Unit 3 第2课时 song time （教学课件）英语译林版一起二年级上册

fun time song time Unit 3 It has a short tail. 认识常见动物，能说出其英文名称,掌握用简单英语描述动物特征的方法 ； 学习 理解 应用 实践 迁移 创新 核心 知识 教学目标 观察身边动物，用英语和同学交流其样子,分组进行 “动物小介绍” 的英语展示活动； 用英语给家人介绍在绘本里看到的动物,尝试用英语编一段关于动物的小故事； 〖核心词汇〗 it,has,short,tail,bear, giraffe,long,neck,monkey,tiger; 〖核心句型〗 Look at the... It has... lead in 教 学 目 标 presentation practice homework summary lead in presentation fun time Look at the tiger. It has a long tail. Look at the bear. It has a short tail. Look at the monkey. It has a long tail. Look at the giraffe. It has a long tail. presentation song time 动物园里的猴子们 动物园里的老虎们 感叹词，无固定意义。 practice 根据图片选择合适的单词 It’s a swan（天鹅）. It has a _____ neck. A.short B.long 根据图片选择合适的单词 The tigers and monkeys are ___ the zoo. A.on B.in 根据图片选择合适的单词 （ ）—What’s this? —It’s a cat. （ ）—Look at the rabbit. —Yes, it’s cute. 根据图片选择合适的单词 The giraffe _____ a long neck and a _____ tail. A.has;short B.have;long C. has;long summary 词汇：it,has,short,long, tail,bear,giraffe,neck,monkey,tiger, 短语：a short tail, a long neck, Oh no! 句型：It has .... Look at the .... homework 基础部分： 学唱song time歌曲； 提高部分： 跟同伴描述自己最喜欢的动物； 拓展部分： 团队游戏，一位同学说出一个动物的单词，其他同学运用所学知识进行不同方面的描绘，可增加新的词汇； Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS $Let's go to the zoo. Let's go to the zoo. Which animals are we? one? two? go. Let's go to the show. Here are monkey. Here somewhere . you go go来go。