内容正文:
人教版初中道德与法治七年级上册
学习成就梦想
第一单元少年有梦 第三课梦想始于当下
1
通过分析如何学习的活动,珍惜学习机会,树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。
核心素养目标
政治认同
通过观看陈如月的故事,正确认识学习,理解学习的重要性,要努力学习成为担当民族复兴大任的时代新人。
健全人格
通过分析学习内容的活动,客观全面地认识学习,掌握有效的学习方式,培养自觉主动的学习态度,培养终身学习的能力,通过学习实现梦想。
责任意识
请同学们认真阅读教材P19-21的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟)
1.怎样理解学习?(是什么)
2.学习的意义/重要性?(为什么)
3.怎样学习?(怎么做)
自学质疑
3
我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。
1.什么是学习?
小孩儿的手
绳结
房屋
小孩
羽毛还未
长全的小鸟
反复试飞
你认得这两个字吗?在你看来,1-7各表示什么意思?
学习就是获得知识、形成技能、培养聪明才智的过程,其实质上就是学、思、习、行的总称。
思考:他们是在学习吗?为什么?
义务植树
阅读课外书籍
自己做饭
户外活动
掌握科学文化知识
培养实践能力
自理自立能力
与人交往的能力
学习的内容:中学阶段,学习是我们的主要任务。初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
3.如何正确认识学习?
认识初中阶段的学习
壹
探究与分享
我觉得和同学一起玩很有意思!
今天去植物园参加社会实践,真带劲儿!我好高兴啊!
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
我看到了秀丽的风光,闻到小草的清香。大自然真美,令人心旷神怡!
同学友情
培养实践能力
课外知识
愉悦的心情
同是一次社会实践,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
学习的形式:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。
6
1.学习的重要性
环节一:好学笃志——高度重视学习
(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
说说学习给你带来了哪些变化?分组讨论,选代表回答。
议学活动
环节一:好学笃志——高度重视学习
1.为什么要学习?(学习的意义)P19
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。(总说)
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。(个人角度)
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(个人角度)
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(P21)(民族角度)
02
正确对待学习
思考:以下行为属于学习吗?说说理由。
阅读课外书籍
义务植树
自己做饭
参加户外活动
掌握科学文化知识
培养实践能力
自理自立能力
与人交往的能力
学习的内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
Everyone deserves to be expected
课外阅读
听讲座
制作工艺
户外体验
思考:以下行为属于学习吗?说说理由。
增加知识储备
培养积极的心态
培养实践劳动能力
培养创新精神
学习的范围:学习不仅局限在学校,我们在生活中的 所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习
2、怎样正确认识学习
课堂笔记
2.1 内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
2.2 范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
2.3 表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
学习的具体形式
博物馆的一天——新县山区小学生参观信阳博物馆活动今天启动
佛山市南海中学250名学生参观南海博物馆
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
学习的表现
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
思考:学习的表现形式有哪些?
学习的表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
笔记落实
怎样理解学习?
①学习的内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
②学习的范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③学习的表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
④学习的时间:终生学习(补充)
从北大毕业3年后
24岁的陈如月
重新参加了2024年高考
近日,好消息传来
陈如月圆梦上海交通大学医学院
她将就读临床医学专业
(八年制本博连读方向)
新闻链接:北大毕业3年后,女生重新参加高考?
陈如月说——
“我不想给人生留下太多遗憾
经过这几年的试错
我现在很确定
自己想要成为一个救死扶伤
一个能够直接给予他人帮助的人”
2023年9月,她从北京搬回上海,开始准备2024年的高考,她说:“很多人觉得我是有退路的,但我是背水一战,为了实现自己的从医梦,我必须再试一次”
“重启人生”
是一条热血但也充满挑战的道路
陈如月说,“我感到很幸运
无论是父母,还是母校
都为我提供了
一个温暖、爱和包容的氛围
这也让我有勇气去试错
找寻自己
真正热爱、想要奋斗终生的事业”
陈如月的妈妈
以自己种植花草蔬果的心境
来总结女儿的人生选择:
“敢于自我挑战的人生真的无比美好
人生不要自我设限
想做的事情现在开始
努力去做、去尝试
只要你努力,你会得到生活的馈赠!”
学会学习
活动:小明的困扰?
小明的困扰:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。
在交流学习方法时,小明听小王说早上看书好,他就五点起床背诵,听小李说中午学习效率高,就中午不午休做数学题,听小刘说晚上熬夜学的东西特别多,他又挑灯夜战了几天,没坚持多长时间,就病倒了,成绩也没提升反而下降了。
说一说是什么原因导致小明成绩一直下降的?
怎么样才能从根本上解决小明的烦恼呢?
“工欲善其事,必先利其器”。
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
学会学习
活动:我们的学习实践日常
结合我们的学习经历,说说应该如何努力学习?
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
学会学习
活动:书写梦想蓝图
说一说毛泽东求学的故事对你的学习有什么启示?
我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
怎样学习?
力学笃行——有效推进学习
(1)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
(2)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
(3)养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
(4)积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
本课小结
如何理解学习?(内容、场所、形式)
学习的意义
学习成就梦想
兴趣、学习习惯、实践活动
怎样学习
为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
立身做人的永恒主题,报国为民的重要基础。
提升我们的思想品德和精神境界……
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1.“工欲善其事,必先利其器”,从学会学习的角度看就是要( )
A.掌握科学有效的学习方法
B.保持对学习的兴趣与爱好
C.善于选择不同的学习内容
D.确立远大志向和学习目标
A
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2、下列名言最能体现“学习兴趣与个人志向”密切相关的是( )
A.视其所好,可知其人焉。——欧阳修
B.对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——歌德
C.人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载
D.真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。——纪德
C
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下列是朱熹总结的六则读书方法的一部分,后人称朱熹总结的六则读书方法为“朱子读书六法”。
循序渐进:读书要讲究次序,由浅入深、由易入难。
熟读精思:读过的内容,不能浮于表面,要反复琢磨,直至理解。
切己体察:读书不能一味地在纸上寻求义理,需要联系自身来推寻探究。
这对我们学习的启示是( )
①学习要掌握有效的方法,养成良好的学习习惯
②勤学善思有利于达到良好的学习效果
③学习要独立思考,少与同伴交流
④要培养浓厚学习兴趣,加大学习压力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:A 本题考查学会学习。题干材料中提到的“朱子读书六法”的一部分对我们学习的启示是:学习要掌握有效的方法,养成良好的学习习惯;勤学善思有利于达到良好的学习效果。①②正确。③错误,我们要多与同伴交流。④错误,学习有适度压力即可。故选 A。
A
Lavf57.62.100
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