精品解析：山东省潍坊市潍城区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年度第二学期期末质量检测 八年级物理试题 第I卷（选择题共30分） 一、单项选择题（本题共15个小题，共30分。每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分。多选、不选、错选均不得分。选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑） 1. 下列图片中，力的作用效果与其他三组不同的是（　　） A. 垒球被接住 B. 拉力器被拉开 C. 足球被顶回去 D. 篮球被投出 2. 如图所示，将小球由A点静止释放后，经点运动到另一侧的最高点B点，若小球运动到B点时受到的力全部消失，小球将（　　） A. 静止不动 B. 继续返回到点 C. 做圆周运动 D. 做匀速直线运动 3. 如图所示，泥老虎静止放置在水平桌面上，则（　　） A. 泥老虎受到的重力和桌面对泥老虎的支持力是一对平衡力 B. 泥老虎受到的重力和桌面对泥老虎的支持力是一对相互作用力 C. 桌面对泥老虎的支持力和泥老虎对桌面的压力是一对平衡力 D. 桌面受到的重力和泥老虎对桌面的压力是一对平衡力 4. 下列实例中，属于增大摩擦的是（　　） A. 轴承中装滚珠 B. 用力捏车闸刹车 C. 给车加润滑油 D. 气垫船船底有空气层 5. 如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（　　） A. 吸管一端削尖 B. 盲道上有凸起 C. 书包带做得宽 D. 破窗锤的锤头很尖 6. 下列装置中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 液体压强计 B. 活塞式抽水机 C. 盆景自动供水装置 D. 地漏的存水杯 7. 小明拧瓶盖时，怎么用力也拧不动，于是他用勺子在瓶盖边缘撬了几下，如图所示，瓶盖一拧就打开了。瓶盖轻松被拧开主要是利用了勺子撬瓶盖时改变了（　　） A. 瓶内外气体的压力差 B. 瓶盖与瓶口的接触面积 C. 瓶盖上方受到的压强 D. 瓶盖与瓶口接触面的粗糙程度 8. 如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获升力的是（ ） A 热气球 B. 飞艇 C. 飞机 D. 火箭 9. 如图甲所示，取一个塑料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮；若用手堵住瓶口，很快就可观察到乒乓球浮了起来，如图乙所示。此实验说明了（　　） A. 大气压强的存在 B. 连通器的原理 C. 流体压强与流速的关系 D. 浮力产生的原因 10. 将一重5N的小球竖直上抛，小球上升到最高点后落回原位置。若整个过程中所受的阻力恒为2N，则下列说法正确的是（　　） A. 上升过程中，小球速度越来越慢，惯性越来越小 B. 上升到最高点时，速度为零，此时小球处于平衡状态 C. 上升时，小球所受合力为，方向竖直向下 D. 下降时，小球所受合力为，方向竖直向上 11. 如图所示，是某同学制作的过山车模型。他把金属球放在A点，然后让其沿轨道滚下，金属球经过B、C、D点后，最高上升到E点，若不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 金属球从A点到B点的过程中，其动能转化为重力势能 B. 金属球在B点的速度最小 C. 金属球从B点到C点的过程中，机械能不变 D. 金属球在D点的动能小于在C点的动能 12. 下列工具在正常使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 核桃夹 B. 压蒜器 C. 钳子 D. 碗夹器 13. 如图甲为施工时常见独轮车，可抽象成如图乙所示的杠杆模型，支点在O点，车身和砖头的重心在A点，手对车的力F作用在B点。为了抬起车时更省力，有时会将车上的砖头往前堆放，下列对其原因分析正确的是（　　） A. 减小了阻力 B. 改变了阻力的方向 C. 减小了阻力臂 D. 增大了动力臂 14. 某同学把吸管的一端封口并缠绕细铁丝，制作成一支简易密度计。将密度计竖直漂浮在水面上，在水面平齐处做一个标记A。两个相同的烧杯中盛有甲、乙两种液体，将密度计分别放入甲、乙两种液体中，静止时如图所示，此时两液面相平，下列说法正确的是（　　） A. 甲液体的密度大于水的密度 B. 密度计在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力 C. 密度计排开甲液体的质量大于排开乙液体的质量 D. 甲液体对烧杯底的压强等于乙液体对烧杯底的压强 15. 如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若，所用竖直向上拉力分别为和，拉力做功的功率分别为和，两装置的机械效率分别为和（忽略绳重和摩擦）。则下列选项正确的是（　　） A. B. C. D. 第II卷（非选择题共70分） 二、填空与作图题（本题共5个小题，共15分） 16. 如图所示，这是小明利用玻璃瓶、玻璃管等制作气压计。 （1）玻璃瓶内气体的压强______（选填“大于”、“小于”或“等于”）瓶外气体压强。 （2）保持其他条件相同，将该气压计从教学楼的1楼带到5楼，玻璃管中水柱______（选填“上升”或“下降”）。 （3）为了使气压计更加灵敏，应选用内径较______（选填“大”或“小”）的玻璃管。 17. 中国海监50为目前中国最先进海监船，该船自身质量为3000t，排水量达。中国海监50满载时排开水的质量为______，在河水中空载时受到的浮力为______，入海后船身会上浮一些，此时船受到的浮力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（，） 18. 如图为某火星探测器在轨运动的轨迹图，火星探测器运动过程中机械能守恒。在从远火点向近火点运动的过程中，火星探测器的重力势能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），动能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），所以近火点的速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）远火点的速度。 19. 如图所示，一重边长为的正方体A漂浮于烧杯中，其重心为，此时柱体A下表面所受水的压力为___________，并请画出柱体A所受力的示意图。 20. 如图甲所示为《天工开物》记载中的舂米装置——踏碓，踏碓是用柱子架起的一根木杠，杠的前端装有锥形石头，使用时用脚踩木杠后端A，木杠绕着点转动就可以舂米。图乙为其工作简化图，忽略木杠自重，请在图乙中画出： （1）木杠所受的阻力； （2）作用在A点的最小的力及其力臂。 三、实验探究题（本题共4个小题，共30分） 21. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 （1）实验中，水平面选用三种不同表面的目的是______； （2）根据实验现象可以得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越______（选填“大”或“小”），小车运动的距离越______（选填“远”或“近”），速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； （3）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将______； （4）在此实验基础上通过推理可知观点___________（填字母）是正确的。 A. 物体的运动不需要力来维持 B. 力是维持物体运动原因 22. 如图所示是某同学进行的“探究浮力大小与排开液体所受重力的关系”实验过程。 （1）实验的四个步骤如图所示，为使操作简便且能减小误差，合理的顺序是______； （2）由实验B可知物体的重力为______，再结合步骤______可以测出物块浸没在水中时受到的浮力______； （3）由步骤______和______可得出该物块排开水所受的重力，比较与，可得：当物体浸没在液体中时，浮力的大小等于物块排开水所受的重力； （4）若要探究当物体未浸没时，浮力大小是否也等于物块排开水所受的重力，上面实验中需将实验步骤______（选填序号）进行改变，具体做法是______。 23. 某同学探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验时，提出了2个猜想。 猜想1：物体动能的大小与物体的质量有关； 猜想2：物体动能的大小与物体的速度有关。 然后用如图所示的实验器材进行探究，其中A、B、C小球的质量mA=mB＜mC，小球开始时在斜面的高度hA＞hB=hC； （1）______（选填“甲”、“乙”或“丙”）图实验反映的小球动能最大，理由是______； （2）比较______两图进行的实验，可以探究小球动能大小与速度的关系； （3）实验乙、丙中让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是______； （4）该同学由此实验联想到某段道路对小轿车和大客车的速度进行了限制，限速牌上标明“100”和“80”字样，______（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是； （5）进一步比较甲、乙两图的实验，该同学得出结论：“物体的动能与高度有关，物体高度越高，具有的动能越大。”对此结论你的观点是：______（选填“赞同”或“不赞同”），理由是______。 24. 斜面在生活中有着广泛的应用，某同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率，实验结果记录如下表： 实验次数 斜面倾斜程度 物体重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长度s/m 有用功W有/J 总功W总/J 斜面的机械效率 1 较缓 5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3% 2 较陡 5 0.2 2 1 1 2 50% 3 较陡 10 0.2 4 1 2 4 50% 4 最陡 5 0.3 2.4 1 （1）在实验操作过程中，应沿斜面向上___________拉动木块； （2）根据表格中数据，第四次（最陡）实验的有用功是___________J，总功是___________J，机械效率是___________； （3）分析数据可知，使用斜面可以省力，且斜面的机械效率与___________有关（选填序号）； A. 斜面倾斜程度 B. 物体重力 C. 沿斜面拉力 D. 斜面长度 （4）第一次实验中，物体沿着斜面匀速上升时受到的摩擦力为___________。 四、综合应用题（本题共3个小题，共25分。） 25. 将一个边长为的实心均匀正方体金属块静止放在水平地面上，如图甲所示，此时它对地面的压强为。若在金属块上面用轻质弹簧连接一个重的物块、当用竖直向上的拉力作用在物块上时，如图乙所示，求： （1）金属块的重力； （2）乙图中金属块对地面的压强。 26. 某工地在项目施工过程中，要用到如图甲所示的塔吊搬运建筑材料，塔吊上的滑轮部分如图乙所示。某次将质量为的重物匀速提高，用时，滑轮组钢索自由端的拉力为，，求： （1）提升重物所做的有用功； （2）滑轮组钢索自由端的功率； （3）滑轮组的机械效率（保留一位小数）。 27. 如图甲所示，质地均匀的物体（不吸水），其形状可认为由两个大小不同的正方体组成。用细绳把物体吊在一个柱形容器上方，容器高度，现在往容器中加水，容器中加入水的高度h和物体受到细绳的拉力变化图像如图乙所示，已知，，求： （1）物体的质量； （2）加水到A点时，水对容器底部的压强； （3）加水到B点时，物体受到的浮力； （4）物体的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末质量检测 八年级物理试题 第I卷（选择题共30分） 一、单项选择题（本题共15个小题，共30分。每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分。多选、不选、错选均不得分。选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑） 1. 下列图片中，力的作用效果与其他三组不同的是（　　） A. 垒球被接住 B. 拉力器被拉开 C. 足球被顶回去 D. 篮球被投出 【答案】B 【解析】 【详解】图A所示，在垒球被接住的过程中，垒球由运动变为静止，速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态；图B所示，拉力器在力的作用下发生形变，说明力可以改变物体的形状；图C所示，在足球顶回去的过程中，足球运动的方向发生变化，说明力可以改变物体的运动状态；图D所示，篮球被投出，篮球由静止变为运动，速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，综上分析知，B的力的作用效果与其他三组不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 如图所示，将小球由A点静止释放后，经点运动到另一侧的最高点B点，若小球运动到B点时受到的力全部消失，小球将（　　） A. 静止不动 B. 继续返回到点 C. 做圆周运动 D. 做匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律，一切物体在不受力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。由题意知，当小球运动到B点时，处于瞬间静止状态，此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律，小球将保持静止。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，泥老虎静止放置在水平桌面上，则（　　） A. 泥老虎受到的重力和桌面对泥老虎的支持力是一对平衡力 B. 泥老虎受到的重力和桌面对泥老虎的支持力是一对相互作用力 C. 桌面对泥老虎的支持力和泥老虎对桌面的压力是一对平衡力 D. 桌面受到的重力和泥老虎对桌面的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】AB．泥老虎静止，受平衡力，泥老虎受到的重力和桌面对泥老虎的支持力，作用在同一个物体上，这两个力大小相等，方向相反，是一对平衡力，故A正确；B错误； C．桌面对泥老虎的支持力和泥老虎对桌面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误； D．桌面受到的重力和泥老虎对桌面的压力方向相同，不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 4. 下列实例中，属于增大摩擦的是（　　） A. 轴承中装滚珠 B. 用力捏车闸刹车 C. 给车加润滑油 D. 气垫船船底有空气层 【答案】B 【解析】 【详解】A．轴承中装有滚珠，是变滑动为滚动，可减小摩擦，故A不符合题意； B．刹车时用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力，可增大摩擦，故B符合题意； C．给车加润滑油，接触面形成一层油膜，可减小摩擦，故C不符合题意； D．气垫船船底有空气层，是使接触面脱离，可减小摩擦，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（　　） A. 吸管一端削尖 B. 盲道上有凸起 C. 书包带做得宽 D. 破窗锤的锤头很尖 【答案】C 【解析】 【详解】A．吸管的一端削尖，是为了在压力一定时减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意； B．盲道上有凸起，是为了在压力一定时减小受力面积来增大压强的，使盲人足底能识别盲道，故B不符合题意； C．书包带做得宽，是为了在压力一定时增大受力面积来减小压强的，故C符合题意； D．破窗锤的锤头很尖，是为了在压力一定时减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意。 故选C。 6. 下列装置中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 液体压强计 B. 活塞式抽水机 C. 盆景自动供水装置 D. 地漏的存水杯 【答案】D 【解析】 【详解】A．液体压强计一端开口，一端与橡皮管相连，不是连通器，没有利用连通器原理工作，故A不符合题意； B．活塞式抽水机的核心工作原理是利用大气压：通过活塞上下运动，使抽水机内部气压减小，外部大气压将水 “压入” 抽水机内，再通过活塞提升排出。故B不符合题意； C．盆景自动供水装置（常见为 “瓶中水倒流入盆景盆” 的结构）利用的是大气压与重力的平衡：当盆景盆内水面下降，瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内气压增大，水在重力作用下流出；当水面淹没瓶口，瓶内与外界隔绝，大气压使水停止流出。故C不符合题意； D．地漏的存水杯是通过水的重力和封闭水封的效果来防止异味和污水逆流，是连通器，是利用连通器原理工作的，故D符合题意。 故选D。 7. 小明拧瓶盖时，怎么用力也拧不动，于是他用勺子在瓶盖边缘撬了几下，如图所示，瓶盖一拧就打开了。瓶盖轻松被拧开主要是利用了勺子撬瓶盖时改变了（　　） A. 瓶内外气体的压力差 B. 瓶盖与瓶口的接触面积 C. 瓶盖上方受到的压强 D. 瓶盖与瓶口接触面的粗糙程度 【答案】A 【解析】 【详解】如图所示的瓶子是真空包装，瓶内气压很低，低于大气压，瓶盖在外界大气压的作用下很难打开，在瓶盖边缘撬了几下后大气进入瓶子内部，瓶内外气压平衡后，盖子压力差减小，就容易打开了。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获升力的是（ ） A. 热气球 B. 飞艇 C. 飞机 D. 火箭 【答案】C 【解析】 【详解】A．热气球是利用热空气的密度小于冷空气的密度，热气球上升时，热气球受到的浮力大于重力，故A不符合题意； B．飞艇内部装有氢气或氦气，密度小于空气的密度，飞艇受到的浮力大于重力而上升的，故B不符合题意； C．飞机飞行时，飞机的机翼上方突起，机翼上方空气流速大于下方空气流速，根据流体流速越大压强越小，机翼上方空气压强小于下方压强，飞机受到向上的升力作用，故C符合题意； D．火箭喷出燃气，火箭给燃气一个向下的力，物体间力的作用是相互的，燃气给火箭一个向上的力，推动火箭上升，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图甲所示，取一个塑料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮；若用手堵住瓶口，很快就可观察到乒乓球浮了起来，如图乙所示。此实验说明了（　　） A. 大气压强的存在 B. 连通器的原理 C. 流体压强与流速的关系 D. 浮力产生的原因 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中乒乓球上表面受到液体压强和大气压的作用，下表面只受到大气压，乙图中乒乓球上表面受到大气压的作用，下表面受到大气压和液体压强，即乒乓球上下都受到大气压的作用，所以乒乓球开始不上浮，后来又上浮不是大气压的作用，故A不符合题意； B．连通器是上端开口，底部连通的容器，此实验中只有一个容器不属于连通器，故B不符合题意； C．流体压强与流速的关系是流体流速越大的位置压强越小，此现象中没有流体流动引起压强变化的问题，故C不符合题意； D．乒乓球放到瓶口处，向瓶里注水，乒乓球下部没有水，不受水向上的压力，但受到上部的水向下的压力和自身向下的重力，所以乒乓球不能上浮，此时乒乓球不受浮力。当用手堵住瓶口时，乒乓球下部也有水，水对乒乓球有向上的压力，上部水仍对乒乓球有向下的压力，因为乒乓球上下表面所处的深度不同，则压强不同，压力也不同，上下表面存在压力差，此压力差即为浮力，当浮力大于重力时，乒乓球上浮，此实验说明了浮力产生的原因，故D符合题意。 故选D。 10. 将一重5N的小球竖直上抛，小球上升到最高点后落回原位置。若整个过程中所受的阻力恒为2N，则下列说法正确的是（　　） A. 上升过程中，小球速度越来越慢，惯性越来越小 B. 上升到最高点时，速度为零，此时小球处于平衡状态 C. 上升时，小球所受合力为，方向竖直向下 D. 下降时，小球所受合力为，方向竖直向上 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性是物体保持原来状态不变的性质，惯性的大小仅仅与质量的大小有关，与速度无关，上升过程中，小球速度越来越慢，惯性大小不变，故A错误； B．上升到最高点时，速度为零，忽略空气影响，小球仅受重力，故小球不处于平衡状态，故B错误； C．上升时，小球受到了竖直向下的重力，和竖直向下的阻力，故小球所受合力为 合力的方向是竖直向下的，故C正确； D．下降时，小球受到了竖直向下的重力，和竖直向上的阻力，小球所受合力为 合力的方向是竖直向下的，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，是某同学制作的过山车模型。他把金属球放在A点，然后让其沿轨道滚下，金属球经过B、C、D点后，最高上升到E点，若不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 金属球从A点到B点的过程中，其动能转化为重力势能 B. 金属球在B点的速度最小 C. 金属球从B点到C点的过程中，机械能不变 D. 金属球在D点的动能小于在C点的动能 【答案】D 【解析】 【详解】A．金属球从A点到B点的过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，速度增大，动能增大，故金属球从A点到B点的过程中，是重力势能转化为动能，故A错误； B．金属球从A点到B点的过程中，是重力势能转化为动能，速度增大，金属球从B点到C点，速度减小，故金属球在B点速度最大，故B错误； C．把金属球放在A点，然后让其沿轨道滚下，金属球经过B、C、D点后，最高上升到E点，金属球放在A点、E点时，速度为零，动能为0，金属球在E点时，重力势能较小，故E点的机械能较小，说明金属球与轨道之间存在摩擦，金属球从B点到C点的过程中，由于不计空气阻力，但考虑金属球与轨道之间的摩擦力，克服摩擦力做功，故机械能变小，故C错误； D．金属球在C点、D点时，高度相同，重力势能相同，金属球从C点到D点时，克服摩擦力做功，机械能减小，金属球在D点的机械能小于在C点的机械能，故金属球在D点的动能小于在C点的动能，故D正确。 故选D。 12. 下列工具在正常使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 核桃夹 B. 压蒜器 C. 钳子 D. 碗夹器 【答案】D 【解析】 【详解】A．核桃夹的动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故A不符合题意； B．压蒜器的动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故B不符合题意； C．钳子的动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故C不符合题意； D．碗夹器的动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，是费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 13. 如图甲为施工时常见独轮车，可抽象成如图乙所示的杠杆模型，支点在O点，车身和砖头的重心在A点，手对车的力F作用在B点。为了抬起车时更省力，有时会将车上的砖头往前堆放，下列对其原因分析正确的是（　　） A. 减小了阻力 B. 改变了阻力的方向 C. 减小了阻力臂 D. 增大了动力臂 【答案】C 【解析】 【详解】将车上的砖头往前堆放，车身和砖头的重心会更靠近支点，从而减小阻力臂，阻力不变，动力臂不变，根据杠杆平衡原理可知，减小动力，更省力，故C符合题意；ABD不符合题意。 故选C。 14. 某同学把吸管的一端封口并缠绕细铁丝，制作成一支简易密度计。将密度计竖直漂浮在水面上，在水面平齐处做一个标记A。两个相同的烧杯中盛有甲、乙两种液体，将密度计分别放入甲、乙两种液体中，静止时如图所示，此时两液面相平，下列说法正确的是（　　） A. 甲液体的密度大于水的密度 B. 密度计在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力 C. 密度计排开甲液体的质量大于排开乙液体的质量 D. 甲液体对烧杯底的压强等于乙液体对烧杯底的压强 【答案】B 【解析】 【详解】AB．同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，则 即浮力是相同；由图可知，密度计在乙液体中排开的液体的体积小，由可知乙液体的密度大，故A错误，B正确； C．由A选项可知同一支密度计放在甲、乙两种液体中的浮力相同，由阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于排开液体的重力，即 因此密度计排开甲液体的质量等于排开乙液体的质量，故C错误； D．由题意可知，甲、乙两液面相平，由于乙液体的密度大，根据可知，乙杯中液体对容器底的压强更大，故D错误。 故选B。 15. 如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若，所用竖直向上的拉力分别为和，拉力做功的功率分别为和，两装置的机械效率分别为和（忽略绳重和摩擦）。则下列选项正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知有效承担物重的绳子段数分别为，，已知每个滑轮的质量相同，且两滑轮组均只有一个动滑轮，则动滑轮重相同；不计绳重及摩擦，则绳子受到的拉力分别为 因，故；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度都相同，且，，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；由可知，两滑轮组的机械效率相同，即；又因为所用时间相同、总功相同，所以由可知，拉力做功的功率，故D正确，ABC错误。 故选 D。 第II卷（非选择题共70分） 二、填空与作图题（本题共5个小题，共15分） 16. 如图所示，这是小明利用玻璃瓶、玻璃管等制作的气压计。 （1）玻璃瓶内气体的压强______（选填“大于”、“小于”或“等于”）瓶外气体压强。 （2）保持其他条件相同，将该气压计从教学楼的1楼带到5楼，玻璃管中水柱______（选填“上升”或“下降”）。 （3）为了使气压计更加灵敏，应选用内径较______（选填“大”或“小”）的玻璃管。 【答案】 ①. 大于 ②. 升高 ③. 小 【解析】 【详解】（1）[1]由图丙可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，说明此时瓶内气体压强大于瓶外的压强。 （2）[2]保持其他条件相同，将该气压计从教学楼的1楼带到5楼，瓶内气体的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管中，所以管内液柱的高度会升高。 （3）[3]玻璃管越细、液柱变化越明显，为了提高测量的灵敏度，应选内径较细的插管。 17. 中国海监50为目前中国最先进的海监船，该船自身质量为3000t，排水量达。中国海监50满载时排开水的质量为______，在河水中空载时受到的浮力为______，入海后船身会上浮一些，此时船受到的浮力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（，） 【答案】 ①. 4000 ②. ③. 不变 【解析】 【详解】[1]排水量即船满载时排开水的质量，中国海监50满载时排开水的质量为。 [2]在河水中空载时海监船漂浮，受到的浮力与海监船自身重力大小相等，则浮力为 [3]海监船从河水中驶入大海的过程中，一直处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，则浮力不变。 18. 如图为某火星探测器在轨运动轨迹图，火星探测器运动过程中机械能守恒。在从远火点向近火点运动的过程中，火星探测器的重力势能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），动能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），所以近火点的速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）远火点的速度。 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 ③. 大于 【解析】 【详解】[1][2][3]在从远火点向近火点运动的过程中，火星探测器的质量不变，高度降低，则重力势能减小，因为火星探测器运动过程中机械能守恒，所以动能增大，则速度增大，所以近火点的速度大于远火点的速度。 19. 如图所示，一重边长为的正方体A漂浮于烧杯中，其重心为，此时柱体A下表面所受水的压力为___________，并请画出柱体A所受力的示意图。 【答案】8， 【解析】 【详解】当物体漂浮时，浮力等于重力。浮力产生的原因是液体对物体上下表面的压力差。对于本题中的正方体 A 漂浮在水中，根据漂浮条件可知其受到的浮力 又因为，正方体 A 上表面在空气中，上表面受到水的压力，所以下表面受到水的压力。 柱体 A 受到竖直向下的重力G=8N，竖直向上的浮力 从重心 O 分别沿竖直向下和竖直向上画带箭头的线段表示重力和浮力，并且两条线段长度相等，如下图所示： 20. 如图甲所示为《天工开物》记载中的舂米装置——踏碓，踏碓是用柱子架起的一根木杠，杠的前端装有锥形石头，使用时用脚踩木杠后端A，木杠绕着点转动就可以舂米。图乙为其工作简化图，忽略木杠自重，请在图乙中画出： （1）木杠所受的阻力； （2）作用在A点的最小的力及其力臂。 【答案】 【解析】 【详解】木杠的前端受到锥形石头竖直向下的力为阻力；阻力和阻力臂不变，以OA为动力臂时，动力臂最长，根据杠杆平衡条件可知需要的动力最小。过点A作垂直于OA向下的力即为最小动力，AO即为最小动力的力臂，作图如下： 三、实验探究题（本题共4个小题，共30分） 21. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 （1）实验中，水平面选用三种不同表面的目的是______； （2）根据实验现象可以得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越______（选填“大”或“小”），小车运动的距离越______（选填“远”或“近”），速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； （3）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将______； （4）在此实验基础上通过推理可知观点___________（填字母）是正确的。 A. 物体的运动不需要力来维持 B. 力是维持物体运动的原因 【答案】（1）改变小车滑行时受到的阻力大小 （2） ①. 小 ②. 远 ③. 慢 （3）一直做匀速直线运动 （4）A 【解析】 【小问1详解】 三种不同表面粗糙程度不同，小车受到的阻力不同，所以实验中水平面选用三种不同表面的目的是改变小车滑行时受到的阻力大小。 【小问2详解】 [1][2][3]木板表面最光滑，小车滑行时受到的阻力最小，由图可知，小车在木板表面上滑行的距离最远，毛巾表面最粗糙，小车滑行时受到的阻力最大，小车在毛巾表面上滑行的距离最短。由此可得，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢。 【小问3详解】 水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢。据此进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车速度将不再减小，将一直做匀速直线运动。 【小问4详解】 如果水平面绝对光滑，即小车不受阻力，小车速度将不再减小，将一直做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，力不是维持物体运动的原因，故A正，B错误。 故选A。 22. 如图所示是某同学进行的“探究浮力大小与排开液体所受重力的关系”实验过程。 （1）实验的四个步骤如图所示，为使操作简便且能减小误差，合理的顺序是______； （2）由实验B可知物体的重力为______，再结合步骤______可以测出物块浸没在水中时受到的浮力______； （3）由步骤______和______可得出该物块排开水所受的重力，比较与，可得：当物体浸没在液体中时，浮力的大小等于物块排开水所受的重力； （4）若要探究当物体未浸没时，浮力大小是否也等于物块排开水所受重力，上面实验中需将实验步骤______（选填序号）进行改变，具体做法是______。 【答案】（1）ABDC （2） ①. 4.2 ②. D ③. 1.2 （3） ①. A ②. C （4） ①. D ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 为使操作简便且能减小误差，应先测空桶重力，再测物块的重力，然后将物块浸没在水中进行排水，最后测得排出水和桶的总重力，所以合理的顺序是ABDC。 【小问2详解】 [1][2][3]实验B中，测力计分度值为0.2N，示数为4.2N，则物体的重力为4.2N；步骤D中测力计示数为3N，根据实验B、D并结合称重法，物块浸没在水中时受到的浮力 【小问3详解】 [1][2]步骤A测的是空桶的重力，步骤C测的是排出水和桶的总重力，所以根据步骤A、C可得出该物块排开水所受的重力。 【小问4详解】 [1][2]若要探究当物体未浸没时，浮力大小是否也等于物块排开水所受的重力，则应在步骤D中只让物块浸入一部分。 23. 某同学探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验时，提出了2个猜想。 猜想1：物体动能的大小与物体的质量有关； 猜想2：物体动能的大小与物体的速度有关。 然后用如图所示的实验器材进行探究，其中A、B、C小球的质量mA=mB＜mC，小球开始时在斜面的高度hA＞hB=hC； （1）______（选填“甲”、“乙”或“丙”）图实验反映的小球动能最大，理由是______； （2）比较______两图进行的实验，可以探究小球动能大小与速度的关系； （3）实验乙、丙中让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是______； （4）该同学由此实验联想到某段道路对小轿车和大客车的速度进行了限制，限速牌上标明“100”和“80”字样，______（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是； （5）进一步比较甲、乙两图的实验，该同学得出结论：“物体的动能与高度有关，物体高度越高，具有的动能越大。”对此结论你的观点是：______（选填“赞同”或“不赞同”），理由是______。 【答案】（1） ①. 丙 ②. 见解析 （2）甲乙 （3）使小球到达水平面的速度相同 （4）小轿车 （5） ①. 不赞同 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据转换法，实验中通过木块移动的距离反映小球动能大小，丙图实验中木块移动的距离最远，所以丙图实验反映的小球动能最大。 【小问2详解】 根据控制变量法，要探究小球动能大小与速度的关系，应只改变小球到达水平面的速度，则应选择小球质量相同、释放高度不同（则小球到达水平面的速度不同）的甲乙两图进行的实验。 【小问3详解】 小球在斜面上下滑时做加速运动，实验乙、丙中让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面的速度相同。 【小问4详解】 比较实验乙、丙，让小球从同一高度由静止开始滚下，小球到达水平面的速度相同，丙中小球质量较大，木块移动的距离较远，可得：速度相同时，物体的质量越大，动能越大；比较甲乙两图实验，小球质量相同，甲中小球释放的高度较大，小球到达水平面的速度较大，木块移动的距离较远，可得：质量相同时，速度越大，物体动能越大。综上可知，物体动能与质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大。因此质量较大的车辆在相同速度下具有更大的动能，为了安全起见，其限速应该更低。大客车的质量通常大于小轿车，因此可以推断出，“”应该是小轿车的限速，“”应该是大客车的限速。 【小问5详解】 [1][2]实验中比较的是小球撞击木块前的那一刻的动能，此时小球已到达水平面，所处的高度相同，所以不能根据甲、乙两图的实验得出“物体的动能与高度有关，物体高度越高，具有的动能越大。”的结论。 24. 斜面在生活中有着广泛的应用，某同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率，实验结果记录如下表： 实验次数 斜面倾斜程度 物体重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长度s/m 有用功W有/J 总功W总/J 斜面的机械效率 1 较缓 5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3% 2 较陡 5 0.2 2 1 1 2 50% 3 较陡 10 0.2 4 1 2 4 50% 4 最陡 5 0.3 2.4 1 （1）在实验操作过程中，应沿斜面向上___________拉动木块； （2）根据表格中数据，第四次（最陡）实验的有用功是___________J，总功是___________J，机械效率是___________； （3）分析数据可知，使用斜面可以省力，且斜面的机械效率与___________有关（选填序号）； A. 斜面倾斜程度 B. 物体重力 C. 沿斜面拉力 D. 斜面长度 （4）第一次实验中，物体沿着斜面匀速上升时受到的摩擦力为___________。 【答案】（1）匀速直线 （2） ①. 1.5 ②. 2.4 ③. 62.5% （3）A （4）1 【解析】 【小问1详解】 在实验中，应该匀速直线拉动木块，木块处于平衡态，拉力是一个定值，才可以计算拉力做的功，计算机械效率。 【小问2详解】 [1]由第四次实验数据可知，有用功 [2]总功 [3]斜面的机械效率 【小问3详解】 由表中实验序号为1、2、4的数据可知，在物重、斜面粗糙程度相同的情况下，斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高，说明斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 第一次实验做的有用功 第一次实验做的总功 第一次实验做的额外功 因为所以第一次实验中，物体沿着斜面匀速上升时受到的摩擦力 四、综合应用题（本题共3个小题，共25分。） 25. 将一个边长为的实心均匀正方体金属块静止放在水平地面上，如图甲所示，此时它对地面的压强为。若在金属块上面用轻质弹簧连接一个重的物块、当用竖直向上的拉力作用在物块上时，如图乙所示，求： （1）金属块的重力； （2）乙图中金属块对地面的压强。 【答案】（1）50N （2）6000Pa 【解析】 【小问1详解】 正方体金属块与地面的接触面积 金属块对地面的压力 金属块静止在水平地面上，对地面的压力与自身重力大小相等，故金属块的重力 【小问2详解】 若在金属块上面用轻质弹簧连接一个重20N的物块A，当用10N竖直向上的拉力作用在物块A上时，把物块A和金属块看作整体，整体受到竖直向上的支持力和拉力、竖直向下总重力的作用处于平衡状态，由整体受到的合力为零可得 则此时金属块受到水平地面的支持力为 因金属块受到水平地面的支持力和此时金属块对地面的压力是一对相互作用力，所以，此时金属块对地面的压力 此时金属块对地面的压强 26. 某工地在项目施工过程中，要用到如图甲所示的塔吊搬运建筑材料，塔吊上的滑轮部分如图乙所示。某次将质量为的重物匀速提高，用时，滑轮组钢索自由端的拉力为，，求： （1）提升重物所做的有用功； （2）滑轮组钢索自由端的功率； （3）滑轮组的机械效率（保留一位小数）。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重物重力为 则提升重物所做的有用功 【小问2详解】 由图可知，滑轮组有效绳子段数，则钢索自由端移动距离为 则滑轮组钢索自由端的拉力做功为 则滑轮组钢索自由端的功率 【小问3详解】 滑轮组的机械效率 27. 如图甲所示，质地均匀的物体（不吸水），其形状可认为由两个大小不同的正方体组成。用细绳把物体吊在一个柱形容器上方，容器高度，现在往容器中加水，容器中加入水的高度h和物体受到细绳的拉力变化图像如图乙所示，已知，，求： （1）物体的质量； （2）加水到A点时，水对容器底部的压强； （3）加水到B点时，物体受到的浮力； （4）物体的密度。 【答案】（1） （2） （3）10N （4） 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，没有加水时，物体受到细绳的拉力为45N，则物体的重力为45N，则物体质量为 【小问2详解】 由图乙可知，加水到A点时，容器中加入水的高度为10cm，则水对容器底部的压强 【小问3详解】 加水到B点时，物体下方的正方体恰好浸没，下方的正方体棱长为 则物体受到的浮力 【小问4详解】 下方的正方体体积 由图乙可知，上方的正方体棱长为25cm-20cm=5cm=0.05m 上方的正方体体积 物体的体积为 物体的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $