标点符号（2）知识点训练卷—2026年广西对口考试《语文考纲百套卷》 第18卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年广西对口考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年版》编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共66份，第二部分是依据语文基础知识、阅读理解、古诗词默写鉴赏及写作等题型编写的24份专项训练卷，第三个部分是按照《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年版》编写的10份综合模拟卷。 本试卷是2026年广西对口考试《语文考纲百套卷》的第18卷，是知识点训练卷。主要考查标点符号的正确使用方法。 2026年广西对口考试《语文考纲百套卷》 第18卷 标点符号（2） 知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A． 每年——特别是雨水多的年份，这座老桥就要面临考验。 B．他吞吞吐吐地说：“我……我……也不知道该怎么解释……” C．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。” D．那幅名为《父亲》的油画，生动地表现了一位饱经风霜的——老农民的形象。 【答案】 B 【解析】A 项，“特别是雨水多的年份”是插入语，应用双破折号（或括号）与主体隔开，改为“每年——特别是雨水多的年份——……”。C 项，引文是独立完整的句子，句号应放在后引号里面。D 项，破折号前后连接的是定语“饱经风霜的”和中心语“老农民”，成分紧密，不需要破折号，应删去。 2. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. “不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。” B. 中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 C. 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，”因为知识是有限的。 D. 说着便把陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。”翻了出来，递与香菱。 【答案】 A 【解析】B 项，“四、五百斤” 是概数，中间的顿号应删去（概数之间无需用顿号分隔，如 “三五天”“七八十人”）。C 项，引文是独立引用，且引文本身不完整，后面的逗号应放在后引号外面。D 项，引用的诗句 “暧暧远人村，依依墟里烟”作为句子的一部分，句末的句号应删去。 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.春秋末、战国初期的代表作有《论语》《老子》《墨子》，文章多为语录体，或为简明的议论短章。 B.但对于他个人来讲，生命的意义是什么？或许在与千千万万种生命打交道的过程中，钟杨已经有了答案。 C.“真不是开玩笑，”他认真地说：“我这有记录，上面写得清清楚楚。” D.学校对面二、三十米有个福利院，他常常利用周末或节假日去帮忙。 【答案】 B 【解析】A 项，“春秋末、战国初期” 中，“春秋末” 和 “战国初期” 是两个完整的时期名称，并非并列的短词语，中间的顿号应改为逗号。C 项，直接引语被 “他认真地说” 分隔为前后两部分时，“说” 后应使用逗号，而非冒号，正确表述为 “‘真不是开玩笑，’他认真地说，‘我这有记录，上面写得清清楚楚。’”。D 项，“二、三十米” 是概数，概数之间无需用顿号分隔（如 “三五天”“七八十人”），应删去中间的顿号，改为 “二三十米”。 4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 若干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年，揣 摩他们现在不知怎样了？ B. 列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。 C. 爸爸告诉我，他小时候最喜欢看的电影是《闪闪的红星》。 D. 我们学校开展了 《书香校园》《阳光体育》《艺术展演》等活动。 【答案】 C 【解析】A 项，整个句子是陈述句，句末的问号应改为句号，“揣摩他们现在不知怎样了” 是陈述语气，并非疑问，正确表述为 “揣摩他们现在不知怎样了。” B 项，“聊天、打牌、吃零食” 是并列的谓语，并列谓语之间应用逗号而非顿号，顿号多用于并列词语，逗号可用于并列谓语或较长的并列短语。D 项，句中 “书香校园”“阳光体育”“艺术展演” 是活动名称，属于特定主题的活动，并非书籍、报刊、影视作品等具有正式出版物属性的事物，因此不应使用书名号（《》），应改为引号（“”）。 5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．我认为中国的山山水水亭台楼阁、花草树木……等都是世界上最美的。 B．没有理想，没有纪律，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？ C．她们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花、爱清洁、守秩序。 D．春天风大是好事，正像老百姓讲的：“不行春风，难得秋雨”。 【答案】 B 【解析】A 项，“省略号”错误。省略号和等都是表示对列举的省略，不可同时出现，可去掉“省略号”。C 项，“她们扫地，我就撮土” 后用省略号表示内容省略，但 “从这里” 起是新的语义，省略号后应加逗号，使句子衔接更顺畅。D 项，“句号”错误。引号内容是独立的部分，引号内部句子结束后应该有标点，标点在后引号内部，应将句末“句号”放在引号内。 6. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. “吹面不寒杨柳风。”不错的。像母亲的手抚摸着你。 B. 鱼对鸟说：“你能带着我一起飞吗”？ C. 泰戈尔说的“天空没有鸟的痕迹，但我已经飞过。”我很喜欢。 D. 古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食!”饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。 【答案】 D 【解析】A 项，“吹面不寒杨柳风。”是完整引用的一句诗，句号应放在后引号里面。但更主要的错误在于，引用后的“不错的”是对前文的评价，二者结合过于生硬，造成了标点使用的歧义。B 项，问号应放在引号里面，因为“你能带着我一起飞吗”是完整的问句，属于直接引语。C 项，引文“天空没有鸟的痕迹，但我已经飞过。”作为整个句子的一部分（非独立引用），其末尾的句号应删去，或者将句号改为逗号并放在后引号外面。 7. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 是先去参观博物馆？还是直接去科技馆？大家意见不一。 B. 一般说，浓到好处，不易，不过，淡而韵味犹存，似乎更难。 C. 人生在世，求淡之美；得禅趣，不亦乐乎？ D. 那首名为“童年”的歌，勾起了我许多美好的回忆。 【答案】 C 【解析】A 项，选择问句中间应该用逗号，即“是先去参观博物馆，还是直接去科技馆？”。B 项，“浓到好处，不易”与“淡而韵味犹存，似乎更难”是两个并列的分句，中间应该使用分号（；）来分隔，而不是逗号。D 项，歌曲名“童年”应使用书名号，即《童年》。 8. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 令人欣慰的是，我们还有“正能量”、“最美”这样的流行语。 B. 那时“修身”课改为“公民”课，各年级都有，都是校长教，两星期上一次。 C. 不久，国民会议迁到法国的内宫凡尔赛宫去。（在巴黎西南18公里） D. 王昭君究竟埋葬在哪里？这件事并不重要，重要的是为什么会出现这样多的昭君墓？ 【答案】 B 【解析】A 项，顿号使用错误。标有引号的并列成分之间，一般不用顿号。C 项，括号要紧跟被解释的内容，应改为：不久，国民会议迁到法国的内宫凡尔赛宫（在巴黎西南18公里）去。D 项，第二个问句虽含疑问词，但整句是陈述句，句末应改用句号，而非问号。 9. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．“不过，人不是为失败而生的”，他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败”。 B．这家公司成立于上世纪九十年代（1990年—1999年之间），具体年份已不可考。​ C．但在汉代，这里却是一个“草木茂盛，多禽兽”（《汉书·匈奴传》）的地方。 D．我不知道他为什么会迟到？也许是因为路上堵车吧。 【答案】 C 【解析】A 项，前半引语末尾的逗号应置于引号内；“他说” 后的冒号需改为逗号，因为此时 “说” 并非引领完整独立的引语，而是连接前后引语的插入成分。B 项，括号内注释“1990年—1999年之间”与括号外“上世纪九十年代”意思重复，括号使用多余，应删去。D 项，“我不知道他为什么会迟到”是陈述语气，并非疑问句，句末问号应改为逗号。 10. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．直到十几天之后，这才陆续地知道她家里还有严厉的婆婆，一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也以打柴为生，比她小十岁：大家知道的就只是这一点。B．张艺谋、冯小刚、王小帅……等著名导演，都先后来到了演播大厅。 C． 他受到了领导的重用，单独负责一个国家重点建设项目；一个省级项目的研发。 D．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。” 【答案】 A 【解析】B 项，“……”（省略号）与 “等” 表意重复，二者不能同时使用，应删去省略号或“等”。C 项，“一个国家重点建设项目” 与 “一个省级项目的研发” 为并列短语，共同作 “负责” 的宾语，而非并列分句，应将分号改为逗号。D 项，冒号改逗号，属于某某说在中间的情况，前后引语里的话都是一个人说的，话没说完用逗号。 11. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 对待困难，你是选择退缩？还是勇敢地去面对？ B. “冰冻三尺，非一日之寒，”学习需要持之以恒的努力。 C. 参加这次志愿活动的有学生、老师、以及社区工作人员。 D. 叙事、说理、状物、抒情，各种表达方式他都运用得十分娴熟。 【答案】 D 【解析】A 项，选择问句中间应该用逗号，即“你是选择退缩，还是勇敢地去面对？”。B 项，引文“冰冻三尺，非一日之寒”作为句子的组成部分（非独立引用），后面的逗号应放在后引号外面。C 项错误，“以及”前面的顿号应删去。 12. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？ B. 到底是谁说的“人之初，性本善。”？ C. 祖国啊!我亲爱的祖国！ D. 李白诗中那句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。充分展现了他的自信与豪迈。 【答案】 B 【解析】A 项，这是一个选择问句，两个疑问分句之间应该用逗号，句末用一个问号。C 项，感叹号使用过滥。主语“祖国啊”后面带有强烈的感叹语气，可以使用叹号。但“我亲爱的祖国”是同位语，是对主语的进一步说明，两者联系紧密，中间通常使用逗号而非叹号。D 项错误，引文“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是句子的组成部分（非独立引用），其末尾的句号应删去。 13. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A． “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”，这副对联他非常喜欢。 B．他买的水果有苹果、香蕉、梨子等等，摆满了一桌子。 C．他们班人数有七、八十人，在学校的集体活动中总是显得声势浩大。 D．上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。 【答案】 B 【解析】A 项，引文后的逗号应删去，因为引文末尾的句号已表示停顿。C 项，“七、八十人” 为概数，概数之间无需用顿号（顿号用于明确并列的数字），应删去顿号。D 项，“上海的越剧、沪剧、淮剧” 与 “安徽的黄梅戏”“河南的豫剧” 是不同省份的剧种，属于大并列关系，大并列内部的小并列（如上海的三个剧种）用顿号，大并列之间需用逗号分隔，避免层次混乱。 14. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 这个周末，我计划去看电影《流浪地球 2》，还想去书店买几本书。 B. 他每天早上都会做三件事：跑步、吃早餐、读英语。 C. 我很好奇，他为什么总能提前完成任务？ D. “你今天怎么迟到了？” 老师问：“是不是路上堵车了？” 【答案】 A 【解析】B 项， “读英语” 后无需加句号，冒号引领的并列短语末尾不用标点。C 项，为陈述句，句末应改用句号。D 项 ，“说” 位于引语中间，后面的冒号应改为逗号。 15. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 这次考试，他的语文考了 95 分，数学考了 98 分，英语考了 92 分。 B. 我家住在北京市朝阳区、建国路 88 号。 C. 她轻声哼起了歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……。” D. 会议室里坐着校长、主任、以及各科老师。 【答案】 A 【解析】B 项，“朝阳区”后应改用逗号，区分城市与具体地址，正确表述为：“我家住在北京市朝阳区，建国路 88 号”。C 项，省略号后无需加句号，引用的歌词末尾用省略号即可。D 项，“以及” 前的顿号多余，应删去。 16. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A． 虽然是满月，天上却有一层淡淡的云。所以不能朗照。但我以为这恰是到了好处，酣眠固不可少。小睡也别有风味的。 B．年年如此，家家如此，只要买得起福礼和爆竹之类的，今年自然也如此。 C．子路的轻率急躁、冉有的谦虚、公西华的委婉曲折、曾皙的高雅宁静，给人留下了极其深刻的印象。 D．晴朗的天，你正在欣赏“齐鲁青未了”，忽然一阵风来，“荡胸生层云。” 【答案】 C 【解析】A 项，“天上却有一层淡淡的云。所以不能朗照。”中两个句号都错误，前面的应该改成逗号，后面的应该改为分号。因为“天上却有一层淡淡的云”后面明显句子没有结束，应用逗号隔开；后句“但我以为这恰是到了好处”与前面的句子存在转折关系，可以看成是两个非并列的分句。“但我以为这恰是到了好处，酣眠固不可少。”中逗号和句号都错误，前面的应改成破折号，后面的应改成逗号。后句“酣眠固不可少，小睡也别有风味的。”是作者给出的“恰到好处”的原因，与前句是解释说明关系，应用破折号；“酣眠固不可少”明显句子还没有结束，应用逗号隔开。B 项，在这句话中，“只要买得起福礼和爆竹之类的”是一个插入语，用来进一步说明“年年如此，家家如此”的情况。当句子中出现插入语时，可使用破折号等标点符号来将其与句子的其他部分分隔开，以提高句子的清晰度和可读性。所以，应在“只要买得起福礼和爆竹之类的”这个插入语两侧加上破折号。D 项，“荡胸生层云”后的句号应放在引号外。因为这里是引用来作为句子的一部分，而不是独立引用，所以句号应该放在引号外。 17. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我怕、怕、怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。 B. 我曾在某一本诗话上读到两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。” C. 我们学校有三个年级：一年级、二年级、三年级，每个年级有六个班。 D. 参加这次活动的有学生、老师、家长…… 等不同群体。 【答案】 B 【解析】A 项句中的 “怕、怕、怕” 是连续的心理活动表述，并非并列的词语或短语，此处顿号使用错误，应改为逗号，即 “我怕，怕，怕家信中带来不好的消息”。C 项，“每个年级有六个班” 是对 “三个年级” 的补充说明，前半句的冒号应改为逗号，或在 “三年级” 后用句号断开，正确表述为：“我们学校有三个年级：一年级、二年级、三年级。每个年级有六个班。” D 项，“……”（省略号）与 “等” 表意重复，二者不能同时使用，应删去其一。 18. 下列句子中，破折号使用正确的一项是（ ） A. 我的母亲——是一位普通的教师，却是我人生的第一位导师。 B. 这就是我们研究的最终目的——解决实际问题。 C. 每年——尤其是夏天，这里就会成为避暑胜地。 D. 他跌跌撞撞地跑进来，大喊了一声——“着火啦！” 【答案】 B 【解析】A 项，破折号用于解释说明时，前后成分通常需要共同构成一个完整的语义。“我的母亲”和“是一位普通的教师”是主语和谓语的关系，中间用破折号隔断，导致句子不完整。此处应改用逗号。C 项，“尤其是夏天”是插入语，应用双破折号（或括号）与主体隔开，改为“每年——尤其是夏天——这里就会……”。D 项，破折号在此处多余，直接连接“大喊了一声”和引语即可，应删去。 19. 下列句子中，破折号使用正确的一项是（ ） A. 我望着它们，心里忽然醒悟——这难道不是一种极其珍贵的奉献精神吗？ B. 车上装的是新棉衣——给抗震救灾前线将士们的慰劳品。 C. 他整整花了十年心血——终于完成了这部巨著。 D. “今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。 【答案】 D 【解析】A 项，破折号后“这难道不是……”是一个完整的反问句，与破折号前的陈述句语气不连贯。此处破折号使用不当，可改为逗号。B 项，破折号后的内容“给抗震救灾前线将士们的慰劳品”是对“新棉衣”用途的解释，但破折号前后连接不顺畅，语义重复。可改为“车上装的是准备送给抗震救灾前线将士们的新棉衣——慰劳品。”或者使用逗号。C 项，“花了十年心血”和“终于完成了……”是顺承关系，并非解释说明，中间使用破折号显得突兀，应改为逗号。 20. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 她在日记本上写道：“今天和好朋友一起去了公园，很开心。” B. 这次旅行，我们去了西安、洛阳、开封等历史文化名城。 C. 你觉得这部电影好看吗，我觉得剧情很精彩。 D. 爸爸告诉我：“读书不仅能增长知识，还能开阔眼界。” 【答案】 C 【解析】C 项，句子包含两个分句，前半句是疑问句，后半句是陈述句，“好看吗” 后应改用问号，正确表述为：“你觉得这部电影好看吗？我觉得剧情很精彩。” 21. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 工匠精神是一种精益求精的态度——是对工作的执着，也是对产品的负责。 B. 这个团队需要各种各样的人才——比如：懂技术的、会管理的、善于沟通的。 C. 古人说：“业精于勤，荒于嬉。”这句话至今仍有教育意义。 D. 他思考着：是安于现状，还是勇敢地走出去闯一闯？ 【答案】 B 【解析】B 项，破折号后已有“比如”表示举例，再用冒号属于重复，应删去冒号。 22. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A． 鲁迅先生笔下的人物，如“阿Q”、“孔乙己”等，都给读者留下了深刻印象。 B．阅读说明书时，要仔细、耐心、全面，不能遗漏任何细节。 C．“你确定这个操作流程没问题吗？”师傅严肃地问道。 D．超市里的商品琳琅满目，有蔬菜、水果、文具、家电等等。 【答案】 A 【解析】A 项，人名“阿Q”“孔乙己”作为专有名词，通常不加引号。 23. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 所谓“差之毫厘，谬以千里”，在精密制造领域体现得尤为明显。 B. 阅读、思考、实践，是掌握真知灼见的重要途径。 C. 这种新材料具有重量轻、强度高、耐腐蚀、等特点，应用前景广阔。 D. “逆水行舟，不进则退”，在技术迭代飞快的今天，这句话更具警示意义。 【答案】 C 【解析】C 项，“等”前面的顿号应删去。 24. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．阅读、写作、口语表达是语文学习的三大核心能力。 B．谁能告诉我，这道题应该怎么解答？ C．中职生的优势在于动手能力强，能很快适应岗位需求。 D．对待朋友要真诚；对待工作要负责；这样才能赢得信任。 【答案】 D 【解析】D 项，分号用于并列分句之间，而“对待朋友要真诚”和“对待工作要负责”是短语，其后应使用逗号。 25. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在 白色的水花中。 B. 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢，那是树！ C.可是，我甚至不敢碰它一碰，为什么?当然是因为藏在箱子里面的东西有着一分神秘 的重量。 D.法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一枝有思想的芦苇。” 【答案】 B 【解析】B 项，“什么来点缀小屋呢” 是疑问句，句末应使用问号而非逗号，正确表述为 “小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！”，标点使用错误。​ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年广西对口考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年版》编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共66份，第二部分是依据语文基础知识、阅读理解、古诗词默写鉴赏及写作等题型编写的24份专项训练卷，第三个部分是按照《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年版》编写的10份综合模拟卷。 本试卷是2026年广西对口考试《语文考纲百套卷》的第18卷，是知识点训练卷。主要考查标点符号的正确使用方法。 2026年广西对口考试《语文考纲百套卷》 第18卷 标点符号（2） 知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A． 每年——特别是雨水多的年份，这座老桥就要面临考验。 B．他吞吞吐吐地说：“我……我……也不知道该怎么解释……” C．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。” D．那幅名为《父亲》的油画，生动地表现了一位饱经风霜的——老农民的形象。 2. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. “不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。” B. 中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 C. 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，”因为知识是有限的。 D. 说着便把陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。”翻了出来，递与香菱。 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.春秋末、战国初期的代表作有《论语》《老子》《墨子》，文章多为语录体，或为简明的议论短章。 B.但对于他个人来讲，生命的意义是什么？或许在与千千万万种生命打交道的过程中，钟杨已经有了答案。 C.“真不是开玩笑，”他认真地说：“我这有记录，上面写得清清楚楚。” D.学校对面二、三十米有个福利院，他常常利用周末或节假日去帮忙。 4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 若干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年，揣 摩他们现在不知怎样了？ B. 列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。 C. 爸爸告诉我，他小时候最喜欢看的电影是《闪闪的红星》。 D. 我们学校开展了 《书香校园》《阳光体育》《艺术展演》等活动。 5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．我认为中国的山山水水亭台楼阁、花草树木……等都是世界上最美的。 B．没有理想，没有纪律，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？ C．她们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花、爱清洁、守秩序。 D．春天风大是好事，正像老百姓讲的：“不行春风，难得秋雨”。 6. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. “吹面不寒杨柳风。”不错的。像母亲的手抚摸着你。 B. 鱼对鸟说：“你能带着我一起飞吗”？ C. 泰戈尔说的“天空没有鸟的痕迹，但我已经飞过。”我很喜欢。 D. 古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食!”饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。 7. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 是先去参观博物馆？还是直接去科技馆？大家意见不一。 B. 一般说，浓到好处，不易，不过，淡而韵味犹存，似乎更难。 C. 人生在世，求淡之美；得禅趣，不亦乐乎？ D. 那首名为“童年”的歌，勾起了我许多美好的回忆。 8. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 令人欣慰的是，我们还有“正能量”、“最美”这样的流行语。 B. 那时“修身”课改为“公民”课，各年级都有，都是校长教，两星期上一次。 C. 不久，国民会议迁到法国的内宫凡尔赛宫去。（在巴黎西南18公里） D. 王昭君究竟埋葬在哪里?这件事并不重要，重要的是为什么会出现这样多的昭君墓？ 9. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．“不过，人不是为失败而生的”，他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败”。 B．这家公司成立于上世纪九十年代（1990年—1999年之间），具体年份已不可考。​ C．但在汉代，这里却是一个“草木茂盛，多禽兽”（《汉书·匈奴传》）的地方。 D．我不知道他为什么会迟到？也许是因为路上堵车吧。 10. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．直到十几天之后，这才陆续地知道她家里还有严厉的婆婆，一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也以打柴为生，比她小十岁：大家知道的就只是这一点。B．张艺谋、冯小刚、王小帅……等著名导演，都先后来到了演播大厅。 C． 他受到了领导的重用，单独负责一个国家重点建设项目；一个省级项目的研发。 D．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。” 11. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 对待困难，你是选择退缩？还是勇敢地去面对？ B. “冰冻三尺，非一日之寒，”学习需要持之以恒的努力。 C. 参加这次志愿活动的有学生、老师、以及社区工作人员。 D. 叙事、说理、状物、抒情，各种表达方式他都运用得十分娴熟。 12. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 你是参加电子计算机培训班呢?还是参加理论物理学习班呢？ B. 到底是谁说的“人之初，性本善。”？ C. 祖国啊!我亲爱的祖国！ D. 李白诗中那句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。充分展现了他的自信与豪迈。 13. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A． “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”，这副对联他非常喜欢。 B．他买的水果有苹果、香蕉、梨子等等，摆满了一桌子。 C．他们班人数有七、八十人，在学校的集体活动中总是显得声势浩大。 D．上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。 14. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 这个周末，我计划去看电影《流浪地球 2》，还想去书店买几本书。 B. 他每天早上都会做三件事：跑步、吃早餐、读英语。 C. 我很好奇，他为什么总能提前完成任务？ D. “你今天怎么迟到了？” 老师问：“是不是路上堵车了？” 15. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 这次考试，他的语文考了 95 分，数学考了 98 分，英语考了 92 分。 B. 我家住在北京市朝阳区、建国路 88 号。 C. 她轻声哼起了歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……。” D. 会议室里坐着校长、主任、以及各科老师。 16. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A． 虽然是满月，天上却有一层淡淡的云。所以不能朗照。但我以为这恰是到了好处，酣眠固不可少。小睡也别有风味的。 B．年年如此，家家如此，只要买得起福礼和爆竹之类的，今年自然也如此。 C．子路的轻率急躁、冉有的谦虚、公西华的委婉曲折、曾皙的高雅宁静，给人留下了极其深刻的印象。 D．晴朗的天，你正在欣赏“齐鲁青未了”，忽然一阵风来，“荡胸生层云。” 17. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我怕、怕、怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。 B. 我曾在某一本诗话上读到两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。” C. 我们学校有三个年级：一年级、二年级、三年级，每个年级有六个班。 D. 参加这次活动的有学生、老师、家长…… 等不同群体。 18. 下列句子中，破折号使用正确的一项是（ ） A. 我的母亲——是一位普通的教师，却是我人生的第一位导师。 B. 这就是我们研究的最终目的——解决实际问题。 C. 每年——尤其是夏天，这里就会成为避暑胜地。 D. 他跌跌撞撞地跑进来，大喊了一声——“着火啦！” 19. 下列句子中，破折号使用正确的一项是（ ） A. 我望着它们，心里忽然醒悟——这难道不是一种极其珍贵的奉献精神吗？ B. 车上装的是新棉衣——给抗震救灾前线将士们的慰劳品。 C. 他整整花了十年心血——终于完成了这部巨著。 D. “今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。 20. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 她在日记本上写道：“今天和好朋友一起去了公园，很开心。” B. 这次旅行，我们去了西安、洛阳、开封等历史文化名城。 C. 你觉得这部电影好看吗，我觉得剧情很精彩。 D. 爸爸告诉我：“读书不仅能增长知识，还能开阔眼界。” 21. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 工匠精神是一种精益求精的态度——是对工作的执着，也是对产品的负责。 B. 这个团队需要各种各样的人才——比如：懂技术的、会管理的、善于沟通的。 C. 古人说：“业精于勤，荒于嬉。”这句话至今仍有教育意义。 D. 他思考着：是安于现状，还是勇敢地走出去闯一闯？ 22. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A． 鲁迅先生笔下的人物，如“阿Q”、“孔乙己”等，都给读者留下了深刻印象。 B．阅读说明书时，要仔细、耐心、全面，不能遗漏任何细节。 C．“你确定这个操作流程没问题吗？”师傅严肃地问道。 D．超市里的商品琳琅满目，有蔬菜、水果、文具、家电等等。 23. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 所谓“差之毫厘，谬以千里”，在精密制造领域体现得尤为明显。 B. 阅读、思考、实践，是掌握真知灼见的重要途径。 C. 这种新材料具有重量轻、强度高、耐腐蚀、等特点，应用前景广阔。 D. “逆水行舟，不进则退”，在技术迭代飞快的今天，这句话更具警示意义。 24. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．阅读、写作、口语表达是语文学习的三大核心能力。 B．谁能告诉我，这道题应该怎么解答？ C．中职生的优势在于动手能力强，能很快适应岗位需求。 D．对待朋友要真诚；对待工作要负责；这样才能赢得信任。 25. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在 白色的水花中。 B. 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢，那是树！ C.可是，我甚至不敢碰它一碰，为什么?当然是因为藏在箱子里面的东西有着一分神秘 的重量。 D.法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一枝有思想的芦苇。” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $