精品解析：海南省定安县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

海南省定安县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 温馨提示：本卷满分100分，考试时间60分钟，请将答案写在答题卡上 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，每小题3分，共48分） 1. 习近平总书记勉励广大青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人.这要求我们（ ） A. 勇担责任，筑梦青春 B. 甘于平凡，珍惜青春 C. 尽情享乐，不负青春 D. 特立独行，放飞青春 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查启示担当使命的理解。 A：青少年是祖国未来的建设者和接班人，我们要勇担责任，筑梦青春，故A说法正确； B：甘于平凡的说法错误； C：尽情享乐是浪费青春的表现，故说法错误； D：特立独行的说法错误； 故本题选A。 2. 2024年12月4日，某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②对身边的一切人都保持距离，加以防范 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①③：深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题，启示中学生应该树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境，面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害，学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益，故①③符合题意； ②：“一切人、都”说法太绝对，对有些人要保持距离，故②说法错误； ④：严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为是有关部门的职责，不是中学生的角度，故④不符合题意； 故本题选C。 3. 小明在演讲比赛中忘词，最终成绩不理想，他心情非常沮丧。回到家后，他想：虽然这次比赛没表现好，但这是一次难得的锻炼机会，让我积累了经验，下次肯定能做得更好。小明这种调节情绪的方法与“塞翁失马，焉知非福”的道理一致，这种方法是（ ） A. 放松训练 B. 转移注意 C. 改变认知评价 D. 合理宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 C：小明通过重新评价比赛失利的意义，将其视为积累经验的机会，属于改变对事件的认知评价，与“塞翁失马”的积极视角转换一致，故C符合题意； A：指通过呼吸、冥想等方式缓解紧张，题干未体现，故A不符合题意； B：指将注意力转移到其他事物以调节情绪，题干中小明并未转移关注点，故B不符合题意； D：指通过倾诉、运动等方式释放情绪，题干未涉及宣泄行为，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 习近平总书记曾指出，中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。对我们中学生来说，做自强不息的中国人（ ） A. 只关系个人的成长，与民族的命运和国家的未来无关 B. 就要不怕吃苦、努力耕耘，确保前进路上事事成功 C. 要立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来 D. 就要侧重对待主要课程，求得真学问，练就真本领 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 C：题干中指出中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造，表明做自强不息的中国人要立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，故C符合题意； A：自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来，故A说法错误； B：“确保事事成功”过于绝对，努力耕耘不一定能保证事事成功，故B说法错误； D：做自强不息的中国人，要求得真学问，练就真本领，学好各门功课，故D说法错误； 故本题选C。 5. 小海性格内向但文学功底好，他接到学校记者团的采访任务后，不断完善采访提纲，并对着镜子反复练习采访过程，最终顺利完成了任务。这说明小海（ ） ①能正确对待自己的缺点和不足 ②能够认可并积极表现自己 ③能合理安排自己的课余生活 ④更加注重自己的言谈举止 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，小海性格内向，但他通过完善提纲和练习采访完成了任务，体现出他能够正确认识自己的不足并积极改进，能正确对待自己的缺点；同时，他能够完成任务表现出认可自己能力并积极表现自己的特点，故①②符合题意； ③④：题干没有涉及小海如何安排课余生活，也未强调关注言谈举止，故③④不符合题意； 故本题选C。 6. “古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话告诉我们（ ） ①只要坚忍不拔，定能成就宏图大业 ②成大事要不断发展自己，增强底气 ③自信者能坚持不懈、彰显自身能力 ④坚忍不拔是自强者应该具有的品质 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求、正确认识自强不息。 ②③④：分析题文可知，“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的意思是自古以来能够成就伟大功绩的人，不仅仅要有超凡出众的才能，还一定要有敢于面对问题、解决问题的勇气和坚忍不拔的意志，这句话体现了才能以及坚忍不拔的意志的重要性，说明成大事要不断发展自己，增强底气；自信者能坚持不懈、彰显自身能力；坚忍不拔是自强者应该具有的品质，故②③④说法正确； ①：选项说法过于绝对，夸大了坚忍不拔的作用，故①说法错误； 故本题选D 7. 观察下边漫画，下列适合作为校园宣传标语的是（ ） A. 珍爱生命，远离毒品危害 B. 拒绝诱惑，坚守健康防线 C. 行己有耻，树立底线意识 D. 沾染毒品，必担刑事责任 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查防范毒品危害的相关知识。 A：漫画主题为“防范新型毒品对青少年危害”的宣传教育，“珍爱生命，远离毒品危害”直接点明毒品危害并呼吁远离，符合漫画核心内容，故A符合题意； B：我们要拒绝不良诱惑，漫画明确指向“新型毒品”这一具体危害，故B说法错误； C：“行己有耻，树立底线意识”与拒绝毒品危害这一漫画主题无关，故C不符合题意； D：“沾染毒品，必担刑事责任”说法错误，沾染毒品需根据行为性质判断责任，如单纯吸食毒品属于行政违法，并非必然承担刑事责任，故D说法错误； 故本题选A。 8. 古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（ ） A. 尺有所短，寸有所长——学会平等待人 B. 日省其身，有则改之，无则加勉——明辨是非，拒绝不良诱惑 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻——学习中有快乐，也有辛苦 D. 人有耻，则能有所不为——知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 A：“尺有所短，寸有所长”强调每个人或事物都有优缺点，应正确认识自身与他人的长短，而非直接对应“平等待人”，故A说法错误； B：“日省其身，有则改之，无则加勉”强调自我反省与改进，与“明辨是非，拒绝不良诱惑”无直接关联，故B说法错误； C：“独学而无友，则孤陋而寡闻”说明学习需要交流合作，而非强调学习的苦与乐，故C说法错误； D：“人有耻，则能有所不为”直接体现知廉耻、懂荣辱后约束行为，符合“有所为，有所不为”的道理，故D说法正确； 故本题选D。 9. 在“古语讲诚信”活动中，同学们搜集的古语，符合这一活动主题的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 不积跬步，无以至千里 C. 交友投分，切磨箴规 D. 知人者智，自知者明 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对诚信的认识和理解。 A：意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。即人不讲信用是不行的，体现了诚信的重要性，故A符合题意； B：“不积跬步，无以至千里”的意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远，没有体现诚信，故B不符合题意； C：交友投分，切磨箴规的意思是：结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，没有体现诚信，故C不符合题意； D：意思是能够了解、认识别人的人，可算得上是有智慧的；能够了解、认识自己的人，才是真正的聪明，没有体现诚信，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 在“非遗进校园”文化活动中，同学们跟着大师一起用糖作画、用面捏面人、手持折扇尝试变脸……与非遗项目“零距离”接触。非遗进校园活动（ ） A. 使非遗成为中华传统文化的精髓 B. 有利于全面传承中华优秀文化 C. 有利于滋养我们的精神世界 D. 能提升社会整体道德水平 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承中华文化的相关知识。 A：中华传统文化的精髓是中华传统美德，非遗本身并非精髓，故A说法错误； B：“全面传承”表述绝对化，传统文化需批判性继承，故B说法错误； C：非遗活动让学生接触传统文化，能丰富精神生活，滋养精神世界，故C符合题意； D：非遗活动主要涉及文化传承，与提升社会整体道德水平无直接关联，故D不符合题意； 故本题选C。 11. AI技术日益发展，给人们提供便利的同时也让一些不法分子有了可乘之机：国外留学的“外孙”闯了祸要赔十几万元；昔日“战友”打电话借款千元治病……这些高科技骗局让不少人上当受骗。防范AI技术诈骗需要（ ） ①完善相关法律，禁止AI技术发展 ②加强网络监管，限制网络信息传播 ③增强防范意识，提高应对诈骗能力 ④注意自我保护，谨防个人信息泄露 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ③④：分析题文，AI技术诈骗，体现出网络具有消极影响。防范AI技术诈骗需要我们增强防范意识，提高应对诈骗能力，注意自我保护，谨防个人信息泄露，③④说法正确； ①：引导AI技术健康发展，①错误； ②：“限制网络信息传播”说法不符合实际，②错误； 故本题选D。 12. 赵某不履行合同，导致张某损失了多个重要订单。张某多次与赵某沟通，沟通无果后张某将赵某起诉至人民法院。人民法院经审理，判决赵某履行合同并赔偿张某损失。这体现了法律是（ ） A. 处理矛盾和纠纷的标尺 B. 统治阶级意志的集中体现 C. 保障公民权利的唯一手段 D. 全体社会成员共同遵守的行为规范 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A：法院通过判决解决合同纠纷，体现了法律是处理矛盾和纠纷的标尺，故A符合题意； B：法律的本质是统治阶级意志的体现，但题干未直接体现这一本质，故B不符合题意； C：“唯一手段”说法错误，法律重要手段而非唯一，故C说法错误； D：法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，但题干强调法律解决纠纷的作用，而非普遍约束力，故D不符合题意； 故本题选A。 13. 维护生命权和健康权,我们既要关爱自己的生命和健康,也要关爱他人的生命和健康。下列选项中体现关爱自己的生命和健康的是（ ） A. 张红经常吃路边的烧烤食品 B. 李东每天抽出时间锻炼身体 C. 邹月雷雨天选择在树下避雨 D. 王建骑车过马路不遵守交通法规 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式。 A：张红经常吃路边烧烤食品，路边烧烤可能存在卫生问题，长期食用有害健康，故①说法错误； B：李东每天锻炼身体，属于积极维护自身健康的正确行为，故②符合题意； C：雷雨天在树下避雨易遭雷击，属于忽视生命安全的行为，故③说法错误； D：骑车不遵守交通法规会增加事故风险，危害自身安全，故④说法错误； 故本题选B。 14. 王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某通过遗嘱，行使了财产________；女儿通过________获得王某的遗产（ ） A. 使用权；法定继承 B. 处分权；遗嘱继承 C. 占有权；遗嘱继承 D. 收益权；法定继承 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查财产权与继承方式的相关知识。 B：分析可知，王某通过立遗嘱决定财产归属，属于行使对财产的处分权，女儿依据合法有效的遗嘱获得遗产，属于遗嘱继承，故B符合题意； A：遗嘱与使用权无关，且存在遗嘱时优先适用遗嘱继承，故A说法错误； C：立遗嘱体现处分权而非占有权，故C说法错误； D：收益权与遗嘱无关，且存在遗嘱时不适用法定继承，故D说法错误； 故本题选B。 15. 课堂上，同学们依据所学法律知识，对法院的以下判决进行分析。 被告人周某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币十万元 以下分析不正确的有（ ） A. 刑事违法性是周某行为的最本质特征 B. 有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑 C. 周某的行为触犯了刑法 D. 周某的行为是刑事违法行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征、刑罚的种类。 A：刑事违法性是犯罪的法律标志，最本质特征是严重社会危害性，故A说法错误； B：有期徒刑是主刑，罚金是附加刑，故B说法正确； C：周某犯诈骗罪，说明其行为违反刑法，故C说法正确； D：法院判决周某承担刑事责任，其行为属于刑事违法行为，故D说法正确； 本题属于逆向选择题，故本题选A。 16. 下面是陈某的行为轨迹，对其行为轨迹认识正确的是（ ） " A. 我们年龄小，与违法犯罪无关 B. 要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 C. 法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚 D. 陈某走上违法犯罪的道路都是“朋友”的责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求、严于律己的要求的相关知识。 A：年龄小并不意味着与违法犯罪无关，未成年人也可能因为各种原因实施违法犯罪行为，而且很多违法犯罪行为都是从不良行为逐渐发展而来的，故A说法错误； B：陈某从无心学习、旷课开始，逐渐发展到辱骂同学、偷窃财物，最后持刀抢劫，走上违法犯罪道路，这警示我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然，故B说法正确； C：违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为会受到相应的处罚，故C说法错误； D：陈某走上违法犯罪道路虽然受到结识的社会 “朋友” 的影响，但自身缺乏自律意识、没有抵制不良行为等也是重要原因，不能将责任都归咎于 “朋友” ，故D说法错误； 故本题选B。 二、简答题（共10分） 17. 无论时代变迁，家庭文明关乎社会文明。安徽桐城六尺巷故事是邻里和谐礼让典范，折射“以和为贵”“礼让为先”的优秀家风且代代相传。家庭文明是社会文明的“晴雨表”，文明礼让等社会风尚需先在家庭养成，志愿服务等文明实践也欢迎家庭全员参与。 （1）请你列举两例家庭中蕴含的中华传统美德。 （2）运用所学的相关知识，谈谈中华传统美德仍然流传至今的成功密码。 【答案】（1）孝老爱亲、互敬互爱、团结友爱、勤俭持家、诚实守信 （2）①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。 【解析】 小问1详解】 本题要求列举两例家庭中蕴含的中华传统美德，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查中华传统美德的地位和作用，可结合教材知识作答。 三、辨析题（共12分） 18. 七年级（3）班召开了“远离违法犯罪”的主题班会，小谦认为：“一个人不违法就不会犯罪，不犯罪就不用承担法律责任，同违法犯罪作斗争是大人的事，我们无能为力。” 请你对小谦的观点进行辨析。 【答案】小谦的观点是错误的。 因为：①违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。②根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的就是我们常说的犯罪。②只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。③同违法行为作斗争是我们每个公民义不容辞的责任。面对犯罪行为， 我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 所以，违法不一定犯罪，但是只要违法就必须要承担法律责任。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 【解析】 【分析】考点考查： 违法行为的分类、犯罪行为、法不可违、同违法犯罪作斗争 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：一个人不违法就不会犯罪，不犯罪就不用承担法律责任，同违法犯罪作斗争是大人的事，我们无能为力。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：违法行为的含义和分类。 论据②：法不可违。 论据③：同违法行为作斗争是我们每个公民义不容辞的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 四、材料分析题(共16分) 19. 材料一 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。 ——《礼记·乐记》 材料二 故宫博物院推出的“故宫猫”系列文创产品，以憨态可掬的猫咪形象融合宫廷建筑、传统纹样等元素，深受国内外游客喜爱。这些文创产品不仅在国内掀起购买热潮，还通过跨境电商平台远销海外，让世界各地的消费者在日常生活用品中感受中国传统文化的精妙与趣味。其衍生出的盲盒、文具、饰品等产品，成为传播中国文化的新载体，将故宫的历史底蕴与现代创意完美结合，展现出中国文化的独特魅力与创新活力。 材料三 习近平总书记在2024年9月考察陕西省宝鸡市时强调，“中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国主义精神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。 阅读材料，回答问题： （1）材料一体现了怎样的中华人文精神? （2）结合材料二，运用所学知识，分析“故宫猫”系列文创产品成功的原因有哪些？ （3）根据材料三，运用所学知识，谈谈我们如何传承发展中华优秀传统文化?(回答三点即可） 【答案】（1）材料一体现了俭约自守、中和泰和的生活理念；求同存异、和而不同的处世方法。 （2）①“故宫猫”系列文创产品成功，是因为它将憨态猫咪形象与宫廷建筑、传统纹样等中华优秀传统文化元素相融合。②“借助跨境电商平台等现代科技手段和销售渠道”扩大了产品的影响力和市场范围，让更多人能够接触和了解。③“将故宫的历史底蕴与现代创意完美结合”做到了对传统文化的创造性转化和创新性发展。 （3）①我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念:讲仁爱、重民守诚信、崇义、尚和合、求大同。②传承发展中华优秀传统文化，就是要弘扬促进社会和谐的思想文化，弘扬向上向善的思想文化。③传承发展中华优秀传统文化， 在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老 爱亲等中华传统美德。④坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。 【解析】 【分析】考点考查：中华人文精神、弘扬中华文化、核心思想理念的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华人文精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰→可链接俭约自守、中和泰和的生活理念。 关键词②：乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬→可链接求同存异、和而不同的处世方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬中华文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“故宫猫”以憨态可掬的猫咪形象融合宫廷建筑、传统纹样等元素，深受国内外游客喜爱→可链接它将憨态猫咪形象与宫廷建筑、传统纹样等中华优秀传统文化元素相融合。 关键词②：还通过跨境电商平台远销海外，让世界各地的消费者在日常生活用品中感受中国传统文化的精妙与趣味→可链接扩大了产品的影响力和市场范围，让更多人能够接触和了解。 关键词③：将故宫的历史底蕴与现代创意完美结合，展现出中国文化的独特魅力与创新活力→可链接做到了对传统文化的创造性转化和创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承发展中华优秀传统文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把中华优秀传统文化一代一代传下去→可链接传承核心思想理念；弘扬促进社会和谐的思想文化，弘扬向上向善的思想文化；弘扬传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践探究题(14分) 20. 某校七年级(3)班为加强青春期学生的成长教育与法治教育，计划开展“青春・法治成长”主题活动，现面向全班同学征集青春寄语。 寄语一 天行健，君子以自强不息。 --《周易·乾卦》 寄语二 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。 （1）请从两条寄语中任选其一，并谈谈你对该寄语的感悟。(回答二点即可） 同学们设计了“行动计划书”版块，旨在增强同学们的法治观念，让法律知识深入人心，成为大家的日常行为准则。 判决结果 被告人许某的行为侵害了英雄烈士的名誉，损害了社会公共利益，情节严重，已构成①　　　　，依照《中华人民共和国②　　　　》规定，依法判处许某有期徒刑七年；于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。 （2）假如你是审理该案件的“小法官”，请查阅相关资料，将以下判决结果补充完整。 （3）从法律的角度，谈谈参与本次模拟法庭活动带给你的启示。(回答三点即可） 【答案】（1）寄语一：①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身的力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会；②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 寄语二：①自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。②拥有自尊，我们不断肯定自己，行己有耻，不被虚荣迷惑，持续提升自己。③确立自信，我们找到青春最美好的状态，坚定信念；做到自强，我们克服困难，不断超越自我，追逐青春梦想。 （2）犯罪、刑法 （3）①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 ③明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：自强、自尊、自信、犯罪与刑法、严于律己的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强、自尊、自信的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天行健，君子以自强不息→可链接自强的作用。 关键词②：踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能→可链接拥有自尊，我们不断肯定自己；确立自信，我们找到青春最美好的状态；做到自强，我们克服困难，不断超越自我。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪与刑法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：被告人许某的行为侵害了英雄烈士的名誉，损害了社会公共利益，情节严重→可链接已构成犯罪。 关键词②：依照....规定→可链接刑法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用严于律己的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：许某的行为侵害了英雄烈士的名誉，受到法律制裁→可链接严于律己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省定安县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 温馨提示：本卷满分100分，考试时间60分钟，请将答案写在答题卡上 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，每小题3分，共48分） 1. 习近平总书记勉励广大青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人.这要求我们（ ） A. 勇担责任，筑梦青春 B. 甘于平凡，珍惜青春 C. 尽情享乐，不负青春 D. 特立独行，放飞青春 2. 2024年12月4日，某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②对身边的一切人都保持距离，加以防范 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 3. 小明在演讲比赛中忘词，最终成绩不理想，他心情非常沮丧。回到家后，他想：虽然这次比赛没表现好，但这是一次难得的锻炼机会，让我积累了经验，下次肯定能做得更好。小明这种调节情绪的方法与“塞翁失马，焉知非福”的道理一致，这种方法是（ ） A. 放松训练 B. 转移注意 C. 改变认知评价 D. 合理宣泄 4. 习近平总书记曾指出，中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。对我们中学生来说，做自强不息的中国人（ ） A. 只关系个人成长，与民族的命运和国家的未来无关 B. 就要不怕吃苦、努力耕耘，确保前进路上事事成功 C. 要立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来 D. 就要侧重对待主要课程，求得真学问，练就真本领 5. 小海性格内向但文学功底好，他接到学校记者团的采访任务后，不断完善采访提纲，并对着镜子反复练习采访过程，最终顺利完成了任务。这说明小海（ ） ①能正确对待自己的缺点和不足 ②能够认可并积极表现自己 ③能合理安排自己的课余生活 ④更加注重自己的言谈举止 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 6. “古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话告诉我们（ ） ①只要坚忍不拔，定能成就宏图大业 ②成大事要不断发展自己，增强底气 ③自信者能坚持不懈、彰显自身能力 ④坚忍不拔是自强者应该具有的品质 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 7. 观察下边漫画，下列适合作为校园宣传标语的是（ ） A. 珍爱生命，远离毒品危害 B. 拒绝诱惑，坚守健康防线 C. 行己有耻，树立底线意识 D. 沾染毒品，必担刑事责任 8. 古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（ ） A. 尺有所短，寸有所长——学会平等待人 B. 日省其身，有则改之，无则加勉——明辨是非，拒绝不良诱惑 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻——学习中有快乐，也有辛苦 D. 人有耻，则能有所不为——知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 9. 在“古语讲诚信”活动中，同学们搜集的古语，符合这一活动主题的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 不积跬步，无以至千里 C. 交友投分，切磨箴规 D. 知人者智，自知者明 10. 在“非遗进校园”文化活动中，同学们跟着大师一起用糖作画、用面捏面人、手持折扇尝试变脸……与非遗项目“零距离”接触。非遗进校园活动（ ） A. 使非遗成为中华传统文化的精髓 B. 有利于全面传承中华优秀文化 C. 有利于滋养我们的精神世界 D. 能提升社会整体道德水平 11. AI技术日益发展，给人们提供便利的同时也让一些不法分子有了可乘之机：国外留学的“外孙”闯了祸要赔十几万元；昔日“战友”打电话借款千元治病……这些高科技骗局让不少人上当受骗。防范AI技术诈骗需要（ ） ①完善相关法律，禁止AI技术发展 ②加强网络监管，限制网络信息传播 ③增强防范意识，提高应对诈骗能力 ④注意自我保护，谨防个人信息泄露 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 赵某不履行合同，导致张某损失了多个重要订单。张某多次与赵某沟通，沟通无果后张某将赵某起诉至人民法院。人民法院经审理，判决赵某履行合同并赔偿张某损失。这体现了法律是（ ） A. 处理矛盾和纠纷的标尺 B. 统治阶级意志的集中体现 C. 保障公民权利唯一手段 D. 全体社会成员共同遵守的行为规范 13. 维护生命权和健康权,我们既要关爱自己的生命和健康,也要关爱他人的生命和健康。下列选项中体现关爱自己的生命和健康的是（ ） A. 张红经常吃路边的烧烤食品 B. 李东每天抽出时间锻炼身体 C. 邹月雷雨天选择在树下避雨 D. 王建骑车过马路不遵守交通法规 14. 王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某通过遗嘱，行使了财产________；女儿通过________获得王某的遗产（ ） A. 使用权；法定继承 B. 处分权；遗嘱继承 C. 占有权；遗嘱继承 D. 收益权；法定继承 15. 课堂上，同学们依据所学的法律知识，对法院的以下判决进行分析。 被告人周某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币十万元 以下分析不正确的有（ ） A. 刑事违法性是周某行为的最本质特征 B. 有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑 C. 周某的行为触犯了刑法 D. 周某的行为是刑事违法行为 16. 下面是陈某的行为轨迹，对其行为轨迹认识正确的是（ ） " A. 我们年龄小，与违法犯罪无关 B. 要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 C. 法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚 D. 陈某走上违法犯罪的道路都是“朋友”的责任 二、简答题（共10分） 17 无论时代变迁，家庭文明关乎社会文明。安徽桐城六尺巷故事是邻里和谐礼让典范，折射“以和为贵”“礼让为先”的优秀家风且代代相传。家庭文明是社会文明的“晴雨表”，文明礼让等社会风尚需先在家庭养成，志愿服务等文明实践也欢迎家庭全员参与。 （1）请你列举两例家庭中蕴含的中华传统美德。 （2）运用所学的相关知识，谈谈中华传统美德仍然流传至今的成功密码。 三、辨析题（共12分） 18. 七年级（3）班召开了“远离违法犯罪”的主题班会，小谦认为：“一个人不违法就不会犯罪，不犯罪就不用承担法律责任，同违法犯罪作斗争是大人的事，我们无能为力。” 请你对小谦观点进行辨析。 四、材料分析题(共16分) 19. 材料一 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。 ——《礼记·乐记》 材料二 故宫博物院推出的“故宫猫”系列文创产品，以憨态可掬的猫咪形象融合宫廷建筑、传统纹样等元素，深受国内外游客喜爱。这些文创产品不仅在国内掀起购买热潮，还通过跨境电商平台远销海外，让世界各地的消费者在日常生活用品中感受中国传统文化的精妙与趣味。其衍生出的盲盒、文具、饰品等产品，成为传播中国文化的新载体，将故宫的历史底蕴与现代创意完美结合，展现出中国文化的独特魅力与创新活力。 材料三 习近平总书记在2024年9月考察陕西省宝鸡市时强调，“中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国主义精神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。 阅读材料，回答问题： （1）材料一体现了怎样的中华人文精神? （2）结合材料二，运用所学知识，分析“故宫猫”系列文创产品成功的原因有哪些？ （3）根据材料三，运用所学知识，谈谈我们如何传承发展中华优秀传统文化?(回答三点即可） 五、实践探究题(14分) 20. 某校七年级(3)班为加强青春期学生的成长教育与法治教育，计划开展“青春・法治成长”主题活动，现面向全班同学征集青春寄语。 寄语一 天行健，君子以自强不息。 --《周易·乾卦》 寄语二 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。 （1）请从两条寄语中任选其一，并谈谈你对该寄语的感悟。(回答二点即可） 同学们设计了“行动计划书”版块，旨在增强同学们的法治观念，让法律知识深入人心，成为大家的日常行为准则。 判决结果 被告人许某的行为侵害了英雄烈士的名誉，损害了社会公共利益，情节严重，已构成①　　　　，依照《中华人民共和国②　　　　》规定，依法判处许某有期徒刑七年；于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。 （2）假如你是审理该案件“小法官”，请查阅相关资料，将以下判决结果补充完整。 （3）从法律的角度，谈谈参与本次模拟法庭活动带给你的启示。(回答三点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $