精品解析:山东省聊城市阳谷县2024—2025 学年八年级下学期期末考试物理试题
2025-09-18
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2份
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41页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 聊城市 |
| 地区(区县) | 阳谷县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 21.30 MB |
| 发布时间 | 2025-09-18 |
| 更新时间 | 2026-05-08 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53988779.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末学业水平检测
八年级物理问卷
本试卷共12页.满分100分.考试用时90分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答写在试卷上无效.
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.
一、选择题(本题15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求.)
1. 下列对生活中的一些物理量进行的估测,其中最接近实际的是( )
A. 考试时手上所拿的签字笔的重力约为5N
B. 大拇指甲上受到的大气压力约为10N
C. 从一楼走上三楼克服自己的重力做功约为300J
D. 八年级物理课本平放在桌面上对桌面的压强约为600Pa
【答案】B
【解析】
【详解】A.签字笔的质量约为0.01kg,重力约为
G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N
故A不符合题意;
B.大拇指甲的面积约为1×10-4m2,上受到的大气压力约为
F=pS=1.0×105Pa×1×10-4m2=10N
故B符合题意;
C.每层楼的高度约为3m,中学生的重力约为500N,从一楼走上三楼克服自己的重力做功约为
W=Gh=500N×2×3m=3000J
故C不符合题意;
D.八年级物理课本的重力约为2N,宽约为20cm,长约为25cm,,平放在桌面上对桌面的压强约为
故D不符合题意。
故选B。
2. 打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动,在比赛中下列说法正确的是( )
A. 发球后,球才会运动,因此力是维持物体运动状态的原因
B. 离拍后,球在空中继续运动,是因为它受到了惯性的作用
C. 接球时,球朝反方向飞出,说明力能改变物体的运动状态
D. 扣杀时,球速变快,拍对球的作用力大于球对拍的作用力
【答案】C
【解析】
【详解】A.发球后,球才会运动,说明力是改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动状态的原因,故A错误;
B.球离开拍以后在空中继续运动是因为球具有惯性,惯性不是力,不是受到惯性的作用,故B错误;
C.接球时,球朝反方向飞出,球受到力的作用改变了运动方向,说明力能改变物体的运动状态,故C正确;
D.扣杀时,拍对球的作用力和球对拍的作用力属于相互作用力,大小相等,故D错误,
故选C。
3. 图甲是我国高超音速导弹“东风﹣17”从发射到击中目标的轨迹示意图,具有突防能力强,难以拦截的特点。图乙中能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是_____ (填序号)。
【答案】①
【解析】
【详解】地面附近的物体都受到重力作用,重力的方向总是竖直向下的,导弹在最高点时所受重力的方向依然是竖直向下的,图乙中符合要求的是①。
4. 如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( )
A. 推书柜时,先将书移出 B. 车子陷在泥里,在轮胎下面垫石子
C. 搬运重物时在下方垫圆滚木 D. 汽车发动机内加上润滑油
【答案】D
【解析】
【详解】关节腔内的滑液使骨与骨的接触面分离,使接触面分离,从而减小了骨与骨之间的摩擦。
A.推书柜时,先将书移出,是在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦,故A不符合题意;
B.车子陷在泥里,在轮胎下面垫石子,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意;
C.搬运重物时在下方垫圆滚木,是通过变滑动为滚动来减小摩擦,故C不符合题意;
D.汽车发动机内加上润滑油可以在接触面形成油膜,是通过分离接触面来减小摩擦,故D符合题意。
故选D。
5. 如图所示,在“探究二力合成的实验”中,橡皮筋原长为。当力作用在橡皮筋上,橡皮筋从E点伸长到点,如图甲所示;然后撤去,将互成一定角度的力和共同作用在橡皮筋上,同样使橡皮筋从E点伸长到点,如图乙所示。若钩码的重力均为0.5N,据此推测,将、和共同作用在橡皮筋上时,这三个力的合力大小为( )
A. 4.5N B. 3N C. 1.5N D. 0N
【答案】B
【解析】
【详解】根据题意可知,橡皮筋原长ΔE,先将F1作用在橡皮筋上,使橡皮筋从E点伸长到E';图甲中的每个钩码重为0.5 N,所以此时的拉力F1=1.5N;然后撤去F1,将互成一定角度的力F2和F3共同作用在橡皮筋上,同样使橡皮筋从E点伸长到E',如图乙,说明图乙中两个拉力F2和F3共同作用效果和图甲中F1的作用效果相同。所以若将F1、F2和F3共同作用在橡皮筋上时,这三个力的合力大小为等于两倍的F1力,故这三个力的合力大小为3N。
故选B。
6. 商河县某校物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是 ( )
A. 图甲所示,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小
B. 图乙所示,纸片和杯中的水不会掉下的原因是利用了大气压强的作用
C. 图丙所示,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D. 图丁所示,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
【答案】B
【解析】
【详解】A.测量液体压强的工具叫压强计,它是根据U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大小的,但不能准确测出液体压强的大小。故A错误;
B.装满水的杯子倒置后,纸片和杯中水不掉下来,而在纸片的周围只有空气,所以是大气压力的作用使其没有掉下来,即利用了大气压强,故B正确;
C.压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;在探究压力的作用效果与受力面积的关系时,应控制压力相等,图丙所示,铅笔对两手指的压力不同,无法得出压力的作用效果与受力面积有关,故C错误;
D.向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越小,故D错误。
故选 B。
7. 2024年1月11日,全球最大固体运载火箭“引力一号”在中国首艘专业化自航式海上卫星发射工程船上成功发射,如图所示。不计火箭发射过程中燃料质量的消耗,下列说法正确的是( )
A. “引力一号”发射前,卫星发射工程船受到的浮力大于船和火箭的总重力
B. “引力一号”发射后,卫星发射工程船排开水的体积不变
C. “引力一号”加速上升的过程中重力势能转化为动能
D. “引力一号”加速上升的过程中机械能增大
【答案】D
【解析】
【详解】A.“引力一号”发射前,卫星发射工程船处于漂浮状态,受到的浮力等于船和火箭的总重力,故A错误;
B.“引力一号”发射后,工程院的总重力减小,浮力减小,卫星发射工程船排开水的体积变小,故B错误;
CD.“引力一号”加速上升的过程中,动能和重力势能都变大,所以机械能变大,内能转化为重力势能和动能,故C错误,D正确。
故选D。
8. 如图所示,粗糙程度相同的水平桌面上甲、乙两个物体分别在水平拉力作用下做匀速直线运动,已知.下列说法正确的是( )
A. 甲物体对桌面的压力小于乙物体对桌面的压力
B. 甲物体受到的摩擦力大于乙物体受到的摩擦力
C. 甲物体的下表面比乙物体的下表面更光滑
D. 甲物体的运动速度小于乙物体的运动速度
【答案】C
【解析】
【详解】A.水平面上的物体对支持面的压力等于物体重力,甲物体对桌面的压力等于甲物体的重力,乙物体对桌面的压力等于乙物体的重力,因为G甲>G乙,故甲物体对桌面的压力大于乙物体对桌面的压力,故A错误;
B.甲、乙两个物体分别在水平拉力作用下做匀速直线运动,水平方向受力平衡,受到的摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,方向相反。甲物体受到的拉力为5N,则甲物体受到的摩擦力为5N;乙物体受到的拉力为10N,则乙物体受到的摩擦力为10N,则甲物体受到的摩擦力小于乙物体受到的摩擦力,故B错误;
C.物体对接触面的压力越大,接触面粗糙程度越大,物体受到的滑动摩擦力越大。甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力,甲物体受到的摩擦力小于乙物体受到的摩擦力,所以甲物体的下表面比乙物体的下表面更光滑,故C正确;
D.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟接触面积大小、拉力大小、运动速度无关,由已知条件无法比较甲、乙速度大小关系,故D错误。
故选C。
9. 码头上的工作人员,利用如图所示的杠杆将一桶淡水从地面转移到船上(杠杆始终保持水平)。挂在A端的桶重100N,内部底面积为,桶内装有800N的水,水深1m。重600N的工作人员用绳子竖直拉住B端,工作人员的脚与地面的接触面积,。下列计算结果错误的是( )(,g取)
A. 水对桶底的压强为 B. 水对桶底的压力为600N
C. 人对地面的压力为375N D. 人对地面的压强为
【答案】C
【解析】
【详解】A.水对桶底的压强为
故A正确,不符合题意;
B.水对桶底的压力为
故B正确,不符合题意;
C.根据杠杆平衡原理,可得人对绳子的拉力为
所以人对地面的压力为
故C错误,符合题意;
D.人对地面的压强为
故D正确,不符合题意。
故选C。
10. 如图所示,是木棒的一端缠绕一些铜丝做成的密度计放入盛有甲、乙两种不同液体的两个烧杯中静止后的情形,下列说法正确的是( )
A. 甲液体的密度大
B. 密度计在乙液体中受到的浮力大
C. 密度计在两种液体中排开液体体积一样大
D. 木棒的一端缠绕一些铜丝,可以让密度计竖立在液体中
【答案】D
【解析】
【详解】ABC.密度计的设计原理是利用了物体在液体中的浮沉条件,即漂浮时浮力等于重力。由于密度计的重力不变,所以在两种液体中受到的浮力是相等的。根据阿基米德原理,在浮力相等的情况下,液体的密度与排开液体的体积成反比。从图中我们可以看出,密度计在甲液体中排开的体积较大,所以甲液体的密度较小。故ABC错误;
D.木棒的一端缠绕一些铜丝,主要是为了让密度计的重心降低,从而使其能够竖立在液体中并保持稳定。如果重心过高,密度计就容易倾倒。故D正确。
故选D。
11. 如图所示的几个情景,下列说法不正确的是( )
A. 甲中,橡皮绕手做匀速圆周运动的过程中,绳子的弹力对橡皮没有做功
B. 乙中,小朋友用20N力提着重20N滑板在水平地面上行走1m时,提力和重力做功都是0J
C. 丙中,小明拉着小车匀速向前运动时,小明对小车的拉力和地面对小车的摩擦力不是一对平衡力
D. 丁中,小红穿着旱冰鞋推墙,在小红离开墙壁后退的过程中,墙壁对小红做了功
【答案】D
【解析】
【详解】A.橡皮绕手做匀速圆周运动的过程中,绳子的弹力方向指向中间,橡皮没有在弹力方向上通过距离,因此弹力对橡皮不做功,故A正确,不符合题意;
B.提着滑板在水平路上前行,人给滑板一个向上的力,滑板向上没有移动距离,提力对滑板没有做功;同样重力方向竖直向下,此过程中重力方向上没有移动距离,所以重力也不做功,即提力和重力做功都是0J,故B正确,不符合题意;
C.丙中,小明对小车的拉力和地面对小车的摩擦力不在同一条直线上,所以不是一对平衡力,故C正确,不符合题意;
D.丁中,在小红离开墙壁后退的过程中,墙壁对小红没有力的作用,所以墙对小红没有做功,故D错误,符合题意。
故选D。
12. 水平桌面上有两个完全相同的柱形容器甲、乙,分别装有质量相等的盐水和清水,小明先用盐水浸泡草莓,然后放入清水中清洗,草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示(草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量、体积的变化均忽略不计),下列判断正确的是( )
①草莓a的密度小于草莓b的密度
②草莓c在盐水和清水中受浮力相等
③两容器中有草莓时,对水平桌面的压强相等
④两容器中有草莓时,甲容器中液体对容器底部的压强比乙大
A. ①③④ B. ② C. ①②④ D. ①③
【答案】A
【解析】
【详解】①由甲图可知,草莓a漂浮,密度小于盐水的密度,草莓b悬浮,密度等于盐水的密度,因此草莓a的密度小于草莓b的密度,故①正确;
②草莓c在盐水和清水中都沉底,排开的液体的体积相同,但液体的密度不同,盐水的密度较大,根据可知,草莓c在盐水受到的浮力较大,故②错误;
③两容器中有草莓时,液体和草莓的总重力相同,则水平面的压力相等,容器底面积相等,根据可知,两容器中有草莓时,对水平面的压强相等,故③正确;
④草莓a在甲乙中均漂浮,浮力等于重力,重力不变,则受到的浮力相等;草莓b和c在盐水和清水中都浸没,排开的液体的体积相同,盐水的密度较大,根据可知,草莓b和c在盐水受到的总的浮力较大。所以三个草莓在盐水受到的总的浮力较大,根据力的作用的相互性,盐水对容器底的压力较大,根据可知,两容器中有草莓时,甲容器中液体对容器底部的压强比乙大,故④正确。
故A正确,BCD错误。
故选A。
13. 杆秤是我国发明的人类最早的衡器,是我国劳动人民智慧的结晶。小丽在课堂上了解杆秤后,在家里找到一杆除了秤砣生锈变重外,其他均完好的杆秤。用这杆秤测得的物体质量与秤砣生锈变重前测得的物体质量相比( )
A. 偏小 B. 不变 C. 偏大 D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【详解】如图,杆秤使用时相当于杠杆,提纽处为支点,被称量物体的重力看作动力,秤砣的重力作为阻力,由杠杆的平衡条件可知,秤砣生锈变重,阻力变大,动力和动力臂的乘积不变,测得的阻力臂变小,即秤杆标识出的物体的质量变小,因此用这杆秤测得的物体质量与秤砣生锈变重前测得的物体质量相比偏小,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
14. 若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由A图可知,使用的机械是斜面,拉物体移动的距离是物体上升高度的2倍,若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,则拉力F的大小等于重物的重力G的一半;
由B图可知,使用的机械是定滑轮,若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,拉力F的大小等于重物的重力G;
由C图可知,使用的机械是有3段绳子承重的滑轮组,若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,则拉力F的大小等于重物的重力G的三分之一;
由D图可知,使用的机械是杠杆,动力臂是阻力臂的4倍,则拉力F的大小等于重物的重力G的四分之一。
综上所述:使用杠杆提升同一重物最省力,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
15. 如图甲所示,小欢用力F向下拉绳子,使物体M在水平地面上匀速移动,地面ab、bc粗糙程度不同。物体M的重力为400N,动滑轮的重力为5N,,。物体M从a点到c点的过程中,拉力F与M移动距离s的关系图像如图乙所示,不考虑物体大小对运动的影响,忽略绳子重力及机械之间的摩擦。下列结论正确的是( )
A. 绳子自由端移动的距离为15m
B. 拉力F做的功为840J
C. 拉力F在ab段做的额外功等于在bc段做的额外功
D. 物体从ab段运动到bc段,滑轮组的机械效率变小
【答案】B
【解析】
【详解】AB.物体M从a点到c点过程中,通过的距离为2m+3m=5m,滑轮组绳子的有效段数为2,故绳子自由端移动的距离s=2s物=2×5m=10m
sab=2m,sbc=3m,绳子自由端移动的距离分别为s1=2×2m=4m,s2=2×3m=6m
由图乙知,绳子的拉力分别为60N和100N,拉力做的总功为W=W1+W2=F1s1+F2s2=60N×4m+100N×6m=840J
故A错误,B正确;
C.本题中,克服摩擦力做的功为有用功。忽略绳子重力及机械之间的摩擦,克服动滑轮的重力做的功为额外功,ab段和bc段动滑轮提升的高度不同,根据W=Gh可知,拉力F在ab段做的额外功小于在bc段做的额外功,故C错误;
D.使物体M在水平地面匀速移动,根据二力平衡,物体受到的滑动摩擦力等于水平方向上绳子拉力的大小,因绳端拉力100N大于60N,由f=F水平=nF绳-G动可知,bc段物体受到的滑动摩擦力大。滑轮组的机效率为
动滑轮的重力不变,物体从ab段到bc段,滑动摩擦力变大,所以滑轮组的机械效率变大,故D错误。
故选B。
二、填空与作图(本题6小题,填空题每空1分,作图题每图1分,共15分)
16. 踢毽子起源于汉代,盛行于南北朝和隋唐,已有两千多年的历史。在如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明力可以改变物体的______。被踢出后,毽子上升到最高处时,毽子处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态(不计空气阻力)。如图所示为某消防员在进行日常训练时,沿绳子从三楼匀速竖直下滑至地面,在此过程中,消防员所受摩擦力方向为______。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 非平衡 ③. 竖直向上
【解析】
【详解】[1]毽子在力的作用下被踢出,毽子由静止变为运动,其运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
[2]不计空气阻力,毽子上升到最高处时,毽子只受重力作用,受到非平衡力作用,故毽子处于非平衡状态。
[3]消防员沿绳子从三楼匀速竖直下滑至地面,此时消防员受到的摩擦力和重力为平衡力,重力方向竖直向下,摩擦力方向竖直向上。
17. 人们要认识事物,就要对事物进行描述,从而引入了相应的物理量。如:为了描述物体的冷热程度,我们引入了物理量“温度”;为了描述___________,我们引入了物理量“________”。
【答案】 ①. 压力的作用效果 ②. 压强
【解析】
【详解】[1][2]为了描述压力的作用效果,我们引入了物理量“压强”。因此压强是描述压力作用效果的物理量。
18. 托里拆利测量大气压强值的实验如图所示,当时的大气压强等于________mm高水银柱所产生的压强。这一现象说明了当地的大气压_________一标准大气压。(选填“大于”、“小于”或“等于”)。将图中装置从大厦一楼移到50楼,会发现装置中的水银柱_________(均选填“上升”“不变”或“下降”)。
【答案】 ①. 750 ②. 小于 ③. 下降
【解析】
【详解】[1]由图示知,当地大气压强能压起的水银柱高度为玻璃管内外的高度差750mm。所以当时大气压强等于750mm高水银柱产生的压强。
[2]标准大气压能支持的水银柱高度为760mm,所以当地的大气压低于一标准大气压。
[3]大气压随高度的增大而减小,因此将图中装置从大厦一楼移到50楼,外界大气压会减小,因此可以压起的水银柱高度将减小,因此装置中的水银柱下降。
19. 小明将一张卡片对折后,放在桌面上,如图-1所示,对着卡片与桌面之间吹气,卡片被______(选填“顶离”或“压在”)桌面上;如图-2所示,在“探究二力平衡的条件”实验中,定滑轮的作用是______。
【答案】 ①. 压在 ②. 改变力的方向
【解析】
【详解】[1]对着卡片与桌面之间吹气,卡片下方空气流速大,根据流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小,则卡片下方压强小,上方压强大,产生向下的压力差,所以卡片压在桌面上。
[2]在 “探究二力平衡的条件” 实验中,定滑轮的作用是改变力的方向,可以使作用在物体上的两个力在水平方向上。
20. 中国在无人机的研发和生产技术处于世界领先。如图所示是一款我国某公司生产新型无人机,机身总质量1.5kg,小京同学操作该无人机先以1m/s的速度沿竖直方向匀速上升40m,接着又以2m/s的速度沿水平方向匀速飞行40m,g=10N/kg,无人机在上升过程中需要克服重力做功__________J,在整个飞行过程中克服重力做功的功率为__________W。
【答案】 ①. 600 ②. 10
【解析】
【详解】[1]无人机的重力为
无人机在上升过程中需要克服重力做功为
[2]上升飞行的时间为
水平飞行的时间为
整个飞行过程的时间为
水平飞行时,没有竖直方向上移动距离,故没有克服重力做功,则在整个飞行过程中克服重力做功的功率为
21. 用手臂托起重物,从生物学视角可认为是桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动(如图甲),从物理学视角可以将人的前臂看作一个杠杆,如图乙肘关节为支点,肱二头肌对前臂处的拉力为动力,处托着的重物对手臂的压力为阻力。请在图乙中画出处重物对手臂的压力的力臂。人的前臂属于______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆,这种结构的好处是______。
【答案】 ①. ,费力 ②. 省距离
【解析】
【详解】[1]根据力臂的定义可知 ,过支点O向力作垂线,垂线段即为其力臂L2,如下图所示:
由图可知,人使用前臂时,动力臂小于阻力臂,所以人的前臂属于费力杠杆。
[2]由于费力杠杆费力,但能省距离,所以人前臂的结构好处是能省距离。
三、实验探究题(本题共5小题,22题8分,23题7分,24题5分,25题5分,26题5分,共30分.)
22.
(1)小越和小华同学设计了如图1所示的两种实验方案来“探究压力作用效果与哪些因素有关”:
①在小越设计的甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的 ___________来反映压力的作用效果,这里采用的研究方法也用于以下___________(选填序号)实验中;
A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点;
B.当压力一定时,探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
C.小车从斜面上滑下,通过其在水平面上运动的距离,来判断阻力对物体运动的影响;
②比较图1甲、乙,可以得到压力的作用效果与 ___________的大小有关;
③如图1丁所示,小华将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,发现大块和小块肥皂对海绵压力的作用效果相同,于是得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。他在探究的过程中存在的问题是___________。
(2)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小越用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的操作,如图2甲、乙、丙所示:
①在图2乙中,木块受到的滑动摩擦力大小等于___________N;
②分析甲、丙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力的大小与 ___________有关;
③在某次实验中,小越拉动木块在木板上运动,木块运动的路程﹣时间图象如图2丁所示。0~t1和t1~t2时间内弹簧测力计的示数分别为F1和F2,则F1___________F2(选填“>”、“<”或“=”);
④实验中,如果弹簧测力计的示数不稳定,原因可能是___________(填字母)。
A.木板过长;
B.木块运动的速度太小;
C.木板的粗糙程度不均匀。
【答案】(1) ①. 凹陷程度 ②. C ③. 压力 ④. 没有控制压力相同
(2) ①. 2.8 ②. 接触面的粗糙程度 ③. = ④. C
【解析】
【小问1详解】
①[1]实验中压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来反映,使用了转换法。
[2]A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点,是采用的等效代替法;
B.当压力一定时探究滑动摩擦力于接触面的粗糙程度的关系,采用的是控制变量法;
C.阻力的对物体运动的影响不能直接得到,小车从斜面上下滑,通过其在水平面上运动的距离,来判断阻力的对物体运动的影响,采用的是转换法。故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
②[3]图1甲、乙接触面积相同,对海绵的压力,乙图大于甲图,凹陷程度乙图大于甲图,由此可知,压力的作用效果与压力的大小有关。
③[3]图丁中,小华将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,则两块肥皂对海绵的压力不同,而要探究压力的作用效果与受力面积的关系,应控制压力的大小相同,故探究中存在的问题是没有控制压力相同。
【小问2详解】
①[1]该实验中,弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动时,水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,根据二力平衡条件,滑动摩擦力大小等于拉力大小。图乙中弹簧测力计的分度值为0.2N,弹出测力计的示数为2.8N,故木块受到的滑动摩擦力大小等于2.8N。
②[2]图中甲、丙两次实验中,压力相同,接触面的粗糙程度不同,从弹簧测力计的示数可知,丙图的中木块受到的滑动摩擦力大于甲图中木块受到的滑动摩擦力,由此可知滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
③[3]从图像丁可知,木块在0~t1和t1~t2内,木块都做匀速直线运动,故木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,木块受到的摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,压力和接触面的粗糙程度都没有改变,滑动摩擦力不变,故拉力不变F1=F2。
④[4]实验中物体做匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力,弹簧测力计大小不稳定,就说明滑动摩擦力大小有变化,影响滑动摩擦力大小的因素由压力和接触面的粗糙程度,压力没有变化,所以原因可能是接触面的粗糙程度不均匀。故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
23. 小亮通过如图的步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验.
(1)对A、C、D三图中的实验现象和数据进行分析,得出结论:物块浸没后,浮力的大小与深度______(填“有关”或“无关”);
(2)分析A、D、E三图中的实验现象和数据,可得出结论:物块受到的浮力大小还与______有关;
(3)根据图中的数据,物块的密度为______,如考虑物体具有吸水性,则计算的结果比物块的真实密度______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)如图是小亮利用不同的粗细均匀吸管制成的密度计竖直漂浮在水中时的情形,其中密度计______(选填“①”“②”或“③”)在测量其他液体密度时结果更精确.爱思考的小亮同学又进一步研究漂浮在水面上的木块受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他进行了如图所示的实验;
(5)分析图中提供的信息,可知图丁中木块所受拉力大小为______N;
(6)根据图乙和图戊测量结果可知木块排开水所受的重力为1.2N,由此可知漂浮在水面上的木块受到的浮力大小______(填“符合”或“不符合”)阿基米德原理.
【答案】(1)无关 (2)密度
(3) ①. ②. 偏大 (4)② (5)0
(6)符合
【解析】
【小问1详解】
由A、C、D可知,物块浸没后,深度改变,弹簧测力计示数不变,根据(G是物块重力,是弹簧测力计示数 ),浮力不变,所以浮力的大小与深度无关。
【小问2详解】
A、D、E中,物块排开液体体积相同,液体种类不同(水和酒精 ),弹簧测力计示数不同,浮力不同,所以物块受到的浮力大小还与液体密度有关。
【小问3详解】
[1]由A知物块重力,由,C中,则;
根据,物块浸没,;
物块质量;
物块密度。
[2]若物体有吸水性,测得的排开液体体积偏小,根据,m不变,V偏小,则计算的结果比物块的真实密度偏大。
【小问4详解】
密度计漂浮于液体中,根据阿基米德原理及漂浮条件可得,解得,密度计浸入液体的深度为,可见,密度计的质量和横截面积都会影响它的精确度,质量越大,横截面积越小,对于同种液体,则密度计浸入液体的深度越大,它的精确程度越大,由题图可知,密度计②所处的深度最深,测量最准确。
【小问5详解】
由图甲可知,测力计的分度值为0.2N,此时示数为1.2N,故木块的重力为1.2N。图丁中,因为木块漂浮在水面上,处于平衡状态,受到平衡力作用,所以,此时木块受到的浮力和重力是一对平衡力,大小相等,所以,木块所受浮力大小为,所以图丁中木块所受拉力大小为。
【小问6详解】
根据图乙和图戊测量结果可知木块排开水所受的重力为1.2N,而漂浮在水面上的木块受到的浮力大小为1.2N,即,所以漂浮在水面上的木块受到的浮力大小符合阿基米德原理。
24. 如图甲所示是“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验,让小球从同一斜面由静止开始滚下,推动同一木块在水平面向前移动一段距离后停下。
(1)实验中,小球的动能是由______能转化来的;
(2)图甲中(a)、(c)实验让小球从斜面的相同高度下滑,目的是______;
(3)图甲中(b)、(c)实验无法探究动能和速度的关系,理由是______;
(4)如图乙所示,若将质量为m的小球从一光滑轨道OAB的O点自由滚下,依次经过A、B两点到达C点(忽略空气阻力),设A、B两点的机械能分别为EA和EB,则EA和EB的大小关系是EA_____EB。当小球从B点运动到最高点C时,假设小球所受的外力全部消失,则小球将沿 _____(选填“a”、“b”或“c”)轨迹运动。
【答案】(1)重力势 (2)小球到达水平面速度相同
(3)没有控制质量相同
(4) ①. = ②. a
【解析】
【小问1详解】
小球下滑过程中,高度降低,重力势能减小,速度加快,动能增加,小球的动能是由重力势能转化来的。
【小问2详解】
使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下,目的使小球到达水平面的速度相同。
【小问3详解】
探究动能与速度的关系时,应控制质量相同,而(b)、(c)两实验没有控制质量相同,不能达到目的。
【小问4详解】
[1]将小球从一光滑斜槽轨道(OAB)O点自由滚下(图乙),依次经过A、B两点到达C点(忽略空气阻力),设A、B两点的机械能分别为EA和EB,实验过程不存在能的损耗,则EA=EB。
[2]当小球从B点做斜抛运动到达最高点C时,小球具有水平方向的速度,竖直方向速度为0,假设小球所受的外力全部消失,根据牛顿一定律可知,小球将沿a轨迹做匀速直线运动。
25. 实验小组为探究“杠杆的平衡条件”,准备了以下器材:刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、网盘等。
(1)如图甲,小明将杠杆安装到铁架台上,静止放置,此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)侧适当调节;
(2)如图乙所示,杠杆调节平衡后,在A点挂3个钩码,点挂2个钩码,此时杠杆再次在水平位置平衡。完成此操作后,下一步小明不能做的是________(填序号);
A. 读取此时杠杆上力和力臂的数据,找到其中的规律,得出杠杆的平衡条件
B. 保持右侧钩码不动,改变左侧钩码数量并适当移动,使杠杆再次在水平位置平衡
C. 同时改变左右两侧钩码数量及位置,使杠杆再次在水平位置平衡
(3)同组的小华认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡。为判断这一观点是否正确,他们制作了一个密度均匀的圆盘,圆盘可以绕着圆心转动。如图丙所示,在点和点分别悬挂钩码,使圆盘平衡。接下来她应将挂在点的钩码先后挂在圆盘上的________,两个点上,观察圆盘是否平衡;
(4)实验小组探究得出杠杆的平衡条件后,利用身边的材料模仿中药房的戥(dēnɡ)秤制作了杆秤,如图丁所示,若要增加称量的范围,应选用提纽________。
【答案】(1) ①. 平衡 ②. 右
(2)A (3)、
(4)2
【解析】
【小问1详解】
[1]杠杆在力的作用下静止或缓慢匀速转动的状态,称为杠杆的平衡。实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右高左低,此时杠杆处于平衡状态。
[2]杠杆左端下沉,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,这样便于在杠杆上测量力臂的大小。
【小问2详解】
在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了得出普遍结论,避免偶然性,故A符合题意,BC不符合题意。
故选A。
【小问3详解】
由题意知道,左右两边对圆盘的拉力不变,左边力臂不变,根据杠杆的平衡条件知道,要使圆盘平衡,右边力臂也应保持不变,所以他可以将挂在D点的钩码先后挂在E、F两个点又进行实验,这样右边的力臂始终为OD。
【小问4详解】
选用提纽2,支点左移,可以增大阻力臂,秤砣的质量不变,阻力的大小不变,阻力与阻力臂的乘积变大,动力臂也比原来小,则说明动力变大了,从而增加了称量的范围。
26. 学习了简单机械后,小明了解到斜面也是一种机械,于是他想探究这种机械的特点.他将木块放在如图所示的斜面上,并用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉木块,收集到下表中的实验数据:
实验序号
斜面倾斜程度
物体重
斜面高
斜面长
拉力
有用功
总功
机械效率
1
较缓
5
0.2
1
2.1
1.0
2.1
47.6
2
较陡
5
0.5
1
3.6
2.5
▲
69.4
3
最陡
5
0.7
1
4.3
3.5
4.3
81.4
(1)比较表中数据可知:斜面越______(选填“缓”或“陡”)越省力;斜面越陡,斜面的机械效率越______(选填“高”或“低”);
(2)表中空格处的数据应为______;
(3)在第1次实验中,木块受到的摩擦力为______N;
(4)在第3次实验后,若仅将木块换成等质量的小车重复上述实验,机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
【答案】(1) ①. 缓 ②. 高 (2)3.6 (3)1.1
(4)变大
【解析】
【小问1详解】
[1]比较实验1、2、3, 实验1中斜面最缓,拉力;实验2中斜面较陡,拉力;实验3中斜面最陡,拉力, 所以可得:斜面越缓越省力。
[2]实验1中机械效率为47.6%;实验2中机械效率为69.4%;实验3中机械效率为81.4%,所以可得:斜面越陡,机械效率越高。
【小问2详解】
总功是指拉力所做的功,在实验2中,,,则
所以空格处数据应为3.6。
【小问3详解】
额外功是指克服摩擦力所做的功,因为,则,所以摩擦力。在第1次实验中,,,,则木块受到的摩擦力为
【小问4详解】
将木块换成等质量的小车, 小车与斜面之间的摩擦力为滚动摩擦,滚动摩擦小于滑动摩擦,即摩擦力减小,额外功减小,因为物体重力和斜面高度不变,有用功不变,根据,分母变小,分子不变,则机械效率变大。
四、综合应用题(本题共3小题,27题8分,28题8分,29题9分,共25分.)
27. 阅读短文,回答问题。(取10N/kg)
如图所示,2019年10月国产航母山东舰完成第八次试航,山东舰满载时的排水量为,制造航母的钢板要求强度大、耐高温、防弹、不易变形;舰载机是在航空母舰上起降的飞机,山东舰搭载的舰载机每架质量是5150kg,每一架舰载机与甲板的总接触面积为,舰载机在航母上着陆时,必须适时勾住阻拦索,达到强行减速的目的;推重比是指飞机发动机产生的总推力与飞机总重的比值,已知该舰载机以720km/h水平匀速飞行时的推重比为1.2,舰载机水平匀速飞行时的推力与速度的平方成正比。
(1)航母在海面上匀速前进时,航母总重力与______是一对平衡力,满载时航母受到的浮力为______N;
(2)下列说法中,正确的是______;
A. 航母舰体外壳是弹性好的特殊钢板 B. 为了飞机着陆,航母甲板要光滑些
C. 舰载机飞行时机翼上方的流速较大 D. 阻拦索强行减速减小了飞机的惯性
(3)一架停在甲板上的舰载机对甲板的压强为______Pa,其中两架舰载机起飞后,航母舰底受到的海水压强______(选填“变大”、“不变”或“变小”),航母排开海水的体积变化______;(海水密度为)
(4)舰载机的某个钢制零件质量为158kg,现选用强度更高的等体积钛合金材料,已知钛合金的密度为,则该零件的质量可以减少68kg,若舰载机的钢制零件全部用等体积钛合金制造,则舰载机以720km/h的速度水平匀速飞行的推重比______(选填“变大”、“不变”或“变小”);(钢的密度为)
(5)假设舰载机质量不变,当舰载机以360km/h水平匀速飞行时,受到的空气阻力______N。
【答案】(1) ①. 浮力 ②. 5×108
(2)C (3) ①. 1.03×105 ②. 变小 ③. 10
(4)变大 (5)15450
【解析】
【小问1详解】
[1][2]航母在海面匀速行驶时,处于平衡状态,航母总重力与浮力为一对平衡力,满载时,航母受到的浮力为F浮=G排=m排g=5×104×103kg×10N/kg=5×108N
【小问2详解】
A.制造航母的钢板要求强度大、耐高温、防弹、不易变形,不是弹性好的特殊钢板,故A错误;
B.为了飞机着陆,航母甲板要有一定的粗糙程度,增大摩擦力,故B错误;
C.舰载机飞行时,机翼上方空气流速大于下方空气流速,机翼上方的压强小于机翼下方的压强,机翼受到向上的压强差,从而产生压力差,获得向上的升力,故C正确;
D.惯性大小只与物体的质量有关,阻拦索强行减速并没有减小飞机的质量,因此没有减小飞机的惯性,故D错误。
故选C。
【小问3详解】
[1]舰载机的重力G=mg=5150kg×10N/kg=51500N
一架停在甲板上的舰载机对甲板的压力F=G=51500N
一架舰载机与甲板的总接触面积为S=5000cm2=0.5m2
该舰载机对甲板的压强为
[2]两架舰载机起飞后,总重力变小,而航母仍处于漂浮状态,由漂浮条件可知航母受到的浮力变小,根据F浮=ρ液gV排可知,航母排开海水的体积变小,则舰底在水中的深度变小,由p=ρgh可知舰底受到海水压强变小。
[3]两架舰载机起飞后,航母总重力减小了51500N×2=1.03×105N
由漂浮条件可知航母受到浮力的减小量为1.03×105N,由阿基米德原理可得航母排开海水的体积变化量
【小问4详解】
舰载机水平匀速飞行时的推力与速度的平方成正比,舰载机以720km/h的速度水平匀速飞行,速度不变,推力不变。若舰载机的钢制零件全部用等体积钛合金制造,该舰载机的质量减小,由G=mg可知舰载机的重力减小,推重比是指飞机发动机产生的总推力与飞机总重的比值,所以舰载机以720km/h的速度水平匀速飞行的推重比变大。
【小问5详解】
已知该舰载机以720km/h水平匀速飞行时的推重比为1.2,则此时飞机发动机产生的总推力F推=1.2G=1.2×51500N=61800N
已知舰载机水平匀速飞行时的推力与速度的平方成正比,则F=kv2,当舰载机以360km/h水平匀速飞行时,速度变为原来的,推力变为原来的,此时的总推力为
因为舰载机水平匀速飞行,总推力与受到的空气阻力为一对平衡力,其大小相等,所以此时舰载机受到的空气阻力为f=F推′=15450N
28. 如图甲所示,一个边长为1m的正方体静止在湖底,上表面离水面深度为,现用一根粗细和重力不计的绳子,将该物体从水底竖直向上拉,直至完全拉出水面,在整个拉动过程中物体始终保持0.1m/s的匀速运动,拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示.求:
(1)物体在露出水面前受到水的浮力?
(2)物体静止在湖底时,上表面受到的液体压强?
(3)在整个拉动过程中,物体未露出水面时,绳子的拉力做功的功率?
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
根据阿基米德原理,正方体边长为,,。所以物体在露出水面前受到水的浮力
【小问2详解】
由图乙可知,物体从开始运动到上表面刚露出水面用时,速度,根据,上表面离水面深度
根据液体压强公式,可得上表面受到的液体压强
【小问3详解】
由图乙知,物体的重力为,物体完全浸没时拉力,则未露出水面时拉力
绳子的拉力做功的功率
29. 工人用如图所示装置把重力为1000N的物体,从斜面(高为2m,长为4m)底部匀速拉到平台上,用时20s,工人对绳子的拉力为400N,动滑轮重为20N,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,求:
(1)斜面上的绳子对物体斜向上的拉力做的功;
(2)物体克服斜面上的摩擦力所做的功;
(3)整个装置的机械效率。
【答案】(1)3120J
(2)1120J (3)62.5%
【解析】
【小问1详解】
动滑轮上的绳子段数为2,绳子对斜面上物体的拉力为F斜,工人对绳子的拉力为F拉,根据公式
且F拉=400N,G动=20N,根据上述公式变形,则
根据功的公式可求出绳子对物体斜向上拉力做的功
【小问2详解】
绳子对物体做的有用功
绳子对物体向上的拉力做的功为3120J,这个功是总功,克服摩擦所做的功即为额外功,则额外功
所以
【小问3详解】
物体移动了4m,则拉力移动的距离为2×4m=8m
有用功为2000J,工人对绳子做的功
整个装置的机械效率
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2024—2025学年度第二学期期末学业水平检测
八年级物理问卷
本试卷共12页.满分100分.考试用时90分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答写在试卷上无效.
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.
一、选择题(本题15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求.)
1. 下列对生活中的一些物理量进行的估测,其中最接近实际的是( )
A. 考试时手上所拿的签字笔的重力约为5N
B. 大拇指甲上受到的大气压力约为10N
C. 从一楼走上三楼克服自己的重力做功约为300J
D. 八年级物理课本平放在桌面上对桌面的压强约为600Pa
2. 打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动,在比赛中下列说法正确的是( )
A. 发球后,球才会运动,因此力是维持物体运动状态的原因
B. 离拍后,球在空中继续运动,是因为它受到了惯性的作用
C. 接球时,球朝反方向飞出,说明力能改变物体的运动状态
D. 扣杀时,球速变快,拍对球的作用力大于球对拍的作用力
3. 图甲是我国高超音速导弹“东风﹣17”从发射到击中目标的轨迹示意图,具有突防能力强,难以拦截的特点。图乙中能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是_____ (填序号)。
4. 如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( )
A. 推书柜时,先将书移出 B. 车子陷在泥里,在轮胎下面垫石子
C. 搬运重物时在下方垫圆滚木 D. 汽车发动机内加上润滑油
5. 如图所示,在“探究二力合成的实验”中,橡皮筋原长为。当力作用在橡皮筋上,橡皮筋从E点伸长到点,如图甲所示;然后撤去,将互成一定角度的力和共同作用在橡皮筋上,同样使橡皮筋从E点伸长到点,如图乙所示。若钩码的重力均为0.5N,据此推测,将、和共同作用在橡皮筋上时,这三个力的合力大小为( )
A. 4.5N B. 3N C. 1.5N D. 0N
6. 商河县某校物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是 ( )
A. 图甲所示,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小
B. 图乙所示,纸片和杯中的水不会掉下的原因是利用了大气压强的作用
C. 图丙所示,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D. 图丁所示,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
7. 2024年1月11日,全球最大固体运载火箭“引力一号”在中国首艘专业化自航式海上卫星发射工程船上成功发射,如图所示。不计火箭发射过程中燃料质量的消耗,下列说法正确的是( )
A. “引力一号”发射前,卫星发射工程船受到的浮力大于船和火箭的总重力
B. “引力一号”发射后,卫星发射工程船排开水的体积不变
C. “引力一号”加速上升的过程中重力势能转化为动能
D. “引力一号”加速上升的过程中机械能增大
8. 如图所示,粗糙程度相同的水平桌面上甲、乙两个物体分别在水平拉力作用下做匀速直线运动,已知.下列说法正确的是( )
A. 甲物体对桌面的压力小于乙物体对桌面的压力
B. 甲物体受到的摩擦力大于乙物体受到的摩擦力
C. 甲物体的下表面比乙物体的下表面更光滑
D. 甲物体的运动速度小于乙物体的运动速度
9. 码头上的工作人员,利用如图所示的杠杆将一桶淡水从地面转移到船上(杠杆始终保持水平)。挂在A端的桶重100N,内部底面积为,桶内装有800N的水,水深1m。重600N的工作人员用绳子竖直拉住B端,工作人员的脚与地面的接触面积,。下列计算结果错误的是( )(,g取)
A. 水对桶底的压强为 B. 水对桶底的压力为600N
C. 人对地面的压力为375N D. 人对地面的压强为
10. 如图所示,是木棒的一端缠绕一些铜丝做成的密度计放入盛有甲、乙两种不同液体的两个烧杯中静止后的情形,下列说法正确的是( )
A. 甲液体的密度大
B. 密度计在乙液体中受到的浮力大
C. 密度计在两种液体中排开液体体积一样大
D. 木棒的一端缠绕一些铜丝,可以让密度计竖立在液体中
11. 如图所示的几个情景,下列说法不正确的是( )
A. 甲中,橡皮绕手做匀速圆周运动的过程中,绳子的弹力对橡皮没有做功
B. 乙中,小朋友用20N力提着重20N滑板在水平地面上行走1m时,提力和重力做功都是0J
C. 丙中,小明拉着小车匀速向前运动时,小明对小车的拉力和地面对小车的摩擦力不是一对平衡力
D. 丁中,小红穿着旱冰鞋推墙,在小红离开墙壁后退的过程中,墙壁对小红做了功
12. 水平桌面上有两个完全相同的柱形容器甲、乙,分别装有质量相等的盐水和清水,小明先用盐水浸泡草莓,然后放入清水中清洗,草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示(草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量、体积的变化均忽略不计),下列判断正确的是( )
①草莓a的密度小于草莓b的密度
②草莓c在盐水和清水中受浮力相等
③两容器中有草莓时,对水平桌面的压强相等
④两容器中有草莓时,甲容器中液体对容器底部的压强比乙大
A. ①③④ B. ② C. ①②④ D. ①③
13. 杆秤是我国发明的人类最早的衡器,是我国劳动人民智慧的结晶。小丽在课堂上了解杆秤后,在家里找到一杆除了秤砣生锈变重外,其他均完好的杆秤。用这杆秤测得的物体质量与秤砣生锈变重前测得的物体质量相比( )
A. 偏小 B. 不变 C. 偏大 D. 无法判断
14. 若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是( )
A. B.
C. D.
15. 如图甲所示,小欢用力F向下拉绳子,使物体M在水平地面上匀速移动,地面ab、bc粗糙程度不同。物体M的重力为400N,动滑轮的重力为5N,,。物体M从a点到c点的过程中,拉力F与M移动距离s的关系图像如图乙所示,不考虑物体大小对运动的影响,忽略绳子重力及机械之间的摩擦。下列结论正确的是( )
A. 绳子自由端移动的距离为15m
B. 拉力F做的功为840J
C. 拉力F在ab段做的额外功等于在bc段做的额外功
D. 物体从ab段运动到bc段,滑轮组的机械效率变小
二、填空与作图(本题6小题,填空题每空1分,作图题每图1分,共15分)
16. 踢毽子起源于汉代,盛行于南北朝和隋唐,已有两千多年的历史。在如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明力可以改变物体的______。被踢出后,毽子上升到最高处时,毽子处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态(不计空气阻力)。如图所示为某消防员在进行日常训练时,沿绳子从三楼匀速竖直下滑至地面,在此过程中,消防员所受摩擦力方向为______。
17. 人们要认识事物,就要对事物进行描述,从而引入了相应的物理量。如:为了描述物体的冷热程度,我们引入了物理量“温度”;为了描述___________,我们引入了物理量“________”。
18. 托里拆利测量大气压强值的实验如图所示,当时的大气压强等于________mm高水银柱所产生的压强。这一现象说明了当地的大气压_________一标准大气压。(选填“大于”、“小于”或“等于”)。将图中装置从大厦一楼移到50楼,会发现装置中的水银柱_________(均选填“上升”“不变”或“下降”)。
19. 小明将一张卡片对折后,放在桌面上,如图-1所示,对着卡片与桌面之间吹气,卡片被______(选填“顶离”或“压在”)桌面上;如图-2所示,在“探究二力平衡的条件”实验中,定滑轮的作用是______。
20. 中国在无人机的研发和生产技术处于世界领先。如图所示是一款我国某公司生产新型无人机,机身总质量1.5kg,小京同学操作该无人机先以1m/s的速度沿竖直方向匀速上升40m,接着又以2m/s的速度沿水平方向匀速飞行40m,g=10N/kg,无人机在上升过程中需要克服重力做功__________J,在整个飞行过程中克服重力做功的功率为__________W。
21. 用手臂托起重物,从生物学视角可认为是桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动(如图甲),从物理学视角可以将人的前臂看作一个杠杆,如图乙肘关节为支点,肱二头肌对前臂处的拉力为动力,处托着的重物对手臂的压力为阻力。请在图乙中画出处重物对手臂的压力的力臂。人的前臂属于______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆,这种结构的好处是______。
三、实验探究题(本题共5小题,22题8分,23题7分,24题5分,25题5分,26题5分,共30分.)
22.
(1)小越和小华同学设计了如图1所示的两种实验方案来“探究压力作用效果与哪些因素有关”:
①在小越设计的甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的 ___________来反映压力的作用效果,这里采用的研究方法也用于以下___________(选填序号)实验中;
A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点;
B.当压力一定时,探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
C.小车从斜面上滑下,通过其在水平面上运动的距离,来判断阻力对物体运动的影响;
②比较图1甲、乙,可以得到压力的作用效果与 ___________的大小有关;
③如图1丁所示,小华将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,发现大块和小块肥皂对海绵压力的作用效果相同,于是得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。他在探究的过程中存在的问题是___________。
(2)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小越用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的操作,如图2甲、乙、丙所示:
①在图2乙中,木块受到的滑动摩擦力大小等于___________N;
②分析甲、丙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力的大小与 ___________有关;
③在某次实验中,小越拉动木块在木板上运动,木块运动的路程﹣时间图象如图2丁所示。0~t1和t1~t2时间内弹簧测力计的示数分别为F1和F2,则F1___________F2(选填“>”、“<”或“=”);
④实验中,如果弹簧测力计的示数不稳定,原因可能是___________(填字母)。
A.木板过长;
B.木块运动的速度太小;
C.木板的粗糙程度不均匀。
23. 小亮通过如图的步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验.
(1)对A、C、D三图中的实验现象和数据进行分析,得出结论:物块浸没后,浮力的大小与深度______(填“有关”或“无关”);
(2)分析A、D、E三图中的实验现象和数据,可得出结论:物块受到的浮力大小还与______有关;
(3)根据图中的数据,物块的密度为______,如考虑物体具有吸水性,则计算的结果比物块的真实密度______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)如图是小亮利用不同的粗细均匀吸管制成的密度计竖直漂浮在水中时的情形,其中密度计______(选填“①”“②”或“③”)在测量其他液体密度时结果更精确.爱思考的小亮同学又进一步研究漂浮在水面上的木块受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他进行了如图所示的实验;
(5)分析图中提供的信息,可知图丁中木块所受拉力大小为______N;
(6)根据图乙和图戊测量结果可知木块排开水所受的重力为1.2N,由此可知漂浮在水面上的木块受到的浮力大小______(填“符合”或“不符合”)阿基米德原理.
24. 如图甲所示是“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验,让小球从同一斜面由静止开始滚下,推动同一木块在水平面向前移动一段距离后停下。
(1)实验中,小球的动能是由______能转化来的;
(2)图甲中(a)、(c)实验让小球从斜面的相同高度下滑,目的是______;
(3)图甲中(b)、(c)实验无法探究动能和速度的关系,理由是______;
(4)如图乙所示,若将质量为m的小球从一光滑轨道OAB的O点自由滚下,依次经过A、B两点到达C点(忽略空气阻力),设A、B两点的机械能分别为EA和EB,则EA和EB的大小关系是EA_____EB。当小球从B点运动到最高点C时,假设小球所受的外力全部消失,则小球将沿 _____(选填“a”、“b”或“c”)轨迹运动。
25. 实验小组为探究“杠杆的平衡条件”,准备了以下器材:刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、网盘等。
(1)如图甲,小明将杠杆安装到铁架台上,静止放置,此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)侧适当调节;
(2)如图乙所示,杠杆调节平衡后,在A点挂3个钩码,点挂2个钩码,此时杠杆再次在水平位置平衡。完成此操作后,下一步小明不能做的是________(填序号);
A. 读取此时杠杆上力和力臂的数据,找到其中的规律,得出杠杆的平衡条件
B. 保持右侧钩码不动,改变左侧钩码数量并适当移动,使杠杆再次在水平位置平衡
C. 同时改变左右两侧钩码数量及位置,使杠杆再次在水平位置平衡
(3)同组的小华认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡。为判断这一观点是否正确,他们制作了一个密度均匀的圆盘,圆盘可以绕着圆心转动。如图丙所示,在点和点分别悬挂钩码,使圆盘平衡。接下来她应将挂在点的钩码先后挂在圆盘上的________,两个点上,观察圆盘是否平衡;
(4)实验小组探究得出杠杆的平衡条件后,利用身边的材料模仿中药房的戥(dēnɡ)秤制作了杆秤,如图丁所示,若要增加称量的范围,应选用提纽________。
26. 学习了简单机械后,小明了解到斜面也是一种机械,于是他想探究这种机械的特点.他将木块放在如图所示的斜面上,并用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉木块,收集到下表中的实验数据:
实验序号
斜面倾斜程度
物体重
斜面高
斜面长
拉力
有用功
总功
机械效率
1
较缓
5
0.2
1
2.1
1.0
2.1
47.6
2
较陡
5
0.5
1
3.6
2.5
▲
69.4
3
最陡
5
0.7
1
4.3
3.5
4.3
81.4
(1)比较表中数据可知:斜面越______(选填“缓”或“陡”)越省力;斜面越陡,斜面的机械效率越______(选填“高”或“低”);
(2)表中空格处的数据应为______;
(3)在第1次实验中,木块受到的摩擦力为______N;
(4)在第3次实验后,若仅将木块换成等质量的小车重复上述实验,机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
四、综合应用题(本题共3小题,27题8分,28题8分,29题9分,共25分.)
27. 阅读短文,回答问题。(取10N/kg)
如图所示,2019年10月国产航母山东舰完成第八次试航,山东舰满载时的排水量为,制造航母的钢板要求强度大、耐高温、防弹、不易变形;舰载机是在航空母舰上起降的飞机,山东舰搭载的舰载机每架质量是5150kg,每一架舰载机与甲板的总接触面积为,舰载机在航母上着陆时,必须适时勾住阻拦索,达到强行减速的目的;推重比是指飞机发动机产生的总推力与飞机总重的比值,已知该舰载机以720km/h水平匀速飞行时的推重比为1.2,舰载机水平匀速飞行时的推力与速度的平方成正比。
(1)航母在海面上匀速前进时,航母总重力与______是一对平衡力,满载时航母受到的浮力为______N;
(2)下列说法中,正确的是______;
A. 航母舰体外壳是弹性好的特殊钢板 B. 为了飞机着陆,航母甲板要光滑些
C. 舰载机飞行时机翼上方的流速较大 D. 阻拦索强行减速减小了飞机的惯性
(3)一架停在甲板上的舰载机对甲板的压强为______Pa,其中两架舰载机起飞后,航母舰底受到的海水压强______(选填“变大”、“不变”或“变小”),航母排开海水的体积变化______;(海水密度为)
(4)舰载机的某个钢制零件质量为158kg,现选用强度更高的等体积钛合金材料,已知钛合金的密度为,则该零件的质量可以减少68kg,若舰载机的钢制零件全部用等体积钛合金制造,则舰载机以720km/h的速度水平匀速飞行的推重比______(选填“变大”、“不变”或“变小”);(钢的密度为)
(5)假设舰载机质量不变,当舰载机以360km/h水平匀速飞行时,受到的空气阻力______N。
28. 如图甲所示,一个边长为1m的正方体静止在湖底,上表面离水面深度为,现用一根粗细和重力不计的绳子,将该物体从水底竖直向上拉,直至完全拉出水面,在整个拉动过程中物体始终保持0.1m/s的匀速运动,拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示.求:
(1)物体在露出水面前受到水的浮力?
(2)物体静止在湖底时,上表面受到的液体压强?
(3)在整个拉动过程中,物体未露出水面时,绳子的拉力做功的功率?
29. 工人用如图所示装置把重力为1000N的物体,从斜面(高为2m,长为4m)底部匀速拉到平台上,用时20s,工人对绳子的拉力为400N,动滑轮重为20N,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,求:
(1)斜面上的绳子对物体斜向上的拉力做的功;
(2)物体克服斜面上的摩擦力所做的功;
(3)整个装置的机械效率。
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