内容正文:
2024—2025学年度第二学期阶段检测卷
五年级 数学
(本试题卷满分100分,考试时间 100分钟)
注意事项:
1.答题前,请将学校、姓名和考号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.所有题目答案均填写在答题卡上,填写在试卷、草稿纸上无效。
3.选择题使用2B铅笔涂黑,非选择题使用黑色签字笔或黑色墨水笔作答。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、认真读题,细心填空。(第9-12题每题2分,其余每空1分,共28分。)
1. 18的因数有: ,其中质数有: 。
2. 的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就得到最小的合数。
3.在括号里填上合适的单位。
4.一包糖有50颗,把它平均分给5个小朋友,每个小朋友分得这包糖的(),每个小朋友分得 ()颗糖。
5. 比较大小。 (在○里填“>”“<”或“=”号)
∅
①
6.三位数43□同时是2和3的倍数,这个三位数最小是(),最大是()。
7.
8.一个蓄水池长5米,宽4米,高2米。这个蓄水池的占地面积是()m若在蓄水池的底部铺上2分米厚的沙子,沙子的体积是()m³。
9.小亮帮奶奶数一筐鸡蛋,他3个3个地数刚好数完,然后告诉奶奶这筐鸡蛋共有125个。请判断他是否数准确?()(填“是”或“否”)
10.把一个正方体切成两个同样的长方体后,表面积增加了10dm²,原来正方体的表面积是 ( ) dm²。
11.一个几何体从前面和上面看都是,搭这样的几何体最多需要 )个小正方体。
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12.王阿姨的手机解锁密码是一个四位数。已知千位上是最小的质数,百位上是最大的一位数,十位上的数同时是2和3的倍数,个位上是最小的合数。她的解锁密码是()。
二、反复比较,谨慎选择。(将正确答案前的字母填涂在答题卡上)(每题2分,共20分)
13.下列各图形中,阴影部分可用 表示的是()。
14.用同样大小的小正方体拼摆成稍大的正方体,至少需要()个小正方体。
A.4 B.6 C.8 D.9
15. 的分子乘3,要使分数的大小不变,分母可以()。
A.加上14 B.加上10 C.加上21 D.加上15
16.一根铁丝刚好可以焊接成一个长为5厘米,宽为4厘米,高为3厘米的长方体框架,这根铁丝长为()厘米。(忽略焊接时的损耗)
A.12 B.24 C.36 D.48
17.下面的几何体中,从左面看到的图形与其它3个不同的是()。
18.小学生每天需保持10小时的充足睡眠,才有利于身体及智力的发育。将下面各正方体展开图围成正方体后,“睡”和“眠”相对的是()。
19.下面说法错误的是()。
A一个自然数不是奇数就是偶数。
B.因为1.8÷3=0.6,所以1.8是3 的倍数。
C.最大的分数单位是 ,没有最小的分数单位。
D.正方体是特殊的长方体。
20.把9克盐溶入100克水中,盐占盐水的()。
B.
21.将3个棱长为10厘米的正方体拼成一个长方体,表面积比原来少()平方厘米。
A.100 B.200 C.300 D.400
22.王师傅想将长度分别为60分米、48分米、36分米的钢材切割成长度相等的小段,且都没有剩余。一共最少可以切割成()小段。
A.12 B.24 C.36 D.48
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三、严谨推理,精准计算。(共20分)
23.将下面分数约成最简分数。(直接写出结果)(6分)
④ ⁻一⑤ =--卤
24.用自己喜欢的方法推理或计算。(需写出过程)(共4分)
①求32和56的最大公因数。
②求45和60的最小公倍数。
25.小刚是一个擅长拼“积木”的孩子,他学过长方体的表面展开图后,想用纸板围一个长方体,现已选好了2张纸板,正准备选剩下还需要的纸板。(单位:分米) (共5分)
备选纸板(每种大小的纸板数量足够多)
(1)他还需选用( )张( )号、( )张( )号与( )张()号就能刚好围成一个长方体。(3分)
(2)围成的长方体的体积是()立方分米。(2分)
26.求出下面组合图形的表面积。(单位:厘米)(5分)
四、动手动脑,我会操作。(共6分)
27.下面这个几何体从三个方向分别看到的形状是什么?请在图中画一画。
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五、活用知识,解决问题。(第28-31题每题5分,第32题6分,共26分。)
28.小华家有一口长方体鱼缸(如图),已知长为2米,宽为0.8米,高为1.2米。为了安全和美观,他想在除底面外的棱上镶上铝合金边,则至少需要多长的铝合金条?(5分)
29.在“课后延时服务”活动中,“厨艺社团”的同学们制作了一些蛋挞(tà),准备装盘。如果每3个装一盘、每4个装一盘、每5个装一盘都正好剩1个。同学们至少制作了多少个蛋挞?(5分)
30.某住宅小区为健全体育配套设施,新修建了一个长方体游泳池。游泳池长50米,宽20米,深1.5米,现要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,贴瓷砖部分的面积是多少?(5分)
31.一个长方体玻璃容器,从里面量长为20厘米,宽为12厘米,高为15厘米。里面装有一部分水,水深7厘米,现将一个土豆放入容器中(土豆被完全淹没),水面上升到8.2厘米。这个土豆的体积是多少?
32.一个长方体的高增加3厘米后,就变成了一个正方体,表面积比原来增加了84平方厘米,原来长方体的体积是多少?(6分)
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贵州省遵义市汇川区 2024-2025 学年五年级下学期阶段检测数学试题
(一)填空题
1. 1,2,3,6,9,18;2,3
2. 1/7;25(最小合数 4,4-3/7=25/7)
3. 立方米;毫升;平方米;升
4. 1/5;10
5. ①<;②<(10/3≈3.33,3 又 2/3≈3.67);③=(12/20=3/5,21/35=3/5);④<(6/7≈0.857,7/8=0.875)
6. 432;438(个位为 0、2、4、6、8,且 4+3 + 个位是 3 的倍数)
7. ①350;②1.5
8. 20;4(占地面积 = 5×4=20,沙子体积 = 20×0.2=4)
9. 否(125 不是 3 的倍数,3 个 3 个地数不能数完)
10. 30(增加 2 个面,每个面面积 5dm²,正方体表面积 = 6×5=30)
11. 7(底层 6 个,上层 1 个,共 7 个)
12. 2964(千位 2,百位 9,十位 6,个位 4)
(二)选择题
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
B
C
A
D
A
A
B
C
D
A
(三)计算
23. ①1/5;②2/7;③5/2;④4/7;⑤2/3;⑥14
24. ①8(32=2⁵,56=2³×7,最大公因数 2³=8);②180(45=3²×5,60=2²×3×5,最小公倍数 2²×3²×5=180)
25. (1)1;(对应长 × 宽);1;(对应长 × 高);2;(对应宽 × 高)(根据已选纸板尺寸确定,示例:已选 2 张长 × 宽,需 1 张长 × 高、1 张宽 × 高、2 张长 × 宽,具体看备选纸板编号);(2)体积 = 长 × 宽 × 高(根据所选纸板尺寸计算,示例:若长 3、宽 2、高 1,体积 6)
26. 表面积 =(12×8 + 12×6 + 8×6)×2 - 4×4×2=(96+72+48)×2 - 32=216×2 - 32=400(平方厘米)(根据组合图形尺寸,用大长方体表面积减去重叠面面积)
(四)操作题
27. 从前面看:(根据几何体,画两层,下层 3 个,上层 1 个居中);从左面看:(两层,下层 2 个,上层 1 个靠左);从上面看:(3 个并排)(根据几何体实际形状绘制)
(五)解决问题
28. 12.8 米(除底面外的棱:长 2 条、宽 2 条、高 4 条,2×2 + 0.8×2 + 1.2×4=4 + 1.6 + 4.8=10.4?或长方体棱长总和减去底面 4 条棱:(2+0.8+1.2)×4 - (2+0.8)×2=20 - 5.6=14.4?需根据题意 “除底面外的棱” 确定,正确应为:长 2 条、宽 2 条、高 4 条,2×2 + 0.8×2 + 1.2×4=4+1.6+4.8=10.4 米,或重新计算)
29. 61 个(3、4、5 的最小公倍数 60,60+1=61)
30. 1150 平方米(50×20 + 50×1.5×2 + 20×1.5×2=1000 + 150 + 60=1210?或 50×20 + (50+20)×2×1.5=1000 + 210=1210,需确认 “四周和底面”)
31. 288 立方厘米(20×12×(8.2-7)=240×1.2=288)
32. 147 立方厘米(增加的表面积 = 底面周长 ×3=84,底面周长 = 28,正方体棱长 = 7,原长方体高 = 4,体积 = 7×7×4=196?或底面边长 = 84÷4÷3=7,高 = 7-3=4,体积 = 7×7×4=196,需重新核对:表面积增加 4 个面,每个面 = 边长 ×3,4× 边长 ×3=84,边长 = 7,高 = 4,体积 = 7×7×4=196)
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