22.3 第1课时 几何图形的最大面积(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学上册同步备课(人教版)

2025-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.3 实际问题与二次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 923 KB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-25
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53993668.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“二次函数最值及几何图形面积最值”,从二次函数最值计算入手,过渡到直角三角形、矩形等图形面积问题,再延伸至广告牌设计、车棚搭建等实际应用,构建基础到应用的学习支架。 其亮点是分层设计(A学习理解、B应用实践、C迁移创新)与真实情境结合,如风筝龙骨、自行车车棚问题,培养数学眼光(几何直观)、思维(推理运算)和语言(模型应用)。通过教材变式题,学生提升应用能力,教师可高效实施分层教学。

内容正文:

2025秋季学期 《学练优》·九年级数学上·RJ 第二十二章 二次函数 22.3 实际问题与二次函数 第1课时 几何图形的最大面积 目 录 CONTENTS 01 A 学习理解 02 B 应用实践 03 C 迁移创新 知识点一 求二次函数的最大(或最小)值 1. 已知二次函数y=x2-4x+c的最小值为0,则c 的值为( B ) A. 2 B. 4 C. -4 D. 16 2. 二次函数y=-2x2-4x+5的最大值为 ⁠. B 7  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 (1)y=x2+6x-6; 解:y=x2+6x-6=(x+3)2-15. 当x=-3时,y取最小值,最小值为-15;y无最 大值. (2)y=3+8x-2x2. 解:y=3+8x-2x2=-2(x-2)2+11. 当x=2时,y取最大值,最大值为11; y无最小值. 解:y=x2+6x-6=(x+3)2-15. 当x=-3时,y取最小值,最小值为-15; y无最大值. 解:y=3+8x-2x2=-2(x-2)2+11. 当x=2时,y取最大值,最大值为11; y无最小值. 3. 求出下列二次函数的最值. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 知识点二 图形面积的最值问题 4. 已知直角三角形中两条直角边长度之和为18,则 当该直角三角形的面积最大时,其中一条直角边长 为( B ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 12 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 5. 如图,假设篱笆(虚线部分)的总长度为16m,则 所围成的矩形ABCD的最大面积为( C ) A. 60m2 B. 63m2 C. 64m2 D. 66m2 第5题图 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 6. 如图,已知▱ABCD的周长为8cm,∠B=30°,若边长AB=xcm. 第6题图 (1)▱ABCD的面积y(cm2)与x(cm)之间的函数关系式 为 ,自变量x的取值范围 为 ⁠ ⁠; (2)当x取 时,y的值最大,最大值为 ⁠. y=- x2+2x  0<x<4 2  2  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 7. 若把一根长200cm的铁丝分成两部分,分别围成 两个正方形,则这两个正方形面积的和的最小值 为 cm2. 1250  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 8. 某广告公司设计一幅周长为16m的矩形广告牌, 广告设计费为每平方米2000元.设矩形广告牌一边长 为xm,面积为Sm2. (1)求S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取 值范围. 解:(1)∵矩形广告牌的一边长为xm,周长为16m, ∴另一边长为(8-x)m. ∴S=x(8-x)=-x2+8x,其中0<x<8. 解:(1)∵矩形广告牌的一边长为xm,周长为16m, ∴另一边长为(8-x)m. ∴S=x(8-x)=-x2+8x,其中0<x<8. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 某广告公司设计一幅周长为16m的矩形广告牌,广告设计费为每平方米2000元.设矩形广告牌一边长为xm,面积为Sm2. (2)设计费能达到24000元吗?为什么? 解:(2)能.理由如下:当设计费为24000元时, 面积为24000÷2000=12(m2),即-x2+8x=12, 解得x=2,或x=6. 故当矩形广告牌的一边长为2m或6m时, 设计费能达到24000元. 解:(2)能.理由如下:当设计费为24000元时, 面积为24000÷2000=12(m2),即-x2+8x=12, 解得x=2,或x=6. 故当矩形广告牌的一边长为2m或6m时, 设计费能达到24000元. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 解:(3)∵S=-x2+8x=-(x-4)2+16, ∴当x=4时,S最大值=16. ∴当矩形广告牌的一边长为4m时,矩形的最大面积 为16m2. 此时设计费最多,为16×2000=32000(元). ∴设计费最多是32000元. 解:(3)∵S=-x2+8x=-(x-4)2+16, ∴当x=4时,S最大值=16. ∴当矩形广告牌的一边长为4m时, 矩形的最大面积为16m2. 此时设计费最多,为16×2000=32000(元). ∴设计费最多是32000元. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 (3)当矩形广告牌的一边长是多少米时,设计费最 多?最多是多少元? 9. 教材P52习题T7变式 如图,正方形EFGH的顶点均在边长为2的正方形ABCD的边上.当AE= 时, 正方形EFGH的面积最小. 第9题图 1  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 10. 用总长为am的材料(材料宽度忽略不计)做成如 图①的矩形窗框,设窗框的宽为xm,窗框的面积为 ym2,y关于x的函数图象如图②,则a的值是 ⁠. 6  第10题图 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 11. 新情境 生活应用 (2025·杭州上城区期中)如图 是小关设计的风筝草图ABCD,其中风筝的两根龙 骨AC和BD互相垂直,若他计划用总长为100cm的 毛竹制作风筝的龙骨(不计损耗),且要求AC≥ BD,则当骨架BD的长为 cm时, 四边形ABCD的面积最大,此时的最大 面积是 cm2. 40  1200  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 12. 新情境 生活应用 (2025·东莞期中)如图,学校 在教学楼后面搭建了两个简易的矩形自行车车棚, 一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为60m),其他 的边用总长为70m的不锈钢栅栏围成,左右两侧各 开一个1m宽的出口后,不锈钢栅栏状如“山”字 形.(备注信息:在自行车棚后面距教学楼后墙8m 处,规划有机动车停车位) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 (1)设自行车车棚面积为Sm2,车棚宽度AB为xm, 求S与x之间的函数关系式,并求出自变量x的取值 范围. 解:(1)S=x(72-3x)=-3x2+72x. 由 解得4≤x≤8. ∴S与x之间的函数关系式为S=-3x2+ 72x(4≤x≤8). 解:(1)S=x(72-3x)=-3x2+72x. 由 解得4≤x≤8. ∴S与x之间的函数关系式为S=-3x2+72x(4≤x≤8). 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 (2)若学校拟利用现有栅栏对自行车车棚进行扩建, 则该车棚面积最大可达到多少?请通过计算说明. 解:(2)S=-3x2+72x=-3(x-12)2+432, ∵a<0,4≤x≤8,∴当x=8时, y有最大值,为-3×16+432=384. ∴自行车车棚面积最大可达到384m2. 解:(2)S=-3x2+72x=-3(x-12)2+432, ∵a<0,4≤x≤8,∴当x=8时, y有最大值,为-3×16+432=384. ∴自行车车棚面积最大可达到384m2. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 13. 教材P41习题T8变式 如图,在△ABC中, ∠B=90°,AB=12cm,BC=24cm,动点P从点A开始沿边AB向点B以2cm/s的速度移动,动点Q从点B 开始沿边BC向点C以4cm/s的速度移动,如果点P,Q分别从点A,B处同时出发,设运动时间为ts. (1)AP= ,BP= , BQ= .(用含t的代数式表示) 2tcm  (12-2t)cm  4tcm  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12cm,BC=24cm,动点P从点A开始沿边AB向点B以2cm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC向点C以4cm/s的速度移动,如果点P,Q分别从点A,B处同时出发,设运动时间为ts. (2)当t为何值时,△PBQ的面积为32cm2? 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 解:(2)∵BQ=4tcm,BP=(12-2t)cm,∠B= 90°, ∴S△PBQ= BP·BQ= ×(12-2t)·4t=-4t2+ 24t. 由题意得-4t2+24t=32, 整理得t2-6t+8=0,解得t1=2,t2=4. 答:当t为2或4时,△PBQ的面积为32cm2. 解:(2)∵BQ=4tcm,BP=(12-2t)cm,∠B=90°, ∴S△PBQ= BP·BQ= ×(12-2t)·4t=-4t2+24t. 由题意得-4t2+24t=32, 整理得t2-6t+8=0, 解得t1=2,t2=4. 答:当t为2或4时,△PBQ的面积为32cm2. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 解:(3)由(2)可知S△PBQ=-4t2+24t=-4(t-3)2+ 36. ∵-4<0,∴当t=3时,△PBQ的面积有最大值. 答:当t为3时,△PBQ的面积最大. 解:(3)由(2)可知S△PBQ=-4t2+24t=-4(t-3)2+36. ∵-4<0,∴当t=3时,△PBQ的面积有最大值. 答:当t为3时,△PBQ的面积最大. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 (3)当t为何值时,△PBQ的面积最大? $

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