学易金卷：四年级科学上学期期中素养测评·基础卷01（冀人版）

绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷基础卷1（冀人版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）物体运动的快慢是可以 和 的。 【答案】 测量 比较 【详解】物体运动的快慢可以通过测量其速度来进行比较。速度是描述物体运动快慢的物理量，通常用距离除以时间来计算。通过比较不同物体的速度，可以确定它们运动的快慢。 2．（本题2分）小球由于被举高而具有 能，由于运动而具有 能。 【答案】 势 动 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程。小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。 3．（本题3分）相同的鼓，在按压的时候 （填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候 （填“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须 才会发出声音。 【答案】 不会 会 振动 【详解】按压鼓时不会发出声音，因为按压只是对鼓面施加压力，并没有让鼓面产生快速来回的运动（即振动），所以无法形成声波。敲击鼓时会发出声音，因为敲击使鼓面快速振动，振动的鼓面带动周围空气振动，从而产生声波，我们就能听到声音。声音是由物体振动产生的。只有当物体（如鼓面）发生振动时，才能发出声音。 4．（本题2分）“怕得鱼惊不应人”，岸上人说话的声音经过 和 的传播被鱼听到。 【答案】 空气 水 【详解】声音的传播需要介质，因为声音可以在空气和水中进行传播，所以人的声音先经空气传播到水中，然后再经水传播而被鱼听到。 5．（本题4分）树上百灵鸟美妙的歌声吸引了森林里四面八方的小朋友，因为声音可以在 里向各个方向传播，声音还可以在 、 中传播，但不能在 中传播。 【答案】 空气（气体） 液体 固体 真空 【详解】声音是由物体的振动产生的，声音可以在固体、液体和气体中传播，声音传播方向是向四面八方传播的；声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，最慢的是在气体中传播，声音不能在真空中传播。 6．（本题2分）干抹布是 ，湿抹布是 ，因此我们不能用湿抹布擦拭插座。(选填“导体”或“绝缘体”) 【答案】 绝缘体 导体 【详解】干抹布是绝缘体，但湿抹布是导体。不能用湿布擦拭正在工作的电器、湿手触动带电的开关，否则会改变材料的导电能力，因为水是导电的，用湿抹布擦拭家里的插座，水流到金属片上，与手就会形成导体，出现触电状况。 7．（本题2分）曲别针等能导电的物体是 ，木头梳子等极不易导电的物体是 。 【答案】 导体 绝缘体 【详解】容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体。金属钥匙，曲别针等能导电的物体是导体；木头梳子、塑料直尺等极不易导电的物体是绝缘体。 8．（本题2分）发电厂发出的电，经过高压运输、变电站 和长途 ，最后到达用电场所。 【答案】 变压 输送 【详解】目前人们使用的电主要有直流电和交流电两种类型。发电厂发出的电，经过高压运输、变电站变压和长途输送，最后到达用电场所。可见电来之不易，我们每个人都应该节约用电。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）下列物体的运动方式属于摆动的是（    ）。 A．荡秋千 B．溜滑梯 C．青蛙跳 【答案】A 【详解】摆动是物体围绕固定点来回往复的运动。荡秋千时，秋千围绕顶部的支点反复来回运动，符合摆动的特征。溜滑梯是沿滑梯表面直线下滑，属于滑动；青蛙跳是身体向上跃起后落下，属于跳跃。故A符合题意。 10．（本题2分）关于参照物，下列说法错误的是（    ）。 A．参照物可以是运动的 B．同一物体运动状态与参照物选择无关 C．选择不同参照物，物体运动状态可能不同 【答案】B 【详解】参照物是判断物体是否运动的标准，其选择会影响对物体运动状态的描述。 A．参照物可以是运动的，例如以行驶的汽车为参照物，路边的树木是运动的。A正确。 B．同一物体的运动状态会因参照物不同而改变，例如坐在行驶的火车中的人，若以车厢为参照物是静止的，以地面为参照物则是运动的。B错误。 C．选择不同参照物时，物体可能被判断为运动或静止，例如同一辆行驶的汽车，相对于司机是静止的，相对于行人则是运动的。