2.2.1 配方法 第1课时 用直接开平方法解一元二次方程(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学上册同步备课(湘教版)

2025-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.2.1 配方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 444 KB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-25
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53994351.html
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来源 学科网

内容正文:

2025秋季学期 《学练优》·九年级数学上·XJ 第2章 一元二次方程 2.2 一元二次方程的解法 2.2.1 配方法  第1课时 用直接开平方法解一元二次方程 目 录 CONTENTS 01 A 学习理解 02 B 应用实践 03 C 迁移创新 知识点一 一元二次方程的根的概念 1. 下列数中,为方程x2+5x+6=0的根的是( B ) A. 2 B. -2 C. 1 D. -1 2. (2024·深圳中考)一元二次方程x2-4x+a=0的 一个解为x=1,则a= ⁠. B 3  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 易错变式·注意一元二次方程二次项系数≠0 关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一 个根是x=0,则a的值为 ⁠. -1  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 知识点二 直接开平方法 3. 方程x2-4=0的根是( D ) A. 2 B. -2 C. 1 D. ±2 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4. 注重知识 生成一元二次方程(x+6)2=9可以转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程为x+6=3,则另一个一元一次方程为( D ) A. x-6=-3 B. x+6=-9 C. x+6=9 D. x+6=-3 5. 新考向 开放题 若关于x的一元二次方程(x+3)2=c有实数根,则c的值可以为 ⁠ . (写出一个即可). D 5(答案不唯一,只要 c≥0即可)  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 6. 解下列方程: (1)(x+1)2-9=0; 解:(1)x1=-4,x2=2. (2)(x+ )(x- )=30. 解:(2)x1=6,x2=-6. 解:(1)x1=-4,x2=2. 解:(2)x1=6,x2=-6. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 7. 新考向 程序图 如图是一个简单的程序计算器,若输出的数值为-10,则输入x的值为( B ) A. -8 B. -1或- -1 C. 2 -1或-2 -1 D. -1 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 8. 若关于x的一元二次方程x2=a的两个根分别是 2m-1与m-5,则a= ⁠. 9. 通性通法 整体思想 (2025·长沙开福区期中改编)已知m是方程x2-x-1=0的一个根,求下列代数式的值. (1)m2-m+2025= ⁠; 9  2026  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 (2)m- . 解:将m代入方程中,得m2-m-1=0(m≠0), ∴m-1- =0. ∴m- =1. 解:将m代入方程中,得m2-m-1=0(m≠0), ∴m-1- =0. ∴m- =1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 10. 新考向 模块综合 如图,已知关于x的一元二次方程(x-h)2-1=0的两个根在数轴上对应的点分别在区域①和区域②内,两个区域均含端点,则在下列取值中,h的值可能是( C ) A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 $

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