6.4探究:滑动摩擦力大小与哪些因素有关----2025-2026学年沪科版物理八年级上学期

2025-09-19
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6.4探究:滑动摩擦力 大小与哪些因素有关 感受摩擦力——生活中的摩擦力 推动了 推而不动 滑动摩擦力 静摩擦力 滚动摩擦力 推而不动 物理意义的描述:行人在1秒内通过的路程是1.1米 1.概念:一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动(或者相对运动趋势)的力 (f 或 F摩) 。 ①接触并挤压 ②有相对运动(或相对运动的趋势) ③接触面粗糙 2.产生条件 3.作用点:接触面上 (为研究方便,经常画在 物体的重心上) 4.方向: 相对运动方向(相对运动趋势)相反 f 摩擦力不一定都是阻力 物理意义的描述:行人在1秒内通过的路程是1.1米 f摩 F拉 (1)用弹簧测力计拉着木块 做匀速直线运动 (2)原理: f 摩 = F拉 二力平衡 (转换法) 与压力大小有关 与接触面粗糙程度有关 与接触面积有关 与速度有关... 5.探究影响滑动摩擦力大小的因素 控制变量法 接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 压力大小相同时,接触面粗糙程度相同越大,滑动摩擦力越大。 滑动摩擦力与接触面面积和物体运动速度无关 F 拉动木块很难保证做匀速直线运动 弹簧测力计的读数不稳定,较难读数 F拉 f摩 ⑴不必使B 保持匀速直线运动; ⑵弹簧测力计保持静止状态,示数稳定,便于读数。 涂防滑粉 包防滑链 鞋底、轮胎表面有凹凸不平的花纹 瓶盖上有竖条纹 6.如何增大有益摩擦? 通 过 增 大 接 触面 的粗 糙程 度来 增大 摩擦 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 1.增大压力 2.增大接触面粗糙程度 用力捏自行车刹车闸,增大摩擦 增大摩擦的方法 4.使接触面彼此分离 如何减小有害摩擦? 1.减小压力 2.减小接触面粗糙程度 减小摩擦的方法 滚动轴承 行李箱 3.用滚动代替滑动来减小摩擦 滴润滑油 气垫船 假如没有摩擦力,世界会变怎样? 我们无法拿起任何东西,想写字却拿不起笔, 笔又不能和纸产生摩擦写字,想吃饭碗筷却拿不住, 筷子怎么也夹不住菜,想穿衣服却拿不起穿不上, 想工作劳动,但任何工具都一次次从手上滑落…… 一、下列现象中各属于哪种摩擦: ①小孩从滑梯滑下,小孩和滑梯间的摩擦是_________。 ②自行车刹车时,刹皮和车轮钢圈间的摩擦是_______。 ③用圆珠笔写字时笔尖上的小圆珠与纸间的摩擦是 。 ④人走路时鞋底和地面间的摩擦是 。 ⑤手握住酒瓶,酒瓶和手之间的摩擦是 。 ⑥小明推桌子没有推动是由于受到 。 ⑦静止放在斜面上的物体有向下滑的趋势,斜面对它的 没有让物体滑下 ⑧磁性黑板将磁性黑板擦吸引在表面,黑板擦没有落下 是由于受到 。 滑动摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦 静摩擦 静摩擦 静摩擦 静摩擦 (2)爬杆是一项有益的体育运动,王明同学在爬杆的过程中,手紧紧地握住杆向上爬,他的手受到的摩擦力是____摩擦力,方向__________;当他抱住杆滑下时,他的身体受到的是_____摩擦力,方向 。 二、判断摩擦力方向: (1)物体在拉力作用下沿着桌面水平向右运动,则物体受到桌面的摩擦力方向 。 水平向右 静 竖直向上 _____ 动 竖直向上 静止 B静止 C下滑 (不受摩擦力) f f D E v (D不受摩擦力) 不受摩擦力 f f 摩擦力是动力 摩擦力是阻力 A、B处于静止状态,根据图中所给的数据, A受到的摩擦力为_____N、方向_________; B受到A的摩擦力为____N 、方向_________; B受到地的摩擦力为_____N 、方向_________; 地受到B的摩擦力为_____N 、方向__________。 8 水平向右 8 水平向左 2 水平向左 2 水平向右 利用二力平衡、相互作用力和求合力确定摩擦力的大小和方向。 二、影响滑动摩擦力的因素 二、影响滑动摩擦力的因素 一、摩擦力 三、摩擦力的利用和防止 小结 练习 重为600N的人站在300N的木块上,人拉绳使木块和人一起向左匀速直线运动,人与木块相对静止。若地面给木块的摩擦力是木块给地面压力的0.2倍,不计滑轮轴心的摩擦。则: (1)木块受到地面的摩擦力为____N (2)人受到木块的摩擦力为____N,方向为__________; (3)木块除受到重力、地面支持力、地面的摩擦力外,还受到什么力? 【人对木块的压力、人对木块的摩擦力、绳子对木块的拉力】 水平向右 180 90 二、影响滑动摩擦力的因素 二、影响滑动摩擦力的因素 一、摩擦力 三、摩擦力的利用和防止 小结 练习 (1)某同学把一重5N木块放到水平桌面上,弹簧测力计水平地向右拉木块。 当弹簧测力计读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是 摩擦力,大小是 ,方向向 。 当木块保持匀速直线运动时,弹簧测力计的读数为2N,此时木块受的是 摩擦力,大小是 ,方向向 。 当木块在拉力作用下做加速运动时,此时木块受的是 摩擦力,大小是 ,方向向 。 三、判断摩擦力大小(根据二力平衡) $

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