C正确。 11．（本题2分）下面是三位同学100米赛跑的用时，运动速度最快的是（    ）。 A．小明用了17秒 B．小华用了15秒 C．小丽用了18秒 【答案】B 【详解】在相同路程下，所用时间越短，速度越快。小明、小华、小丽分别用了17秒、15秒、18秒完成100米赛跑。小华用时最少，因此速度最快。故选B。 12．（本题2分）小科坐在车上，看向窗外，相对于小科来说，（    ）是不动的。 A．路边的树木 B．飞翔的小鸟 C．小科坐的车子 【答案】C 【详解】判断物体是否运动需要选定参照物。小科坐在车内，以自己为参照物时，车内物体（如自己乘坐的车子）的位置没有变化，因此车子相对于小科是静止的；而车外的树木、小鸟的位置不断变化，是运动的。故选C。 13．（本题2分）用同样的力敲击同样薄厚、不同长短的两块铝片，发出的声音（     ） A．长铝片高 B．短铝片高 C．音高一样 【答案】B 【详解】声音的高低由物体振动频率决定，频率越高音调越高。相同材质和厚度的物体，长度越短振动越快，频率越高。题目中两块铝片薄厚相同，短铝片振动频率更高，因此发出的声音更高。故选B。 14．（本题2分）在空气、土地、水三种物质中，传播声音速度最快的是（   ）。 A．空气 B．土地 C．水 【答案】B 【详解】声音传播速度与介质有关，固体中分子排列紧密，传递振动更快，因此声音在固体中传播速度最快，液体次之，气体最慢。题目中土地属于固体，水是液体，空气是气体，故土地传播声音最快。故选B。 15．（本题2分）发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人可以敲击钢管向外界求救，敲击钢管是因为钢管的（   ）性能好。 A．传声 B．传热 C．通风 【答案】A 【详解】声音可以在固体中传播，且钢管等固体材料的传声效果比空气更好，能传递更远。题目中敲击钢管是为了让外界听到求救声，因此利用的是钢管良好的传声性能。B选项传热与传递声音无关，C选项通风不符合题意。故选A。 16．（本题2分）(   )使橡皮筋发出的声音高。 A．把橡皮筋拉开拨动 B．拉松一点 C．把橡皮筋用力搓 【答案】A 【详解】声音的高低由振动频率决定，频率越高音调越高。橡皮筋绷紧时振动更快，频率增加，音调变高。 A. 拉开橡皮筋拨动会使其绷紧，振动频率加快，音调变高。 B. 拉松橡皮筋会降低振动频率，音调变低。 C. 用力搓橡皮筋改变的是振动幅度（音量），不影响音调。 故选A。 17．（本题2分）电路检测器不能检测（   ）。 A．小灯泡是否坏了 B．电池是否有电 C．墙壁插座是否有电 【答案】C 【详解】电路检测器由电池、导线和小灯泡组成，用于检测简单电路的通断。 A.小灯泡是否坏了：将检测器两端连接被测灯泡，若亮则正常，否则损坏。可检测。 B.电池是否有电：可使用检测器中的小灯泡，将其连接到待测电池两端，若灯泡发光，则说明电池有电。可检测。 C.墙壁插座是否有电：插座电压（220V）远超检测器承受范围，直接连接会损坏检测器且危险。不可检测。 故选C。 18．（本题2分）卷笔刀由刀片、螺丝钉和塑料壳三部分组成，其中属于绝缘体的是（    ）。 A．刀片 B．螺丝钉 C．塑料壳 【答案】C 【详解】导体是容易导电的材料，如金属；绝缘体不容易导电，如塑料。刀片和螺丝钉由金属制成，属于导体；塑料壳由塑料制成，属于绝缘体。故选C。 19．（本题2分）下列关于电的知识，错误的是（    ）。 A．我们不能用插座中的电做实验，应该用干电池来做实验 B．1879年，牛顿点亮了世界上第一盏电灯 C．生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电，而像手机、石英钟等则是由电池供电 【答案】B 【详解】A. 插座中的电是220伏的交流电，电压高且危险，而干电池电压低，适合实验，符合安全要求。A选项正确。 B. 世界上第一盏电灯由爱迪生于1879年发明，牛顿是研究力学和数学的科学家，与电灯无关。B选项错误。 C. 电灯、电视机等使用发电厂提供的电，手机、石英钟等使用电池供电，符合实际。C选项正确。 故选B。 20．（本题2分）下列做法中，不属于安全用电的是（    ）。 A．保护导线外面的塑料包皮 B．移动电器前切断电源 C．用湿手触摸电器和开关 【答案】C 【详解】A．保护导线外面的塑料包皮可以防止电线裸露导致触电，属于安全用电做法。A选项正确。 B．移动电器前切断电源能避免触电或短路，符合安全用电要求。B选项正确。 C．湿手接触电器和开关时，水易导电，可能引发触电危险，属于不安全用电行为。C选项错误。 故选C。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）判断物体是运动还是静止，主要看这个物体动不动。( ) 【答案】 × 【详解】判断物体运动或静止需依据其相对于参照物的位置是否变化。题目中的说法忽略了参照物，仅以“动不动”判断不准确。例如，行驶中的车内乘客相对车是静止的，但相对地面是运动的。因此需比较物体与参照物的位置关系。 故题干说法错误。 22．（本题2分）丢出的沙包、转动的风扇、飘落的树叶所做的运动都是曲线运动。( ) 【答案】 √ 【详解】曲线运动指运动轨迹为曲线的运动。沙包被抛出后受重力作用轨迹呈抛物线；风扇叶片转动时各点做圆周运动；树叶飘落时受空气阻力影响轨迹不规则。三者运动轨迹均为曲线。 故题干说法正确。 23．（本题2分）让人听起来不舒服的声音就是噪声，长期遭受噪声侵扰，人容易得病，要避免经常置身嘈杂环境。( ) 【答案】√ 【详解】噪声是指那些让人听起来不舒服，干扰人们正常生活、工作和学习的声音。长期遭受噪声侵扰，会影响人体健康，比如损伤听力、引发神经衰弱等疾病。题干对噪声的描述及阐述的噪声危害和防护做法都正确。 故题干说法正确。 24．（本题2分）影响人们正常生活、工作、学习的声音都属于噪音。( ) 【答案】 √ 【详解】噪声影响人们正常生活、工作、学习的声音。噪声可分为交通噪声、工业噪声、生活噪声和其它噪声。 25．（本题2分）导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化。( ) 【答案】 √ 【详解】导体和绝缘体的性质并非绝对。例如，干燥的木头是绝缘体，但潮湿后能导电；玻璃常温下不导电，高温熔化后却可以导电。这说明当温度、湿度等条件改变时，绝缘体可能变为导体。因此题目描述正确。 26．（本题2分）塑料适合用来制作电灯开关的外壳。( ) 【答案】 √ 【详解】电灯开关外壳需具备绝缘性以防止触电。塑料是良好的绝缘材料，能有效隔绝电流，保障使用安全。同时，塑料耐热、易塑形，适合作为开关外壳材料。因此判断正确。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列物品与其所属类别用线连起来。 塑料尺 铁钉               导体 橡胶手套 手                  绝缘体 铝片 【答案】 【详解】导体：铁钉由金属铁制成，金属具有良好的导电性，属于导体；手含有大量水分和电解质等，能够导电，属于导体；铝片是金属铝，金属铝导电性能好，属于导体 。所以铁钉、手、铝片归为导体。 绝缘体：塑料尺由塑料制成，塑料不容易导电，属于绝缘体；橡胶手套由橡胶制成，橡胶是常见的绝缘材料，不容易导电，属于绝缘体 。所以塑料尺、橡胶手套归为绝缘体。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）要使运动小车的状态发生改变，有哪些办法？它们使小车的运动发生了哪些变化？ 【答案】拉力，弹力，磁力，推力。由静止变为运动或者由运动变成静止。 【详解】力是改变物体运动状态的原因，对物体施加一个合适的力，可以让物体运动或停止，力还可以改变物体运动的速度、方向。例如给物体施加拉力，弹力，磁力，推力等，都会使物体由静止变为运动或者由运动变成静止。 29．（本题5分）物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？ 【答案】现象：物体发声时，会振动。共同之处：所有发声的物体的共同点是它们都在振动。 【详解】声音是由物体的振动产生的。当物体（如鼓面、琴弦或我们的声带）发声时，它会快速地前后运动（即振动）。这种振动通过空气（或其他介质）传播，形成声波，传到我们的耳朵里，我们就能听到声音。因此，所有发声的物体，无论大小或形状，都必须振动才能发出声音。这是它们最根本的共同点。 30．（本题5分）生活中的有哪些噪声？有哪些危害呢？（3条合理即可） 【答案】社会生活噪声，如：高音量的音乐等。危害：长期处于高音量环境中，会导致听力下降，甚至耳聋； 市场噪声，如：集市、菜市场的叫卖声等。危害：这种噪声会导致人们的心情烦躁，注意力不集中，影响正常的生活和工作秩序。 日常生活噪声，如：家庭电器运行声等。危害：这些噪声会影响家庭成员的正常交流，导致人际关系紧张。 【详解】社会生活噪声，如：高音量的音乐、KTV、广场舞音响、家庭娱乐设施等。 危害：长期处于高音量环境中，会导致听力下降，甚至耳聋；同时，这类噪声会影响居民的休息，导致睡眠质量下降，进而影响工作和学习效率。 市场噪声，如：集市、菜市场的叫卖声，广告宣传车的广播声等。 危害：这种噪声会导致人们的心情烦躁，注意力不集中，影响正常的生活和工作秩序；长期处于这种噪声环境中，还可能导致心理压力增大，情绪波动。 日常生活噪声，如：家庭电器运行声、邻居吵闹声、宠物叫声等。 危害：这些噪声会影响家庭成员的正常交流，导致人际关系紧张；同时，长期处于这种噪声环境中，可能会使人产生焦虑、抑郁等心理问题，影响身心健康。 31．（本题5分）说说日常生活中我们如何做到安全用电？（写3点） 【答案】在生活中安全用电：1、正确使用电器；2、定期检查维护；3、注意用电环境 【详解】在日常生活中，为了做到安全用电，可以参考以下3点建议：1、  正确使用电器：使用电器前，仔细阅读使用说明书，了解使用方法和注意事项。电器使用完毕后，及时关闭电源并拔掉插头，避免长时间待机耗电和引发安全隐患。同时，不要在一个插座上同时使用多个大功率电器，防止电路过载引发火灾。2、 定期检查维护：定期检查电器设备和线路，查看是否有破损、老化、漏电等情况。如果发现电器有异常，如冒烟、异味、火花等，应立即停止使用，并请专业人员进行检修。此外，要注意保持电器设备的清洁和干燥，避免受潮损坏。3、 注意用电环境：在潮湿的环境中，如浴室、厨房等，应使用防水电器，并确保电器接地良好。不要用湿手触摸电器或插拔插头，避免触电事故。同时，要注意避免在电线下晾晒衣物、放风筝等，防止触电和损坏电线。 32．（本题5分）请你说一说生活中有哪些物体发声是由振动产生的？（合理即可） 【答案】①拉二胡时，琴弦振动发声；②吹笛子时，空气柱振动发声；③敲鼓时，鼓面振动发声；蜜蜂飞行时，翅膀振动发出“嗡嗡”声…… 【详解】声音是由物体振动产生的。例如：拉二胡时，琴弦振动发声；吹笛子时，空气柱振动发声；敲鼓时，鼓面振动发声；蜜蜂飞行时，翅膀振动发出“嗡嗡”声；人说话时，喉咙里的声带快速振动，形成声音。这些例子均通过物体振动发声，且振动现象可以通过观察或触摸感受到（如摸喉咙说话、轻触鼓面等）。 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）虽然各种乐器的演奏方法不同，但都能发出美妙的声音。除了乐器，还有很多物体也可以发出声音。观察更多的发声现象，探究声音的产生与物体振动的关系。 (1)在鼓面上撒些碎纸屑，用力敲鼓，鼓面在 ，碎纸屑会 。 (2)如图二所示，用音锤轻轻敲击音叉，音叉发出声音时，用手指轻轻触摸音叉，感觉到音叉在 。 (3)将发声的音叉插入水中（如图三），水面会 。 (4)根据以上现象可知：声音是由物体的 产生的。 【答案】(1) 振动 跳动 (2)振动 (3)水花四溅 (4)振动 【分析】声音是由物体振动而产生的。声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。声音的强弱用音量来表示，声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。 【详解】（1）在鼓面上撒些碎纸屑，用力敲鼓，鼓面在振动，碎纸屑会跳动。这是因为敲击鼓面时，鼓面产生振动，振动的鼓面使得撒在上面的碎纸屑也跟着跳动。 （2）用音锤轻轻敲击音叉，音叉发出声音时，用手指轻轻触摸音叉，感觉到音叉在振动。音叉发声是因为它被敲击后产生了振动，手指触摸时能感觉到这种振动。 （3）将发声的音叉插入水中，水面会产生波纹或水花四溅。这是因为音叉的振动传递到水中，使得水面也产生振动，从而形成波纹或水花。 （4）根据以上现象可知：声音是由物体的振动产生的。 ( 第 10 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷基础卷01（冀人版） 参考答案 1． 测量 比较 2． 势 动 3． 不会 会 振动 4． 空气 水 5． 空气（气体） 液体 固体 真空 6． 绝缘体 导体 7． 导体 绝缘体 8． 变压 输送 9．A 10．B 11．B 12．C 13．B 14．B 15．A 16．A 17．C 18．C 19．B 20．C 21． × 22． √ 23．√ 24． √ 25． √ 26． √ 27． 28．拉力，弹力，磁力，推力。由静止变为运动或者由运动变成静止。 29．现象：物体发声时，会振动。共同之处：所有发声的物体的共同点是它们都在振动。 30．社会生活噪声，如：高音量的音乐等。危害：长期处于高音量环境中，会导致听力下降，甚至耳聋； 市场噪声，如：集市、菜市场的叫卖声等。危害：这种噪声会导致人们的心情烦躁，注意力不集中，影响正常的生活和工作秩序。 日常生活噪声，如：家庭电器运行声等。危害：这些噪声会影响家庭成员的正常交流，导致人际关系紧张。 31．在生活中安全用电：1、正确使用电器；2、定期检查维护；3、注意用电环境 32．①拉二胡时，琴弦振动发声；②吹笛子时，空气柱振动发声；③敲鼓时，鼓面振动发声；蜜蜂飞行时，翅膀振动发出“嗡嗡”声…… 33．(1) 振动 跳动 (2)振动 (3)水花四溅 (4)振动 ( 第 2 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷基础卷1（冀人版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）物体运动的快慢是可以 和 的。 2．（本题2分）小球由于被举高而具有 能，由于运动而具有 能。 3．（本题3分）相同的鼓，在按压的时候 （填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候 （填“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须 才会发出声音。 4．（本题2分）“怕得鱼惊不应人”，岸上人说话的声音经过 和 的传播被鱼听到。 5．（本题4分）树上百灵鸟美妙的歌声吸引了森林里四面八方的小朋友，因为声音可以在 里向各个方向传播，声音还可以在 、 中传播，但不能在 中传播。 6．（本题2分）干抹布是 ，湿抹布是 ，因此我们不能用湿抹布擦拭插座。(选填“导体”或“绝缘体”) 7．（本题2分）曲别针等能导电的物体是 ，木头梳子等极不易导电的物体是 。 8．（本题2分）发电厂发出的电，经过高压运输、变电站 和长途 ，最后到达用电场所。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）下列物体的运动方式属于摆动的是（    ）。 A．荡秋千 B．溜滑梯 C．青蛙跳 10．（本题2分）关于参照物，下列说法错误的是（    ）。 A．参照物可以是运动的 B．同一物体运动状态与参照物选择无关 C．选择不同参照物，物体运动状态可能不同 11．（本题2分）下面是三位同学100米赛跑的用时，运动速度最快的是（    ）。 A．小明用了17秒 B．小华用了15秒 C．小丽用了18秒 12．（本题2分）小科坐在车上，看向窗外，相对于小科来说，（    ）是不动的。 A．路边的树木 B．飞翔的小鸟 C．小科坐的车子 13．（本题2分）用同样的力敲击同样薄厚、不同长短的两块铝片，发出的声音（     ） A．长铝片高 B．短铝片高 C．音高一样 14．（本题2分）在空气、土地、水三种物质中，传播声音速度最快的是（   ）。 A．空气 B．土地 C．水 15．（本题2分）发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人可以敲击钢管向外界求救，敲击钢管是因为钢管的（   ）性能好。 A．传声 B．传热 C．通风 16．（本题2分）(   )使橡皮筋发出的声音高。 A．把橡皮筋拉开拨动 B．拉松一点 C．把橡皮筋用力搓 17．（本题2分）电路检测器不能检测（   ）。 A．小灯泡是否坏了 B．电池是否有电 C．墙壁插座是否有电 18．（本题2分）卷笔刀由刀片、螺丝钉和塑料壳三部分组成，其中属于绝缘体的是（    ）。 A．刀片 B．螺丝钉 C．塑料壳 19．（本题2分）下列关于电的知识，错误的是（    ）。 A．我们不能用插座中的电做实验，应该用干电池来做实验 B．1879年，牛顿点亮了世界上第一盏电灯 C．生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电，而像手机、石英钟等则是由电池供电 20．（本题2分）下列做法中，不属于安全用电的是（    ）。 A．保护导线外面的塑料包皮 B．移动电器前切断电源 C．用湿手触摸电器和开关 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）判断物体是运动还是静止，主要看这个物体动不动。( ) 22．（本题2分）丢出的沙包、转动的风扇、飘落的树叶所做的运动都是曲线运动。( ) 23．（本题2分）让人听起来不舒服的声音就是噪声，长期遭受噪声侵扰，人容易得病，要避免经常置身嘈杂环境。( ) 24．（本题2分）影响人们正常生活、工作、学习的声音都属于噪音。( ) 25．（本题2分）导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化。( ) 26．（本题2分）塑料适合用来制作电灯开关的外壳。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列物品与其所属类别用线连起来。 塑料尺 铁钉                导体 橡胶手套 手                   绝缘体 铝片 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）要使运动小车的状态发生改变，有哪些办法？它们使小车的运动发生了哪些变化？ 29．（本题5分）物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？ 30．（本题5分）生活中的有哪些噪声？有哪些危害呢？（3条合理即可） 31．（本题5分）说说日常生活中我们如何做到安全用电？（写3点） 32．（本题5分）请你说一说生活中有哪些物体发声是由振动产生的？（合理即可） 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）虽然各种乐器的演奏方法不同，但都能发出美妙的声音。除了乐器，还有很多物体也可以发出声音。观察更多的发声现象，探究声音的产生与物体振动的关系。 (1)在鼓面上撒些碎纸屑，用力敲鼓，鼓面在 ，碎纸屑会 。 (2)如图二所示，用音锤轻轻敲击音叉，音叉发出声音时，用手指轻轻触摸音叉，感觉到音叉在 。 (3)将发声的音叉插入水中（如图三），水面会 。 (4)根据以上现象可知：声音是由物体的 产生的。 ( 第 4 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷基础卷1（冀人版） ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、填空题（每空1分，共19分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、单选题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共24分） 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] 三、判断题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共12分） 21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√] 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列物品与其所属类别用线连起来。 塑料尺 铁钉                导体 橡胶手套 手                   绝缘体 铝片 五、简答题（每题5分，共25分） 28. 29. 30. 31. 32. 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）虽然各种乐器的演奏方法不同，但都能发出美妙的声音。除了乐器，还有很多物体也可以发出声音。观察更多的发声现象，探究声音的产生与物体振动的关系。 (1)在鼓面上撒些碎纸屑，用力敲鼓，鼓面在 ，碎纸屑会 。 (2)如图二所示，用音锤轻轻敲击音叉，音叉发出声音时，用手指轻轻触摸音叉，感觉到音叉在 。 (3)将发声的音叉插入水中（如图三），水面会 。 (4)根据以上现象可知：声音是由物体的 产生的。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷基础卷01（冀人版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）物体运动的快慢是可以 和 的。 2．（本题2分）小球由于被举高而具有 能，由于运动而具有 能。 3．（本题3分）相同的鼓，在按压的时候 （填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候 （填“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须 才会发出声音。 4．（本题2分）“怕得鱼惊不应人”，岸上人说话的声音经过 和 的传播被鱼听到。 5．（本题4分）树上百灵鸟美妙的歌声吸引了森林里四面八方的小朋友，因为声音可以在 里向各个方向传播，声音还可以在 、 中传播，但不能在 中传播。 6．（本题2分）干抹布是 ，湿抹布是 ，因此我们不能用湿抹布擦拭插座。(选填“导体”或“绝缘体”) 7．（本题2分）曲别针等能导电的物体是 ，木头梳子等极不易导电的物体是 。 8．（本题2分）发电厂发出的电，经过高压运输、变电站 和长途 ，最后到达用电场所。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）下列物体的运动方式属于摆动的是（    ）。 A．荡秋千 B．溜滑梯 C．青蛙跳 10．（本题2分）关于参照物，下列说法错误的是（    ）。 A．参照物可以是运动的 B．同一物体运动状态与参照物选择无关 C．选择不同参照物，物体运动状态可能不同 11．（本题2分）下面是三位同学100米赛跑的用时，运动速度最快的是（    ）。 A．小明用了17秒 B．小华用了15秒 C．小丽用了18秒 12．（本题2分）小科坐在车上，看向窗外，相对于小科来说，（    ）是不动的。 A．路边的树木 B．飞翔的小鸟 C．小科坐的车子 13．（本题2分）用同样的力敲击同样薄厚、不同长短的两块铝片，发出的声音（     ） A．长铝片高 B．短铝片高 C．音高一样 14．（本题2分）在空气、土地、水三种物质中，传播声音速度最快的是（   ）。 A．空气 B．土地 C．水 15．（本题2分）发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人可以敲击钢管向外界求救，敲击钢管是因为钢管的（   ）性能好。 A．传声 B．传热 C．通风 16．（本题2分）(   )使橡皮筋发出的声音高。 A．把橡皮筋拉开拨动 B．拉松一点 C．把橡皮筋用力搓 17．（本题2分）电路检测器不能检测（   ）。 A．小灯泡是否坏了 B．电池是否有电 C．墙壁插座是否有电 18．（本题2分）卷笔刀由刀片、螺丝钉和塑料壳三部分组成，其中属于绝缘体的是（    ）。 A．刀片 B．螺丝钉 C．塑料壳 19．（本题2分）下列关于电的知识，错误的是（    ）。 A．我们不能用插座中的电做实验，应该用干电池来做实验 B．1879年，牛顿点亮了世界上第一盏电灯 C．生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电，而像手机、石英钟等则是由电池供电 20．（本题2分）下列做法中，不属于安全用电的是（    ）。 A．保护导线外面的塑料包皮 B．移动电器前切断电源 C．用湿手触摸电器和开关 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）判断物体是运动还是静止，主要看这个物体动不动。( ) 22．（本题2分）丢出的沙包、转动的风扇、飘落的树叶所做的运动都是曲线运动。( ) 23．（本题2分）让人听起来不舒服的声音就是噪声，长期遭受噪声侵扰，人容易得病，要避免经常置身嘈杂环境。( ) 24．（本题2分）影响人们正常生活、工作、学习的声音都属于噪音。( ) 25．（本题2分）导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化。( ) 26．（本题2分）塑料适合用来制作电灯开关的外壳。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列物品与其所属类别用线连起来。 塑料尺 铁钉                导体 橡胶手套 手                   绝缘体 铝片 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）要使运动小车的状态发生改变，有哪些办法？它们使小车的运动发生了哪些变化？ 29．（本题5分）物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？ 30．（本题5分）生活中的有哪些噪声？有哪些危害呢？（3条合理即可） 31．（本题5分）说说日常生活中我们如何做到安全用电？（写3点） 32．（本题5分）请你说一说生活中有哪些物体发声是由振动产生的？（合理即可） 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）虽然各种乐器的演奏方法不同，但都能发出美妙的声音。除了乐器，还有很多物体也可以发出声音。观察更多的发声现象，探究声音的产生与物体振动的关系。 (1)在鼓面上撒些碎纸屑，用力敲鼓，鼓面在 ，碎纸屑会 。 (2)如图二所示，用音锤轻轻敲击音叉，音叉发出声音时，用手指轻轻触摸音叉，感觉到音叉在 。 (3)将发声的音叉插入水中（如图三），水面会 。 (4)根据以上现象可知：声音是由物体的 产生的。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $