方向 B.参照物 C.距离
12.(本题2分)模拟安装照明电路时,下列做法合理的是( )。
A.不设计照明电路图,直接组装电路
B.按照电路图进行安装,在安装过程中可对设计进行微调
C.电路组装好后,不需要检查可直接使用
13.(本题2分)不容易让电流通过的物体叫作绝缘体,下列的物体属于绝缘体的是( )。
A.大地 B.铁钉 C.橡胶
14.(本题2分)电使我们的生活更加方便,但使用不当时会发生危险,下面的做法属于不安全用电的是( )。
A.不要在电线上晾晒衣服
B.发现电线掉落,不要自行处理
C.用潮湿的手或湿布触摸开关及电器
15.(本题2分)在音叉发声实验中,发声的音叉叉臂接触水面会发生的现象是( )。
A.水面振动 B.水面很平静 C.水面结冰
16.(本题2分)对着空饮料瓶的瓶口吹气,会发出呜呜的声音,呜呜声是由( )振动产生的。
A.空气 B.人的嘴 C.饮料瓶
17.(本题2分)下面能说明“液体可以传播声音”的例子是( )。
A.将要上钩的鱼儿被岸边的说话声音吓跑
B.雨滴打在雨伞上的滴答声
C.树枝上小鸟欢快的叫声
18.(本题2分)下列说法正确的是( )。
A.所有物体的运动形式都是平动
B.一种物体只能有一种运动形式。
C.一个物体的运动可能含有多种简单的运动形式。
19.(本题2分)民航飞机、汽车、快艇1小时内通过的路程分别是800千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是( )。
A.汽车运动得最快 B.快艇运动得最快 C.民航飞机运动得最快
20.(本题2分)我们学习的物体运动路线不包括( )。
A.直线运动 B.曲线运动 C.弧线运动
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)有些声波的振动是我们感受不到的。( )
22.(本题2分)塑料尺是导体,钢尺是绝缘体。( )
23.(本题2分)在电路中,导线的作用是传输电流。( )
24.(本题2分)高速公路两侧隔音屏障是为了减少风对行车的影响。( )
25.(本题2分)兔子9秒奔跑100米,斑马9秒奔跑140米,那么兔子运动得更快一些。( )
26.(本题2分)降低起点的高度,可以使小球在“过山车”上运动得更快。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)连线题
雨声
风声 人类生产生活的声音
汽车发动机声
琴声 自然界的声音
电视的声音
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)影响耳朵健康的行为有哪些?我们应该怎样保护听力?
29.(本题5分)声音可以在液体中传播吗?试举出一例支持你的说法。
30.(本题5分)乒乓球比赛中,被击打的乒乓球有几种运动方式?分别是什么?
31.(本题5分)在学校,老师常常会告诉我们不能从楼梯上快速跑下来,这是因为什么?
32.(本题5分)在日常生活中,我们如何做到节约用电?(写出四条即可)
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)声音的变化。
(1)取长度 、粗细 的两根橡皮筋,套在塑料尺上,用铅笔将两端支起。拨动橡皮筋,辨别音调高低。(“相同”或“不同”)
(2)声音的高低是由物体振动的 决定的,物体振动越 ,音调越低。
(3)音乐师想让自己的琴声更加嘹亮和震撼,他应该把琴弦调得更 (“松”或“紧”)一些,同时在弹琴的时候应使用更 (“大”或“小”)的力量。
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2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷2(冀人版)
参考答案
1. 绝缘体 导体
2. 正极 导线 开关 负极
3. 振动 空气
4. 云朵 运动
5. 直线运动 滚动 移动
6. 噪声 分贝
7. 波 四面八方
8. 运动 静止
9.B
10.B
11.B
12.B
13.C
14.C
15.A
16.A
17.A
18.C
19.C
20.C
21.√
22.×
23.√
24.×
25.×
26.×
27.
28.经常掏耳朵,洗头、洗澡、游泳时,污水进入外耳道,经常使用耳塞,滥用抗生素等药物,长时间处于高强度的噪声环境中,巨大的外力作用于耳朵;不用力扭耳廓,不用尖锐的工具掏耳屎,尽量避开噪声,噪音环境下使用防护耳塞,防止水进入耳内,耳朵出现问题时及时就医,做耳保健,合理膳食,锻炼身体。
29.可以。例如水中的鱼会被岸上人的说话声惊走,说明声音可以在液体中传播。
30.被击打的乒乓球有两种运动方式,分别是直线运动和曲线运动。
31.
从楼梯上下来时,运动速度很大,如果再快速跑,那么速度会更大,这样冲击力就更大,给自己和其他人带来不安全因素,发生危险。
32.(1)随手关灯
(2)家用电器不用时,要拔掉插头
(3)使用节能灯具
(4)适度控制热水器的水温
33. 相同 不同 频率 慢 紧 大
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